描寫小鳥的作文(12篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的描寫小鳥的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
描寫小鳥的作文1
哎，今天又考砸了。回家的路上，我悶悶不樂地想著。
偶然抬起頭，看到天空中自由自在的小鳥，我心裡更加落寞，情不自禁地嘀咕了一句：“要是我能變成一隻鳥就好了，唉……”
突然，一道金光閃過，一位身著七彩衣的小精靈出現在我面前，我驚訝極了，她卻不緊不慢地說：“你好，我是虹精靈，剛才我聽見你說你想變成鳥，於是我來幫助你！”聽了這話，我高興極了，要求虹精靈趕緊把我變成小鳥。
虹精靈仙棒一揮，我只覺得身子變輕了，扭過頭一看，驚訝地發現我竟真的變成了一隻小鳥！
我謝過虹精靈後，便開始充分享受當鳥的快樂時光了。
剛飛上天，就與微風撞了個滿懷，風中含著露水和梔子花的氣息。好清爽！我飛到水塘前，梳理一下妝容，再做一個全身運動：扭扭脖子，翹翹尾巴，扇扇翅膀，深深呼吸一口新鮮空氣。呀！當小鳥的感覺就是不一樣。
費盡了九牛二虎之力，我飛到了我認為不低的高度。好在我沒有恐高症，不然一定被嚇得半死！房子只有半個火柴盒那麼大，人更別提了，比螞蟻還小。
哎呀，太高了，得低一點。我飛到了一棵較矮的樹上，準備歇一下。然而危險正一步步向我逼近，我卻毫無知覺。
樹下的一個孩子已經悄悄地將手上的彈弓瞄準了我，而我，卻還沉溺在飛行的歡樂中。
正在這危急關頭，虹精靈出現了。只見她唸了一句：“嘰裡咕嚕癢癢粉，去吧，懲治這個不愛護鳥兒的男孩。”說完，仙棒一揮，一種金色的粉末飛下去附在了那個小男孩的身上。他左抓抓右撓撓，還一邊哈哈大笑。虹精靈告訴我，小男孩中了她的癢癢粉，得一小時後才能恢復正常。我恍然大悟。虹精靈又憤憤不平地說：“這是他應有的下場！”
不知不覺，太陽下到半山腰了。虹精靈對我說：“你該回去了，不然，你家人會擔心的。”說完，她把我變回了人。
我依依不捨地告別了虹精靈，之前的煩惱頃刻間煙消雲散。我興高采烈地踏上了回家的路。
描寫小鳥的作文2
一次，我們班裡胡婉容同學在放學回家的路上撿到了一隻受傷的小鳥，她的爺爺不讓她餵養。胡婉容就把這隻可憐的小鳥帶到教室來，請我收養。因為我以前也養過一隻斷腿的小鳥。
我以善為本嘛！義不容辭，便收下了這隻沒有依靠的鳥兒。
帶回家後，我和媽媽給小鳥進行了簡單的包紮，然後把他放在了一個舒適的籠子裡，好讓他有個安身之處。我仔細地打量著，發現他是一隻斑鳩，長著咖啡色的羽毛，橙黃色的小嘴巴，一雙透亮靈活的眼睛。
小鳥餓了，尖尖的小嘴不停地啄著淡黃色的小米；渴了，一頭扎進水裡喝水。有時我還會拿一個挖掉核的蘋果放進籠子裡讓他換個口味。等到下一次再去看的時候，會看到蘋果已被吃掉了不少。
每次，我看見他吃東西時，都高興得很哪！
一般在晚上的時候，屋裡很黑，他好像有點兒害怕，就在鳥籠裡團團轉，唧唧地叫著。開始媽媽不喜歡這種聲音，覺得吵，影響休息。而我卻覺得這“美妙”的音樂象一支“催眠曲”。每晚，我都伴著這別緻的樂曲入睡。現在沒有了這“唧唧”的叫聲，我反而覺得屋裡太安靜了。
