【精選】社會活動的作文八篇
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的社會活動的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
社會活動的作文 篇1
在上個星期的時候，我跟我們班的同學在老師的帶領下來到了未成年人素質教育基地。我們在未成年人素質教育基地裡面待了四天的時間，這四天的時間，我們經歷了一系列的社會實踐活動。比如說陶藝製作，電子電路，木工製作等各方面的活動。木工製作是我們來到基地之後進行的第一項的實踐活動。你開始的時候在我們的身邊，我們沒有接觸過木工製作。很多同學一開始的時候都有著很大的好奇心，在老師和相關指導人員的帶領之下，我們學會了怎麼製作精美的發聲儲錢罐。
一開始的時候，我們在製作總是小心翼翼的，因為我們害怕不小心會弄壞自己的作品，或者是讓自己的作品達不到自己最滿意的狀態。當有人遇到困難的時候，我們同學之間也互幫互助。在學校的時候，我們並沒有像這麼團結過，然而來到這裡經歷了。困難之後向別人提出請求幫助的要求更能夠體現出來寫作團隊的合作精神。所以在這裡面，我們不僅學會了如何製作簡單的木工作品，更學會了一方有難，八方支援的道理。除了這些以外，因為素質教育基地裡面還有一些其他的地方，我們也挖山芋。
為了能夠讓我們更好的理解農作物的不容易，在挖山芋的活動中，我們班級的同學分為好幾個小組，每一個小組都希望自己是第一名，不想落後其他的小組，所以都在爭先恐後地埋頭苦幹。今夜讓我們體會了，更是瞭解到了集體榮譽感。我們最後離開的時候的那個夜晚，更是一起包了餃子。在這裡面，我們更像是一個大家庭一樣，充滿著歡聲笑語。這一次的社會實踐活動不僅提高了我們的動手能力，也對我們有著很重要的啟發。
社會活動的作文 篇2
今天是一個快樂的日子，因為我們要去社會實踐。
我非常激動，所以我六點左右就起床了，到了學校，我就回到了自己的隊中，過了三十分鐘，我們上車了。在車裡我們又唱又跳還給一年級的小弟弟小妹妹講故事。大約過了一個小時終於到我們的目的地長鹿農莊。
我們一進門口，一眼望去就是人，真是人山人海啊!
我們第一個玩的是迷宮，一進去裡面全是鏡子，面前出現了無數個自己，走啊走，走啊走，我的眼前迷茫一片有趣極了。我們還去了反斗樂園，那裡可好玩了，有滑滑梯、蹦蹦床還有很多很多好玩的。我們又去玩了激情跳躍，上上下下的我都快吐了。後來我們又去看了動物表演，我最愛看小狗表演了，那些小狗蹦蹦跳跳的，可愛極了。我們還去了鬼屋，我後面的劉城豪都快嚇死了，可是我一點也不怕。最後我們去玩了水上三輪車，真是又好玩又激情。
時間到了，我依依不捨的上了車，回學校。
今天真快樂，我愛去實踐活動。
社會活動的作文 篇3
今天，我們三年級幾個班首次參加了“市科技館及青少年活動中心”的社會實踐活動。
上午九點多來到了市科技館，一共有三層展廳。
第一層是自然與科學，用大量的模型、模具向我們展示了天文知識，使我瞭解了地球、月亮、太陽它們運轉的規律及24節氣與太陽光照遠近有直接的關係等。
第二層是雷、電、光、力與自然科學。我們知道了雷、閃電如何形成。還例舉了一度電能起多大作用。我親自體會了“靜電”麻蘇蘇的感覺。
第三層是生命與自然科學。介紹了人的形成和身體結構。講了小嬰兒在母親肚子裡1-10個月的變化，由此我想到了母親的艱辛，我要好好孝敬媽媽。
科技館參觀後，緊接著來到了青少年活動中心。我們用彩陶進行了手工實踐。老師讓我們發揮想象力給自己的父母做了一個精美的禮物。我用幾種彩陶做了一個漂亮的“棒棒糖”，一看同學們有做小魚兒，有的做小恐龍，還有做小飛機，小襪子等等，老師讓每個小組評選誰的作品最好，我們小組同學都選了我的作品為最佳，我感覺很開心。
最後，讓我們看電影——《消防知識》。我們看到可怕的火災帶來的巨大損失，學會了如何用消防器材和自救的知識。
不知不覺一天社會實踐結束了，“社會實踐”使我受益匪淺。我們透過這種活動，走出課堂，接近自然，瞭解科學知識，感悟生命樂趣，鍛鍊了我們動腦動手的能力，更加敬重我們的老師一路上以我們的愛護和照顧，增強了同學之間的團結和友誼，培養了我們獨立生活的能力。
