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學校給畢業生的信

關於學校給畢業生的推薦信範文彙編九篇

學校給畢業生的推薦信 篇1

尊敬的領導:

  您好!首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我學生XX的推薦信!這對一個即將邁出校門的學子而言,將是一份莫大的鼓勵。

  作為職業技術學校的學生,掌握紮實的專業技能是在競爭中致勝的法寶。因此,該生隨時注意到理論聯絡實際,刻苦、投入,認真學好每一門課程。增強自己的實際操作能力。透過三年的努力學習,自己在學習上取得了一定的成績。並獲得了英語二級證書,職業資格證書,高薪技能證,計算機等級證等多種技能證書,還熟練的掌握了網頁設計方面軟體的使用。

  在中專三年裡,XX同學能嚴格的要求自己,遵守學校的規章制度,從未有過違紀現象。在班上作為勞動委員對工作認真負責,能積極配合其它班委的工作。

  該生還不斷地加強自己的思想道德修養,既要學會做事,又要學會做人,恪守“有所作為是人生的最高境界”的人生信條,積極奉獻,樂於助人,多次參與社會捐贈和公益活動。生活上始終保持著艱苦樸素、勤儉節約的優良作風。在校期間,他積極的向黨組織靠攏,慎重地向校黨委遞交了入黨申請書,定時的向黨彙報自己的思想情況。在黨組織的溫暖關懷和教育下,使他認識到入黨的重要性,也使他的思想覺悟有了很大的提高。他尊敬老師,團結同學,關心熱愛班集體,有著強烈的集體責任感。

  在學習專業知識和拓展個人興趣的同時,強烈的集體榮譽感和奉獻激情又使該同學積極、熱情、務實地投入到一些有益的社會活動中。在假期中,他認真參加了社會實踐,使他學到了在書本上學不到的知識,儘管時間很短,但體會頗深,無論是在業務能力,還是社交能力,都有一定的提高,具備了一定的工作經驗。

  雖然該生剛從學校畢業,工作經驗有限。但是,我覺得以該生較紮實的專業知識與較強的敬業精神,實踐經歷,我相信他適合從事網咖管理、組網、網頁設計、圖形影象處理等相關工作。請您相信我,給他一個發展的機會,該生會以一顆真誠善良的心、飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴單位。

  推薦人

  XX年XX月XX日

學校給畢業生的推薦信 篇2

尊敬的領導:

  您好!

  感謝貴公司能夠給XX同學一個寶貴的展現機會,我相信他一定不會讓您失望的!

  XX同學是資訊與計算科學專業的一名應屆本科畢業生。經過大學X年多的學習生活,他從一個懵懂的少年逐漸成熟,大學給予了他一個鍛鍊的平臺,讓他在學習專業知識之餘,更加學會了如何做人!一個人的成功與為人處事是分不開的。而做人,心胸寬闊與誠實守信在我看來則顯得尤為重要!

  該生在思想上積極要求進步,已光榮地加入了共產黨。在學習上,該生注重方法,講究效率,打下了堅實的醫學理論基礎。同時,他還十分注重理論知識與實踐技能的結合,珍惜每次實驗實習的機會,不但很好的掌握了基礎實驗技能,而且積累了寶貴的臨床技能和經驗,為今後進一步的發展打下了良好的基礎。

  在工作上,該生認真負責、踏實肯幹、細心周到,有很強的集體榮譽感。相信該生到工作崗位以後,定能繼續發揚優點,發揮模範帶頭作用,取得更為優異的成績!

  他的大學生活,雖然說不上豐富多彩,但也足以沐浴他的成長!如今大學生活即將畫上句號,他會將大學裡的青春活力與滿腔熱情帶到以後的工作中去。希望透過他自己的不斷努力,可以完全勝任這份工作。

  最後,祝貴單位宏圖事業蒸蒸日上!

  推薦人:XXX

  XXXX年XX月XX日

學校給畢業生的推薦信 篇3

尊敬的領導:

  您好!首先感謝您在百忙之中查閱我的自我推薦信。因為一個年輕人生命中最輝煌、最重要的一段人生旅程或許即將從您這裡啟程!在此,我謹以一個應屆畢業生真實的一面接受您的甄選,並很高興為您介紹一下我自己:

