關於我的煩惱的作文15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的關於我的煩惱的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關於我的煩惱的作文1
莫把煩惱放心上，免得白了少年頭，莫把煩惱放心上，免得未老先喪生。——狄更斯《德魯德疑案》
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶湧澎湃的海浪。但我的成長之舟，並不是一帆風順的，其中也經歷著各種風波。對我而言，酸甜苦辣鹹，樣樣都有。
我們在不停的長大，然而成長的煩惱也緊隨而來。
隨著時光的流逝，去從一名一年級的小學生變成了六年級的學生。那些煩惱就像約好了似的，接二連三的向我襲來。 “方方！你怎麼沒有做作業？”媽媽站在我面前，大聲叫著。銳利的目光盯著我。我意料之中的事發生了。我沉默了一會兒，大腦正在搜尋著逃避的藉口。()“方方，你聽見沒有！”媽媽再次提高嗓門叫道。我突然靈光一閃，用眼睛斜了一下壁鐘，嬉皮笑臉的說道：“現在已經九點半了，該睡覺了，明兒再補吧。”媽媽嘴唇微微抽動幾下，蹦出幾個字來：“我不管，今晚你就得補，另外再加一張。”我聽了這沉重的附加作業，不由吐了吐舌頭。無奈，只好取出筆做了起來。 我看著書桌前那張合影，想起了和朋友們在一起的快樂時光，苦笑了一聲： “‘小天使’今天不快活喲！”原來我是一隻快活的小鳥，現在卻像關在籠裡的鴿子，但願有一天我能衝出“牢籠”，在藍天中自由地展翅飛翔。
深夜，萬籟俱寂，偶爾聞聽一些蟲鳥殘聲，孤寂的心更增幾分淒涼。縹緲的空中，星星若隱若現，皎潔的明月時兒被絲絲雲兒遮住。此時夜闌人靜，而我卻睡意全無，是呀，因為我被煩惱這個絆腳石給絆住了。
“都13歲了，還看什麼動畫片！”隨著父親那刺耳的高8度，電視機“啪”的一聲被關掉，我的心也失落了不少。“看書去！這種亂七八糟的東西可以讓你長大後找到好工作嗎嗎？！”“孩子啊，你父親每個月出差在外工作已經十分不容易了，你最懂事，體諒體諒我們吧……”母親也替父親伴奏著。是呀，這電視機比我的年齡還大！我只能默默嘆氣，雖說這“高8度”抑揚動聽，那“小提琴伴奏曲”也悠揚悅耳，然而怎麼也引不起我的興趣。我明白父母的一番苦心，可是我剛從書中出來不到5分鐘，現在又要昏頭脹腦地在書的海洋中游來游去。我無話可說，只能輕輕一嘆：“唉……！”
爸爸媽媽，你們難道不知道我們這些小孩每天都悶在書的海洋裡，讓我們的煩惱越積越多，如果我是小鳥，現在我就失去了自由。爸爸媽媽請您們給我們一些自由吧！
關於我的煩惱的作文2
寒假作業的最後一篇作文 隨著時間的推移，離開學的日子也所剩無幾了。快樂的時光在不知不覺中已離我很遠了，剩下的只有那無限的痛苦與煩惱。而其中最令我頭疼的，當屬我這最後一篇作文。 不到一個月的寒假，轉眼就要過去。可偏偏就在這時，我卻得到了一個不好的訊息：原來我的語文作業不光是老師留的，還要完成學校下發的任務。天！這意味著什麼？這意味著我要完成一共十五篇作文和七篇讀書筆記！剩下將近一個星期的時間，我不叫苦才怪哩！可事已如此，再怎麼埋怨也已經無濟於事了。於是我立刻找出紙和筆，準備一天三四篇的趕出來。
“啊哈~”又是一大清早，我伸著懶腰，從床上爬了起來，準備繼續完成我的作文任務。而令我高興的是，由於我傑出的表現，我已超額地完成了三天的任務，而現在擺在我面前的，僅僅只剩下一篇作文。“太好了，總算可以送口氣了。”於是我坐到書桌前，開始思索起這最後一篇作文的內容。