啊！多麼期待下次“社會實踐活動”早日到來。
社會活動的作文 篇4
學校每年都會組織一次學生集體的社會實踐活動，最主要的'目的是鍛鍊我們的生活能力，讓我們知道學習是一件很幸福的事情，並且也讓我們提早的知道社會的打拼不容易。雖然一開始的時候，沒有人真的喜歡參加社會實踐，但是參加過1次2次以後，反而很多人樂意去參加。因為這不僅能夠鍛鍊自己，還能夠加強自己對社會的瞭解。
在當今社會，人們做事追求高效率，高品質。要想團隊工作有條不紊的展開必須明確團隊工作的目標，並制定好相應的工作計劃，合理分配人員任務。我們團隊九人在活動過程中始終擰成一股繩，團結一致互相幫助。大到整個活動過程，小到每一天，我們都進行了合理有效地分工，保證了社會實踐活動的高效進行。我們的的分工使得1+1>2！將團隊的作用最大程度上反映出來。我們每個人都有事可做，有事要做，每個人的角色都是不可替代的，這也加強了隊員對自己的肯定，促進了我們的積極性與互動性。
我們的社會實踐以農業為題材，又在酷熱的夏季展開，在此過程中遇到了種種困難，但是我們都堅持克服了。在做問卷調查的過程中，我們到處碰壁，甚至被人誤以為推銷人員，受到很多誤解和冷落，但我們還是微笑著請求消費者和農戶填寫我們的問卷，在走訪企業的過程中，我們為了聯絡到企業負責人並帶領我們參觀也費盡心思。最後階段著手寫實踐報告也遇到了很多困難，我們都是第一次寫時間報告，毫無經驗，也無從下手。寫了又寫，改了又改，在老師和學長學姐的幫助下，我們不斷改進實踐報告，最終我們的任務還是順利完成了。
透過一次次的社會實踐活動，我們懂得了做什麼事情都沒有那麼簡單的，不僅需要我們認真的對待，還要有耐心的去一步步的實踐。很多時候我們看起來覺得很簡單的東西，經過不斷的實踐會發現其實也挺困難的。這就等於給我們上了一堂生動的課程，讓我們明白學習的重要性。
社會活動的作文 篇5
今天早上，我早晨5點的時候就興奮地起床了，因為今天是我們畢業班組織了社會實踐活動，所以早早起來刷牙洗臉。很快，主任就在國旗臺上說活動規則。發車的時侯我們有說有笑，到有活動地點的時候大家都迫不及待地下了車，然後，老師就讓我們分成小組。活動
一開始我們組:肖傲，姚餘，翟翼駛，鄭俊傑和我跟著吳雨桐他們一組去找真人CS的遊戲地點，費了千辛萬苦我們才找到遊戲地點。因為吳雨桐有些矮所以不可以進去玩，所以我們組和吳雨桐他們分開了。快到午飯的時候。我們組就坐觀景車上了山，在山上我們看到了整個大梅沙的景色。這時我們興奮的大叫起來了，很快透過Ipad把大梅沙那獨一無二的景象拍了出來，在山上玩了一會兒到了吃午飯時間了。接著我又上了景車下山匆匆忙忙在路邊找飯堂在哪時?卻讓我看到了路邊有娃娃店買了娃娃回家送給弟弟，走著走著看到前面有一棟表面看起來很豪華可是我們只能吃盒飯的飯堂，不管那麼多了，我們幾個進去美美吃了盒飯。太香了!
我們買了雨衣去了“激流勇進”。我們把東西放好開始了，火熱的太陽照著我們興奮的表情，上坡還好，下坡我就好像失去了引力一樣，心臟都要停止跳動了，激流勇進太刺激了。懷著刺激的心情我又玩了一次，之後我們又去坐了“纜車”，在纜車上我們組的鄭俊傑說“我快死了，我是不是看不到我的後代啦”。當時我真的很想打他一下讓他甦醒過來。我們又去吃了KFC。在那裡我們只吃完了一個套餐就匆匆忙忙地走了，後來我們組又看了深海水母，那些水母可真是千奇百怪呀!不過他們個個外像貌都很好看。
最後，我們在地圖上看到很多的遊樂專案，其中有“木質過山車”我們在那裡等待好久，是最後多半小時我們終於玩到了期盼己久木質山車，一開始我好像得了心臟病一樣難受害怕，心臟好像停他很久才跳一次，下坡了，我就像被巨大的壓力一樣，半死半活的程度很快我們又玩完了一個專案。這個專案可是九死一生呀!快到時間了，我們很快就從山上衝了下來。
這次社會實踐活動讓我學到了很多的知識讓我知道了團結的好處。不虛此行！
社會活動的作文 篇6
這次的社會實踐活動，真可謂精彩紛呈！因為我太興奮了，以至於把採訪帽也丟在了交通銀行。
