【精選】誇誇小學作文7篇
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的誇誇小學作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
誇誇小學作文 篇1
四年前，我來到了春天般的三原附小，加入了（1）班這個溫暖的大家庭，轉眼間，我都五年級了，它給了我多少溫暖，多少回憶啊！四年來，在老師的培養下，我逐漸成長起來，在學業和品德上都獲得了很大的進步。回想起我初進學校的時候，還只是一個懦弱自卑的小男孩，但現在，已經長了許多知識，並懂得了許多做人的道理，還擔當了大隊委和班長這些光榮的職位，不再那麼年幼無知了。但這完全歸功於老師們多年來對我循循善誘的教導和關懷還有同學們對我的關心和幫助。這使自己無比感激，感激老師的無私付出，也感激同學們給自己帶來的溫暖。如果沒有這些，我還是一個幼稚的孩子，不敢在學校的主席臺上主持開學典禮，也不會在眾人面前唱歌郎詩，更不會成為祖國的希望，這就是（1）班這溫暖的集體創造的。
在學校裡，每當晚上掃地時，總有一個個同學想為班集體做事；在早晨，在（1）班教室裡，總會傳出朗朗讀書聲；上課老師提問時，總有一雙雙手高高舉起。在春遊時，班上的班幹部總是走在最前面，車廂裡時常還傳出請大家主動給老師或體弱病殘的同學讓座。的呼喊；路上忐忑顛簸，大家心情沉重，時時唱唱歌讓自己的心情放鬆一下；有的同學心翻想吐，就會擁來許多人，大家互相關心、互相幫助，一路上互相照顧，使人深刻感到集體的溫暖。
作為（1）班的一員多好！它使我們感到了團結，感到了力量，感到了友誼，感到了謙讓，更讓我們感到集體的溫暖。集體，這個名字總能讓人感到親切，在這個使人溫暖的大家庭裡，我學到了知識，明白了道理，結交了朋友，這是多麼令人難忘啊。集體給我帶來的溫暖，我將銘記於心；我給集體帶來的榮譽，我們一同分享。（1）班就是我的家，我愛我家，我愛我班。
誇誇小學作文 篇2
我的家鄉---洞頭，是百島之縣，那裡有很多美麗的景點;洞頭的烏龜巖很有名，遠遠望去，有兩塊巨石趴在山上，就像一隻烏龜在那裡睡覺;烏龜巖也應由此得名。
以前去烏龜巖，要走彎彎曲曲的山路，路上到處是雜亂無章的碎石，還有密密麻麻的山草;現在可好了，已經有從山腳到山頂的樓梯。我可以上下來回走好幾次，也不覺累。路不像以前有草叢，很好走了，還可以休息、乘涼。到了山頂，還有陽臺，站在陽臺上往下看，山下的車，就像螞蟻一樣行走。陽臺四周還有圍欄，很有安全感。到了山頂，有兩塊巨大的岩石，屹立在上頂，岩石的下面和四周有很多小岩石依喂著，就像一群小豬圍著母豬吃奶;這樣烏龜就有腳、有尾巴，兩塊岩石形成頭、還有烏龜殼，就像一隻真的烏龜一樣栩栩如生，烏龜巖的四周有叫不出名的各種各樣的山樹，山樹裡面有各種各樣的花草，遠遠就能聞到一股清香，山上的空氣真乾淨清澈。烏龜巖的風景還有很多很多的地方，所以引來了許許多多的遊客。
洞頭是國家5A級風景旅遊區，它還有很多旅遊景點，這裡著名的`風景區“烏龜巖”它就在我的家鄉洞頭大門島，歡迎全國人民到我的家鄉來遊玩，我在這裡等著您!
誇誇小學作文 篇3
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當我聽到這首歌，我就會想起媽媽對我的關懷。
媽媽今年37歲，身材微胖，一頭秀髮烏黑烏黑的，圓圓的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，大大的鼻子，紅紅的嘴唇下有兩排潔白的牙齒，她平時總是面帶微笑。
我非常敬佩我的媽媽，不僅僅是她在工作上的表現，還有她那良好的品德和堅忍不拔的精神，從她的身上，我學到了許多做人的道理。媽媽給我的愛是無私的、偉大的。
記得去年冬天的一個早晨，天上下著鵝毛般的大雪，我不小心得了重感冒，躺在床上發高燒，媽媽很擔心，急忙帶我到武進中醫院去看病。一路上，我看見媽媽騎車的手凍得瑟瑟發抖。到了醫院，經醫生診斷後說：“是重感冒，只要掛兩瓶水，吃些藥就會好的。”這時，媽媽才稍稍安心，在她日日夜夜的照顧下，幾天後我康復了，但媽媽的手腳都長了凍瘡。
從這件事我深深地感受到了媽媽對我的愛，“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”。媽媽在家幹活最多，但始終沒有一句怨言，我愛我的媽媽，我願我的媽媽越過越幸福，越過越快樂。
誇誇小學作文 篇4
她，長得很漂亮，長長的眼睫毛下，一雙黑寶石般的眼睛。高高的鼻樑下“掛”著一張月牙似的小嘴巴。漂亮吧!她就是我們的班長—張得利。
她二，三，四年級連續被同學們推選為班長。因為她樂於助人，愛好廣泛，所以同學們都喜歡她。記得有一次輪到我們這一組打掃衛生，張德利中午回家這前早早就準備好了打掃工具。到了放學，我們就開始打掃教室衛生，有幾個男同學找藉口要回家所以就馬虎了事。班長攔不住，讓他們溜了，可他們剩下的衛生怎麼辦呢?班長只好一個人留下來收拾他們的殘局。聽說當時班長幫他們收拾完已經很晚了呢!聽到這裡，我真後悔當時沒有幫忙她，也好幫她分擔點任務啊!