轉眼間已過了幾個星期，他的腿傷也快好了，個頭也變大了，從小斑鳩長成了大斑鳩，看到這一切，我難以抑制內心的喜悅。
幾個月過去了，小鳥的傷完全癒合了。這本是一件好事，而我卻很難過，因為媽媽說過小鳥的傷一好就要把他放飛。因為大自然才是他真正的家。
終於在一個星期六的上午，我捧著小鳥一步步地挪下樓梯，來到草坪上把他舉起來向上一拋，他飛起來了！我心裡默默地說：“再見了，小鳥！再見了，我的好朋友！希望你以後記得我，飛到我家視窗來看看我。”小鳥很通人性，飛上天空後，在我的頭頂轉了幾圈，彷彿在說：“謝謝！可愛善良的小夥伴，我一定會來和你相會的……”
描寫小鳥的作文3
我曾有過一隻不會叫的鳥，它是那樣的特別：小爪子緊緊扣住籠中的鐵欄，綠色的尾在空中撒開，收攏的金黃的翼，嫩紅的小喙半開半閉，似要從中發出一聲清越的長鳴。
記得當時我初見它時就被吸引住了。我停在那草靶前不肯走，爺爺知曉了我的意思，躊躇一二，最終還是向那藝人問了價錢。當那藝人將吊著它的小棒遞到我手中時，我的心都要為之顫抖了。我伸了手指去逗，它卻是一副將鳴未鳴的樣子。我擔憂地問爺爺：“爺爺，它為什麼不叫哇？”爺爺瞥了我一眼，說：“那是面捏的，不會叫。”
我不信，只覺得應是它鬧了脾性。
回到家，家裡人都稱讚它的美麗，它仍不肯吭聲。我以為它是在籠中待得瞥屈，便好心為它開啟籠門，它卻並不飛出，只是靜靜的停在鐵欄上，在空中撒開綠尾，向前傾著身子，紅唇半開，卻終究是沒有聲息。
它在我家呆了幾天，從頭至尾都沒出過一聲。我每日向籠中投些穀子、苞米，它也不領情，只是任那些東西在腳下堆成一座小山包。
有一天，它忽然不見了。問起它的下落，大家只說是麵粉發黴了，它身上有了難看的白斑，爺爺便把它扔了。可我不信，只覺得它是在我家待得膩煩了，索性銜著籠子飛走了。
我開始多了一個習慣。
走路的時候，我的雙眼會不自覺的朝兩旁的行道樹上移去，甚至在行走間會不自覺的停在哪棵樹下仰頭端詳，似要找出其中藏匿著的綠色的尾羽；我也會打量著街邊的每一個草靶子，看那上面插著的小棍上，有沒有吊著我的那一隻。可是連那插著小棍的草靶子也漸漸匿了蹤跡，有一日，便同那隻鳥一樣不知飛到哪兒去了。
我慢慢長大了，便也就明白了。那鳥本是會叫的，卻不知怎麼的啞了聲，從此只能空擺出個姿態。它帶了滿身厚重的黴菌，卻無人知道該怎樣才能把它那醜陋的白斑弄去。它揮著褪了色的翅膀，不知該飛向哪場風雨裡了。
而我，至今也未知曉它的下落。
描寫小鳥的作文4
一聽題目，你一定以為我家有個日本人吧？其實“黑三郎”是一隻沒有母親的雛鳥。在它身上還有許多故事呢。
暑假，我與姥爺來到地裡拔草。草可真多啊，回去一定能讓羊羔們吃個夠。這時，大黃狗小警狂吠不止，順著它叫的方向望去，一條草蛇正向我們游來。我剛要逃，只見那條草蛇突然躍起將一隻鳥死死叼住遊走了。姥爺扒開草叢，原來是一個鳥巢。正當我為剛才的情景而恐懼時，姥爺招呼我說：“快來看！”只見一隻雛鳥從巢中掉了出來。我想雛鳥兒們沒了鳥媽媽會死的，應該餵養它們。姥爺也表示贊成，我們將一窩鳥兒帶回了家。
一覺醒來，第二天我再去看鳥兒時，卻只聽見一隻小鳥的吱吱叫聲，原來其他的都死了。大自然如此殘酷，對小生靈如此無情！