前臺的兩個經理介紹瞭如何點鈔與捆紮，五分鐘練習時間過後，我心裡暗自得意，為了這次點鈔比賽我在家提前進行了練習。
裁判一聲號令，比賽開始。我組隊員那個忙碌啊。我剛點好一沓紙鈔，就立刻遞給旁邊的隊友捆紮，接著又點起另一沓。現場的小記者全都屏息凝視、全神貫注，一時間只聽見沙沙的點鈔聲。最後，我組獲得了第三名的好成績。
有獎問答環節更是精彩。主持人先放了一段影片，問題的答案全在短片中。小記者們一個個目不轉睛地盯著螢幕，現場安靜的能聽見自己的心跳聲。開始答題了，小記者們都積極踴躍地舉手回答，博得了一陣陣熱烈的掌聲。
在這次活動中，我擁有了人生中的第一張銀行卡。我準備把自己的壓歲錢和零花錢都存進去。我的第一個理財目標是：存夠一千元，買一輛變速腳踏車。
社會活動的作文 篇7
“最後一點，就是安全……”內天井裡傳來校長嚴肅的講話聲，同學們排著整齊的隊伍卻鴉雀無聲，他們在幹嗎呢？原來我校四至六年級的學生在老師的帶領下要去雙峰開展實踐活動啊！臨行前，校長正給我們做安全教育呢。
一上車，同學們的喜悅之情就溢於言表：有的馬上拿出手機開始玩遊戲；有的立刻與鄰座交頭接耳；有的靜靜地享受窗外的美景，並用手機記錄下來……..一路嘰嘰喳喳，好不熱鬧。終於有人乏了，有人困了，於是靠在後背上咪起雙眼小小憩一會兒，真愜意啊！
終於，到了第一個目的地——雙峰農家樂。
一下車，大家又精神抖擻蜂擁似的跑到前面去了。“芹菜，香菇，土豆，茄子，花菜，青菜，這就是今天全部的菜了，大家按照之前的分工各就各位……”我邊翻動著鍋碗瓢盆，邊對我們的組員說道。隨即大夥兒就說說笑笑各忙各的去了。
由於分工明確，我們的效率就顯得分外高，你看別的組員還在洗菜、大廚還在揮舞手臂，大汗淋漓時，我們組就已經燒好了各色各樣的菜，香氣撲鼻，十分誘人。“我要這個”“香菇我夾不到”“茄子給我留一點”“這個土豆真好吃”“……”沒過一會兒，桌上的盤子就都已見了底。
那香氣撲鼻的口感還不停地在我嘴角打轉，卻又來到了帶有詩意濃厚，國學濃墨的孔氏家廟。在這裡我跟隨這導遊朗誦了《論語》和《弟子規》。
最後我們坐車來到了玫瑰花園,一進玫瑰花園就被她那美麗的格調所吸引，正當我沉浸在花束從中的時候，隱約聽到了“玫瑰花園裡有許多紙條，你們拿著紙條可以去兌換獎品”，錢姐姐笑眯眯地對我們說道。“哇！獎品，可以兌換獎品哦”“哇！太好了！”我們的隊伍頓時炸開了鍋，歡呼聲笑聲一浪蓋過一浪，你看，同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，暗暗發誓一定要捧回個大獎呢……
一到目的地，同學們就興致勃勃，三五成群地到處找尋，東翻翻西看看，這裡扒扒那裡摸摸，個個抓耳撓腮、急得面紅耳赤。我絞盡腦汁可還是找不到一張紙條，只好無奈地嘆了口氣……
一天的時間眨眼即逝，我們依依不捨地回到了學校。透過這次活動，我深深感受到自己開闊了眼界，增長了知識，鍛鍊了能力，我跟同學們的感情也更深了，真好！
社會活動的作文 篇8
今天，我們出發去長鹿農莊開展一學期一次的社會實踐活動。
我們玩的第1個遊戲是迷宮。這個遊戲非常得受歡迎，當我們走進去時，周圍都是透明的鏡子。還好有工作人員帶路，我們才能走出迷宮。如果獨自一人走的話，說不定走半小時甚至1小時也未必能走完呢。
我們玩的第2個遊戲是反斗樂園。這個樂園是一個非常容易繞圈的樂園。我、李姬周和方安琪一起在裡邊玩，看見了一個繞了5圈的滑滑梯。我們就開始找入口了，可我們找了好幾圈都沒有找到。最後，還是李姬周眼睛亮，發現了入口。我們坐上去往下滑，太好玩了！我們一連滑了好幾次，可是10分鐘很快就到了，我們不得不地離開了反斗樂園。
我們玩的第3個遊戲是衝浪旋艇。我依然是和李姬周、方安琪坐在一起。這個遊戲玩完的話，想必一定會吐，如果不吐的話，你就厲害了。
我們還觀看了大型動物表演。裡邊有許許多多的動物的表演，有小貓爬杆、小貓跳火圈、小貓跳高、小豬升旗、小狗立走、小狗跳遠......精彩極了！
午飯後，我們還玩了水上三輪車和鬼屋。
歡樂的時間總是那麼短暫，很快就到點了，我們要走了。我們依依不捨地離開了長鹿農莊。我真想對長鹿農莊說：“長鹿農莊，我們下次再見了！”