時間一分一秒的流逝，但我腦子裡卻是一片的空白，從我起床坐在書桌前開始寫作到現在，已經足足有半個小時左右了。但再看看我那張作文紙上，還是沒有一塊墨跡。“怎麼了？怎麼寫不出來了呀！就只剩下一篇了，可千萬別出什麼差錯啊！加油想。”我極力的說服自己，可到頭來一點效果都沒有。我兩隻胳膊撐著桌子，雙手託著臉，嘴裡叼著一根兒鋼筆，眼珠子也不停的旋轉。可想來想去，結果都是竹籃打水——一場空。我看著牆上的表，分針已經不快不慢地走了將近一圈了。而此時此刻，我仍舊是沒有絲毫的頭緒。我望了望窗外，看到了一群白鴿圍著對面的樓房不知疲倦的飛翔網 ，我的心緒也慢慢地被打亂了。“啊！到底寫什麼啊！前幾篇我寫的也沒什麼困難呀，怎麼最後一篇了，卻遲遲沒有頭緒啊！”一時間，我心中彷彿生了一團火一般，熱得不得了。而我也煩躁的在屋裡來回打轉兒。時而打幾下枕頭，時而揣幾下凳子。可無論我怎麼的發洩，這最後一篇作文的題材也始終沒有光顧我的大腦。時間就這樣在我的無奈中游過，而當我再次回過神兒的時候，時間已無聲無息的過了一個半小時。“看來我真是黔驢技窮了啊！”我倚天長嘆了一聲，便一頭倒在了床上。那種心情，實在讓人無奈，實在讓人感到煩惱。我獨自躺在床上，看著白白的天花板，腦子裡仍舊沒有放棄。本想問問母親，問問父親，然後得出個想法。可事事不如人願，我最後還是沒有想出該如何將最後一篇作文寫出來。
關於我的煩惱的作文3
煩惱，如一張錯綜複雜的網，剪不斷，理還亂。成長不煩惱，敢問世間又有幾個人成長過程一帆風順，不曾被煩惱左右過呢？煩惱還別是一番滋味在心頭呢，不信，你看……
如花的歲月，精彩而豐富的青春生活中，作為妙齡女孩而又敏感的我們，難免有時會因為一些瑣屑的事情觸動我們的內心世界，隨之煩惱就被無形的放大，佔領了我們的情感世界，控制著我的情緒，讓我覺得煩惱叢生，苦不堪言，有時候欲哭無淚。
這就是我，青春期的我，想哭就哭，想笑就笑，真是別是一翻滋味在心頭。在敏感的青春期裡，伴隨著學習上的壓力漸增，而此時的我更急噪不安，心中積壓的煩惱就會爆發，這種破殼而出的煩惱，使我情緒低落，躁動不安，瀰漫在我的周圍，讓我難於呼吸。
數學老師剛佈置完讓人眼花繚亂的作業，英語老師又前仆後繼的安排了成堆的單詞，語文老師更是雪上加霜地又發了幾套模擬試卷……，“這日子還讓不讓人過呀”，我心裡憤懣地埋怨道。
誰知，晴天霹靂又從天而至。天，灰濛濛的，灰色覆蓋了整個天空，彷彿是一幅沒有塗色的鉛筆素描。天空失去了色彩，大地不再五彩斑斕，死氣沉沉地；心，也是死氣沉沉地，似乎一切都失去了活力。
“交作業了……交作業了……”，一聲聲交作業的催逼聲在耳邊迴繞著。可是我還有幾道題沒做好啊！怎麼辦，不交嗎？急促的催喊聲讓我不知所措，內心十分急噪，心裡翻來覆去很不是滋味。不交吧，老師肯定會責怪將罪於我，可交呢，我拿什麼交？此時煩惱趁虛而入，一下佔據了我情緒控制中心。煩惱的味道在我的心中是這樣的“耐人尋味”，嚐了一次，決不會想要第二次。
可是，當我靜下心來，用心思考，青春期的我們又是何等的幼稚，有時甚至是可笑。殊不知煩惱也是一種味道。可以毫不誇張地說，任何一個成功的人，在成功之前，一定是經過“苦行僧”般的磨練，一定要坐得住“冷板凳”。現在看來，煩惱真的別是一番滋味在心頭。
在學習、人生的旅途中，難免不會遇到各種各樣的煩惱。雖然滋味苦不堪言，卻還是另有一番滋味在心頭，不是說，不嚐嚐苦味，那知道甜的味道呢？
煩惱的味道千變萬化，煩惱的背後卻是苦盡甘來。
關於我的煩惱的作文4
今天上作文課時，黃老師給我們佈置了作業：寫一篇作文，不限制作文的題目內容。可以寫景、寫事、寫人，也可以寫自己的快樂和煩惱等等。我瞻前顧後想了好久，決定寫自以為最有“深度”的'文章——《我的煩腦》。
我剛寫下題目，便文思枯竭，不知從何下筆了。這不，我搜腸刮肚才湊出了一個二十多字的自然段——全是些華而不實的字句。下課了，黃老師交代，下午一定得交作文字。對於老師的命令，我不敢怠慢，立刻抓起記錄本尋找我的煩惱去了。
