【必備】想象的作文彙編9篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的想象的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
想象的作文 篇1
“虛心使人進步，驕傲使人落後”這個簡單的道理，無時不在驗證著。
在一片平靜而又廣闊的大地上，我深思著古人說的話，突然聽到一身狂妄的叫聲：“你以為你是誰呀！說話給我小心點。”原來是一棵大樹正在反駁小草對他的勸言：“我現在很強壯，怎沒會被小小的狂風吹到呢？”
“我勸你還是努力紮根吧！不怕萬一只怕一萬嘛！”
“狂風來了我看你早就被連根拔起了，還在這說我呢！瞧你這小樣兒！”
大樹又生活了兩年，枝繁葉茂 ，無時不在驕傲，可根呢？還浮在地表，沒有深深地扎進泥土裡；而小草呢？他們雖然很小，可他們的根卻深深地扎進泥土裡。
在一個烈日當空的夏天，天氣說變就變，一陣狂風夾雜著風沙，卷著樹葉，發出“嗖—嗖—”的聲音，向大樹與小草撲去，小草們把根連在一起，雖然被吹的左搖右擺，卻久久沒被拔出，而大樹卻相反，被連根拔起，轟然倒地。
這時，大地來了：“大樹，你不要看小草很弱小，他的建議就沒有用，對你有好處的話往往很難聽，可卻很有用。
大樹：“唉，現在一切都晚了。這是我明白的第一個道理，也是最後的一個道理。如果我當初聽了小草的話，努力紮根生長，那也不會被狂風颳倒了，也落不到今天這樣的下場，那我就能快樂的生活在這個世界上了…… 唉！”說完，大樹躺在小草身上永遠閉上了眼睛……
驕傲是大樹失去了寶貴的生命。我們不能太驕傲，要腳踏實地，不能只顧虛榮。
想象的作文 篇2
圖圖有一雙能幹的耳朵，它能讓圖圖聽到細微的聲音，還會動耳神功。但圖圖一點兒也不在乎。
有一天，大耳朵圖圖一覺醒來，發現自己的耳朵不見了，心想：“不就是一雙大耳朵嗎？有什麼好在乎的！”沒耳朵的圖圖現在一點兒也不在乎，所以，就揹著書包上學去了。在上學的路上，沒耳朵的圖圖正悠閒地走著，忽然，幾個同班同學看見了圖圖，哈哈大笑了起來，說：“看，哪裡來了一個這麼大的會走路的雞蛋呀！”沒耳朵的圖圖有點兒難過了。
在美術課上，美術老師指了指畫上的鳥，意思是叫我們今天畫鳥。可沒耳朵的圖圖沒有了動耳神功，變笨拙了。他以為老師叫他們去抓鳥，就去野外抓了一隻小鳥，送給了美術老師。一不留神，小鳥從圖圖手上逃了出去，還啄了幾下圖圖。沒耳朵的圖圖不僅被鳥啄了，還被美術老師罵了一頓。這時，沒耳朵的圖圖一下子變得很傷心。
圖圖回到家後，圖圖媽叫沒耳朵的圖圖倒了一杯水。沒耳朵的圖圖聽不見，以為是叫他拿杯辣椒水，就把滿滿一瓶辣椒粉倒進水裡，然後給媽媽喝。圖圖媽一喝，就被辣得直噴火。過了好久，才噴完。這時，她頭上的火又冒了出來，抓住沒耳朵的圖圖狠狠打了一頓。沒耳朵的圖圖非常傷心，眼淚一顆顆掉了出來。
正當沒耳朵的圖圖傷心的時候，突然，一隻老鼠從洞裡跑了出來，嘴裡還叼著圖圖的耳朵。沒耳朵的圖圖連忙用手抓，但怎麼抓也抓不住。忽然，小怪跑了出來，它一把就抓住了老鼠，並把耳朵還給沒耳朵的圖圖。圖圖戴上耳朵，終於又能聽見了。
從此，圖圖十分珍惜他的耳朵，他們一家過上了快樂的生活。
想象的作文 篇3
我是一個小小發明家，從小就喜歡科學，還喜歡研究一些稀奇古怪的東西，經過長達三年的努力，我的時光穿梭機終於研製而成。
有一天，趁家裡大人不在，我偷偷地拿出時光穿梭機’想試用一下，按下按鈕，只覺耳邊生風，’呼的一下，我便暈頭轉向的來到了一個陌生的地方，再仔細一看，卻又覺得周圍的景物有點熟悉。忽然，有四個人從我身邊經過，呀，原來我來到唐朝了，身邊的正是唐僧師徒四人呢！孫悟空跳出來，叫道何方妖孽？我急忙解釋道：不不不，你們認錯人了，我是從21世紀穿越時空隧道來這裡的一個小女孩，我叫徐莫凡，很高興認識你們，你是齊天大聖吧？你咋知道俺老孫的名字？孫悟空大叫。我在《西遊記》裡看見過你們，而且經常看這部電視的哦，原來是這樣，那你知道我是誰嗎？豬八戒指著大鼻子問道，知道，你是天蓬元帥嘛，哈哈，還有師傅唐三藏和捲簾大將沙和尚我也打了招呼。就這樣我和他們成了好朋友，太好了。哦，對了，我帶你們去我的那個時代玩玩吧！他們同意了，於是我就拿起我研製的傢伙按了按鈕，說道走嘍，回家嘍！！！
