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小學感恩的作文

關於小學感恩的作文4篇

  在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的小學感恩的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學感恩的作文 篇1

  再過一天,星期四將是西方一個古老的節日——“感恩節”。每逢“感恩節”,美國舉國上下熱鬧非凡;按照習俗,人們前往教堂做感恩祈禱,舉行化裝遊行、戲劇表演或體育比賽,品嚐美味的“感恩火雞”,藉此感謝已經擁有的和即將得到的。

  感恩節的原意是感謝上天賜予的好收成。1620年,102名英國清教徒乘坐“五月花號”船,從荷蘭駛向北美新大陸,尋找他們新的樂土,並在今天的馬薩諸塞州定居。但他們的生存環境並不樂觀,一個冬天後,102名移民只剩下了50名。這時附近的一名印第安酋長找到了他們,給新移民們帶來了許多生活必需品,並教會他們捕魚、狩獵、耕作以及飼養火雞等技能。第二年清教徒就獲得了農業的豐收。當年的總督決定在11月底舉行一次盛典,感謝上帝的眷顧,這就是歷史上第一個感恩節。移民們和印第安人圍坐在篝火邊,共同享用玉米、火雞等美味”。1941年,美國國會批准透過羅斯福的法案,正式宣佈每年11月的第4個星期四為全國的感恩節。火雞是感恩節的標誌性食物”

  “感恩節”是美國的,但“感恩”卻不分國度。

  6月,我們實驗中學實施“感恩教育”,構建學校主體文化。

  在生活中,無不存在著值得感恩的地方。周圍的人和物,日常生活中的大事小事,只要用感恩的心去面對,一切將變得那麼美好!學會感恩,讓你對生活多了份欣賞,多了份愛,少了份挑剔,少了份抱怨。感恩讓人更加友善,讓人更加平和。

  感激生育你的人,因為他們使你體驗生命;感激撫養你的人,因為他們使你不斷成長。感激幫助你的人,因為他們使你度過難關。感激關懷你的人,因為他們給你溫暖。感激鼓勵你的人,因為他們給你力量。感激教育你的人,因為他們開化你的矇昧。感激鍾愛你的人,因為他們讓你體會愛的寶貴。感激傷害你的人,因為他磨鍊了你的心志;感激絆倒你的人,因為他強化了你的雙腿;感激欺騙你的人,因為他增進了你的智慧;感激藐視你的人,因為他覺醒了你的自尊。學會感激。感激一切使你成長的人。

  同學們,讓我們回報父母:主動承擔一些家務,體驗父母的艱辛,減輕父母的負擔,努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報老師:勤奮學習,刻苦鑽研,插上創新的翅膀,在知識的海洋裡遨遊。讓我們回報學校:愛護校園中的一草一物,不隨地亂扔果皮紙屑,努力建立一個整潔、和諧的校園。讓我們回報社會:遵守社會公德,遵守交通規則,夜深人靜時把電視的聲音開得小些,給鄰里一個安靜的夜晚……

  老師們、同學們,感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態,它能折射出社會文明的程序。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心,做永遠綻放燦爛自信笑容的實中人!

小學感恩的作文 篇2

  新世紀學校是我的母校,現在我即將畢業了。又是十週年。我要感謝母校。

  雖然我是三年級轉來的,但在三年級之前時的在那湯溪小學的事我一點兒也記不得了。而三年級只後在母校卻記憶猶心。因為在以前的學校,我都傻傻地過日子,傻傻地學習,傻傻地玩。自從來到了母校,我似乎關心身邊的事了,開始為自己進步而努力,為自己在班中的地位而奮鬥。是母校使我認識了我自己,看見了真正的我,不再霧裡看花。

  母校,母校是我與同學的`相會點。沒有母校,也許我就不會認識潘震、洪元傑、程恆宇、金江明等人,不會也他們相距,更不輝碰到黃老師、唐老師。然而,天下沒有不散的宴席,人總要離別。所以,我要在這與大家與母校獻上我的真心。如果,在期末考試考完,見到家最後一眼的時候,我會記下電話號碼,並深情地望大家一眼,說:“我們一定會再相見。“並再瀏覽一遍母校,記住這曾經培育過我,使我與大家相見的可愛的母校。

  謝謝母校,是您用您的乳汁培育過我,養育過我。是您使一個調皮的孩子成為一個帶紅領巾的少先隊員。望著三角形有鑰匙的母校大門,我便會想在母校過的一個個風風雨雨,一個個明亮的教室,一排排熟悉的課桌椅,一條條筆直的跑道,北大操場,西操場,南操場,這不都是您的面容嗎?在母校的風風雨雨中,有的事使我悲傷,有的事使我難以忘懷,有的事使我快樂無比。感謝母校,是母校養育了我,是母校使我長大的。

