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以對手的作文

有關以對手的作文七篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編為大家收集的以對手的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

以對手的作文 篇1

  對手是朋友

  天是地的對手,因為有天,我們才會感嘆地的遼闊渾厚,因為有地,我們才會感嘆天的無邊莫測。

  山是水的對手,因為有山,我們才折服於水的靈動活潑,因為有水,我們才折服于山的巍峨穩重。

  草是花的對手,因為有草,我們才傾心於花的芳香嬌美,因為有花,我們才傾心於草的樸素剛強。

  你是我的對手,一生的路上會有太多的競爭等待著我們,而對手也會一個個出現在我們身邊,也許他們的出現並不是一件壞事,反而會像天對地,山對水,草對花般和諧而又自然。

  對手可以使我們不斷地進行自我反省和完善。為了打敗我們,對手會努力尋找我們的缺點,而我們則會努力地改正缺點。眾所周知,鄧亞萍和喬紅,曾經是世界上兩名排名最靠前的乒乓球運動員。喬紅“出道”較早,穩居第一,但隨著鄧亞萍的出現,她就一直屈居第二,直至退役也沒有拿到過第一。常常有人替喬紅遺憾:“如果沒有鄧亞萍,這幾年的世界冠軍不就是你了。”喬紅總是笑著說:“若不是她,我也不會天天感到有壓力,拼命提高技術,水平會比現在差的多。”我想,如果有人去問鄧亞萍,她的回答一定也差不多。正是有了對手,才有了我們的完善與進步。

  對手就是我們不斷前進的動力,“鐵人”王進喜說:“井沒有壓力不出油,人沒有壓力輕飄飄”,同樣人沒有對手哪兒來的壓力。對手給了我們壓力,我們把它當作奔向成功的馬達,對手越強,馬達動力就越大。

  好對手才是真正的諍友,他們會發現我們存在的而我們自己又看不到的缺點,並且會主攻我們的缺點,絕不會奉承我們。是對手讓我們找到自我,改進自我。好對手才是真正的諍友。

  對手不是敵人,正如山對水,天對地,草對花一樣不是對立的,而是互相補充的,這樣,我們的生活才會更美,我們的人生才會更有意義。

  要堅信,對手是朋友。

以對手的作文 篇2

  《亮劍》中,李雲龍的獨立團遭日軍“鐵壁合圍”,獨立團騎兵連被日軍追擊,不足百人的騎兵連被迫用馬刀同上千人的敵黑島騎兵聯隊(日軍聯隊相當於團級建制)決一死戰;騎兵連連續三次發動進攻,最終寡不敵眾,騎兵連全部戰士陣亡,沒有一個後退的。黑島騎兵聯隊聯隊長望著一地穿著著灰布軍裝和黃呢子軍大衣的屍體,沉思良久,最後說出了一句話:“厚葬這支支那部隊,厚葬這些支那軍人。”每當看到這個鏡頭時,我都幾乎快哭了出來,一支百人的部隊敢於用鮮血,用死亡扞衛一個國家的尊嚴,扞衛軍人的尊嚴,終究贏得了對手的尊重……

  尊重對手,無論對手如何。

  尊重對手,尊重百倍於你的對手。

  尊重對手,尊重千分於你的對手。

  對弱者,當以橫掃千軍,所向披靡;全力將其消滅。

  對強者,當以全力以赴,力搏千鈞,;要麼,將對手擊潰殲滅;要麼,玉石俱焚;要倒下,就要倒成一座山,倒成一座嶺!

  尊重對手,才能贏得對手的尊重。

  尊重對手,也為了贏得對手的尊重。

以對手的作文 篇3

  在我心中,你就是我最可敬的“敵人”。

  五年級班裡來了一位插班生,那就是你——王良慶。你普普通通是個並不十分漂亮的女孩,一來就縮在角落裡,一副漠然的神情,我並沒有把你放在眼裡,斷定你是個“無能之輩”。

  然而我小瞧了你,沒想到貌不驚人的你竟是那麼出色。第一單元的測驗,你就暴了冷門,奪得第一,取代了我的名列前茅。最可恨的是,老師對你寵愛有加,從而忽視了我的存在。我嫉妒你,說你的壞話,詆譭你,併發誓要超過你。

  漸漸地,同學們接納了你,你融入了我們的班級。透過接觸,我發現你是一個挺不錯的女孩。你謙虛,隨和,在你身上看不到驕傲的影子和咄咄逼人的氣勢。很快我們成了好朋友,並對你敞開心扉。一次我對你訴說出了我曾經對你的看法。你笑著說:“你在想方設法超過我的同時,自己不也進步了許多嗎?你得感謝我呀!沒有我的出現哪有你的進取呢?”。說者無心,聽者有意。是呀,現在我們不相上下,我的成績,不正是因為你比我好,才提高的很快嗎?在學習上,我們是對手;在課下,我們又是好朋友。更讓我驚訝的是你的大度,我那麼嫉妒你,你一點也不生氣,光是這點就很值得我敬佩。

  有一個對手,真的很幸運,她能像狼一樣追逐著你,促使你進步,鞭策你奮進。

  我要感謝你,我的'對手!