  我現在就讀於XXXX學院XXX系XXXX專業,將於XXXX年XX月面臨畢業。

  XXXXXX學院是我省高職高專人才重點培養基地,是XX地區唯一的資訊類職業技術學院,在這樣的學習環境下,無論是知識和能力,還是個人素質和修養方面,我都受益匪淺。三年來,在師友的嚴格教益及個人努力下,我具備了紮實的專業基礎知識,系統的掌握了XXX技術,XXXX有關理論,具備良好的英語聽、說、讀、寫、譯能力,熟悉計算機辦公軟體和各種社交禮儀,能熟練利用protel 99se,protues isis和keil c51等軟體進行電路設計。我認為一個合格的人才應該是專業知識和實踐經驗齊備,激情與穩重兼有,道德和健康雙修的人。寒暑幾載,我始終堅信生命如執鐵鑄劍,磨礪以待,因此不敢懈怠自己,利用了課餘時間,大量涉獵計算機方面的書籍,彌補自己在這方面的不足,並且經過努力,已經能熟練掌握c語言程式編寫。在努力的過程中,我塑造踏實穩重,不斷創新的性格特點。

  此外,我還積極地參加各項社會活動,把握和珍惜每一個充實的機會,不斷地發展自己,提高自己的能力和素質水平。在校期間,我深深感受到,只有與他人合作,才能獲得效益;唯由不停的挑戰,才能在挫折中成長。三年來,我各科成績優異,多次獲得獎學金。並和同學一起負責本院的活動宣傳工作,在擔任XXXX部長期間,我在做好本職的同時,也積極地幫助他人,獲得老師和同學的一致好評。透過舉辦各類活動,我的做事效率,組織能力和說話技巧都有了極大地提高,也獲得了多項榮譽。

  除此之外,大專三年,我也利用了課餘時間勤工儉學,不斷地豐富自己的工作經驗和人生閱歷,感受不同行業的企業文化和職業要求,並在實踐中磨礪自己的缺點,為自己的職業生涯規劃打下了紮實的基礎。作為應屆畢業生,雖然工作經驗不足,但是我會虛心學習,積極工作,盡忠盡責做好本職,珍惜自己人生的第一份工作和第一桶金。

  最後我真誠的希望加入貴公司,如有機會,我定會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作,與同事精誠合作,為貴公司的發展儘自己的綿薄之力。隨信附上個人求職簡歷,期待與您的面談!祝您身體健康,工作順利!祝貴公司興旺發達,蒸蒸日上!

  推薦人:XXX

  XXXX年XX月XX日

學校給畢業生的推薦信 篇4

尊敬的領導:

  您好!

  非常感謝您百忙之中抽出寶貴時間閱讀我的推薦信!很高興能以這樣的方式向你們推薦我校優秀的學生XXX。

  該生是一個熱愛生活有著積極向上的生活態度和廣泛興趣愛好的人,對工作責任心強、勤懇踏實,有較強的創新、組織、協調能力,有一定的藝術細胞和創意,注重團隊合作精神和集體觀念。

  學海無涯,學校的學習時間又很寶貴,因而他一絲不苟地對待基礎知識和專業知識,不斷提高自己的理論水平,在專業成績上一直都得到肯定,並多次獲得獎學金。

  計算機等級考試已達學校及本專業所規定標準,並且具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力。而在學好理論課的同時,也注重綜合素質的不斷提高,他多次參加各種形式的科技活動,如演講比賽、詩詞朗誦賽、辯論賽、設計比賽等,並多次為學校報刊投稿。這些均得到了老師和同學的肯定。該生相信“是金子無論在哪裡都會發光”。從踏入學校開始他就加入了學生會和學生社團,並積極認真地完成交給自己的任務。

  該生的性格看似柔弱實際卻很堅毅,做事有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,他相信只要有恆心鐵棒就能磨成針。他有能力為了公司的佳績而不斷努力!請給他展示的舞臺,他會為公司贏得最多的掌聲!他會用成績證明你們的選擇是正確的。感謝您在百忙之中讀完這封推薦信,祝事業蒸蒸日上!

  推薦人:XXX

  XXXX年XX月XX日

學校給畢業生的推薦信 篇5

  尊敬的園長:

  您好!

  我是濟南幼兒師範學校的一名準畢業生,首先非常感謝您在百忙之餘抽出時間,看到我的自薦信,我感到非常榮幸。作為一名準畢業生,我深知自己身上應當具備怎樣的專業技能,和一名準幼師的專業素質。

  在學校學習的這五年時光,我學到了很多。也擔任了很多角色,從衛生委員到班長再到學生會幹事;從沒基礎的小孩子,到現在能獨立的在講臺前面講授一堂正規的教法課程。我很清楚自己將教育的物件是多麼可愛的孩子,也明白自己工作的重要性。從而使我養成了不驕不躁平易近人的性格。從笨拙的手指敲鋼琴開始,到能彈奏動聽的兒童曲目。從喘不過氣飄著假音的音樂開始,到能獨自完成一首難度很高的聲樂曲子……我真的很感謝在學校的這段日子,為我作為一名合格的幼師打下了良好的基礎。