10月1日，我又回到了老家。一進門，不知哪來的水花濺到了我臉上，仔細一看，才發現了水中有一隻黑色的小鳥。原來是暑假我們救的那隻小鳥呀！沒想到兩個多月的時間居然長了這麼大，而且長出了黑羽毛，於是我給它取下了“黑三郎’健個別致的名字。
到十月中旬鳥兒們就該南飛了，黑三郎怎麼辦？於是我要讓它學飛。我用姥爺架羊棚剩下的木料製做了一個高兩米，長六米的“學飛棚”，下面還放上了厚厚的“海綿”，即使鳥在飛行中掉下來也不會受傷。為了黑三郎起飛時有個好基礎，我又做了個高一米的“起飛臺”。做好飛行棚，又放上了活蚱蜢，我將小鳥放到臺子上，它居然向前飛了幾米。第二次比上一次多飛行了一米，我不厭其煩地來回訓練，在折騰中，它終於能飛了。現在要做的就只有迎接秋天的來臨了。
11月11日，小鳥在我的手上呆的時間很長，飛向天空！只見它在天空中嘰嘰叫著，盤旋了一陣子，像留戀這個家，但最終還是飛走了，我知道，它是屬於自由的天空的。我也知道，明年的春天它一定會再飛回來的。
描寫小鳥的作文5
在春天即將來臨，冬天即將退去的時候，花兒的綻放，草兒的舒展，陽光的灑落，令我們歡快不已。
我們在還是略顯微微羞澀的枝頭高聲歌唱，在枝條與枝條間躥動，時起時落好不快活。
我們躲在草叢中，等待同伴們的尋找。
當我們沉浸在快樂生活的時候，他們來了——那是一群貪得無厭的人類，只為自己的一時利益，而放棄道德；只為聽到買者的“讚歎”，而放棄人性。他們看到路人的搖頭與嘆息，卻還要狠狠地罵上一句。我們只是無辜的鳥，卻被你們無故地傷害，失去原有的自由甚至生命！
“把它們抓住，一個也不要放過。”聲音在我們身邊炸開，同伴們都在向上飛去，我也不例外。可已經遲了。一張張網從天而降，將我們罩住。大家拼命掙扎，網卻越纏越緊，根本無法掙脫。就在這時，網被向上提起，同時也被尖銳的石頭劃破，我乘機逃出。殘忍的他們無奈地望了望天空，而我已飛遠。
我逃了出來，忍受著失去朋友、親人的痛苦，飛到了城市裡面，四處張望，身處繁華卻孤獨落寞。
可我沒有放棄，因為我知道，同伴們是不會有生命危險的，因為它們擁有豐滿、五彩的羽毛，在陽光的照射下會異常美麗，而人類也是利用我們的這個特點來賣錢的。
我正想著，一聲淒涼的叫聲把我吸引住了。我看見了，聽到了，飛了下去，果然看到了我的同伴。
它們好憔悴，眼角還有溼跡未乾的淚痕。我們有講不完的話，訴不完的情。但只能用淚水錶示，因為一出聲，人類就會發覺。
人類為何如此殘忍，我們會在你們傷心時給予安慰，但你們卻仍要捕捉我們。你們使我們多少個家庭破裂，為何不能覺悟！“沙沙沙……”這是淚落下的聲音。
鳥兒有漂亮的羽毛，美妙的歌聲，可以在天空中飛翔，所以人類認為鳥兒是無憂無慮、自由自在的，但卻因此被人類捕捉，成為人類賺錢的工具。鳥兒的苦，誰又能明白？
描寫小鳥的作文6
晨光熹微中，我走在鄉間的小路上，和藍天白雲絮語，與金風玉露相逢，心裡自然無比舒暢。突然耳畔傳來清脆的鳥鳴聲，我不禁循聲追去！
在一棵大泡桐樹下，一隻嬌小的小鳥正努力拍打著翅膀，滑出一點，就掉下來，又使勁的拍打翅膀，又滑出一點，又掉下來了……看著那可愛的雛兒，我欣喜若狂，直撲過去，兩手一合，小鳥便落入了“十指山”中。我急忙握著它跑回家，用細繩繫住腳，關到鐵籠裡。
