精選想象童話作文錦集9篇
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的想象童話作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
想象童話作文 篇1
你瞅瞅，你瞧瞧，那一個個笑得像方瓜（南瓜）一樣，發生什麼事了？
“今天來講雙賓和複合賓的區別，咱們先來看看兩個例子：[CALL ME LILY]這是複合賓；[GIVE ME A BOOK]這是雙賓”那個“極不標準”老師又在那“津津有味”。可偏偏又有那麼一幫人笑得像癲子一樣東倒西歪。“那個誰啊？你丫還真能笑！餘斌，你起來！”“極不標準”老師又被氣得眼珠亂暴！“你說一下，什麼是雙賓，什麼是複合賓？”無語。“兩個賓語是什麼？”“雙賓”笑得喘不過氣來的餘斌同學稍微平靜了些。“那三個賓語還三賓哩！你瞧我這張嘴喲，哪是三賓啊？兩個賓語是雙賓，三個賓語留下一個所以是“餘斌”了，是不是？”那塊人笑得快撒手人寰了，與斌只好在那捂著那像猴子屁股一樣的臉，想笑又不敢笑。這個時候吳宜斌同學笑地倒在地上，老師的眼珠快暴出來了。“吳宜斌，你起來！”吳宜斌同學撫好那東倒西歪的眼鏡，拍拍屁股站了起來。“你兩丫還真配合啊！？剛走了餘斌，又來了個吳宜斌。”“老師，我知道！”沒等“極不標準”老師發問，吳宜斌同學就開始說了。“兩個賓語是雙賓，三個賓語是“餘斌”，一個賓語就是“吳宜斌”！”吳宜斌同學還忒標準地來了個敬禮：“報告完畢”！”這回，連“極不標準老師都笑的像癲子一樣，手腳亂顫。
高二下學期，我們班來了個白白胖胖的小子。你別瞅他那副極其老實的樣就被他迷惑了，他可極不老實！先來介紹一下他和我們的地理位置。那小子坐在晶晶同學的前面的左邊的左邊的左邊的左邊的前面；在我前面的左邊的左邊的左邊的前面；坐在雅雅同學的前面的左邊的左邊的前面。（提示，智商低於250的請勿推算，以免推算完了患上老年痴呆，羊癲瘋，白癲瘋）那小子不知葫蘆裡賣的是什麼藥，不知疲倦的天天往我們三人這邊瞅。最高頻率是一節課45分鐘回頭15次。開始我們三人還沒察覺，後來老發現前面有個“冬瓜頭”轉來轉去。然後，那“冬瓜頭”一看我們，晶晶同學就罵一句“變態”！！那丫還沒察覺，還是不知疲倦地看看看，以至於晶晶同學的口水都叫幹了。這不，晶晶同學為了“讚揚”那“冬瓜頭”來了一首詩，還用RB風格給唱出來了： 怪男{本來想把大概內容寫出來給大家欣賞的，可晶晶同學說如果我寫出來就侵犯了他的版權所有.所以大家可以去晶晶同學的文章裡去看，勞煩勞煩!!}
想象童話作文 篇2
天空澄澈洗藍，雪白的雲絲輕輕拉扯著。金色陽光燦爛的淌漫了整個城市，我輕快的蹬著腳踏車，任頭頂絢爛的光影由葉間滲透到身上。
我等不及接著昨晚的遊戲大幹一場！
回到家，腳剛沾地，我就立即甩開書包，奮不顧身投入一場戰鬥中。
正當我殺的昏天地暗之時，一陣不和諧的敲門聲闖進耳朵。
“誰呀？！”我擰著眉幾步衝了過去。
拉開門，一個金髮碧眼的洋妞……不對，那女孩雖然披著一頭燦爛的金髮，但卻是一張異域風情的亞洲面孔。只是貓一般狡黠的綠眸子，讓我不得不有些起疑。
正當我愣神的空兒，她毫不客氣的提了大包小包“噔噔”的進來，二話不說倒在沙發上就是一陣喘氣。“誒呀呀，可把我累壞了！”
