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高一作文

【熱門】高一作文10篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編整理的高一作文10篇,希望能夠幫助到大家。

高一作文 篇1

  說起成都這個城市,大家腦袋裡面一定會湧現出許許多多的名詞。我就跟大家分享一下我去成都錦裡古街的經歷。

  我跟表哥坐了半個小時車程的公交車就來到了錦裡,來之前也沒有對錦裡這個地方做過多瞭解,於是我們心中對錦裡這個地方充滿了好奇。剛一走進錦裡你就可以抬頭看見錦裡兩個字被寫在了牌坊上。兩邊的街道在繁華的市中心顯得有點狹窄,而來來往往的遊客就在成都錦裡古街的街道里穿梭著。

  我跟表哥隨著人群也慢慢的向裡面前進,我看見了兩邊全是出售一些本地特產的店鋪,作為一個經常到成都的四川人自然不會對成都特產產生太大的興趣。倒是一些手工製品吸引住我的眼球,我看見有售賣手工麵人的攤位。上面有我們熟悉的名著人物:孫悟空、武松等等,除了惟妙惟肖的麵人,我還注意到有做各種各樣的糖人。只見師傅熟練的舀出一勺融化的濃稠糖,接著便在桌子上開始進行創作。隨著他的手臂在空中不停的揮舞,一個全身通透的飛龍變成現在遊客的面前。看完了糖人師傅的表演之後我們接著向裡面走,我看見一個有3米多高的戲臺出現在我們的面前。看的出來這個戲臺應該有些年頭了,雖然上面這個時候沒有人表演戲劇,但是下面還是圍了許多人爭先恐後的拍戲臺。我想成都錦裡古街的出名應該跟這個戲臺有很大的關係。

  我跟表哥接著往前走來到了一個坐滿遊人的小亭子,雖然這個亭子沒有蘇州園林的優雅,但也算得上別具特色。亭子下面是在水裡悠閒地遊著的觀賞鯉魚,我便將手中的零食與魚兒分享。

  再接著往裡走便走出了頭,成都錦裡古街真是夠短的,我還沒有看夠、玩夠呢。

高一作文 篇2

  鄉村的月色很美。

  天色漸濃,夕陽留下了一抹橘紅後戀戀不捨地躲到山的那一頭,月亮迫不及待地爬上了天空,把銀光靜靜地灑向大地。坑坑窪窪的土路上,鏽跡斑斑的鐵柵門上,水泥的平房頂上……,這白天的一切,好似都鋪上了一層乳酪,看起來有一種別緻的美。

  我和父親躺在樓頂的兩個搖籃椅上,看著天空空中只有兩種顏色,白色和黑色,將手伸向了一旁的桌子上,倒了杯茶,將它喝了下去。“下棋嗎?”我問父親,父親點了點頭,我從椅子上站了起來,摸索著樓梯的扶手,一步步地走下了樓梯。而樓下的世界的構圖更加的簡單,唯有若隱若現的皎潔的月光和神秘嚇人的黑色。開啟燈,我將屋子裡的棋盤拿到了樓上。

  月光下的棋局更美!

  我把棋盤開啟,將棋子擺放好,父親為了照顧我的情緒,讓我拿去他三顆棋子,我得意地笑了笑,隨便地去了三顆。比賽開始了,但是下了一會兒發現自己並沒有多少的棋子可以挪動,父親的棋勢逼的我只能向後退縮,因為向前的話就會犧牲掉棋子,於是我只能挪動未出動的“車”,瘋狂地去殺父親的“卒”,而這一切都被父親算計好了,連續將了我九次,殺得我是丟盔卸甲,手忙腳亂。最後只剩下一個“相”和幾個“卒”了,我艱難地撐了幾分鐘,只好乖乖舉手投降認輸了。

  第二局,我不敢有絲毫的懈怠,小心謹慎地進攻著,但是最後還是輸了。第三局、第四局、……第八局全部都輸掉了,只能在父親老練的技術下低下了頭,而父親總是笑眯眯地看著我,低聲道:“沒關係,多想想辦法……”