我匆忙地跑到語文課代表何文的座位上，翻開他的“作業登記本”，看看是否有我的名字：“某某未交練習冊，某某某未交本子……”未尋到我的名字。唉，一個“煩惱”泡湯了！
我又去問老朋友石鑫：“我們有沒有吵過架？”她不禁笑道：“你怎麼啦？根木沒吵過！”真是的，這裡也沒有我的煩惱。是啊！我雖然有些不“苟”小節，但也決不是那種斤斤計較的人啊！即使朋友間有什麼不快，我也不會記在心上的！
偏在需要煩惱的時候，煩惱都跑了！這段時間過得太慢太無趣了，平淡得就像一杯白開水。但是，我仍想找到煩惱，堅持完成那很有“深度”的文章。好朋友石鑫有意點撥我：“可以去問問周圍的同學，把他們的煩惱寫進自己的作文裡去！”我恍然大悟，立刻進行採訪活動。
第一個採訪物件是龔鳴。她尖著嗓子大發牢騷：“我的煩惱就是同桌王然！他不講衛生，害得我也感冒了作文。”不行！這個題材沒法兒“稼接”到我的作文裡，我的同桌還挺愛乾淨的。真是氣煞人也！
接著是採訪黃競。“我實在無法忍受。”他沒好氣地喊，“只是因為我姓黃，就給我起外號叫‘黃瓜’嗎？那麼姓南的豈不是叫‘南瓜’？”我心中暗暗叫苦：這個題材也不好！難道要給自己捏造一個“呆瓜”的外號嗎？這多有損形象！
我又去請教“年級第一天才”秦昊。他半開玩笑地對我說：“你是我見過的人裡面最難看的一個！醜便是你的‘致命傷’！”俄被他氣得七竅生煙，只好憤憤地停止了採訪。我多想像大詩人李白一樣能“斗酒詩百篇”啊！可是現在，我卻連一個小題材也找不到！
一直到中午，我都無精打采，悶悶不樂的，像一隻被霜打過的茄子——蔫了。“煩惱呀，你快出來吧！”我有氣無力地自言自語。無可奈何的我索性趴在窗臺上哼起歌來：“最近比較煩，比較煩，比較煩……呀，我知道了！”我跳起來——這首歌突然給我帶來靈感——拼命地“自尋煩惱”不就是我的煩惱嗎？！
關於我的煩惱的作文5
的煩惱有很多。每次煩惱來襲，我最想的是回到小的時候，可是已經不可能了。我的煩惱事太多，但是轉眼卻也可以望去，只是唯一令我難以釋懷的是這次我的煩惱有點大了。
我是一個性格既活潑又孩，平時喜歡和別人以前我的生活中從來沒有煩惱，可是最近幾年，我的生活中增添了許多的煩惱。以前我的身材非常的苗條，可是經過最近幾年的時間，我居然長成了一個胖胖女。我本來以為胖沒有什麼不好，可這件事卻在同學們的眼中居然成了一個笑柄。
我姓熊，所以別人一看破到我就叫“熊貓”。不久，這個名字在班內已經人人皆知。從此，我在這個班有了一個綽號“熊貓”。每當聽到這個“暱稱”，我心裡真的感到很難受，最讓我不能接受的是好朋友也對我進行冷嘲熱諷。
記得有一天，我和我的好朋友在一起聊天，她們看了我一眼，然後笑著對我說：“熊紅豔，唐朝以胖為美，如果你生在唐朝絕對是天下四大美女之一！”聽了這些話，我的心裡不免有些心酸，當時我真想大聲地哭出來，但我沒有這麼做，只是佯裝微微地笑了一下，可是誰又知道，我的臉上在微笑，心裡卻在滴血呀！啊，這些嘲笑什麼時候才能到盡
還有一天，在家中，媽媽叫我減肥，我聽了非常氣憤，便問了媽媽一句：“什麼叫做美？”這個問題把媽媽給難住了。我又說道：“電視裡，我們常常看到歌手韓紅，她漂亮嗎？不，可是別人卻稱她為美女，這個名稱並不是因為她的外表，而是因為她心靈非常美，有很多人的臉蛋漂亮，可是她們只知道在外面‘迷惑’別人，這種人真的美嗎？”媽媽聽了我的話，慚愧地低下了
我在一本書上看到了一句這樣的格言，“一個人不是因為美麗而可愛，而是因為可愛而美麗。”這句話裡蘊含著多麼豐富的哲理呀！是啊，一個人的外表美不美不是最重要的，如果她的外表美，而心靈不美，再漂亮也是醜陋的，反而如果你的外表不是很美，可是你的心靈美，再醜陋也是美麗的。
