有關快樂的兒童節的作文6篇
在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的快樂的兒童節的作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
快樂的兒童節的作文 篇1
“我們共成長”的演出活動在連綿陣雨與家園一體的搏擊中順利結束。那一幕幕感人肺腑的場面總是浮現在眼前，心中久久不能平靜：家長們領著孩子默默祈禱的等待，冒雨四處取傘安裝的身影，體育館裡跪倒爬起的忙碌，一趟趟運送物品的焦急步伐。
為了活動能進行，家長們發動了一切可以利用的力量，人群中穿梭的我卻沒有聽到任何一聲抱怨，一聲埋怨，這份感動讓我難以忘懷。一切行動聽指揮，近一千五百人的隊伍在臨時更換的場地還算井然有序的安置下來。孩子們的精彩表演震撼著我們，沖淡著我們的疲憊與勞累，看到的是孩子們喜悅、滿足而快樂的笑臉！家長們的幸福指數空前高漲。無需更多的語言，為了孩子，做再多都值得。如果說這個六一“我為孩子做些什麼”，我想，我們家園一起用行動送給孩子一份無價的禮物，那就是“愛”，我們用行動詮釋了它的一切。孩子們的快樂是我們最大的幸福！
我為家長們喝彩！我為孩子們鼓掌！我園的活動還會一如既往的搞下去，經歷這一次的波折，更增加了我們的信心，有你、有我，還畏懼什麼！
快樂的兒童節的作文 篇2
六月一日是兒童節，這一天，咱們在學校裡舉行了一次活動。
這一天早晨，我和幾個同學一起來到學校，發現學校裡到處都掛著彩燈，插著彩旗。我就對身邊的同學開玩笑地說：“今天，咱們學校晚上一定有燈會展出。”他們信以為真，立刻跑開去大聲跟其他同學說了起來。我看見事情不妙，馬上把他們一個個喊了回來。我對他們說：“我是跟你們開一個玩笑的，不能當真！”他們疑惑地問：“那今天干嘛張燈結綵的？”我對他們說：“笨笨笨，你們也不想一想，今天是什麼日子？”“今天是什麼日子呀？”他們異口同聲地問我。我對他們說：“說你們笨，你們還真是笨，今天是六一兒童節呀！今天不是還要搞許多活動嗎？”“啊呀，對呀！”
活動開始了，我去找了一個座位坐了下來。第一個節目是有同學表演武術。我看見他們拿著棒左甩右揮，讓人覺得非常精彩。
第二個節目是咱們班的程燕琪寫毛筆字。我看她寫得是那麼輕鬆，那麼好，就想起了自己，我能夠寫得這麼好嗎？為什麼不能？對，我一定要向她學習也要寫好毛筆字。
活動在繼續進行，大家都顯得非常高興。
節目結束了，咱們都滿意地回家去了。
快樂的兒童節的作文 篇3
我們學校一年一度的六一節活動又開始了。
這次六一節活動有些與眾不同。我們首先為玉樹大地震中的遇難者默哀一分鐘，然後就深情地讀起了關於抗震救災的詩歌。朗讀時我們都眼含淚花，彷彿地震時房屋垮塌，救援時那感人又殘忍的場面就浮現在眼前。我們還用剛學會的手語，表達了對災區小朋友的掛念。一首《讓世界充滿愛》，久久地迴盪在教室裡。
六一活動總是豐富多彩的'。下面我們又換了主題——遊藝活動開始了。我們班的活動可有趣了。我們先玩了旱地保齡，我最多才打中了五個保齡球，雖然也得了一枚獎章，但我們班有好多比我厲害的“高手”。投飛鏢活動我不太熟悉，所以也不太感興趣。我最喜歡、最擅長的遊戲是“搶椅子”。這是我們經常玩的活動，但這次的伴奏有點特別。不是老師拍手，也不是同學們拍球，而是我們班民樂隊的同學吹笛子。隨著悠揚的笛聲，我們圍著椅子轉起圈來。笛聲一停，我們就馬上坐到離自己最近的椅子上。沒有搶到椅子的同學就要被淘汰，一輪一輪下來，剩下的同學越來越少。還好，我還取得了不錯的成績。