  之後的晚上休閒時間,我都是在和父親下棋、聊天、學習之中度過,鄉村的月色是如此的迷人,而課餘的生活更令我感到充實而陶醉!……

高一作文 篇3

  書,是精神的巢穴,生命的禪床。

  ——題記

  讀書是人生命的必需。我想,任何一個真實的文明人都會把讀書作為生命的動力。沒有這種必需,“生命就會失去彈性。很容易風乾和脆折。”黃庭堅說:“士大夫三日不讀書。則義理不交於胸中;對鏡覺面目可憎,語言無味。”

  古往今來,勤苦讀書總是風流不輟,總為人津津樂道。漢匡衡鑿壁借光讀書;晉孫康在晚上映著雪光讀書;車胤抓螢火蟲讀書......這些勤於讀書的人都取得了巨大成就,造就了美好的未來。 在芸芸眾生中,每個人的智力與學識,人生觀與價值觀,為人處世,待人接物都不相同,難道只有天資聰穎的人才能學有所成嗎?其實不是,古代就有傷仲永的例子。即使天資聰穎如果怠惰於學,也會一事無成。相反,即使天資愚鈍,如果肯刻苦學習,他也可以取得成就。

  蘇軾曾說過:“腹有詩書氣自華。”一個向學之人身上,舉手投足之間都會有一種與眾不同的魅力,如素雅之幽蘭,散發沁人的清香,孜孜求學,潛心鑽研的人,他們不一定是偉大的,但絕對是有修養有內涵的人,一定是真誠謙虛的人,也會是自尊自信的人。如果將它們與市井之人的低俗,貪戀名利之人的勢力,庸俗之人的麻木相比,會更加突出他們那一種由內而外表現出來的令人讚歎的氣質。而這種高素質的人,將來便一定會有所成就。那麼我們應該如何學習呢?

  學習貴在持之以恆。三天打魚,兩天曬網是不會有所成就的。不求甚解,一知半解是不可取的;急躁冒進是不行的。學習,需要恆心,耐心,靜心。還需要有堅持不懈的意志力,克服一切阻力,需要鍥而不捨,腳踏實地。“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”日積月累,才能實現質的飛躍。

  學無止境,對於知識的追求,對於學問的探討,是一條漫漫長路,沒有人知道路的盡頭。我們要用知識武裝自己。讀書造就未來,我們要刻苦學習,用雙手開創屬於自己的輝煌未來!

高一作文 篇4

  當大家因為手拿粉筆而感到不便時,當大家累了想要觀影時,當大家寫字粉筆落到地下還得打掃衛生時,當大家聽不懂課時,不要擔心,我的“多功能黑板”雖然只有一面,但有時候會幫助你解決問題。

  它的外形跟普通黑板沒什麼兩樣,只是在旁邊有紅、黃、藍、紫、黑五種顏色的按鈕,旁邊還有一個藍色的機器手,上面拿著黑板擦和粉筆。

  大家按一下紅的按鈕,機器手就會伸出來,你在心裡想要黑板擦或是粉筆,就會出現黑板擦或粉筆;你心裡再想一下要寫什麼字,”比如說你想的是“鄉下人家”,機器手就會寫在黑板上;黑板擦的話,只要想一下要擦掉什麼字,它就能幫你擦掉。

  黃色的按鈕有觀影功能,一上午的學習任務結束了,大家都非常想看電視,這時候,只要按一下黃色按鈕,黑板就會變成電視,機器手就會變成遙控器,大家可以隨意調臺,再按一下,一切都變成原來的樣子了。

  藍色的按鈕按一下,黑板會自動與同學們在下課時間溝通大家在課上不懂的問題,這樣可以讓大家吸收知識,黑板怎麼會做到這樣的功能呢?原來,黑板在上課時有個內建小喇叭,可以吸收老師上課講的知識。

  紫色按鈕按一下,黑板上會變成白板,再按一下紫色按鈕,又變成了黑板。

  黑色按鈕按一下,機器手就變成了淨化器,寫過的字擦過之後,就可以淨化粉末了,淨化完之後,你可以再按按鈕,淨化器就變成了機器手。

  這就是多動能黑板,怎麼樣,你們也想要一個嗎?