小鳥灰色的羽毛，小小的眼睛，嫩黃的嘴巴，頭頂稍稍鼓起。第一次與這種小傢伙親密接觸，我非常好奇，恨不得時刻把它捧在手心。為了讓小鳥過得舒服些，我特地花了一番心思佈置鳥籠：在左上方安了個柔軟的窩；在右下方放了只小碗，裡面有米飯、蔬菜、火腿腸。小鳥並不領情，一動不動的蜷伏在角落裡，緊閉的嘴巴偶爾發出一聲低鳴；目光呆滯，宛如兩塊快要破碎的玻璃；面容憔悴，神情憂鬱。我不明白它為什麼這麼痛苦：有吃的，有住的，還不滿足？唉！
小鳥兩天不進食，這麼下去肯定活不成，我不想它死，於是將它拽出來親自喂。它卻不識好歹，理也不理。我心裡一陣痠痛，真的很難受。後來我把籠子掛在院子裡，想讓小鳥看看藍天。不久我發現沒人的時候，便會來一些大鳥。它們抓在籠子外面，有的給小鳥梳理羽毛，有的給小鳥餵食。小鳥輕輕的拍著翅膀，津津有味的吞嚥，儼然一個撒嬌的頑童。看著幸福的小鳥，憐憫之情油然而生，我是不是應該放了它？可又實在難以割捨。要不就保持現在這種狀態？
不久小鳥就死了。看著那失去靈魂的小小軀殼，我悶悶不樂，看來我真的錯了。小鳥的地獄不是死亡，而是被關在籠子裡；小鳥的天堂不是錦衣玉食，而是飛翔在廣袤的藍天上。
我在自責的泥潭中苦苦掙扎。愛動物，就應該尊重它們哪！
描寫小鳥的作文7
今天是星期天，外婆拿來了一隻鳥——黑八哥。它身上的羽毛像一件黑色的外衣。頭上的羽毛是豎著的，一副怒髮衝冠的樣子。背上的羽毛烏黑髮亮，在陽光的照耀下閃閃發光。腹部的細翎毛茸茸的，像灰黑色的背心。尾巴上的羽毛長長的，末梢“修剪”得很平整，還鑲著一圈白色的“花邊”，像一把小扇子似的。它看上去嚴肅鄭重。一雙炯炯有神的眼睛下面，長著一張又尖又長的嘴。
它是一位“紳士”，我一走近它，它就會不住地點頭高叫，好像在和我打招呼。它還是一位“攀登高手”，能輕而易舉地在籠裡上上下下地跳躍。在心情好的時候，它會在籠子裡和我玩遊戲，並且豐富多腔地叫喚，長短不同，粗細各異，變化多端。在不叫的時候，它會左顧右盼地看，給自己解悶。它若是心情不好呀，無論誰說多少好話，它都一聲不出。
八哥吃飯可有個性了。一天早上，我給它喂上了它最愛吃的鮮肉，我先弄一小塊在手指上，還沒等我把手指伸進籠子，它就馬上探出頭來。迅速叼走了我手上的肉，而且，絕不會啄到我的手指。它有滋有味地吃完了一塊肉之後，又急切地把頭探出來向我要第二塊。要是不小心掉了一小塊到地上，它也要跳下去吃進嘴裡，不捨得浪費一丁點兒。吃完肉，它會去喝口水，漱漱口，再在橫杆上擦擦嘴巴，真講究。
別看它外表像個紳士，但它的內心卻是淘氣的。特別是吃飼料的時候，有一次，我給八哥的飯盆裡倒上飼料，可它只吃了一會兒就停了下來。我不知道它想幹什麼，忽然，它一張嘴，好像兩把小鏟子似的，把飼料一下子撒了出去，那場面可真奢侈，吃一半吐一半，弄得滿地都是。浪費啊，浪費！
還有一件事，使我覺得八哥還是個“膽小鬼”。我把一隻紅長勺伸進去逗它，它還以為是好吃的，就馬上去啄，可只啄了幾下，它馬上逃走了，又叫了幾聲，好像在說：“你……想……幹什麼？想殺了我嗎？”我又動了幾下勺子，它就躲到橫杆下面，顫顫巍巍地，眼裡充滿了恐懼，好像在說：“別……別過來呀！”哈哈，原來它也是這麼膽小啊！