以對手的作文 篇4

  忌妒對手還是挑戰對手

  作為一隻普普通通的非洲大草原奧蘭治河西岸的羚羊,這天,我能有機會站在這高高的演講臺上,應對如此眾多的目光,我感到既榮幸而又緊張。

  然而,剛剛經歷了一場生死考驗的我,心中的那份恐懼依然還未散去,我至今還懷念著在那場考驗中永遠離我而去的親友,話題有些沉重,請允許我暫時先把這件事擱在一旁,先和你們來談論一下“對手”,繼而牽涉到一個大夥兒都比較敏感的問題:忌妒。來之前,我特意從你們人類編寫的詞典中,查找了忌妒的意思:對才能、名譽、地位或境遇比自己好的人心懷怨恨。說白了,就是對自己的對手心懷怨恨,不擇手段地使他們落入尷尬的境地,可你們有沒有換個角度想過,那些令你們厭惡的對手也會給你們帶來些用心因素?

  早在很久以前,我就聽說自己的鄰居――生活在非洲東岸奧蘭治河東岸的羚羊,雖然與我們的生活環境和屬類都相同,且飼料來源也一樣,但無論是在繁殖久以前,我就聽說自己的鄰居――生活在非洲大草原奧蘭治河潛質,還是奔跑速度,都不及它們。之後,我們被送到了西岸,西岸的羚羊被送到東岸,瘦弱的我們甚至還沒弄清這是怎樣一回事,就被一群兇殘的狼吃掉了大半。望著野狼們那兇惡的眼神,我似乎從中看懂了些什麼。

  對於我們動物來說,最強勁的對手莫過於天敵。過去,我曾一度地恐懼天敵,憎恨天敵,總是期望生活中缺少天敵;而這天,在沉重的教訓背後,我明白了東岸羚羊比我們強壯的原因,更深深地體驗到了天敵對於動物的重要。

  同學們,期望我的教訓能帶給你們一點小小的啟示:不必去忌妒對手,而是衝上前去,勇敢是向他們發起挑戰,他們會使你變得更加成熟老練,更加聰明勇敢,在無數次的競爭中,堅信你們終究會明白天敵的重要。

以對手的作文 篇5

  生命需要動力,而對手就是能量;生命需要旋律,而對手就是音符;生命需要味道,而對手就是鹽。

  風和日麗時,也許你想停下來欣賞沿途的美景,但對手卻使你風雨兼程,不敢停步;目標近在咫尺時,也許你想放鬆自己,小憩片刻,但對手卻使你懸起心,直至達到目標為止。對手是駛向成功彼岸的船槳,是生命中不可或缺的元素。

  有了對手,才有了儒家和墨家同盛,法家和道家同興的場面,才有了百家爭鳴的春秋時代。有了對手,才顯出曹操的雄才偉略、奸雄本色;才襯托出孔明的足智多謀、用兵如神,才有了英雄輩出、波瀾壯闊的三國時代。有了對手,歷史才會如此多姿多彩。

  對手是成功之路上的狼,和狼共舞,最終使你由怯弱的羊變成兇猛的虎豹。如果你輕視他,對手就會像一把鋒利無比的寶劍刺向你的胸膛,讓你死無葬身之地。

  你看,那“力拔山河氣蓋世”的霸王竟會輸給痞子劉邦。因為他剛愎自用,漠視對手。那過五關斬六將的關公竟會大意失荊州,敗走麥城。因為他驕傲自大,忽視對手。那所向披靡的李闖王身經百戰,終於贏得半壁江山時,卻突然潰敗,永無翻身之機。因為他不思進取,無視對手。