高一作文 篇5

  “生活中並不缺少美,只是缺少發現美的眼睛。”落單的這句話幾乎成了亙古不變的真理。然而,我卻總是不以為然,直到那次,我才真正被那撼動人心的美所折服,心靈的花兒,在剎那間驚綻……

  金秋十月,乍寒猶暖,長假期間,我和父母一起去爬離家不遠的小山。

  山勢崎嶇險峻,蜿蜒連綿,斗折蛇行,倒也頗有一番“山色有無中”的趣味,我們沐浴著自然賜予的純淨新鮮的空氣,心兒樂開了懷。“看!”媽媽忽然大喊,循著她的視線望去,我們都驚得瞪大了眼:一片燦爛的野菊花在明媚地怒放著。宛如一團金色的火焰在燃燒,她們含情脈脈地看著一旁的我們,如火般的熱情澎湃,眉眼盈盈處暗藏萬千風情。秋風婆娑,她們便輕轉裙裾起舞,搖曳生姿,將萬千柔情融於一舞,金黃的流蘇緩緩流淌,燦然溢目,心中便已浸滿了歡欣與希望,我們無論如何也不會想到,郊野之中,竟有這樣一般綺麗的景色!我蹦著跳著走了過去,一粒冰涼的水珠落在我的鼻尖上,抬頭看時,早已是烏雲密佈,一場大雨蓄勢待發,我們顧不得埋怨不作美,只好就近尋了一個山洞躲避。

  雨勢越來越大,如串串銅錢散落,毫不留情地噼噼叭叭打下來,風伯伯也急著來湊熱鬧,撕開風袋,大風便怒吼著咆哮著衝過來,天上閃電交加,烏雲滾滾,狂風夾雜著雨點,向那片稚嫩的野菊花衝過去,我的心開始隱隱作痛:“那麼大的風,可惜她們剛開花就要凋落了!”

  令我驚詫的是,它們卻始終高昂著頭,像一個個勇敢的海燕戰士般,迎接暴風雨的洗禮,風越來越大,猙獰地笑著。不顧一切地得意洋洋地向她們撞去,想讓這群菊花屈服於它的淫威之下。可她們偏不!有不少花兒被吹折了腰,花瓣兒也被吹得四分五裂,只有少得可憐的兩三片花瓣仍倖存在蒼翠的低著頭的花梗上。我嘆息著:“咦,再勇敢的人也終會低頭屈服!”

  爸爸似乎猜透了我的心思,碰碰我,讓我再向前看,一抬頭,我的嘴便張成了“o”字形——-—我欣喜地發現,那群勇敢的戰士們,又不屈地在風和雨的間隙中奇蹟般地抬起了頭,笑開了顏!她們堅韌地挺立著僅存兩三片花瓣的身軀,在綠葉的扶襯下一如既往地展現著燦爛的金黃,勃勃的翠綠。狂風一次次地使她們倒下,她們又一次次笑著站了起來!我被徹底震撼了!原來,世間的大美便是一次次在災難面前挺起頭!原來,美可以這樣驚心動魄,可以這樣令人熱血沸騰,可以這樣激昂澎湃!