這就是我家既有禮貌，又淘氣，又膽小的“紳士”。
描寫小鳥的作文8
那次，我們家來了一位特殊的客人，“他”呀，可和一般的人不一樣哦。
早晨，我迷迷糊糊地起了床，用清水洗了把臉，但還是未能洗掉眼前的朦朧。我走到陽臺上，想吹風清醒一下，可出人意料的是，我還沒感覺到風，就被突如其來的高空墜物“砸醒了”。那個東西掉在了地板上，我定睛一瞧是隻麻雀。我大叫起來，驚動正在廚房做早飯的老爸，他迅速衝出廚房，“怎麼了，出什麼事了”爸爸急切地問道。“你看，這個小傢伙掉進來了。”我說著，指了指那隻掉在地上的麻雀。老爸把它捧請進客廳，放在茶几上檢查了一會兒，說：“沒事兒，它只是被什麼東西砸傷了，幸好沒有砸到頭部，不然它早就死了。”說罷，老爸便拿出了繃帶，仔細地給它包紮，最後把它放在了柔軟的沙發枕頭上。
中午，我們家裡傳出了一陣陣鳥叫聲——它醒了。媽媽好奇地挺著肚子聞聲而來，“原來真有一隻小鳥飛進家裡來了呀，我還以為你們騙我呢。”“我們騙你幹嘛?騙你對我們又沒什麼好出。”我忍不住說道。爸爸也來探望這位“傷員”。麻雀蹲在枕頭上，用好奇又充滿恐懼的眼光看著我們，我用手指輕輕地揉了揉它的頭，然後找來了幾粒米灑在嘴邊，然後退開，躲在遠處靜靜地看它進食。它那樣子多可愛呀!水汪汪的眼睛看著米粒，還用嘴輕輕地啄著，看著它可愛的樣子，我打消了讓它成為我的“專屬歌星”的念頭，我實在不想剝奪它自由的權利，於是在第二中午便把它放飛了。
第三天，我和爸爸出去買東西，剛走出門，就看見一群小孩子，正開心地用彈弓射空中自由飛翔的鳥兒，一股怒氣不由地從我心頭湧出，我終於明白了家有來客的原因，正是他們對動物的傷害。
我上前制止了那些孩子，願我家的“客人”不再受傷害，也希望所有的鳥兒都無緣成為我家的“客人”。
描寫小鳥的作文9
我是一隻非常可愛小鳥，還有一個非常好聽的名字甜心，曾經我的是自由自在的，我在大自然的懷抱裡無憂無慮的生活。可是有一天，不幸的事情發生了......
記得那是一個風和日麗的早晨，我被一個小男孩抓去了。我被他關在了一個精緻的金絲鳥籠裡。鳥籠裡有舒適的床，有小巧玲瓏的碗和杯子，比我以前的家精緻許多，事物也是那麼得美味，那麼得可口，一天換一樣。主人對我非常好，把我照顧得是那麼的無微不至。雖然他對我很好我那麼好，可是我還是對他很不滿，因為他奪走了我最寶貴的財富——自由！
突然有一天，主人不在家，我一個人在籠子裡跳來跳去。我多麼想飛呀！忽然，我看到了一個熟悉的身影，她離我越來越近，越來越近——啊！我看到了，她是我以前形影不離的好朋友——娜娜！娜娜也是一隻可愛的`小鳥。她落到窗臺上，高興地閃動著她的大眼睛激動地說：啊，可找到你了，快！咱們趕緊回家吧！我低下頭垂頭喪氣地說：唉！我也很想出去，可是這個破籠子關著我，主人總是看著我，我沒辦法出去呀！說著，我狠狠的踢了一下籠子。娜娜抓住籠子堅定地說：我一定會救你出去的！突然，我靈機一動說：明天主人會領我出去玩，到時候我們就趁主人不注意，把我腳上的繩子咬開。OK！娜娜的眼睛眯成了一條縫給我做了一個OK的手勢，歡快地說。