  行百里者半九十,只要沒有到達“柳暗花明又一村”,前面可能還是“山重水複疑無路”。而此時,我們更應該敬畏對手,瞭解對手。

  有時,對手可能不是某個別人,而是周圍的環境,或是我們自己。而自己作為對手才是最可怕最致命的。

  此時,我們不妨想一下司馬遷忍辱負重“發憤著書”的血淚;不妨想一下蘇東坡遭遇貶謫之後“一蓑煙雨任平生”的超然,不妨想一下海倫凱勒“假如給我三天光明”的心聲,不妨想一下海明威“人可以被毀滅,卻不能被打倒”的吶喊。這樣一來,自己的心魔也就變得不那麼可怕了。只要我們鼓起勇氣,充滿信心,奮然前行,就一定能降服它。志士勇士即使失敗了,但仍然是失敗了的英雄

  對手,是你讓生命如夏花之絢爛,如秋實之甘甜。對手,是你造就了歷史長河滔滔向前。

  對手,向你致敬!

以對手的作文 篇6

  假如你是一棵擎天的大樹,沐浴著最豔麗的陽光,啜吸最傾心的雨露,裝扮最靚麗的風景……當豔羨的眼光火熱退去之後,在你盡情的舒展枝葉的時候,我想,你應該首先感謝你的對手——那些存在或業已不存在的樹們,是它們使你在陽光、雨露、養料的激戰中成為出類拔萃的勝者。

  假如你是一隻翱翔雲天的雄鷹。飛躍連綿的高山,暢遊高原的蒼穹,體驗著風雨和雷電交織的快感……但你孤傲地站在峻峭的峰頂憩息時,我想,你應該首先感謝你的對手——那些為了生存曾和你爭權奪勢的鷹們,是他們在大自然鐵定的選擇法則中,有意無意地投了一票給你,使你成為脫穎而出的強者。

  假如你是在巍峨的高山,沒有經過造山運動眾山的排擠,你能現出壯美?

  感謝你的對手吧,是他們給了你永恆的魅力。

  假如你是條奔騰的長河,沒有眾河的相容河爭流,你怎麼能湍流不息?

  感謝你的對手吧,是他們給了你永久的意義。

  假如你是……

  在真實的生活中沒有那麼多的假如,但是那些假如都來自真實的生活,所以,年輕的朋友啊!當你面對眾多對手的時候,莫要灰心喪氣,也莫要充滿敵意,因為,你想要獲得成功,你的對手才是你真正的動力。

  如果你成功了,感謝對手,是他們給了你力量和啟示。

  如果你失敗了,感謝對手,是他們讓你找到了不足和差距。

以對手的作文 篇7

  不知從哪天起,我的視線落到了對面那扇經常開燈到12點的窗戶。據鄰居說,對面住的那位女孩,和我讀同校同一個年級,她寄養在奶奶家,父母都在外地工作。

  我的好奇心更深了,便每天都“跟蹤”著那位女孩,我注意到了她的嘴角每天都帶著一絲甜甜的微笑,向同學們打招呼,十分乖巧,人見人愛。聽夥伴們說,她學習認真刻苦,成績是數一數二的,爺爺還是大學教授呢。這讓我對她肅然起敬,每天帶著幾分敬佩的目光望著她,也讓我更加註意她的行動了。

  瞧,對面的燈又亮了,我的視線又落到了那個窗戶,心裡猜想著:那位女孩一定又在“刻苦鑽研”了吧。於是,我的心中有了一種莫名其妙的競爭感,心想著,我一定要和她較勁,比比誰更厲害。我暗暗下了決心,到期末成績一定要趕上她。

  從那天起,我就在與她“比賽”,她燈開到11點,我也跟著她亮著。她讀書到10點,我也陪著她讀。通常,她不關燈,我也不睡覺。我們倆便成了一對競爭對手,昔日的玩耍打鬧聲已經在我身上漸漸隱去。

  我每天懷著一個信念,好好讀書,刻苦一點。那盞燈亮了,我也跟著讀。雖然偶爾有一絲放棄的意圖,因為那樣畢竟太賣力了,但是望著對面燭光下的“同窗好友”,我放棄的念頭就消失得無影無蹤了。對面那盞燈使我養成了刻苦學習的習慣,我也不斷在和那位女孩較勁,有時和她談論知識和學習方法。

  過了些日子,期末成績單發下來了。望著那張成績單,看到老師對我多了幾許讚揚的目光,我對未來更有自信心。從此,我摘掉了“中等生”的帽子,這是我的付出所換來。同時,我要感謝那位女孩,正是有了她那盞常亮的燈,和她這位孜孜不倦的競爭對手,才使我收穫了碩果。

  一盞燈,一個競爭對手。這也讓我明白了:生活要有競爭才活得精彩。