  狂風無奈於這片弱小卻堅韌的菊花,悻悻地退去,暴雨失去了張牙舞爪的活力,漸漸地衰減,這片蕊寒香冷的菊花仍舊燦爛地笑著,笑著······

  我的思潮翻滾著:一個經狂風暴雨洗禮過的心靈,就這樣被美征服。

高一作文 篇6

  天空還是不放晴,樹木被炮火燒焦了,無精打采的垂著身子,內部的火苗躥動著,發出噼裡啪啦的撕裂聲。街上一個人也沒有,偶爾瞥見一個人望著自己著火的房子嘆息,隨即消失在孤寂的焦地上。幾隻鳥兒飛來,不知在何處落腳,只得在空中盤旋,發出陣陣哀鳴聲。又一顆炮彈在不遠處炸響了,大地都在顫抖,仔細一聽,依稀聽見房屋崩塌的聲音和斷斷續續的抽噎聲。

  柏林戰役到了最後關頭了,納粹士兵和蘇聯紅軍正在激戰中。希特勒發下堅守柏林的命令,並以全城人的生命做抵注與紅軍做最後的戰鬥。

  在一個殘損的巷道里,依稀看見一個破舊的木房,一個穿著破舊大白褂,戴著灰白大氈帽的三四十來歲的德國人在房子裡坐著,他望著窗外,幾架德國飛機向南飛去了,他的眼神灰暗了。

  城裡人都在往外逃難,唯獨他坐在門口等待著,企盼地望著窗外,望著那灰暗的天空。

  鄰居拎著一個大行李箱,牽著一個七八歲的孩子往城門走去,看見他還坐在屋裡,連忙叫他快離開這兒。他想說什麼,但又把話嚥了下去,他還是在那等著,似乎在等一個人。

  “大戰就要打響了,快走吧……”鄰居扯著嘶啞的喉嚨喊道。

  “潘……潘拉,潘拉……”他無力地看著面對他的那個骨瘦如柴的人。

  鄰居嘆了口氣,牽著孩子走了。

  他曾畢業於柏林軍校,曾是一名軍醫,自從法西斯上臺後,自從大戰開始後,他就退出了軍隊,之後他沒救過一個納粹士兵,甚至他那個在軍隊裡的兒子……周圍的鄰居都笑他白當醫生了,他沒有說什麼,只是望著窗外,望著炮聲響起的地方。

  幾天後,戰爭越來越激烈了,他沒有辦法,搬到地下室去住了,上面的房屋早已被炸燬,只能看見幾塊木板還立在那兒,空氣中還瀰漫著一股燒焦的味道,嗆得人都喘不過氣來。在熱氣騰騰的大地上,驚奇地發現一個穿著破舊大白褂,戴著灰白大氈帽的人站在燒焦的廢墟上,望著遠方,神情是那麼的悲傷,幾顆眼淚悄悄從他眼裡流了出來。

  幾天後,蘇聯紅軍攻進了柏林,納粹政權終於被推翻了。

  在清理廢墟時,一個紅軍驚訝地發現一個失蹤一個月的紅軍的屍體,據他的戰友回憶,當時這個紅軍負了很重的傷,為了不影響整個隊伍,只好將他留在了戰場。更奇怪的是,這個紅軍的傷居然好了很多,但是還是因為剛剛激烈的戰爭失去了生命……那麼他怎麼會在這呢?是誰曾經救了他呢?

  有一個紅軍說又有了新的發現,大家連忙跑過去看,只見一個穿著破舊大白褂,戴著灰白大氈帽的人斜躺在廢墟里,大家看了看,很遺憾,也沒有了氣息。

  他的腰間還揹著那個急救箱,他的手裡握著一張發黃的照片,照片裡一個少年在放白鴿,他跟著白鴿一路奔跑,臉上洋溢著笑容。那個少年的笑容永遠停駐在那張照片上了;那些白鴿,如同希望,劃破了黑色的長空……

  他就是潘拉。

高一作文 篇7

  又停留在一座似曾相識的城市,忘了這是離家後到過的第幾個地方。流星劃過夜空,歲月劃過繁忙的生活,自以為是的曾經又曾被誰想起,無力的抗拒麻木的神情,我們漸漸,失去最初的鋒芒,禁錮的身體無奈每個人都一個模樣,只有追風箏的孩子,才藏著放飛的夢想,白天到黑夜自由的奔跑,這才是生命本來的樣子。