回到家，我把我的朋友們一一介紹給了家人，家人們也很真誠地歡迎他們的到來。第二天，我把白龍馬安頓在我家倉庫裡，打算帶他們出去玩玩，走在馬路上，老孫心理還是有點不放心，揮舞著金箍棒左顧右看保護著師傅，一輛小轎車駛過來，孫悟空還以為是妖怪，馬上舉起金箍棒想打下去，我連連阻止說：這個不是妖怪，是汽車，就像師傅的馬一樣，可以載人，你看，這馬路上到處是汽車，再說，我們這裡非常安全，不會有什麼妖魔鬼怪的，放心吧！這裡還有很多你們沒見過沒吃過的東西呢。我們來到牛排館，聽說要吃牛排，那可把豬八戒給樂壞了，他饞淊三尺，開心極了！孫悟空卻一副憂心忡忡的樣子，他想：讓我吃結拜兄弟牛魔王的肉，我可不幹。我語重心長地說悟空啊，這不是你大哥的肉，你放心吃吧。話剛落音，唐僧師徒就大吃起來，看見果汁，問水咋是有顏色的，我說這是已經把水果榨成汁了，味道鮮美。接著，我又帶他們去了很多地方，比如：千秋廣場、新華書店、沃爾瑪……他們的好奇心我一一解釋。
就這樣，在我的帶領下，唐僧師徒四人越來越接受現代人的生活模式，適應能力非常的強，他們打算不走了，花了他們所有的積蓄買了套別墅留了下來，成了地地道道的21世紀的現代人，學習、生活。從此，他們過上了無憂無慮的生活。
想象的作文 篇4
星期五的上午，李老師當著大家的面讀了小林同學寫的一個句子：今天我校舉行了撥(bo)河比賽。同學們聽了都笑得前仰後合。小林不知道這是怎麼回事，經過李老師的講解，小林才明白了原來他把“撥”和“拔”混淆了。但是他還是不服氣，心想：“哼！李老師每次都講我的笑話，我以後不學漢語了！”
下午小林回到家，把語文老師佈置的作業放到一邊兒，只管做其他老師佈置的作業。
晚上，他夢見自己去了一個美麗的公園，那裡綠樹成蔭、鮮花盛開，小鳥在枝頭歌唱。鮮花隨風舞動，芬芳撲鼻，吸引了成群結隊的小蜜蜂。身著華麗盛裝的蝴蝶在花叢中飛舞，好象在給花兒表演節日呢！
正在這時，小林看見一個同學正捧著語文書坐在樹底下讀課文：“我寫作的時候，常常為我面前這一個個方塊字而動情，它們象一群活潑可愛的孩子在紙上玩笑嬉戲，像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛。這時我真不忍將它們框在方格里，真想叫它們離開格子舒展身體，去不受拘束地享受自己的歡樂。真的，它們可不是僵硬的符號，而是有著獨特性格的精靈。”孩子突然停下了，問旁邊坐著的媽媽：“為什麼漢字是一個個有著獨特性格的精靈呢？”媽媽說：“中國的漢字是由偏旁部首結合而成的，而這些偏旁部首各有各的特點，組合在一起形成一個個千姿百態的文字。比如“鳥”字活象一隻可愛的小鳥，“馬”字象一匹駿馬等等。看著這些字就象看到一些活潑可愛的精靈在嬉戲玩耍。”孩子說：“原來漢字是有生命的，你寫錯了它，它會在紙上傷心得哭泣呢！不學好漢字，就不配做一箇中國人。”
小林聽著、聽著，慢慢地紅了臉。他悄悄地離開了這裡。
第二天，小林一起床就想起了昨晚的夢，他下定決心以後要學好語文！
想象的作文 篇5
一年四季都不能沒有我。
春天，我從雲朵裡鑽出來，然後飛奔而下，和朋友們密密麻麻地靠在一起。很快，我們的到了就喚醒了大地。小草從土中探出頭來，小小的花苞變成了一朵朵美麗的.鮮花，剛洗完頭的柳樹姑娘變得更精神了。
夏天，太陽公公經常發脾氣，不准我和夥伴們出來玩。我們不出來，人們可急了，太陽公公的的牛脾氣把莊稼都曬死了。我和小夥伴們可傷心了，於是我們趁太陽公公睡覺時，偷偷地溜了出來。第二天，人們看見莊稼漸漸的活了，他們可高興了。