就在第二天，主人用繩子繫住我的腳領著我出門了。主人把繩子的一頭系在公園的椅子上就去玩了。我們開始行動了！我們用力地咬著，她咬一下，我咬一下，我環顧了一下四周，悄悄對她說：人現在越來越多，我們這樣會暴露的。娜娜抬起頭，心驚膽戰地四下張望，小聲說：快鑽到椅子下面。時間在飛快的流逝，我急的大汗淋漓，從椅子縫裡看著主人，我緊張地說：我們要不要請別人來幫忙呀？娜娜沉吟了一下，很快便飛走了。不一會兒，娜娜就請來了風姐姐。風姐姐使勁的咬住繩子，然後猛力一吹，呀！繩子開了！我們成功了！我飛向了藍天，我有回到了大自然媽媽的懷抱裡，我自由了！
從那以後，我又過來了幸福快樂的生活。我要感謝她，感謝風姐姐，是她們給了我自由。但是在這裡，我不得不發出感嘆：不知道你們人類什麼時候才能明白我們動物的苦心呢？
描寫小鳥的作文10
星期天，我去外婆家玩，外婆家的後山上有許多鳥。頑皮的我便打算要捉幾隻小鳥玩。
一到外婆家，我就拉上小表弟，拿上彈弓、網兜，直奔後山。“表哥，你看！”順著表弟指的方向，我看到了一窩可愛的小黃鶯。“我們把它們連窩端了吧！”我得意地下達了命令。說幹就幹，表弟託著我的屁股，我抱著樹幹拼命往上爬，終於爬上了樹。
“小鳥，乖乖跟我回家吧！”我壞笑著向小鳥們伸出了“魔爪”。就在這’時，老黃鶯回來了，它看到我爬在樹上要抓它的孩子，驚恐地叫了起來。我：滿不在乎，把手伸進了鳥窩裡。
我正要捉小黃鶯，突然，老黃鶯從空中俯衝下來，箭一般地飛向我，尖利的短喙猛地向我的頭啄來。我被嚇了一大跳，坐在樹枝上揮舞著雙手想要趕走老黃鶯。可它好像一點兒都不怕我，圍著我飛了一圈又一圈，逮到機會就對我一頓猛啄。
坐在樹枝上的我實在招架不住老黃鶯的攻擊了，只好向表弟求救。可樹下的表弟更是自身難保，他正拿著一根竹竿發瘋似的揮舞呢！原來表弟並不是見死不救。他是自身難保！幾隻老黃鶯憤怒地圖著表弟，對他發起了猛攻。表弟嚇得哇哇大哭，脫下衣服包住頭，趴在地上不敢動彈。不一會兒，攻擊我們的黃鶯越來越多，它們發出了憤怒的叫聲。我們的胳膊．大腿和屁股都被啄得疼痛難忍。那場景就跟遊戲《憤怒的小鳥》中小豬們被攻擊的場景一模一樣。
我一看情況不對，連忙爬下了樹，拉起表弟連滾帶爬地逃下了山。我和表弟一瘸一拐地挪回了外婆家。全家人看到我倆狼狽的樣子都大吃一驚，急忙問發生了什麼事。表弟哭著說出了事情的經過，大家聽了都哭笑不得。
看來《憤怒的小鳥》中的場景是真的，看到老黃鶯為了保護孩子，簡直連性命都豁出去了！再想想自己的行為，我慚愧地低下了頭。
描寫小鳥的作文11
美麗的大自然是人類和所有動物的世界。可是人類不僅在蠶食自己生息的綠色地球，就連大自然中的所有動物都不放過，想讓它們成為自己盤中的美味佳餚，籠中的觀賞玩物。
人們在樹林裡，設下種類繁多的捕捉網。如：粘網。排網。套圈等。這些網像一張張血盆大口，無情地吞食著人類的朋友？動物。下面請聽一隻小鳥的悲慘自述吧！
我的童年是在爸爸媽媽的愛撫下度過的，爸爸媽媽每天帶我們兄弟姐妹到廣闊的天空。美麗的大自然中去捉和害蟲。我們每天吃的都是肥肥胖胖的活蟲子，因此，身體長得非常健壯。記得在我一歲的時候，有一次，我在路上捕捉害蟲，突然被我的朋友？人類設下“陷阱”俘虜了，我被裝在一個囚籠裡，籠子外面還蒙了一層布，我看不見外面，看不見大樹，更看不見我的同類。從此，我在也吃不到好吃的金龜子，毛毛蟲了，吃的是人們的食物：大米。小米。牛奶等。