我的煩惱機遇是胖，可是這些仿似有不能構成煩惱了。原來煩惱都是自己想出來的。其實，煩惱一點也不可怕，只要面對和正視，就可以了。
是呀，何必去理會別人的看法，只要堅信自己美就可以了。又何必讓自己的胖去煩惱自己呢？
關於我的煩惱的作文6
孔子云：“吾日三省吾身”，但是，每當我回想起今日的所作所為時，便無不再度沉入那充滿痛苦即無助的深淵中，若談起我的煩惱，可真是三天三夜談不完。為此，我為煩惱而不愉快，為煩惱而懊惱，為煩惱而生氣，種種原因，都是為煩惱而煩惱，因煩惱而“造就”。
我曾想著，倘若我有一雙羽翼，我將乘著氣流上升，翱翔這藍天，俯望這世界，體會人間之美；而那煩惱，將隨著我的升空而入地，與夕陽一同沉淪，被我拋棄而流浪街頭，還我純真而快樂的童年時光，充滿想像與希望的夢想世界。
無奈，上蒼不懂我的心，仍配予我多事的煩惱；當考試的成績公佈時，即使十分的不錯，但是，煩惱彷彿烏雲般，遮住了原本充滿溫暖的一絲光芒，使我不再因好成績而春風滿面，反而開始煩憂起下次的考試是否會有個閃失？是否會赤字一堆？
但是，煩惱總是源源不絕，湧上心中而潰堤，那洪水猛獸，更像是無數只螞蟻，噬咬著我的心頭肉。雖然我那佼好的成績，總是能夠博得無數掌聲及捕捉到考卷和獎狀那一抹得意的笑靨；但是，卻永遠無法得到同學的親信及支援；自古英雄多寂寞，或許，這正是我所不能扭轉的乾坤，卻也是我一輩子的遺憾，這永遠無法脫離成績禁棝的束縛！
究竟，成績好，是該喜，還是該憂？這揮之不去的詛咒，這連綿不絕的煩惱……
不過，逆向思考，煩惱這惡魔，有時也是天使的化身。當我們產生煩惱時，便可找尋解決之道，從過程中，我們不也累積了更多的生活經驗、成熟了多方的感官角度、歷練了面對逆境的處世態度嗎？讓我們誠實面對自己、勇敢解決煩惱吧！讓成績不再是煩惱的根源，讓人際關係不再是人生的遺憾。
關於我的煩惱的作文7
比如：作文沒有靈感、和同學鬧矛盾、自己感覺孤單、爸爸不讓玩遊戲、喜歡看小說......
其實我一直很奇怪，我五年級，直到六年級開學時都很有靈感，怎麼一到老師說要寫作文時，就沒了呢？那樣我寫作業就浪費時間，找作文抄，不願意寫作文...........可是作文是不得不寫的，你不寫老師就會罵人...............我現在寫作文，足足要想一個小時的題材，而且寫的不是很好。我在老師面前一直是個乖乖女、好學生，我不想破壞老師對我的這種影響。
其實吧，說道我和同學鬧矛盾也不是故意的。
她那天帶了一本同學錄，同學們都很好奇，我也不例外。第一個是李澄優（化名），第一個留言是李澄優，優優其實也是我很好的朋友，可是我就在心底抱不平了，為什麼我每次都在第二？她和優優吵架時是我和她在一起，是我幫她渡過難關，每天中午是我不顧爸爸的指責和她一起講話.........可為什麼，為什麼我在她心裡就是比不過優優？優優真的有那麼好？我在心裡默默流淚，可在外表還是強顏歡笑——職位不和她吵架........可是她對優優那麼好，讓優優寫的時候，就照顧前照顧後，讓我寫的時候就說“第二個上，別寫錯了。”就和優優玩去了.....我生氣了“為什麼我是第二個啊？”“你就是第二個啊！！”“可是，你和優優吵架時是我和你在一起玩好不好！！！！你和我吵就有多少次？你和優優吵架又有多少次？你憑什麼把我放在後面？”“因為優優和我玩的時間最長啊！！”簡單的一句就把我返回來了。我默不作聲的寫著同學錄，突然一句又查來“靈溪，你別把氣撒我同學錄上啊。”我頓時怒了，我為什麼要把氣撒同學錄上啊？就這麼吵起來了.........所以我在那天下午就買了一個比她買的貴的同學錄.............現在關係都不是很好...............