“喂喂！你誰呀你，不經過同意就來我家，小心我告你私闖民宅！”我氣得直跺腳，她卻悠然自得：“你父母沒給你說明我的身份嗎？”
我正在氣頭上，肚子卻不爭氣的唱起了‘空城計’。“哎呀，你還沒吃飯吧！彆著急，我去給你做。”她說著，又‘噔噔’闖進了廚房，隨後‘砰’一聲關上門。
“我我我，我要報警！”我氣急敗壞的大聲嚷嚷，拿起手機就要撥號。‘哼哼，就讓警察好好收拾你！’我正自鳴得意，忽然，頁面上一個顯眼的留言抓住了我的眼球。
‘寶貝，爸爸媽媽這段時間要去鳥不拉屎島度假，我們不在的這段時間，就讓魔法保姆麥克菲來照顧你吧。——愛你的爸爸媽媽’
該不會……剛才的那個女孩，就是什麼什麼魔法保姆麥子飛吧，啊啊！不會吧！不…不行，我要振作，哪有什麼魔法保姆？！一定是老爸老媽童心未泯，專門來哄我的。
我走向廚房，拉開門的那一剎那，我聽到了自己內心的安慰：‘放寬心……’
“啊！”我突然尖叫起來，因為：
廚房裡猶如世界大戰後的戰場，麵條漫天飛舞，雞蛋遍地開花。更恐怖的事，香腸拉著白蘿蔔跳華爾茲。番茄扒在鍋口，用一臉憂憤的大蔥當繩子拉油鍋裡的春捲上岸。而麥子飛呢，則左手揮鍋鏟，右手舉菜刀，齜牙咧嘴的大喝：“臭菠菜，不要跑！”
我嚇的‘砰’一聲關上門。
過了一會兒，她頂著爆炸頭，滿臉面粉的端著午飯走了過來。看到她這一臉滑稽的樣子，我憋不住捂著肚子哈哈直笑。但當我看到那份‘來之不易’的午飯時，立馬就笑不出了。只能握起筷子小心翼翼的翻著乾巴巴的米餎餷、少的可憐的雞蛋渣和幾塊乾癟的西紅柿。
但當我看到她可憐巴巴的眼神時，只能含淚吃了下去。
“忘了告訴你，我就是你的魔法保姆麥克菲。”她終於自我介紹了。
此後，麥子飛~不不，麥克菲，就全權管起了我的大小事。起床睡覺的時間啦、按時寫作業啦、包括什麼不許欺負小同學了啦……我一不遵守，就用‘魔法over遊戲’來威脅我來乖乖就範。當然，她這人除了廚藝差點，有點任性之外，對人也挺和善的。雖然，她也鬧過許多啼笑皆非的事，像是把駭客攻擊電腦誤認為是把電腦弄黑，結果惡作劇把電腦螢幕變得像塗了墨汁一樣，還驕傲的自詡為駭客高手。奇怪的是，在她的那些小規矩下，我的成績竟不斷提高。
一天，她滿眼憂鬱的坐在沙發上，旁邊堆著大包小包。我試著給她講笑話想逗樂她，結果她只是淡淡的說：“你父母假期結束，我也要走了。”
我急的汪著淚拽住她的衣角，可憐巴巴的挽留：“我以後會乖乖的，你別走。”
她甜甜的笑了，狡黠的綠眸子朝我眨了眨。
我也笑了，轉眼她消失的無影無蹤。
想象童話作文 篇3
我心中的童話世界是一個美麗絕倫時尚新穎、令人嚮往的地方。那裡一花一草、一樹一木都是童話精靈們用心澆灌、培育、修剪並且賦予它們生命。童話世界的花與草四季開放。花兒豔麗多姿，美麗極了。顏色是那麼豔麗無比，各種各樣的花競相開放，你不讓我，我不讓你，令人目不暇接，到處是一派生機勃勃，欣欣向榮的`景象。
童話世界有一個美麗的女王，她與所有的童話精靈都永遠不會老。女王對待她們像對自己的孩子一樣。童話精靈的肚子裡有數不盡的童話，有的是勵志的，有的是人生哲學的，有的是生活中常見的問題的，有的是幽默風趣的，那些童話沒有一個重複的。要是看到了女王，再漂亮的女孩也會自愧不如，女王的隨從在天上飛來飛去，現在的女王準備從一切精靈中選出一個法力高超，管理能力強的精靈做女王。