就在我們休息的時候，英語老師還邀請我和幾個同學到七班去做客。我們看了七班同學的精彩表演，禁不住發出了嘖嘖讚歎。當然，我們也獻上了同樣精彩的“禮物”。
活動結束了，高興的同時，我們都感覺到了這次六一活動的與眾不同。想到災區那些失去家園、失去學校，甚至失去生命的小朋友，我覺得我們真應該珍惜眼前的幸福生活。
快樂的兒童節的作文 篇4
兒童節是我們的節日，這一天，媽媽帶我去了歡樂谷，我開心極了！
早晨，我和媽媽早早地到了那裡，帶著愉快的心情走進了大門。映入眼簾的是那“長龍”——過山車，剛看見時有點後怕：會不會被甩出去？因為上去的人都在尖叫，那是一種害怕的噪音，而下來的人不是哭爹喊娘就是大口地喘氣，這讓我有很大的壓力。可媽媽居然興奮地一把把我拖上了過山車，我驚魂未定地四處看了看，竟然是第一排，要知道，第一排是最恐怖的地方！我嚇哭了，媽媽說：“沒關係，繫好安全帶就可以了！”說著，利索地給我係好。過山車開動了，“轟”的一聲就“飛”了上去，我害怕地閉上了眼睛，可媽媽居然要把我的眼睛弄開，口口聲聲說那樣刺激，我只好不情願地睜開眼睛，大叫聲：“媽呀，這麼高！”這時，過山車停了下來，再後來直衝了下去，我感覺我要飛起來了，滿耳灌的全是風，風在我耳旁咆哮著，我嚇得抱著媽媽大哭特哭！不一會兒，過山車停在了“陸地”上，我才走下去，可我發現我的小腿在不自然地抖！
然後，我們玩了在茶杯裡轉，我們一坐進去，那杯子便以每小時十萬碼轉動起來，把我和媽媽轉得頭暈眼花，下來時，我“哇”得吐了出來，媽媽也不住地說：差點玩出命來！
時間在玩耍中過的特快，我們迎著滿面的涼風，心裡戀戀不捨地想：兒童節，明年再會！
快樂的兒童節的作文 篇5
我急切地盼望著六一兒童節快快來到。為了迎接六一兒童節，5月30日上午，我們學校舉行了一場別開生面的課本劇表演活動。
節目的主持人是一位大姐姐和一位大哥哥。表演的節目豐富多彩，有《青蛙王子》、《狐假虎威》，我覺得最精彩的是我們班同學表演的《青蛙王子》這個節目了。
石依雯扮演的是公主，她穿著白紗裙，拎著
小籃子，蹦蹦跳跳地出場了。臺下觀眾的目光一起投向了她，都被她吸引住了。隨後，戴著青蛙頭飾的陸嘯雷也上場了……
看!臺上的演員個個認真、投入，臺下的觀眾個個看得津津有味，陣陣掌聲不斷地響起。
到了下午，我們拿出零食，痛痛快快地吃了起來，我們一邊品嚐美味，一邊觀看電影，真是回味無窮。
我要和全世界的小朋友一樣，歡度這個快樂的兒童節。
快樂的兒童節的作文 篇6
今天早上媽媽喊我起床的時候，我沒有像平時一樣鬧脾氣，因為今天是個重要的日子，我盼望已久的六一兒童節終於到啦!
學校裡到處都洋溢著著歡聲笑語，太陽公公也笑得格外的燦爛，很多同學都和我一樣，早早的在老師的幫助下，打扮好自己，我們穿著各種各樣不同的服裝，大家都很喜歡自己的角色，有趣也很好玩，有人扮演“小蜜蜂”、“小兔子”、“小猴子”等等。
今天會有很多節目，有故事表演，大合唱等。大家都在臺上開心的扮演著自己的角色，一起表演節目給爸爸媽媽和老師看，我表演的是唱歌，上臺的時候覺得很害怕，但是看到爸爸媽媽一直在臺下給我鼓勵加油，我就不那麼害怕了，於是，我鼓足勇氣，像平時在家練習的那樣唱，贏得了許多人的掌聲，爸爸媽媽給了我一個擁抱，說我唱的很好，我很開心。節目表演完以後，老師給表演了每一個參加節目表演的人，因為我們很努力，也表演得很好。
這一天，是所有兒童的節日，每個人都很快樂，我希望每天都能像六一兒童節一樣開心快樂!我也要一直開心快樂的長大!