我的煩惱好多啊，這些煩惱我都解決不了，真的好煩好煩啊！！！！
關於我的煩惱的作文8
怎麼一個人坐在這裡呢？英語老師在我旁邊坐了下來，語氣輕輕的。
啊？不是來懲罰我的？我抬起頭，看向了英語老師。
想什麼呢你，我是看你一個人晃悠悠的坐在這裡。怎麼了，這可不像平時大大咧咧的你啊。英語老師摸了摸我的頭，太陽的溫度似乎不這麼炙熱了。
老師，我很娘嗎？怎麼他們老是說我是娘娘腔？我的情緒似乎找到了出口，一股腦的發洩著。
不會的，你在老師眼中是一個很活潑開朗的男生，別在意別人對自己不好的看法，別在意別人說些什麼，只要做好自己就行了。你很棒，老師相信你以後會更加優秀。老師看著我的眼神很堅定。
太陽暖和了起來，陽光緊緊地擁抱著我，同學們所有的嘲笑，都成了雲淡風輕，過眼雲煙。
我點了點頭，心裡默默地記住了老師的話。他們嘴巴講什麼我管不了，但是我可以改變我自己。
改變從此悄然而生，一個廋弱且不愛運動的娘炮，悄悄變成一個愛運動的陽光男生。學習成績一直普普通通的我開始拼命學習，一路勇往前進，一下子拿下了全級11名，美術作品也獲得了金獎……每次班裡需要我的時候，我總是樂意幫忙，搬凳子搬桌子，總是我第一個跑在前面幫忙，甚至比一般男生搬更加多。
漸漸的，我再也聽不到同學們在背後議論我。漸漸的，他們也忘了我的娘娘腔。
現在的我已經是一個高大陽光的初中生，慢慢的適應了學校緊張而充實的生活，煩惱也慢慢的褪去了原本的顏色，我也更加有信心的去面對中學生活。顯然，現在的我已經忘卻了那時候的煩惱，卻不曾忘卻那種的信念。
或許很多年後，當我不復少年，我還是會感謝那時候同學們帶給我的煩惱。因為煩惱就是動力，動力才會促使人成長！
別害怕煩惱，相信自己，加油吧！
關於我的煩惱的作文9
“小小少年，很少煩惱……”聽了這歌，我很想反駁他，誰說少年無煩惱？
現在的我，應該算的上是一名少年，可為什麼我並沒有覺得沒有煩惱，反而覺得煩惱很多，“壓力山大”呢？
我姓杜名婷。父母給我取這個名字是源於成語——婷婷玉立。婷婷玉立意思是形容美女身材修長、挺拔。而我卻與父母的本意背道而馳。我含著胸，弓著背，站著像一棵無精打采的歪脖子樹，坐著像一隻煮熟了的蝦子。哪能用挺拔來形容我呢？一看，我就跟這個詞兒一點關係都沒有。
開始，我並不在意我駝背，反而覺得這樣很好，可漸漸地這成了我的頭號煩惱！
自習課上，班上只有“唰唰”的寫字聲在教室間迴盪。同學們奮筆疾書，只為減輕一下晚上的負擔。忽然，老師喊了一聲：“杜婷!”我猛地抬起頭來，茫然地看著老師。“杜婷，不要駝背！”話音剛落，全班54雙眼睛齊刷刷地全看著我。我的臉不由得漲紅了，呆呆地坐在那兒，心想：老師，您就不能給我留點面子嗎？“還不挺起來，駝著背好看嗎？”老師說。於是，我便在同學們的注視下慢慢地挺起了腰。唉，我的顏面何存啊！更令我的形象大打折扣的是——自此以後，同學們經常嘲笑我，還有的在公開場合叫我“大蝦”。託他們的“福”，我也聞名於全校。
自此，這成了我的頭號煩惱。更令我氣憤的是，我爸居然也這麼叫我——喊我“小駝子”。哼！隨著動畫片《熊出沒》的爆紅，裡面的主人公光頭強深受觀眾喜愛，連老爸都曉得光頭強是一名標準的駝子。之後，爸爸就喊我“光頭強”，還說我是光頭強的原型！
駝背——我的頭號煩惱！何時才能把你給解決掉呢？唉！
關於我的煩惱的作文10
是人都會有煩惱的，可我就例外，應為我實在想不出我有什麼煩惱。