還有一次，我們班來了一個家庭條件不怎麼好的同學，因此有些人欺負他。一次一個男同學正準備欺負這位新同學，恰被班長看見了，她急忙跑上前去阻止，隨後又把他帶到教室裡，拿出紙巾幫他把臉上的鼻涕擦乾淨，又幫他洗了洗手。後來，那位同學又在班長的幫組下，學習成績也逐漸提高了。面貌也煥然一新。
班長家的條件不是很好，可是她卻很想學習拉丁舞，所以我自告奮勇的當起了她的小老師，她每天都及時完成了我給她佈置的“家庭作業”。
她是這樣的樂於助人，勤奮好學，我真為有這樣一位同學而感到自豪。
誇誇小學作文 篇5
那麼很好，說，有這麼一個人，他貧窮到一無所有，但你說他窮就窮吧，他還有一個毛病你說，你知道這個毛病是什麼不，那就是，拈輕怕重。
很有意思的，你們不知道他這人有一個準則，他把這個準則當做自己人生的信條。那就是，小事不做。他常對自己以及別人說：我這麼一個有能力的人，我是做大事的人，我做的應該是戰略方面的事，那種細枝末節戰術方面的事呵，我根本不屑一顧。現在主要是我沒有機會，要是我哪天有機會了，我一定會特別出色。
與此同時的是，他的鄰居是一個做小買賣的小商販，每天起早貪黑的起來，走街串巷，賺那麼一點錢。這個誇誇其談的人看到他的鄰居這麼辛苦的做小生意才賺那麼點錢，於是就嘲笑並且諷刺他了：
我說，你這樣每天辛辛苦苦的就賺這麼一點小錢，你累不累啊，為什麼不投資一點大的生意做做呢，那樣賺錢又快又多。你覺得呢？
那個小商販聽到這個誇誇其談的鄰居的嘲笑後於是就哈哈的笑著說：
你行你來，你行你去投資大生意，賺錢的大生意，到時候你投資賺大發了可別忘了你的鄰居我。
誇誇其談的鄰居話此時風一轉：我這不是還沒有機會嘛，等我有錢了，到時候我就有了人脈，有了人脈咧，我就有了資源，有了資源咧，那我就有賺大錢的日子洛。所以，我昨天向你借的錢又用完了，今天再借給我點唄。等我賺大錢了以後我十倍的還你。
小商販鄰居氣憤的說道：你還賺大錢，就像你這樣誇誇其談的，沒餓死你就不錯了你還賺大錢。還不如跟著學著做做小生意。
小生意，我看不上眼，我豈能是做小生意的人？誇誇其談者挺胸抬頭的說道。
我說，你沒救了，就這麼多，別再跟著借了，再來跟我借錢我跟你沒完。說實在的，我看你就是懶。一個字，懶。還天天為懶找藉口。
誇誇小學作文 篇6
我們班有五十多個同學，每人都有各有其長，那我就誇一下齊一澤同學吧。
齊一澤有一頭烏黑髮亮的頭髮，上面有一雙活潑、像黑寶石的眼睛，下面有一個高高的小鼻子，還有一張紅潤而又小小的嘴，嘴角總是掛著微笑，可愛極了！她笑的時候，就像松樹一樣露出那兩顆大大的門牙，非常惹人喜歡。
齊一澤很喜歡幫助別人，一天下午，我寫東西的時候，一不小心把我的文具盒弄掉了，頓時我慌了神，鉛筆、鋼筆、尺子……撒了一地，心想：只要筆找不到怎麼辦，只要同學撿到了不還給我怎麼辦，沒有比我怎麼寫作文呀！我很著急，連忙開始撿，突然，我發現了一個忙碌的身影，是齊一澤，她正幫我撿筆，就連桌子角下的筆，她也不怕，就爬下撿，撿完以後，她把塞滿筆的手遞到我的面前，“給你筆”我接過筆，非常感動，說了聲“謝謝”。她笑了，對我說：“不用謝，助人為樂嘛！”我聽後笑了。
大家說，我們該不該誇誇齊一澤？
誇誇小學作文 篇7
每個人都有長處，也有短處。我就有很多長處，比如我能寫一手好字，學習名列前茅，還會打架子鼓等等。但是我最喜歡的還是打架子鼓，因為打架子鼓不僅能練習我的左腦和右腦，還能給我無限的快樂。
從三年級開始，我迷上了架子鼓。在一天之內，十二個小時我都沉浸在優美的架子鼓聲中，媽媽竟然被吵得連續好幾天都沒睡好。在家裡，我中午睡覺時在夢中都打架子鼓，傍晚我和媽媽散步時嘴裡也哼哼著架子鼓的節奏“咚次啪次、咚次啪次、咚咚咚咚咚、次次次次次……”，我就這樣不知疲倦地哼個不停。在教室裡，下課鈴一響我就用兩支筆當作鼓槌，搖頭晃腦地敲起來，同學們也都圍在我身邊“欣賞”，還親切地給我起了一個綽號“小架子鼓迷”，我聽了，非常自豪。現在，我已經是架子鼓藝術班裡一名出色的學生。
我的理想是將來能成為一名傑出的架子鼓手，用自己的雙手打出祖國的大好河山，打出祖國那些奇妙的景象。我會用今天的努力，創造明天的美好！