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感謝對手作文

【精選】感謝對手作文彙總6篇

  在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的感謝對手作文6篇,歡迎大家分享。

感謝對手作文 篇1

  雛鷹要展翅高飛,就需要戰勝藍天,迎來屬於自己的一方天空;小草要看到光明,就需要戰勝大地,染綠屬於自己的一寸土地;人要取得成功,就需要戰勝對手一方,闖出屬於自己的一片天地!

  對手一方,是前進路上的“障礙”。讓成功大道不能夠一帆風順。對手一方,是許多人厭惡的物件,可一個人若是沒有對手一方,那成功又有何意義呢?

  那是一次數學考試,當我順利地將前面的題目做出,為自己暗暗高興時,一道應用題難住了我,這就如同沐浴陽光時突如其來的傾盆大雨,令人躲閃不及。我的心頓時涼了,這一題五分,若是不將它解出,豈不是白白失去了寶貴的分數?心亂如麻的我在草稿本上亂塗亂畫著,猛一抬頭,看見了我的對手一方——她正細心的檢查著試卷。難不成,她已經解出了那題?那我的名次不是明擺著低了嗎?好勝心強的我一下子被激醒了,我不能就這樣放棄,第一名,是需要爭取的!我不容分說的提起筆,甩開剛才的煩躁,努力地理清思路,審題,一遍又一遍,我終於找到了切入點,進行了驗算。此刻,當我再次抬起頭看我的對手一方時,眼神裡分明多了幾分不可逾越的氣質。在我心中,每一次考試都像一場沒有硝煙的戰爭,分數將某段時間的努力或鬆懈公之於眾,勇者不懼,我堅信,只要肯努力,區區對手一方又算得了什麼?

  試卷發下來,當我發現我的成績高過我的對手一方時,欣喜萬分,關於對手一方,我也有了全新的認知。對手一方看起來是一個值得仇視的人,以至於我們的眼神中總會有意思挑釁。,但在真正的比拼中,最大的勇氣往往來自對手一方,因為他會讓你產生壓力,壓力也正是最大的動力啊!感謝對手一方吧,總有一日,你會明白,沒有對手一方的成功,只是毫無意義的名稱;真正的成功,是要用汗水和荊棘編織而成的。而對手一方,就是最令人畏懼的那叢荊棘!

感謝對手作文 篇2

  是對手,讓我們迸發學習動力,是對手,使我們頑強進取,是對手,讓我們變得更充實。下面我們來看看感謝對手初一作文,希望對大家有所幫助。

  一隻鳥如果沒有別的鳥作為對手,是不可能飛上更高的藍天的。一隻魚如果沒有別的魚作為對手,是不可能遊得更快,跳的更遠的。一匹馬如果沒有別的馬作為對手,是不可能疾馳的更快的。自從你出現的那一剎那,就徹底改變了我的一切,人生中有你,是最令我高興的,謝謝你——我的對手。

  還記得剛上初中的時候,成績一直不錯的我開始變得驕傲自大,目中無人。我將自己困在了一個圈子裡,被愚昧迷惑了雙眼,走不出來,我以為別人永遠都趕不上我,我以為自己永遠都會像現在這樣名列前茅,但是我不知道你的努力,你在進步……直至考試來臨,我依舊目中無人,但這一次,令我永遠想不到的是,我徹底地失敗了。你名列前茅,而我卻一落千丈。於是,我開始嫉妒,我開始羨慕,但更多的是驚訝,我百思不解,我終於鼓起勇氣向你詢問成功之道,然而你給我的答案卻如此的簡單:“你是我的對手,我要超越你!”那一剎那,我徹底的覺醒了:沒有什麼事是靜止不動的,只要自己稍一停滯,必將被人超越,從那一刻開始,你便成了我的對手,我開始努力學習,用我的汗水、我的付出來證明其實我並不比你差,我才是最終的勝利者。

  從那以後,我們便開始進入了讓我追趕的.狀態,我暗下決心,一定要超過你,我每天早起晚睡,放棄那些無聊的電視劇,放棄那些令人著迷的遊戲,為的就是能快點兒趕上你。我總是時刻地告誡自己:我還沒有趕上我的對手,我決不能放棄……每一次,我向你請教難題,你總是很樂意地幫助我,而且還指出了我的毛病,幫我改正。那時的我才發現,我以前是有多麼的無知,原來你不僅是我的對手,還是我的好朋友。

  漸漸地,我趕上了你,我們共同進步著。每當我失敗時,你總會在第一時間給予我安慰。每當你失敗時,你不但沒有生氣,反而還替我感到高興。正因為有了你的存在,才有了我今天如此大的進步。

  感謝你,我的對手。是你用那顆純潔的心教會了我什麼是寬容,什麼是競爭。是你讓我進步,更讓我明理做人。

感謝對手作文 篇3

  每當我參加運動會比賽時,我總會回憶起那件讓我心頭一顫的事。

  大概是在四年級下冊的時候,我們全校舉行了運動會。那時,我有個強大的對手——潘雅婧。她長著很漂亮,有著一頭烏黑的短髮,眼睛大大的。但她爭強好勝,我打心眼兒裡討厭她。

  到了運動會那天,我正在熱身,她竟然也來了。再看看編碼,我的天吶!我怎麼這麼倒黴,竟然與她一起比賽。哼!這一次,我決不會讓你贏的!