  我自認為作為一名優秀的幼師,不僅要有較強的專業技能,更應當懷著一顆赤子之心來面對自己喜愛的幼教事業。可能從眾多優秀的畢業生當中,我並不是各方面都十分出色的人。也許貴園長會覺得詫異,我們的幼兒園就是需要專業技能很強的幼師。但是,我認為:無論多麼優秀的人,她都應該本著一個塌實肯幹,謙虛向別人學習的態度。這才是專業幼師所具備的重要條件。

  請您相信,我不會讓您失望,希望貴園能給我一個展示自我的機會,給我一片藍天,我會為您塗上最美麗的色彩。

  此致

  敬禮!

學校給畢業生的推薦信 篇6

尊敬的領導:

  本學校應XX同學請求,推薦該生到貴公司工作。

  該生的個性內斂,做事沉穩;該生能針對事物重點,作深入的剖析。經過與他的一番交談,可以發現,他在對事情的看法上,有較強的獨立思考能力。另外,該生具備一定的科研工作能力,能夠針對現象分析事物的內在本質,有嚴密的邏輯推理能力,工作出色,組織能力強,能夠解決工作中一般的常見問題。

  透過在本校四年的學習,該生已經具備紮實的專業基礎,業務熟練。英語基礎較好,可以閱讀專業文獻。目前基本掌握關於XX專業的相關知識,並有一定自己的見解。

  該生對新事物具有很強的敏感性,具有良好的探索精神。作風嚴謹、踏實,反應快,個性堅韌。該同學有較強的進取心,有強烈的進一步深造和提高的要求。本人相信若該生能進入貴公司,其潛力必能得到相當程度的激發,在此,本人願毫無保留推薦XX同學到貴公司工作。

  推薦人:XXX

  XXXX年XX月XX日

學校給畢業生的推薦信 篇7

  尊敬的領導:

  您好!

  非常感謝您百忙之中抽出寶貴時間閱讀我的推薦材料!很高興能以這樣的方式向你們推薦我校優秀的學生xxx。

  該生是一個熱愛生活有著積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好的人,對工作責任心強、勤懇踏實,有較強的創新、組織、協調能力,有一定的藝術細胞和創意,注重團隊合作精神和集體觀念。

  xxx同學熱愛知識。學海無涯,學校的學習時間又很寶貴,因而他一絲不苟地對待基礎知識和專業知識,以不斷提高自己的理論水平,在專業成績上一直都得到肯定,並多次獲得單科獎學金和學校二等獎學金。計算機等級考試已達學校及本專業所規定標準,熱愛英語的我具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力,並透過國家四級和六級考試。

  而在不滿足於學好理論課的同時,也注重綜合素質的不斷提高,他多次參加各種形式的科技活動,如演講比賽、詩詞朗誦賽、辯論賽、設計比賽等,並多次為學校報刊投稿。這些均得到了老師和同學的肯定。

  熱愛集體組織生活。該生相信“是金子無論在哪裡都會發光”。從踏入學校開始他就加入了學生會和學生社團,並積極認真地完成交給自己的任務。由於工作認真負責,並積累了一定的綜合能力,最後他當上了學生會副主席和學校環保志願者協會會長。其間成功組織了“迎新生活動”“一二九紀念活動”“五四紀念活動”“心理工作”“學風建設”“海報設計大賽”“環保時裝秀”等一系列學生活動。每一件事無論大小都是他鍛鍊、學習、成長和進步的機會,每一次他都會好好珍惜和把握。

  由於身為學生幹部,他便有更多機會參加各種形式的社會實踐活動。曾多次組織和參加青年志願者活動和社群志願服務。組織為西部小學募捐、宣傳愛護動物保護黑熊、用具體行動和多種活動倡導環保生活等等。他還參加暑期社會實踐和大學生暑期“三下鄉”實踐活動,獲得了院系和學校的表彰。在處於“5.12”大地震重災區的家鄉當志願者,努力為重建家園貢獻自己的力量。

  該生的.性格看似柔弱實際卻很堅毅,做事有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,他相信只要有恆心鐵棒就能磨成針。

  對這個崗位他雖不是最優秀的,但他一定是最適合的。因為他熱愛這個行業,能吃苦不怕累,並且有能力將這份工作做好,他會為了公司的佳績而不斷努力!請給他展示的舞臺,他會為公司贏得最多的掌聲!他會用成績證明你們的選擇是正確的。

  感謝您在百忙之中讀完這封推薦信,誠祝事業蒸蒸日上!