星期三，老師佈置了一項令我頭疼的作業——寫一篇關於成長中的煩惱的作文。你們可能會認為，小孩子怎麼會沒有煩惱呢？是呀！現在這個時代，每個人，就連小孩子也會有煩惱，可我為什麼就沒有煩惱呢？因為一有什麼不好的事，比如令我傷心，令我生氣的事，過兩三天我就忘光了，現在是實在想不起來我有什麼煩惱了。
回到家中，我匆匆寫完了其他作業，便又想起了我的“煩惱”。這時，我那“寫作文必備法寶”爸爸走到我身邊，說道：“寶寶，有什麼難題嗎？讓爸爸幫幫你吧！”我聽後，頓時“多雲轉晴”，說：“好呀！爸爸，你知道我的煩惱是什麼嗎？”我說完後，心裡如釋重負——爸爸那麼瞭解我，一定知道！可誰知，爸爸“你的煩惱啊”說了半天，就是說不出什麼來。我心裡頭剛剛丟掉的石頭又回來了。
我失望及了，便走向廚房，想找最後的希望——生我養我的媽媽，肯定比爸爸還要了解我。我走到媽媽的身邊，對媽媽說：“媽媽，我的煩惱是什麼呀？”媽媽聽後，對我說：“你整天都開開心心的，不像有煩惱的人呀！而且媽媽不會太在乎你的成績，你也不愁吃不愁穿，媽媽實在想不出你有什麼煩惱。”我聽了媽媽的話，大失所望，難道我就真的沒有煩惱嗎？
我一直想著這個問題，終於，在睡覺的時候，我大喊一聲：“煩死人了！我的煩惱是什麼呀！”我一喊完，先是一愣，接著又笑了——這不就是我的煩惱嗎？我高興的從床上跳下來，走到爸爸媽媽的面前說：“我知道我的煩惱是什麼了！我的煩惱就是沒有煩惱！”爸爸媽媽聽後一頭霧水，而我卻興奮地跳回床上，想著：我終於可以完成作業了！
瞧，這就是我那“難得”的煩惱。
關於我的煩惱的作文11
在成長的過程中，有許多的煩惱困惑著我，它們就像一層層膠水，緊緊粘在我身上，即使用盡全身力氣甩掉一層裡面還有一層，這些煩惱無時無刻地騷擾著我。
在三年級時，老師成立了一個圖書角，讓大家捐書，以便掌握更多的知識，剛開始大家都不想捐，後來老師批評了我們同學們認識了錯誤，紛紛“慷慨解囊”起來。原本以為捐完書後就沒什麼事了，可老師偏要弄什麼圖書管理員，讓同學們自己推薦人選。我根本沒在意，在一旁做作業，大家都吵得熱鬧。不知道從哪裡傳出了我的名字，我心想：“老師應該不會選我的，瞎叫什麼。”沒想到，老師居然同意了，從講臺上的抽屜裡拿出一本本子，上面赫然寫著“圖書登記表”這五個大字，另外還有二張標籤紙，遞給我說：“先把標籤貼在所有書上，然後寫上捐書人的名字……”囉囉嗦嗦說了一大堆，天啊!這下慘了，得忙死我了。
在每節課下課後，我一直在貼標籤紙，連做作業的時間都沒有，還得貼整齊了，貼歪了可不行。過了幾天，有幾本書“不翼而飛”了，在這堆書中，它們像插上了翅膀，從教室裡消失了。老師知道後，立馬批評了我，說：“你這個圖書管理員是怎麼當的，連幾本書都管不好。以後再這樣，就該撤職了，從現在開始一本書都不能少。”從那以後，我每次檢查圖書特別認真，深怕又被哪個小偷給偷走了，還會被同學們和老師們責怪我不認真，不負責。不說我這個圖書管理員容易嗎?
到了七年級，煩惱就更多了，著來自各方面的壓力，尤其是面對小升初。雙休日都被各種補習班無情地徵用了。自從我老是向我媽媽反映我寫作不佳的情況後，媽媽就給我聯絡了作文培訓。惟一的一點自由時間就這樣灰飛煙滅了。每個星期六吃完午飯，我就會在媽媽的威逼利誘下，來上課，我的頭暈乎乎的，還得寫作文。不寫吧，寫作水平就得下降。你說我苦不苦?不過，自從上了，我的寫作水平可進步了不少呢!