  我們已踏入了高中,新鮮的事物,不同的環境,看似緊張的學習,你是否還記得你最初的'夢想,你是否和我一樣,被新鮮的生活衝昏了頭腦,是否感到了彷徨和迷茫,是否失去了前行的動力,如果是,請儘快找回自己的夢想,努力去追尋自己的夢想。

  世界不停變更,唯有夢想永恆,時間來做見證,奇蹟總會發生,理想多麼偉大,擁有愛與神聖,只要內心虔誠,能讓星星點燈,父母為我們,孕育生命的誕生,老師為我們,帶來成長的啟蒙,夢想就在遠方,我們又怎能止步不前?

  理想是石,敲出星星之火,理想是火,點燃希望的燈,理想是燈,照亮我們夜行的路。曾經的我們,擁有著偉大的夢想,但是高考的失利,無情的打破了我們美好的夢,於是我們收拾好心情,暗下決心,到這所學校裡繼續追求自己的夢。但是,當我們真正的來到了這裡,所有的一切設想都煙消雲散,尋不到了夢想的影子,有的只是逛街,玩樂虛度的生活,我對自己很失望,想擺脫這種生活,但是脆弱的自制力在現實面前顯得那麼蒼白無力,我生活在自責之中,心中的矛盾每天都在折磨我。讓青春吹動你的長髮讓他牽引你的夢,讓青春嬌豔的花朵展開了深藏的紅顏。

  直到那天,我知道了媽媽手術的事情,我真正的感覺到了生命的短暫與脆弱,我開始深思,我真的要虛度一生嗎?最終,我找回了自己最初的夢想,下定決心用行動去追求我的夢想。

  追夢,追逐我的峰,人總在努力著去攀登;追夢,追逐我的純,理想王國不在迷途中;追夢,追逐我的風,美麗的夢靠自己完成,我終於到達我的最高峰。

高一作文 篇8

  陽曆八月三十日下午四點半,她離開了......

  我麻木了。

  不知所措,更不相信這個事實。

  五點,一切準備好了。

  到了火葬場我傻了。

  為什麼?為什麼把她抬進那裡?

  眼睜睜的看著她被推進一個大爐子了。

  我的心碎了,我知道,以後她不會陪我走了。

  轉過身,我淚崩了......

  我在老爸的懷裡放生大哭了出來。

  在外面焦急的等待著。

  不知道自己期望的是什麼。

  半個小時過去了。

  一個人捧著骸骨出來了。

  我明白了。

  這是她的屍骨。

  陪我走過了十九個春夏秋冬的人。

  那些歡聲笑語,迴響在耳邊。

  如今變成了一堆骸骨。

  我徹底蒙了。

  老爸叫我把屍骨放到骨灰盒裡。

  (當時我都不會動了。)

  我一點一點小心翼翼的收起。

  怕她會疼。

  我抱著骨灰盒痛苦的那一刻。

  我

  我真的無法堅強了。

  我最愛的人

  也是最疼愛我的人

  她走了,離開了

  永遠的離開我了。

  即使曾經做好了心裡準備。

  還是這樣的承受不住。

  沒當過節,都會忍不住偷偷的流淚。

  蕾蕾,我好想你

  你還好嗎?

  沒有人照顧你了。

  呵呵,蕾蕾。

  我不會在哭了。

  我不忍心,因為我知道,你心疼

高一作文 篇9

  放學後,我就收起書包向紫竹林跑去,感覺背後有目光,可一轉頭什麼也沒有。遠遠看見冷羽風站在樹下,背對著我。在竹林中顯得格外顯眼。我走進,在他身邊停住,側目。餘暉斜射入竹林映在冷羽風的側臉,有點夢幻般的感覺。“淺漾。”冷羽風輕喚。這麼輕的聲音令我有些呆滯:“有什麼事嗎?”

