中小學秋季運動會作文4篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家整理的中小學秋季運動會作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中小學秋季運動會作文1
今天我們學校要舉行運動會，同學們聽到這個訊息，都像發瘋了一樣，因為現在可以表現他們強項了。我來參加數學競走。
我們班數學競走選上了我，我們來到操場上，只聽到，老師喊了一聲：“預備!開始。”我們幾個人就做了起來，這時我想：做完在往過走。有的老師就說：“快點兒走，邊走邊做。”我就走了起來，我這時定睛一看第一題：4—6+3哎這道題怎麼沒有見過呢?我就胡寫上了，寫了一個1，第二道題：8899+88這道題好算，於是我又算了起來不一會兒我就算上了，在看看後面的題，由於緊張所以把那些題該怎麼做，忘得一乾二淨所以就胡寫了一氣，就交給了老師，不管結果怎樣，反正我參與了。
一會兒，跑賽開始了，你看那一排排的小朋友們，我越看他們，他們越像劉翔……，“開始”的一聲，小朋友們，飛一般的跑了起來，每當他們經過我的身邊時就覺得有一股股涼風吹過，那陣風吹出了他們的速度，他們的風采，他們的厲害，他們的快樂。
不一會兒，我最喜歡的籃球比賽來了，我們班和七(1)班合成一個隊——猛虎隊。
隨著老師把球扔到高空的時候，兩隊就開始搶球，你看，你看，七(1)班的馬飛，往高一跳，就把球擋到了自己的地盤上，激烈的籃球比賽，你看你看，王平接住了球，快點呀!快點投呀!耶!進了，進了。所有的同學歡呼起來，好像有什麼事使他們高興極了。這時七(2)班拿上了球，他們跑了起來，這時我越看他們他們越像姚明、李寧……進了進了，大家的歡呼聲壓倒了一切，也代表了一切。
開始發獎了，大家都喜氣洋洋的，高興極了。
祝：全世界兒童，快樂的度過這個美麗的節日，永遠記住一句話：友誼第一，比賽第二。
中小學秋季運動會作文2
一個燦爛明媚的十月，一個競爭向上的十月!
伴隨著習習秋風，我們迎來了一年一度的秋季運動會。在陽光明媚的日子裡，開幕式拉開了帷幕。看，整齊的步伐;聽，喧天的掌聲。在藍天、白雲的映襯下顯得格外引人。
不久，比賽正式開始了。儘管比賽的專案很多，但牽動人心的還屬女子400米預、決賽了。初一(1)班，我，也參加了這項專案。
站在跑道上，腿微微地發著抖，心在激烈地跳著。一眼望去，無數的人都看著我。聽，是誰，在為我加油、喝彩?哦，原來是我班同學呀!
隨著“砰”的一聲，比賽開始。我昂首挺胸，專心地跑著。一個，兩個，三個……啊，我終於追上了。這時，我顯得胸有成竹，其他人也不甘示弱，緊追不捨。快要到終點時，初一(2)班的同學追上來了，眼看要追上了，我心想：憑我的實力，我不能輸給她。我竭盡全力，當離終點還有2米時，我突然感到一種不祥的預兆，果然，感覺身體輕飄飄的，已經沒有力氣了。我實在支撐不住了，倒下了，但就憑同學們的一句“加油”，我就有理由站起來，繼續前進。我忍著手山的痛，不顧一切的往前衝，但又失敗了，我又倒下了，後一位同學衝過了終點。此時此刻，我心裡並不好受，作為初一(1)班的一員，更作為一名運動員，必定要在運動會上展現自己，為班級爭光。想到這兒，我趕緊爬起來，一步一步地跑向終點。這時，我心裡想的只有班級，只有分數。
最後成績顯示，我得了第三名，為班級的集體分加了5分。
一聲聲的安慰，只會讓我更加難過。帶著手上的傷，帶著心中的痛，我在別人的攙扶下，一步一步走出了賽場……
但我知道，400米的`跑道，400米的角逐，400米的較量，這還不僅是力量的表現，更是毅力的拼搏，獲得的不僅是獎牌，更是一種榮譽。
中小學秋季運動會作文3
這一週的星期三，十月一十四日，我進入初中以來的第一次校動會在星源學校隆重開幕!