現在才是小學階段，就有了這麼多的煩惱，真不敢想長大以後會怎麼樣，但我相信誰都有煩惱，因為有了煩惱，才會讓平淡無奇的生活變得生動而有趣。
關於我的煩惱的作文12
青春期像一場戰爭，在它即將到來時，一份我與媽媽的戰書已經下達。在這場無休止的激戰中產生的每一個火花，都成了我的煩惱。
早上陽光輕輕地從窗臺斜射進，戰爭序幕便已拉開。
怎麼半天也不起床？媽媽推開門大聲嚷嚷。
我沒聽見鬧鐘聲，你們關了鬧鐘，怎麼怨我？我不甘示弱地反駁道。我生著一肚子氣開始了新的一天。
7點20早讀，邀請小組成員語音通話，在許多人沒有上線時：
媽媽嘮叨：為什麼到時間還不開始？非得耗時間嗎？
我無奈地嘆了口氣，沒有說話。
午飯後，我正在寫作業：
你就不能快點睡覺！
媽媽的聲音如日中之陽一樣刺進我的臥室。
我不能寫作業嗎？我氣憤地回答，又沒有誤了你的事！
說完後深吸一口氣，想極力壓制自己的情緒；此時，媽媽衝進房間：
怎麼和我說話呢？
我握緊拳頭，然後慢慢鬆開，我實在不願意與媽媽再吵，但卻無法冷靜。氣呼呼地關上窗戶，發出咚的一聲。有這樣關窗戶的？媽媽的聲音再次衝進來，聽起來那麼聒噪刺耳。我蓋上被子矇頭躺在床上，火冒三丈的我怎麼也睡不著。我有錯嗎？忍忍吧！剛平靜下，就聽到爸爸媽媽悄悄地說我的不是，他們的聲音很小，如蚊蠅般，這再次讓我討厭。我憤怒又不耐煩地想：背後議論別人，小人的做法！
終於熬到晚上，想著很快就能進入夢鄉，忘記煩惱了，心如皓月般明亮。幹什麼呢？動作那麼慢，都幾點還不睡看著窗外黯淡的月光，我失望地在催促中洗漱。去練琴！怎麼這麼慢！等吵著鄰居捱罵吧！媽媽連珠炮似地掃射我睡覺了，你關燈！我十分生氣，胡亂地練了琴，《漁舟唱晚》被我拉出了慷慨激昂的氣勢，我不知道這番改編能不能表達我的煩惱。
躺在床上了，朦朧中還在跟媽媽繼續交戰，這場膠著戰不知持續多久，這大概就是更年期與青春期的碰撞吧，這場碰撞讓我一直沉浸在煩惱中，不知春天的風能不能吹走我的煩惱呀！
關於我的煩惱的作文13
你知道嗎？ 我的名字給我帶來了不少的煩惱！
在我呱呱墜地之前，父母就已經給我改好了名字，如果是女孩子，就叫“孫瑤”，如果是男孩子，就叫“孫遙”。“遙”字帶有兩層意思。第一，爸爸希望我不要忘記他的老家在遙遠的內蒙古大草原。第二，媽媽希望我在學習上能遙遙領先。這個名字可不簡單，飽含著父母對我深深的愛意呢！我也十分喜歡這個雙重含義的名字。
可是，隨著我逐漸長大，這個名字卻給我帶來了許多煩惱。比如，雜誌社的編輯總是弄錯我的名字。就比如說最近寄過來的一本樣刊，上面刊登了我的一篇童話故事。當我滿心歡喜地開啟樣刊一看，卻突然像被人兜頭澆了一盆冷水一樣！
原來，作者那一欄，赫然寫著“孫瑤”兩個大字呢！明明是“孫遙”，怎麼就變成“孫瑤”了呢？
唉，這種事情時有發生，就是因為那些編輯日理萬機，加上粗心大意，所以總是把我的名字給打錯。現在電腦流行拼音輸入法，輸入“suna”這個拼音後，百分之百會彈出“孫瑤”這兩個字，至於“孫遙”嘛，就得先選擇“孫”字再去慢慢地找“遙”字，總是特別的麻煩呢！就因為編輯們的粗枝大葉，所以把我硬生生地從一個陽光的大男孩瞬間變成了一個羞澀的小女孩！
不但如此，還有一些雜誌更搞笑呢！弄錯我的名字也就算了，而且真以為我是一個女孩，於是給我的配插圖時把我畫成了一個漂亮的小女孩呢！朋友看到我的樣刊，總是不禁哈哈大笑：“哎呀，不看還不知道，一看嚇一跳！沒想到，孫遙是一個深藏不露的小美女呀！”我當時可真是羞得面紅耳赤，恨不得找一個地縫鑽進去呢！
名字對於我們來說是何等的重要呀！所以，大家可不要隨便寫錯別字哦，會給別人或者自己帶來很多麻煩甚至會造成不必要的誤會呢！希望諸位可以認清我的名字，記住這個“遙”，下次不要再犯這種讓人哭笑不得的錯誤啦！