這一天，選拔開始了，經過幾個輪淘汰賽，十輪晉級賽終於選出十位精靈，她們不相上下，最後的選拔開始了，先考法力，再考耐力，又考應變能力，接著選出了雨欣與纖晴兩位精靈。女王馬上讓她們回家，讓大家也回到家中，說：“明日再一決勝負！”大家知道雨欣心腸不好，纖晴極其善良，他們怕雨欣陷害纖晴，這女王也知道可她就是給雨欣這個機會，如果她真做了，馬上取消比賽資格，如果沒做女王也會讓纖晴在明天贏她。不出乎大家意料雨欣果然做了。女王早已派人暗中保護纖睛，這才使纖晴平安無事，最後纖晴成為了新的女王。想到這我還在想纖晴會不會治理好童話世界呢？後來想，她一定能的，我便開心的笑了。
想象童話作文 篇4
從外公家小院西頭看夕陽，那是很美的一幅畫。
那兒有一溜小平房，是白色的，專門用來養小雞和放雜屋的。旁邊樹立著一棵大棗樹，像是小雞們的衛士。每到太陽快落山時，白色的小平房就像那愛美的姑娘，一會披件橙顏色的披紗，一會兒披件橘紅色的輕紗，變魔術般的出現在我眼前。
最有趣的要屬那群小雞了，太陽的光輕柔的投在它們的絨毛上，本來就滑順的羽毛彷彿鍍上一層金色，小雞歡快地在那跑來跑去，展開的翅尖就像綴上了小亮珠，閃閃發光。遠遠望去，小雞們就像一個個金色的小茸球，在那兒滾來滾去，不僅是可愛，並且神氣極了！
那棵棗樹上結滿了紅燦燦的果兒，在密密麻麻的綠葉中探頭探腦，太陽的光努力穿破茂密的樹枝，那綠的葉剎時都變成金燦燦的了，秋風吹過，灑下一地細碎的金屑。那紅的棗，就像傳說中的仙果，讓人垂灩欲滴……
太陽快落山了，天慢慢的黑下來，夜色降臨，小雞回到小白房子裡了，輕紗不見了，金屑也消失了，剛才的那一幕彷彿是看了一出精彩的童話——令我產生無窮的遐想……
想象童話作文 篇5
啊!一年一度的森林演唱會到來了，不論嗓音好的還是不好的小動物們，個個都爭先恐後踴躍前來報名。就連我這個新聞通訊員都快被它們給擠暈了，我的媽呀!
“哇哈!安靜!安靜!大名鼎鼎的森林明星演唱會現在開始啦!下面有請黑熊先生為大家獻歌一曲，黑熊先生是本次選拔賽男中音歌唱組的冠軍，請它為大家演唱一曲《森林交響曲》，大家掌聲歡迎。”伴隨著優美的樂曲，觀眾們也陶醉地跟著哼了起來，有的甚至還跳起了舞……“最後，我們有請本次新生代皇巨星白靈鳥小姐為我們演唱壓軸曲目《春天在哪裡》”，“春天在哪裡呀，春天在…。卡卡…啊…”“呀，難聽死了，下去下去。”大家的起鬨聲，嘲笑聲一湧而來，百靈鳥委屈地哭著跑了下去。
“怎麼了，好妹妹!你的嗓音平時不是一直都挺好的嗎?”好朋友喜鵲和黃鶯姐姐關切地問道。“我的嗓子今天不知怎麼回事難受極了!”“那你早上做什麼了嗎?”“我渴了就在荷花湖裡喝了點水，回來就有些不舒服了。”於是，大家決定先去荷花湖找找原因。
就這樣，他們一起來到了荷花湖的上游，一下子就被眼前的景象震驚了!上游的水烏黑油膩，還有一股刺鼻的味道，再一看，湖水四周到處都是垃圾，原來如此!大家紛紛打電話告之朋友。人們一傳十，十傳百，方圓幾里的群眾都趕了過來，面對這樣的情況，它們起先還嘰嘰喳喳地議論不停，有的也訴說著自己的病痛。漸漸地，人群開始沉默。不知過了多久，一隻猴子拔開人群用鐵鏟一下一下的清理垃圾，那一聲聲石塊，泥土與鐵鏟摩擦發出的聲音，傾刻間敲醒了大家沉睡的心。於是，你一磚，我一瓦的開始加入到了清理垃圾的隊伍。
就這樣，荷花湖又恢復了往日的平靜與清徹。因為，從那以後，森林夥伴們共同信守一個無聲的承諾：“愛護家園，等於愛護自己!”