一轉眼，在籠子裡呆了十幾天，我非常想念我的爸爸媽媽，兄弟姐妹和那舒服的鳥巢，想著想著，我傷心地大哭起來……
這時，我的朋友小蘭又來看我了，她穿著一身漂亮的衣服，頭戴一個蝴蝶結。她問我：“小鳥，你為什麼哭呀？你是不是想家了？”我含著眼淚，悲傷地說：“小蘭姐姐，請你放了我吧，我要回到大自然中去尋找我的爸爸媽媽，我爸爸媽媽一定正著急呢！”小蘭姐姐聽了我的話以後，安慰我說：“別哭了，我馬上把你放了。”她還說：“小鳥，你回去以後，一定要常來我家做客，到時候，我給你捕捉好多好多你愛吃的蟲子！”說到這裡，小蘭馬上把籠子的門開啟，我站在小蘭姐姐的手心上，深深地向她鞠了個躬，飛走了。從此，我又回到了爸爸媽媽的身邊，回到了大自然。
聽了小鳥的述說後，我們人類有什麼感想？美麗的大自然不僅需要人類的保護，也需要動物的保護，我們要愛護和保護我們的生息地，才能永遠保持綠色。
讓我們記住小鳥的述說吧。
描寫小鳥的作文12
這個星期老師給我們佈置了兩個作文題目，一個是“憤怒的小鳥”，一個是“植物大戰殭屍”。在網路上非常火的遊戲，居然要我們拿來寫作文。知道了作文題後，我一下子真是“丈二和尚摸不著頭腦”。
回到家，為了弄清楚作文的“深意”，很久沒玩遊戲的我打開了“憤怒的小鳥”。呵呵，可以借寫作文之機玩玩久違的遊戲，老師善莫大焉！
前面幾關我不費吹灰之力，輕而易舉就過了，可是越到後面，闖關的難度就越高。有時候我一關要打十多次才能過。哎，看著那些小鳥不停地跳上彈弓，飛出去打倒那些建築物，畫面上不停地出現“Game Over”，我想我何年何月才能打通關啊。一個多小時後，眼澀手乏的我不得不丟開電腦暫作休息。
這時，葳葳走了進來。葳葳是我的弟弟，六歲，上一年級。他一看到螢幕裡站在枝頭閒著無事的小鳥，便衝我狡黠地笑了：“越姐姐，我幫你！”
小鳥們一個個整齊有序地跳上枝頭，蓄勢待發。一個沒打中，再來一個，一次沒成功，再來一次。弟弟不厭其煩地重複遊戲，頗有不打通關誓不罷休的架勢。看著那些不斷射出的小鳥和或安然無恙或轟然坍塌的建築物，突然，我像觸電一般，陡然悟出了老師要我們寫這篇文章的深意。
“憤怒的小鳥”和“植物大戰殭屍”是我們熟知且無比喜愛的遊戲。在遊戲的背後，那一次次的堅持或者碰壁後的放棄裡，都掩藏著遊戲者的性格。知難而退的結果是半途而廢，永不言敗的結果是堅持到底，各自的性格又通往不同的人生結局。
是的，玩“憤怒的小鳥”就像每個人的成長，由易到難。當我們還是孩童時，所遇到的關卡難度很小；當我們漸漸長大之時，我們面對的問題就要複雜許多，要做的抉擇也就更多、更艱難。所以，我們應當更加理智而謹慎，一旦選擇，就要如那些小鳥一般，堅持不懈。失敗又怎樣呢？遊戲失敗了可以重來，人生也一樣，只要自己不放棄，同樣可以重新來過，最重要的是要對自己有信心，不氣餒，要有“不死的小鳥”一樣的精神。
弟弟還在熱火朝天地指揮著他的小鳥們跳躍、瞄準、發射，我走上前去，用手掃了掃他的短髮，問他：“小子，你想做失敗的小鳥還是不死的小鳥？”
“當然是不死的小鳥，我要打敗所有的東西！”