  冷羽風轉身,定定地望著我。我從他如水的眸子中看到了自己的倒影。

  他伸出手臂輕擁住我,我感到一絲慌亂。他緊了緊手臂:“淺漾,我喜歡你。”

  我感到有些好笑,他這是在開玩笑嗎,我不語,含笑看著他。

  “做我女朋友吧。”冷羽風完全忽略我的表情,用手理了理我的頭髮,問:“好嗎?”

  我脫離冷羽風的手臂,他想拉住我的手,被我不留痕跡的避開,我別開眼睛,

  “對不起。”我盯著腳尖,我只能說這句話。冷羽風追問:“你不喜歡我?”略帶質問的語氣。

  我搖頭:“不是的。”“那是為什麼?”他有些急切。

  “因為。”我深吸一口氣,“因為我對你只是一種依賴,我只把你當做像我的哥哥一樣,只是純粹的兄妹之情。我們之間不可能……”

  “我不想當你的哥哥,淺漾。”冷羽風打斷我的話,又想伸手拉住我的手。

  這時忽然飛來一張紙牌,“嘶。”冷羽風縮了一下手,紙牌刮傷了他的手。

  怎麼好像見過這種紙牌,我想了下,對,是‘塔羅牌’

  “羽風,你沒事吧?”看他略微蒼白的臉,我拿出手帕,“我幫你包紮下吧。”

  “不用了。”他推開我,轉身自顧自離開了。

  我怔怔地望著他離開的背影。因為不喜歡,最好的解決辦法是拒絕。

  日已落,天微暗。只留下一抹粉霞,似意猶未盡,眷戀最後一絲美好。

  名暄澈走到我剛站過的地方,拾起遺落在地上的髮卡。

  回到家,我拿出塔羅牌,左看右看也看不出什麼特別,一定有人操縱,

  到底是誰跟蹤我呢?

高一作文 篇10

  “青春如初春,如朝日,如百卉之萌動,如利刃之新發於硎,人生最寶貴之時期也。青年之於社會,猶新鮮活潑細胞之在身.”——題記

  青春,生氣勃勃,有著無限旺盛的生命力,在我們轉瞬即逝的青春年華,讓我們一起努力拼搏,不虛度光陰,就算失敗也不會後悔,因為我們曾經拼搏過。

  青春,是一股不服輸的倔強,是自認為正確的放蕩不羈。青春一場美夢,終究有夢醒的一天;青春是一條小河,卻終有乾涸的一天;青春是一道彩虹,卻終有消失的一天;青春是一朵盛開的鮮花,卻終有凋落的一天……郭沫若說過:“人世間,比青春更可貴的東西實在沒有,然而青春也最容易消逝。”在這一去不復返的青春年華,我要努力拼搏。青春時期一旦過去,便到了收穫麥穗的季節,我要辛勤的在青春的土地上播撒自己汗水凝聚而成的種子,收穫成功。

  不經一翻徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。在我們步入青春之際,我選擇拼搏,選擇追求,選擇奮鬥,而不是一昧向所謂的直覺進發。沒有播種,何來收穫;沒有辛勞,何來成功;沒有磨難,何來榮耀;沒有挫折,何來輝煌。要知道,成功與榮耀不是天上落下的餡餅,是要靠汗水和心血換來的。金牌與收穫也不是撞死的兔子,是辛勤澆灌的果實。多少次,我為了自己的”交大夢”,一次又一次放棄了心愛的漫畫、喜愛的小說,一次又一次在燈光下努力學習。寒冬臘月,我拼搏;夏日酷暑,我努力,為的都是自己的”交大夢”…就算前方是萬丈深淵、黑暗懸崖,我也義無反顧的勇往直前。在這朝氣蓬勃、充滿活力的青春,我才更要努力奮鬥,爭取自己的成功,考到理想的大學。

  青春已經悄然無聲的來到我們身邊,它就在不遠處像我們招手。青春,我要拼搏!