關雷鋒作文合集6篇
在我們平凡的日常裡，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的關雷鋒作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關雷鋒作文 篇1
3月5日是雷鋒叔叔的記念日，雷鋒叔叔是一個關心別人勝過自己的人。他的品德與關心受到了人們的喜愛。他做的好事數不勝數，他那隱隱約約的身影總是在不停的做好事，他那身平窮衣服總是那麼耀眼，他那顆慈祥的心總是那麼完美。他是軍人中最勤勞最刻苦的一位士兵。他只活了22年，在這22年中他的努力得到了當時全國人民的信任。他的離開在每個人的心中已經刻下了一道永遠不會忘記的“傷痕”。他的精神總是那樣胞滿，他的汗水總是滴得那樣有價值。接下來，我就給你們說一說，我最勤快的一天吧！
在一個萬物復甦的春天，陽光像火球似的睜開了眼睛。比晚上那隱隱約約的月亮更加強烈。一陣風佛過一地的花草都甦醒了過來。小小蒲公英調皮的在空中翩翩起舞。陽光穿進了我的房間把我的美夢泡湯了。現在才是早晨6點30分，我起了床，吃完早餐就上學去了。在上學的路上，鳥兒在天空中嘰嘰喳喳的叫著，給春光增添了許多生機。花園裡的花形態萬千，歡快的笑聲使我的精神更加胞滿，使我的體力更加充足，使我那沉睡感覺隨風而去。突然，從我身邊經過一位穿著一身破舊衣服的老爺爺，他用力的推著那兩罐沉重的煤氣，臉上像摺疊過的紙張。他的眼睛裡流露出了一絲不安寧的感覺。心中彷彿在想：真累啊！他賣力的推著車上的煤氣，臉上滲透出一顆顆精營胞滿的汗水，滴得滿地都是，我似乎能看見他所留下的痕跡。我心想：“怎麼年紀老邁的爺爺還在幹活呀！真可憐啊！”我邁著輕快的步法慢慢的逼近老爺爺。他慢慢的轉過身來，身體還微微的顫抖著。他的心中一定在想：“小朋友，爺爺乾的活比較危險，你不要靠近來呀，”他的眼睛不停的寧視著我，彷彿在說：小朋友不要過來。我問道：“爺爺，你這麼大年紀還出來幹苦工呀？為什麼不在家裡享福呢？”爺爺說：“唉，一言難盡啊！”我主動的幫爺爺推著腳踏車，我用盡了我所有的力量幫爺爺推煤氣。我身上的汗水像珍珠般的灑滿了一地，真的難以想象爺爺每天送煤氣的景象，終於送到了目的地。爺爺真情的對我笑了笑。他那慈祥的笑容是我印象中最深刻的，也是最悲傷的。我也對他笑了笑，然後就上學去了。
發生在我身上的故事就講完了。雷鋒叔叔的付出和我的勞動相差得太遠啦！我要從這一刻起永遠向雷鋒叔叔學習！
關雷鋒作文 篇2
在現在這樣看似發達，實則浮誇的社會中，經常能夠聽到的對於雷鋒精神評價是，“過時”，“俗氣”，“毫無價值”，“老套”之類的貶義詞。如果我還繼續讚美雷鋒精神的話，興許都會被好多人吐槽。
是的，與雷鋒精神相反，我們身邊竟然還有很多的是勢利與不屑。 偶然看見一段影片，是記者外出採訪時抓拍的。在一所寫字樓裡有幾個美女在做化妝品促銷，來來往往人很多，都是高階白領，這時有一個穿著很樸素的小姑娘提著一大袋便當盒匆匆趕路，不小心摔到了，飯菜倒了一地。所有的人都往這邊快速鄙視地撇了一眼就嫌棄地走開了。直到這個小女孩兒自己站起來，都沒人過來幫助她。說起來還都是國家的精英，這樣的素質怎能不引起對於現代人人性的深思。精英們對雷鋒精神不屑一顧，他們真的覺得自己比雷鋒高尚得多嗎？
確實，就當前社會開放與發展程度而言，像雷鋒那樣傻傻地，完全不留心眼，不為自己著想地做好事早已不現實。正是這樣，好心會被誤會，人人害怕做好事被敲詐；好心會被利用，被玩兒得哭都沒地兒哭。
然而，面對學雷鋒的某些現實，雖說我們不能輕易支援毫不保留地付出，但雷鋒精神必然還在閃光，只不過從50年前到現在早已不那麼簡單那麼單純。烏雲終究遮不住太陽，並不是所有事情一搬上現實的舞臺就完全變成一派空談，崇尚做好事的心也不應因這樣的一些障礙就被玷汙。因為雷鋒精神已然成為一種生活態度的象徵，積極生活，熱愛生活。而這種生活態度是社會普遍需要的。
這種良好的生活態度，好人好事，除了在課本上能看到，身邊也常簇擁著。有一家人旅遊駕車歸來途中，車胎嚴重漏氣，路過的人們非常熱心的停下車來，提供了他們力所能及的幫助。一個在小店買東西年輕人無意聽見了這個麻煩，主動開車到事發地點幫他們換胎，趴在泥地上不怕髒地幫我們處理了兩個多小時，整個過程他一直笑著，很開心，解決了問題離開時他還是滿臉熱情和快樂。可見幫助別人的同時真的可以讓自己快樂無邊，這也許早已不是伸不伸出手的問題，這更是一種生活態度。