小學感恩的作文 篇3

  “切,真是煩!不就是管你借了二十塊錢嗎?都說了沒帶,回頭再還!”小王說完後轉身就走了,一點都不給別人罵回來的機會。

  來要錢的小胖像傻了一樣在街邊站著,胖胖的臉上有了一副失望的表情,心裡也是一萬個不舒服!失望加生氣的小胖隨口來了一句:“什麼人呀,一點感恩的心都沒有!”誰知小王的“順風耳”又聽見了,還回了一句:“你才是!小氣得要死!”小胖也就不敢再說了,加快了腳步回家了。

  當天晚上小王和小胖各自在家裡睡著了,卻被眼前發光的小人兒吵醒了,兩個人被小人兒帶走了。雖然兩個小人兒都發著光,可又大不一樣。小王的小人兒是發著黑光的,煞氣逼人;小胖的小人兒是發著金光的,顯得和藹可親。小王的世界是黑壓壓的一片,地上還有一個通體紅色的人格外顯眼;小胖的周圍則是美麗的綠草和藍天。

  小王驚訝不已,他回過神來馬上對小黑人喊:“喂,這是哪裡?你是什麼東西呀?那個紅人是誰?”“閉嘴!我就是地獄使者,這裡是地下監獄,專門懲罰罪人的地方。至於紅人,你自己看呀!”小王定睛一看,發現那不正是自己嗎?自己正在承受火焰繞身之痛,簡直不忍直視。這下可給小王嚇到了!地獄使者小黑人兒又開口了:“聽說你沒有感恩之心?讓我把你的心拿出來看一看……”與此同時,旁觀的小金人兒(天堂使者)對小胖說:“我們要懲罰小王了,你想要怎樣懲罰那個沒有感恩之心的人?”小胖回答到:“你能放過他嗎?因為他也幫過我!”天堂使者小金人兒、地獄使者小黑人兒一齊點了點頭,向小王走來……

  小王嚇出一身冷汗,猛然驚醒了,他看了看自己的身體,還好是完好無損的,趕緊找小胖去道歉了。從此以後,小王也知道感恩了。

小學感恩的作文 篇4

  有時,過於浮躁,過於文藝,過於虛榮,過於追求本不屬於自己的事物,或許僅僅是因為寂寞。也許是我們走過的路太短,世界太大,我們自己的世界太小,茫然中,我們忘記了如何生活。

  ---題記

  一、愛惜生命

  生命的長度,我們無法去估量,只能僅憑著自己收穫的經驗,一點點在有限的時間裡去拓展它的寬度。

  然而生命中有很多的驚喜都在等著我們去?擷。

  生命的韌性,不因肢體的殘缺、現有的地位、性別、閱歷……而有所差別,它在大自然的威脅下,依舊彰顯著蓬勃的生命力。

  它不時地帶著感性的部分去詮釋人性的和諧。

  二、感恩

  我們前行的路上,總是牽絆著父母深切觀望的眼神,還有朋友溫潤的話語,陌路人真誠的祝福。

  因為心存感恩,這一切又總佈滿著芬芳。

  感恩時刻洗滌著我們渾濁的靈魂,讓我們忘記了孤單,讓每天的生活奏著歡快的樂章,讓腳下的步伐變得更加真實而輕盈。

  三、惜緣

  緣分並不是全部都來自於天意。對的時間、對的地點、對的人,然後相遇,相知,或許最後成了無話不談的朋友,又或者成了相伴一生的那個人。

  無論如何,它都來之不易,一旦被你碰上了,一定得握緊它。

  緣分的深與淺,在於人為的把握。記得感謝這些你遇到的每一個人,他們給予了你真摯的關愛,容忍著你身上的種種缺點,不時地指導著你向前。

  人越走,越散,越會承擔,越會回憶,但更會惜緣。

  四、學習

  學習,是一個人一生的事業。它每一天都在逐滴地積累著你的智慧,逐漸地讓你學會以謙卑的姿態去迎接成長。

  學習會讓你不斷地填補自己的不足,讓自滿悄然地溜走。它會放遠你的眼光,讓你平靜,學會包容。

  不斷地投入學習中,你越會剔除掉你淺薄的因素,去尋找骨子裡臻於完美的部分。

  五、夢想

  擁有夢想不是你區別與他人的標誌。它是我們在黑暗中前行的路燈。它是我們疲憊、懶散時的警鐘。

  然而好多人是把目光集中到了未來的畫面裡,忽視了當下要做的努力。

  年輕的我們,會因一句簡單的激勵而迸射出無窮的力量,因此,多去鼓勵身邊的人,讓我們的軌跡更接近夢想的那一端。

  也許,我們沒有忘記如何生活,只是眼前暫時紛亂的畫面遮住了我們遠眺的目光。