關於我的煩惱的作文14
——我不願做一個愛哭的女生
我是一個性格孤癖，不擅長與人交流的“傻”女孩，我不機婁，總愛一個人坐著，沉醉在我複雜、零亂的思緒王國裡，別人不懂我，我也不懂別人。
我有一個最大的等點，就是愛哭，我從小就很嬌氣，好像容不得半點傷害，一有不順心的事，淚水便又像潮水，淹沒了我的堤壩——眼眶，並一股一股，不斷地向外湧來。
在一節英語課上，田老師讓我們把她佈置的家庭作業和卷子拿出來讓她檢查。我翻著書包，卻怎麼也找不著卷子了。“怎麼辦？一定落在家了，天！我怎麼會這麼粗心，老師一定會責罰我的！”我回頭看著田老師，她檢查得是那麼仔細，我一定會被發現，我緊鎖眉頭，心裡還認為會有一絲希望，雙手不停地在書包裡尋找捲了，我是多麼渴望它會奇蹟般出現。可現實還是現實，不知不覺，老師已經走到跟前，我的心似乎頂著一塊巨石，心跳得等別快，振動等別大，讓感到無比的難過，無比沉重。
“你的卷子呢？”田老師問我，這簡單尋常的五個字，如同晴天霹靂，不偏不斜正好打在我的心頭上，心劇烈地振動一下，我咬了咬下嘴唇，說：“忘帶了。”聲音如此低沉，以至於我都幾乎聽不到了。田老師沒有多說，舉起起教鞭，在我手上打了五下，這時，眼淚早在眼眶中打轉，我抬起頭，希望淚水還能回到眼眶內，可它卻急切地跳了出來，從這第一滴淚珠
滾下後，便再也控制不住，越哭兇，還哭出了聲。
我也不想哭，我也想堅強，可我不知道該怎麼做，才能讓我成為一個不哭的女孩呢。
關於我的煩惱的作文15
一天，老師給我們班級佈置了一篇作文，名叫《我的煩惱》。
一想都想不出來。於是，我去問媽媽。“媽媽，媽媽，你有沒有煩惱啊？”我問道。媽媽說：“我沒有任何煩惱！”於是，我去問爸爸。“爸爸，你有沒有煩惱啊？”我問爸爸。爸爸回答道：“我的煩惱是，股票老是下跌，這就是我的煩惱！”我心裡想：“這又和我沒有關係嘍！”我再問外婆。“外婆，你有沒有煩惱啊？”外婆說：“現在日子過得那麼好，我哪有煩惱啊？我幫你想想，想到了，我再告訴你。”我坐在椅子上，呆呆地坐著……
每個想來想去，我終於想到了，寫不出這篇作文，那就是我的煩惱啊！
人都有自己的煩惱，有的是父母為自己的子女們而煩惱，有的是因為自己長得而煩惱，有的是為了種種的事情而煩惱。而我的煩惱卻是我的膽子太小了。我該怎樣克服我的這個煩惱呢？
有時，爸爸、媽媽不在家的時候，我一個人不敢在家，上課時有問題不敢大膽發言，同學們就給我取了個外號叫“膽小鬼”。同學們每次一見到我就叫我“膽小鬼”。
有一次，我的二伯要了來我家玩，媽媽叫我去接二伯。在家的時候媽再三叮囑我：“見了二伯要問好”，我的心裡也暗暗地下了決心，等我來到街上，我本來要向二伯問好的，但是，我原來放鬆的心情，一看到二伯，我的心就立馬緊張起來了，想喊也喊不出來了，二伯看見我了，問：“怎麼不叫我呢？”我的臉一下子紅了起來。二伯又說：“你這個孩子，怎麼這麼膽小呢？”
我記得還有一次，天上下著雨，雨點兒打在玻璃上“叭啦叭啦”的直響，爸爸和媽媽有事出去了，就我一個人在家，我心裡特別害怕，這時候，我忽然聽到“咯吱咯吱”的聲音，難道有小偷，我起身把燈給拉亮了，躺在床上，用被子捂得嚴嚴實實的，越是捂著，眼前越是出現可怕的鏡
突然，我又聽見“篤、篤、篤”的聲音，我不禁想：“媽呀！強盜來了。”我正要喊救命的時候，有一個人敲門說：“小豔，快把門打都要被淋溼了。”聽，像是爸爸和媽媽回來了，我急忙拉亮電燈，我正要候，有一隻老鼠從櫃角里跑出來，唉，原來是你這隻死老鼠在這裡作怪。爸爸、媽媽看見我驚魂落魄的樣子，就問我是怎麼回事。我害羞得無法想：“如果讓白爸媽知道了，他們準會說我沒出息。”
我要怎樣才能改掉這個膽小的毛病呢？這正是我的煩惱。