可見，雷鋒精神所包含的更為廣泛的含義，就是把幫助變為一種生活態度。不計較結果，就當為自己積德。
當我們真正去剖析雷鋒精神的內涵，真正剖析我們自己的內涵，誰還有權利去鄙棄和厭惡雷鋒？雷鋒的諸多做法可能跟不上時代的變遷，但我們應該堅信，每一種樂於助人的精神不管以什麼方式呈現，都有相同的基調與出發點。
對比一下現在的生活狀態，那些說雷鋒風涼話的人，是否應當適改變自己的想法呢？
關雷鋒作文 篇3
今天，我讀了雷鋒日記，知道了雷鋒是一個熱愛革命的人。
雷鋒童年的時候，非常苦，他的爸爸、媽媽都是給地主，迫害，死的。由於他是窮人家的孩子，所以，他非常熱愛祖國，也非常熱愛人民。 他走到哪，好事就做到哪，做了一籮又一籮，數也數不清！就像一顆螺絲釘，閃閃發光！而且雷鋒總是想著他人，從不顧自己。而且，雷鋒還非常遵守紀律，所以，雷鋒得過很多獎！ 我覺得我們應該向雷鋒學習。學習雷鋒的精神，學習雷鋒熱愛祖國，熱愛人民，學習雷鋒做好事…… 雷鋒在舊社會，非常的苦，可是他依舊堅持的下來。而我們，在這個先進的社會里，比起以前，現在的生活生活非常幸福，但我們，仍然，身在福中不知福。其實，我們應該向雷鋒一樣，孝順父母，熱愛祖國。所以，我們現在應該好好學習，遵守紀律，聽老師的話，而不應該，玩得昏天暗地。我們還應該，像雷鋒一樣做好事，要做好事，就得從身邊點點滴滴的小事做起，比如：撿撿垃圾、撿到錢就給老師、阻止同學做破壞公物的事情……我們也不一定要到，學雷鋒日，才學雷鋒，我們在平常就可以學，從平常做起，從小事做起，就是一個小雷鋒。
我們從現在開始做，還為時不晚。只要你肯認真去做，就可以成為一個真正的小雷鋒。
關雷鋒作文 篇4
大家都知道，3月5日是學雷鋒日。為什麼毛X席要把3月5日定為學雷鋒日呢？我這就告訴你。
雷鋒，一生正直、坎坷，克勤克儉、樂於助人。他1940年出身於窮苦的農民家庭。7歲淪為孤兒。先後加入中國共產主義先鋒隊和青年團。他工作積極，埋頭苦幹，多次被評為“紅旗手”、“工作模範”等。他堅持不懈地助人為樂，做好事不留名。毛X席被他的事蹟所感動，親手寫下“向雷鋒同志學習”五個大字。
在我們生活的當今社會，學習雷鋒的事蹟一直都在發生，他們以不同的形式和方式表達著自己良好的個人素養、積極的生活態度以及樂於助人的優良品質。像洪戰輝、當今大亨比爾。蓋茨都能積極地投身到幫助他人、成就自己的活動中。
我也曾經有過一次幫助他人的經歷，讓我至今難忘。有一次，我在練習乒乓球時，看到有一個隊友反手總是抽不上臺，我很想幫他，但是鑑於我平時對他的解，他是一個自尊心很強的人，一般不願意直接接受別人的幫助，我就跟教練說：“教練，我反手老抽不上臺，能請您教教我到底怎樣做才能掌握反手的要決嗎？”教練走過來，就把反手的技術要點對我重新詳細地講一遍，並示範幾個球給我看，這時，我把他叫過來，說：“我們倆一起練練反手吧！”他顯得很高興，我們倆經過幾個回和的'練習，我發現他的反手技巧基本掌握，從他的眼中我看到他對我的感激。我心想：我終於成功地幫到他，幫助別人的感覺真好！
雷鋒這種樂於助人的精神如果能存在我們每個人的心中，那該多好呀！所以，將雷鋒精神發揚光大是我們每一個人的義務，讓我們都來有關雷鋒做好事的作文吧！
關雷鋒作文 篇5
記得19XX年3月5日，同志親筆題詞，發出了向“雷鋒同志學習”的號召。於是，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰士的光輝形象牢牢的印在了千千萬萬中國人的心中。
雷鋒的故事千千萬，雷鋒的事蹟說不完。一天，雷鋒乘火車出差，在車上，他看到許多旅客沒有座位，就主動把自己的座位讓給一位老人;他看到列車員很忙，就主動幫他們打掃車廂，拖地板，擦玻璃，收拾小桌板;他還給旅客倒水，幫婦女抱孩子，幫老人找座位，幫下車的旅客拿行李。一些旅客看到他這樣忙碌，就急忙招呼他：“同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧!”“我不累!”是啊!雷鋒叔叔為了幫助別人，他只知道助人為樂，是永遠也不知道累的。這就是雷鋒。