  推薦人:

  xxxx年xx月xx日

學校給畢業生的推薦信 篇8

尊敬的領導:

  您好!真誠地感謝您在繁忙的公務中瀏覽我的推薦信,這裡有一顆熱情而赤誠的心靈渴望得到您的瞭解、支援與幫助,在此,請允許我向您毛遂自薦。

  我叫XX,畢業於XX學院,在三年的學習期間,系統學習了專業知識。

  思想和精神的完善,才是人真正的完美。在完成學業和實踐活動過程中,我不斷地加強自己的思想道德修養,既要學會做事,又要學會做人,恪守“有所作為是人生的最高境界”的人生信條,積極奉獻,樂於助人,多次參與社會捐贈和公益活動;生活上始終保持著艱苦樸素、勤儉節約的優良作風;在校期間,我積極的向黨組織靠攏,慎重地向校黨委遞交了入黨的申請書,定時的向黨彙報自己的思想情況,我尊敬老師,團結同學,關心熱愛班集體,有著強烈的集體責任感。

  作為職業技術學校的學生,掌握紮實的專業技能是我們在競爭中致勝的法寶,因此,我們刻苦、投入,認真學好每一門課程,增強自己的實際操作能力。透過三年的努力學習,自己在學習上取得了一定的成績,並獲得了英語二級證書,職業資格證書,計算機等級證等多種技能證書,還熟練的掌握了網頁設計方面軟體的使用。

  在中專三年裡,我能嚴格的要求自己遵守學校的規章制度,從未有過違紀現象,在班上作為勞動委對工作認真負責,能積極配合其它班委開展活動;在學習專業知識和拓展個人興趣的同時,強烈的集體榮譽感和奉獻精神又使我積極、熱情、務實地投入到一些有益的社會活動中。在假期中,我認真參加了社會實踐,使我學到了在書本上學不到的知識,儘管時間很短,但體會頗深,無論是在業務能力,還是社交能力,都有一定的提高,具備了一定的工作經驗。

  雖然我剛從學校畢業,工作經驗有限,但是我有較紮實的專業知識與較強的敬業精神,實踐經歷,我相信自己適合從事網咖管理、組網、網頁設計、圖形影象處理等相關工作。請您給我一個發展的機會,我會以一顆真誠善良的心、飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴單位。

  最後,衷心祝願貴單位事業發達、蒸蒸日上!

  推薦人:XXX

  XXXX年XX月XX日

學校給畢業生的推薦信 篇9

  吳可馨,20xx年8月考入XX市百年老校南頭中學高中部,在精英薈萃的一班就讀,我有幸成了她高中階段第一任班主任老師、第一任語文老師、第一任年級組長,得以熟悉並瞭解她。

  可馨有著強烈的進取心和求知慾,並且很獨立、很主動地設計著自己的人生。她不喜歡輕易跟著別人轉。在中考結束後大多數學生都去狂歡放鬆的時候,她選擇了暑期語言進修。這使她後來的中文成績、英文成績在年級近千名學生中一直遙遙領先。她很擅長寫作,這除了得益於她的想象力和創造力,更多依賴於她思維的個性和深度。她的隨筆有一種獨特的韻味和有別於常人的思考,她不喜歡寫空話,無論是寫自己生活的瑣屑,還是發表對他人、對時事的看法,她絕對說真話。所以她的文章總是吸引很多人,大家還常常被她文章中的悲憫情懷所打動,一個被辭退的教師,一位答不上題的同學,一隻流浪的貓等等,都會讓她頓生惻隱之心。更難得的是,她還剖析這些事件背後的文化意義,這就使得她身上散發著一種古老的人文精神,和她的獨立態度和自由精神一樣,這是她超越同屆學生們的地方。作為一名熱愛讀書的女生,她有很敏感的心,對語言尤其有一種細膩而透徹的悟性,這使得她的文字溫婉而不失一種張力。

  她熱愛團隊,有較強的合作能力和組織能力。她是學生會社團部部長,曾策劃了社團一系列活動,這也顯示出她潛藏的領導才華;另外,興趣的廣泛和知識的豐富,以及對工作、對生活的熱情,也使得她在同學群中頗受歡迎。

  因為讀書和隨筆的原因,我們走得較近,她的聰慧、熱情以及誠實、勤勉,給我留下了很好的印象;並且教學相長,她在某種程度上也促進了我教學的發展。所以在此我誠摯推薦吳可馨同學入貴校學習,並期待著她的學業、她的人生在更大的空間裡有著更大的發展。

  推薦人:XX市南頭中學劉耀娟

  20xx年10月25日

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