想象童話作文 篇6
“哇，麵包真香！”一個大眼睛的小男孩站在商店門外看看櫃檯裡的我——一個麵包，舔了舔嘴唇。
我很奇怪，他為什麼不走進來把我拿走呢？這種疑惑在他第一次看我的時候便產生了。據我的計算，這已經是他第三天站在門外看我了。
他衣衫檻褸，頭髮蓬亂，臉和手都很黑。一條破褲子肥肥大大，上面滿是補丁，而且一個褲腿長，一個褲腿短。上衣更是沒有一個好地方，兩隻袖子已經不見，都快成背心了。
不過，我特別喜歡他的大眼睛，炯炯有神、亮閃閃的，十分可愛。他的穿著也令我感到奇怪：為什麼不穿一身漂亮一點的衣服呢？難道這也是人類的流行嗎？看來，我們麵包是不會懂人類的生活的。
我身後，站著一位穿紅衣服的阿姨。每當有人走進店門並從包裡掏出一種紙來，阿姨便會滿面春風；來人要我們中的哪個，阿姨就會夾起哪個，來人就遞給阿姨一張或幾張那種奇怪的紙，說一聲：“給你錢。”錢？什麼是錢？是那棕色的紙？上面有人頭像，還寫著大大小小的數字，這些古怪的紙大概就是錢吧。只有用錢才能換麵包，小男孩也許就是因為沒錢，才不敢把我拿走吧。
人類製造出錢來幹什麼呢？我們麵包不是本來就要被吃掉嗎？中途多了一道工序，多麻煩！
第二天中午，小男孩又來看我，只不過這次，他手中好像有那種古怪的紙。我豎起耳朵，聽見小男孩喃喃：“今天只掙了十塊錢，要給奶奶買藥。麵包還是可望而不可及的。下次吧，下次再買麵包，反正面包的香味我也聞到了。”說著，望了我一眼，轉身跑了。我明明看見他眼裡有淚光。我真恨不得長兩條腿，追上他，跳到他身上，讓他飽嘗麵包的美味。
可這對於我來說，也是可望而不可及。我只能嘆著氣看著他漸漸消失在街頭……
突然有一天，一個扎馬尾辮，穿花裙子的小女孩來到櫃檯前，買走了我。我正擔心以後再也看不到小男孩了，忽然見小男孩又在店門口盯著我。我心裡如刀絞一般。這時，小女孩也看見他了，轉過身，用力把我冊成兩半，眨著大眼睛，微笑著遞給小男孩一半。我雖然很疼，可依然張大眼睛。我看見小男孩先是吃驚地一愣，小女孩又向前一遞，小男孩痴痴地接過麵包。“吃吧。”小女孩笑著說。小男孩抬起手，把我放進嘴裡，生命最後的意識讓我看見了小男孩含笑的淚光……
想象童話作文 篇7
我的媽媽是一個性情中人，她為了能夠讓我在大年過得開開心心、快快樂樂，決定與爸爸一起帶著我去上街買東西。媽媽允許我選一樣物品，新衣服、好吃的零食我都不要，偏偏選擇了三條既可愛又活潑的小金魚，這使我的媽媽、爸爸感到十分意外。
我的小金魚不同凡響，先說一說“小黑”吧。它可頑皮啦！它常常倒在一邊，讓人大吃一驚，誤以為死了，它的頭小小的，可是卻長著燈泡大小的眼睛，頭上還有一條條黑色的小花紋，從頭到尾的“皮膚”全是一條寬0.5釐米、長4釐米的黑條，給黃色的身上增添了一條條亮麗的風景線。“小黑”它很喜歡打架，眼睛老是盯著人看，也包括我，就象是狗見了生人—汪汪叫似的。