400米——不要畏懼，向前衝!
愛拼才會贏，只有擁有不斷拼搏的精神，勝利才會屬於你，我們103班雖然不是體育強班，但我們為了自己所熱愛的班級體，人人都不甘落後。舉行運動會的第二天，便有我的參賽專案400米賽跑，我的中長跑速度並不快，所以我對此沒有抱太大的信心，與我一同參賽的選手中更是有一位“縣運會第二”，我可以說是完全沒有勝算。裁判一槍令下，參賽選手似箭一樣飛奔而出，我依靠短跑和第二跑道的優勢，在第一個彎道就超過兩人，但漸漸的，體力有些不支，第一名將我和第二名遠遠甩開了。我深知第一已無可能，但第二還有希望，再鼓足了勁，拼上前去，趕超第二，並一直保持，最終獲得了小組第二。
1500米——堅持，堅持就是勝利!
在運動會第二天舉行的專案還有1500米長跑，由我們班的“學霸”上陣，“學霸”個子不高，比較瘦小，我們起初並不看好他，認為他只是“湊個數”。槍響了，一開始“學霸”被甩在了後方，但隨著距離越來越遠，參賽選手們慢慢減速，“學霸”乘勢出擊，衝破了重重阻撓，衝到了隊伍的最前列，將其他十幾名對手甩在了後頭，最終奪得了第二名的好成績。
4×100米接力——為了班級永不放棄!
最吸引眼球的還屬運動會第三天的4×100米接力賽了，這考驗著隊員與隊員之間的配合。發令槍響了，第一棒、第二棒、第三棒，作為第四棒的我接過接力棒，只覺身後突然重力下沉，但顧及不了這許多，向終點衝去——小組第三。回過頭來，原來第三棒在剛才摔倒了，膝蓋磕出了血，但他沒有管這些，而是問起了比賽情況……
運動會，需要的是敢於拼搏，堅持不懈的精神，需要的是互幫互助的品質，讓我們將它運用到學習和生活上來，在以後的路途中走得更遠，更高!
中小學秋季運動會作文4
10月4日，我們學校召開了運動會。這是一次激烈的賽會。
那天，我們很早到了體育場，期待著運動會開始。7點20分舉行了開幕式，緊接著精彩的比賽開始了。有緊張的運球接力，有趣味的穿越時空，有精彩的跳高。在這些比賽專案中，有兩項給我留下了深刻的印象。
在初中男子組十乘二百米的比賽中，我與五班的馬清月都跑第九棒。早聽說他跑得很快，這次有機會較量一下了。我出發時領先了他大概50米，在進入彎道時，他超過了我。我邊跑邊想：不能差太多，要為最後一棒同學儘量縮小差距。我拼命地追他，追回了一點兒距離。最後一棒同學也努力追前面的對手，可最後還是以幾米之差得了第四名。這時，馬清月躺在草地上說：“兩個，我超了兩個。”他真不愧為我們年級跑得最快的。
另一項比賽是老師與學生的比賽，讓我們大開眼界，見識了老師的神速。那時，正下著雨，我們期待的這場大戰上演了。發令槍一響，老師和學生都衝了出去。第一棒時，老師和學生一副勢均力敵的樣子，並駕齊驅，幾乎同時交棒。第二棒時，老師技術好，在彎道超過了學生。可進入直道時，學生又追了回來。就這樣你追我趕地進入了第三棒。
當第三棒與第四棒交接時，老師以微弱優勢領先。第四棒的老師像花豹捕食一樣衝了出去。老師步幅大，頻律快，超過學生十米、二十米、三十米，到達終點時，甩開學生足足一半的路程。，全場為之歡呼。在我身邊的孫宇萱一邊晃我一邊說：“這老師太牛了，這老師太牛了……”看來體育老師平常愛說愛笑，一個個很和藹，原來都深藏不露啊!佩服!佩服!
在回家的路上，我眼前仍浮現出馬清月超越對手時的身影。還浮現出那老師衝向終點的身影。這真是一場激烈的運動會。