  大約過了五分鐘左右,輪到我們了。我一邊走一邊想:嗯,該如何贏她呢?硬拼?不行,我的速度不如她。靠耐力?不行,這是一百米短跑,又不是長跑。“嘟——”裁判的口哨吹響了,這意味著我們該準備賽跑了。

  我蹲了下來,一隻腳跪在地上,弓著背,做好了準備開跑的姿勢,同時瞥了潘雅婧一眼。我輕蔑地回過頭,等待槍聲的到來。

  只聽見“砰”的一聲,槍聲響了,我像一支離弦的箭衝了出去。我一邊跑,一邊想象有一隻老虎正追著我,奮力地前後揮動著雙臂,腳下生風,十分輕盈,像小鳥在天空中自由飛翔。

  “撲通”一聲,我的腳似乎絆到了什麼,我身體不由自主地向前撲,和地面來了個親密接觸。臉上就好像紮上了成千上萬的根針似的,痛苦難忍。手臂也擦傷了,一陣陣疼痛向我襲來……

  突然,我感覺有一雙溫暖的小手搭在我的手上。猛地一回頭,眼前的人讓我驚訝。她就是我強大的對手——潘雅婧,她竟在這麼寶貴的時間裡,選擇幫助我。頓時,一行行熱淚不由自主地從我的臉頰上緩緩落下,我感受到了一陣濃濃的暖意。

  此時,她在我的心中形象變得高大而美好。感謝你,我的對手,是你讓我感受到友誼比比賽更珍貴!

感謝對手作文 篇4

  自我到崇仁路小學讀書,我的成績就不像以前那樣的名列前茅,而是好幾個對手你方唱罷我上場,你上我下、我上你下,沒有誰穩坐第一的寶座。對手中個個都是精英,其中最厲害的是文濟波。

  有一段時間,連續兩次單元測驗,我的成績都是第一。我開始有些飄飄然了,一時竟忘了對捭的存在。當再一次的單元測驗成績出來,我傻了眼,文濟波的成績高出我足足五分。只見文濟波走到我座位旁邊,將頭伸出窗外看了一下,回過頭又輕蔑地斜了我一眼,然後又看看窗外,又斜了我一眼……他一定在想:李可,沉不住氣了吧!看到底是你行還是我行。當然,我的退步也遭到其他對手的譏笑和家長的責備。這時,我也怨自己:有一點成績就驕傲,怎麼能保持好成績;又怎麼能進步呢?不行,在對手面前,是不能有半點馬虎的。我得端正學習態度,下決心“打敗”對手。等著瞧吧,對手們!

  從那以後,我就抓緊時間,做大量的習題。我的成績又上去了。

  有一次放學到家,已是晚上8點,我還是拿出數學題來做,一題、兩題、五題、十題……眼到了9點半鐘,我已經四肢無力,眼睛也睜不開,滿腦子的瞌睡蟲爬來爬去,困極了。這時,好像有個聲音在說:“李可,快睡吧!睡覺多舒服呀!你睡著了,我就可以比你多做幾題。你沒我勤奮、刻苦,照樣不是我的對手。”這不是文濟波的聲音嗎?對,文濟波,文濟波現在在幹什麼?他一定在做習題!想到這兒,我連忙跑進洗手間,接了一盆冷水,把臉放進水裡浸了一下,人頓時就清醒了。接著,我又寫了一篇作文,直到10點半鐘才睡覺。