雷鋒叔叔非常節儉，一雙襪子補了又補，穿了又穿，可他卻用自己每月僅有的6元錢津貼，為全班戰友購買了許多學習書籍。他不僅自己認真學習，而且還經常幫助戰友，共同提高。19XX年，遼寧省遭受特大水災。他悄悄的給受災的戰友王大力家寄去了19元錢。後來，他又把100元錢，以一名解放軍戰士的名義捐給了災區人民。這就是雷鋒。
有多少次，雷鋒叔叔路過工地，就情不自禁地參加起那裡的義務勞動;雷雨來臨之際，他又用自己的被子去蓋水泥。這就是雷鋒。
他偷“著為戰友的親人寄錢，為災區人民寄上幾年來的全部存款。有人說他是“他“傻子“，雷鋒卻說他甘願做革命的“傻子“。這就是雷鋒。
如今，雷鋒精神在感化著人們，在我們中間就有不少革命的“傻子“。雷鋒已經離開我們有40多年了，可是他的精神卻與時俱進，永放光芒。
其實，雷鋒精神給我們留下深刻印象的，除了他助人為樂的奉獻精神，還有他在學習方面的那股幹勁
一塊木板釘子為什麼能釘進去，因為它有兩個長處：一個是擠勁，一個是鑽勁。我們在學習上也要發揚這種“釘子”精神。
我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。
青春是美好的，可是真正的青春，只屬於永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。
啊!雷鋒，一個不朽的名字，你將永遠是一盞不滅的燈，你將永遠活在我們的心中!
關雷鋒作文 篇6
20xx年，是雷鋒同志犧牲五十五週年。在三月五日這個特別日子，我們不禁思考在當下我們應該怎樣學雷鋒呢？
有人認為學雷鋒活動應該放棄，只有如此才能重構道德體系，這顯然是不恰當的。給出這一結論的人認為時代變了，原來提倡學雷鋒的忠於革命、忠於黨、忠於毛主席的歷史條件已改變，且在宣傳和學習雷鋒活動中，添加了一些水分，過度拔高雷鋒精神，從而顯得虛假，這不僅對誠信無益，甚至還很有害處。其實，時代變了，雷鋒精神的內涵也不斷變化豐富，其服務人民、做自己力所能及的利人事情，這種精神是永不過時的。
有人認為學習雷鋒就是搞活動，“三月來，四月走”，流於形式。固然在當下一些地方，學習雷鋒確實是流於形式，而正是這種形式，一方面確實是為一部分群眾做了有好處的事情，另一方面這是沒有真正理解雷鋒精神，或者是把學習雷鋒精神當作行政命令來執行，這不是真正的雷鋒精神。真正懂得了雷鋒精神，才能真正學習雷鋒精神的核心實質。雷鋒精神是站在熱愛生命、熱愛生活的高度上，以善良和單純的道德底色來親近周圍的人，這些人不僅有熟人，更有陌生人。雷鋒精神不是刻意地逼迫自己做表演樣式的慈善，而是在工作和生活中，遇到了需要幫助的人，就適時伸出援助之手，做一些力所能及的善事，在別人受到幫助的同時，享受到助人的樂趣和成就感，彰顯自己的價值。
有人說現在做好事反被人誣陷，不宜學雷鋒。媒體總是以過度渲染的視角來宣傳行善被誣陷的個別事件，而我們也總有“好事不出門，醜事傳千里”的心理習慣，對於我們身邊比比皆是的好事我們視而不見，對於我們身邊的普通好人我們熟視無睹。出現了行善被誣的事件，正好說明了學習雷鋒不是在真空裡開展，而是在複雜多樣的社會生活中，面對形形色色的活生生的人。這些事件從另一個角度說明了當下社會道德的淪喪正好需要高尚的道德來佔領倫理高低，而也不斷提醒善良的人在做好事的時候也要保護好自己。做一個壞人可能簡單，但是做一個好人需要面對來自外在的一個個事情的考驗，需要經歷過一個個磨難的洗禮，因此做好人很難。深圳等一些地方已經出臺了一些法律來保護好人，這無疑是一個良好的開頭。
學雷鋒契合當下慈善事業，形式和名稱雖異，但實質一樣：都是有餘力的人做一些事情溫暖周圍的需要幫助的人，讓社會更溫暖，讓生活更美好。真正的慈善是平等的相互支援、相互慰藉，而這正是雷鋒精神的內涵之一。今天，我們已經不需要過分地拔高雷鋒了，真正的雷鋒也有喜怒哀樂，也有七情六慾，也有迷茫彷徨，他就如同鄰家樸實善良的大哥一樣。我們學習雷鋒，不是把雷鋒舉得高高膜拜，而是讓雷鋒生活在身邊，時刻感受、傳染人性之溫暖。