唉，差點忘了，我還沒有向你們介紹那兩條金魚呢！尾巴和四肢上有一丁點兒黑色的叫“小白”，“小白”膽子很小，就算被人欺侮也不敢還手；穿著金黃色的衣服，而且掉了不少魚鱗的叫“小黃”，“小黃與別人不同，睡覺時總是游來游去，不到晚上10點是不會放棄的。它的尾巴不僅不大，而
黃”，勝過照顧其它兩條金魚。
它們不但外貌奇特，而且也非常可愛。
怎麼樣，我的小魚可愛嗎？
想象童話作文 篇8
格尺與皮尺是一對很要好的朋友，但是，最近他們卻總是因為誰的本領大發生爭吵。
你以為你是誰呀！軟麵條格尺嘲諷道，你最多能量一個物體的長度，但我就不同了，我不僅能量物體的長度，我還能幫主人畫出筆直的線，還可以幫主人畫出直角。。皮尺聽了格尺的話，怒吼道：你 ……你竟敢看不起我，我告訴你，你別小瞧我，有本事就來比試比試，看誰的本領大！比就比，誰怕誰。格尺毫不示弱地說。
第二天，格尺和皮尺開始比賽了。比賽專案是畫直線，皮尺和格尺躺在同一張紙上，鉛筆弟弟來畫線。皮尺和格尺都很努力地把身體往下壓，想讓鉛筆弟弟畫出最直的線，但是利用皮尺畫出來的線還是歪歪扭扭。格尺說：你輸了。皮尺不服氣地說：有本事你量量鉛筆弟弟的周長啊！格尺一聽，傻了，心想：這圓柱可怎麼量啊！於是，格尺說：我認輸，但你能把鉛筆弟弟的周長量出來嗎？皮尺聽了，笑了笑，便向鉛筆弟弟走去，在他身上繞了個圈，說：鉛筆弟弟的周長是二點三釐米。格尺說：我們再比……
停！剪刀爺爺走過來說，孩子們，你們這樣做是不對的，每個人都有長處和短處，你們都只看到了自己的長處，卻沒有看到自己的短處，所以你們這樣比下去是不會有結果的。
聽了剪刀爺爺的話，兩把尺子臉紅了，格尺說：以後我不會和皮尺爭吵了。皮尺說：我們會團結協作，為人類服務。剪刀爺爺笑著說：這就對了！
想象童話作文 篇9
老虎是百獸之王，捕食獵物，一天就是吃肉。一隻貓只能在小河裡捕魚吃，小貓會很多本領。一天，老虎聽說貓會很多本領，就拜他為師去跟貓學習本領，強壯自己捕食動物。
貓把他的本領都教給了老虎，就一樣沒教爬樹。老虎拜貓為師，老虎更強大了，一天捕食幾十只動物。貓的生活也好起來了，老虎一天給他送很多肉。就這樣，老虎越來越強了。
貓的日子也比原來好了，老虎繼續學習著。一天老牛的主人死了，老虎轉念一想，如果我把我的師傅吃掉，那整片森林不都為我做主了嗎？
老虎想著小貓家走去跟他說，“師傅呀，我給你看樣好東西。”說著把他引到了一個深山裡。
老虎行動了，貓一下子爬到了樹上。他知道老虎的心思，一下子爬到樹上，老虎失敗了。
教師評語：邏輯縝密，在舊故事中尋找新意。語言突出，童話的色彩彰顯在字裡行間。