  這樣,經過刻苦、努力的學習,期末考試成績,我又超過了文濟波,奪得全班第一。我走到文濟波面前,朝他一笑,充滿了“復仇”的快感。

  以前,只知道對手就像“敵人”,現在我卻為有對手而高興。那些偉大的發明家、創始人,那個沒有“對手”?我漸漸體會到:人類如果沒有“對手”,也就不會有進步。

  正是有了對手文濟波,我才認識到了自我,使我在學習的過程中,體會到相互競爭、挑戰自我的樂趣。這樣的競爭,也使得我們的成績共同提高。

感謝對手作文 篇5

  在人生的道路上,我們大多感謝自我的親人,感謝自我的朋友,感謝一切幫忙過自我的人,可是這天我要感謝一個人,那就是我的對手甚至是我的敵人。

  我看過一篇文章,寫的是日本北海道的一種魚,叫鰻魚。這種魚肉味鮮美,可是有一個缺點,就是撈上來過一會兒就死了。活鰻魚的價格是死鰻魚價格的好幾倍,當地的漁民都想不到用什麼好方法來讓鰻魚多存活些時光,唯獨有一個老漁民撈的鰻魚到市場後,仍然是活蹦亂跳的,不但沒有死,而且還都挺精神的。其他的人都不明白是什麼原因。之後那位老漁民告訴他們,辦法很簡單,就是在放鰻魚的水裡放入幾條鰻魚的天敵——狗魚,讓那幾條狗魚在眾多的鰻魚中間鑽來鑽去,攪得鰻魚不得安寧,這樣鰻魚就會活動起來,只要鰻魚活動起來,那它們就死不了。因為有他們的天敵狗魚存在,也就是他們有對手存在,才使鰻魚得以生存。

  孟子以前說過,生於憂患,死於安樂。確實是這樣,如果沒有狗魚的存在,那些鰻魚安於快樂,不思進取,缺少精神,沒有鬥志,很快就會死亡。而有了天敵和對手的存在,它們就會害怕,就會活動起來,反而生存得更好。沒有對手,下場是可悲的,就像孟子說的那樣,“入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恆亡”。

  生活中需要對手。對手是個助推器,他迫使你進步。對手是面鏡子,他毫不留情地利用你的缺點來進攻,這就幫忙你改正缺點。對手是座警鐘,他時時刻刻在提醒你:無論你取得多大的進步,都決不能自滿。

  你難以容忍你的對手,但你卻更加難以容忍沒有對手。因為對手的存在,而使你更加堅強;因為對手的存在,而使你更加成熟;因為對手的存在,而使你更加進步;因為對手的存在,而使你具有危機感,你就要不斷去創新,你就會不斷地去完善自我,你就會不斷地從一個成功走向另一個成功。甜言蜜語的情話

  我期望我的學習、工作和生活中都有對手,這樣會使我變得更強大,使我的學習和工作變得更好,今後的生活變得更美滿。

感謝對手作文 篇6

  岩石說:“我的對手是海,無比堅硬的我,在海水的沖刷下亦不免戰慄不已。”海說:“我的對手是岩石,我能掀翻萬噸巨輪,在岩石的阻擋下亦不免粉身碎骨。”對手之間的較量如曹孟德一句:“天下英雄惟使君與操耳”嚇得玄德筷子落地,從此兩人成為對手,爭雄天下。而小小的我也有對手,而且還是空降的。

  開學初日,我以為我還是班級的前三名,轉校生的“空降”將我打得措手不及。這學期期中考試,我信心滿滿,我依然會和往常一樣擁有同學們的崇拜,老師們喜愛的眼神。可是所有的一切,卻給了那位我不以為然的“轉校生”,我們以一分之差拉開距離。作為老二的我不服氣,便回頭問第三名的老段,她說那個轉校生大有來頭。剛開學便霸佔了第一名的寶座,想必是來者不善,我遇上對手了!

  不知道是不是自尊心在作祟,平常同學見面都是熱情的打招呼。有一次,對手和他朋友一起,我和我的朋友一起,我倆見面,他向我打招呼,我卻以冷漠相對,毫不搭理他,他朋友告訴他:“你別熱臉貼冷屁股了,人家根本不搭理你。”我聽了他的回答:“沒事,她不理我,應該是我搶她的寶座,生氣是應該的。”我瞬間感覺自己矮了半截,是不是太小氣了。

  日子一天一天過去,在一次測試中,我比他多0。5分,他懊惱不已,不肯回家。我該怎樣面對這一位勢均力敵的“朋友”。思考了一下,我走到他的面前。“那個同學,用不用我來幫你,相信我?”我熱情地說道。他默默地點了點頭,我幫他講解完此題,他的思路清了,錯題解決了。為了感謝我,對手教給了我一些關於題目的問題的“秘籍”。後來我倆成為了朋友,他時不時向我“取經”我時不時成為一個“小記者”,我倆約定在第二次考試中,誰爭奪寶位?實現對方一個願望,結果我倆齊頭並進,並列第一。成為了伯牙子期般的摯友!

  勁草感謝疾風,因為疾風賦予了它更加堅強的生命力,落花感謝流水,因為流水讓他看見了美麗的大千世界。對手有你真好,你的出現,磨礪著我的意志,增添了生活的色彩,在困惑時不如說聲:“對手,有你真好!”