秋天，我與風婆婆一唱一和，給人們帶來了無限的清爽，人們在於中高聲歡呼收穫的喜悅。
冬天，太陽公公經常不在家，我經常偷偷的溜出來玩。我一出來，冬伯伯就給了我們一點教訓。他把我們都變成了雪，冷得我們直往大地上飄。人們可討厭我們了，他們都在屋子裡抱著被子不敢出來。不過有很多的小朋友和我們一樣，偷偷地溜了出來，用我們堆雪人，打雪仗。他們玩的可開心了。
我雖然很頑皮，多少人們都不能沒有我。
想象的作文 篇6
有一天，小兔要去看望生病的奶奶。可是半路上，有一條又寬又深的河擋住了去路，小兔看了看周圍，沒有一座橋，急得它抓耳撓腮，心想：“我如果去晚了，奶奶的病會更重的。”
正在這時，小兔看見一隻老烏龜在河裡悠閒地散步。突然，它靈機一動，想出一個好辦法。小兔大聲喊道：“烏龜爺爺，我奶奶病了，我想去看望她，可是這條河太深了，又沒有橋，您能馱我過去嗎？”老烏龜看小兔這麼有孝心，就說到：“沒問題，我馬上就來。”
說著，老烏龜游到了小兔面前。小兔迫不及待地立刻跳了上去。老烏龜馱著小兔小心翼翼地遊著。
不一會兒，老烏龜就把小兔送過了河。小兔高興地說：“謝謝您，烏龜爺爺，我馬上就可以見到奶奶了。”老烏龜也很開心，說：“不用謝，下次有事再找我哦。”
想象的作文 篇7
一百年後的深圳，天空簡直像一顆湛藍的碩大鑽石。一排排參天大樹將會重新矗立在碧綠的草坪上。你想，那將是多麼壯麗的景象呀！
你肯定會問：那時深圳為什麼會那麼美麗呢？彆著急，我告訴你，是幾顆神奇的大樹使深圳變得美麗。
第一種樹名叫“藍松”。它長得跟松樹一模一樣，但卻藍瑩瑩的。每到清晨，太陽還沒有升起時，它就會從頂端噴出淡藍色的霧。待太陽昇起時，天空已經藍得出奇了。同時它也停止了噴霧，好像什麼事也沒發生過一樣。當然，這種壯觀的景象很少有人能看到。
第二種植物叫“十爪怪”。它根本沒有葉子，只在春天才會長出獨特的“葉子”（其實是沒有展開的藤蔓）。它渾身都長滿了晃來晃去的綠色藤條。只要它感覺到周圍有垃圾，它就會迅速地把藤條伸過去，再把垃圾捲起來。一會垃圾就化成了汁水，成為了它的肥料。為此人們經常把垃圾丟到它旁邊，當然丟垃圾的時候要小心自己被它捲起來。
第三種植物叫“水銀柳”。它的枝條細長細長的，除了那金紅色的小花，別的部分都是銀色的。它生長在水邊，枝條經常垂在水裡。它會根據水波紋來尋找藏在水裡的垃圾。一旦一個垃圾靠近它，它就會把枝條伸過去，把垃圾撈起來，再把它們變成自己的養料。
聽了以上介紹，你一定很想見見它們，對嗎？彆著急，等一百年後吧。
水蜜桃自述（三）
大家好，我是甜甜的水蜜桃。李白詩中提到了我們：西王母桃種我家，三千陽春始一花。下面讓我來好好介紹下自己吧！
首先，我來介紹一下我們的外表。我們穿著粉紅色的外衣，摸起來毛絨絨的。裡邊是白裡透紅的果肉，我們的個子和蘋果差不多大，紅潤的臉頰上還夾帶著青色，好似一個被凍壞的小姑娘。
我們不僅有可愛的外表，體內的果肉還營養豐富，()如：蛋白質、鈣、碳水化合物等。我們的果肉看著晶瑩剔透，吃起來更是汁多甘厚、味濃香溢，非常美味！
另外，我們的品種也很多，有新川中島桃、香山水蜜桃、鳳凰水蜜桃等。這些都是我們水蜜桃家族的極品。
而且我們的果肉可以抗貧血，我們的仁還可以止咳、治哮喘。所以，我們不僅好吃還有藥用價值哦！
我們馳名中外，擁有自漢人以來200多年的栽培歷史（這句話我沒看懂，什麼叫“自漢人以來”？），我們不但果肉好吃，花也開得十分好看。唐代詩人賈至在他作的《春思》中，有這樣優美的詩句：草色青青柳色黃，桃花歷亂李花香，更成為千古絕唱。
我們物美價廉，你喜歡我們水蜜桃嗎？
想象的作文 篇8
對付壞人，我第一個拿出“任意變裝照相機”，這相機上有比十二生肖還多的動物選項，我就選定“豬”，轟的一聲，他就變成一隻豬了，全班同學當然笑的樂不可支。
就在他變成笑柄的同時，我鼓起最大的勇氣，拿起“電光棒”，朝他的腦袋瓜子一K，就看他應聲倒下，立刻昏迷不醒，這時，全班同學對這隻小豬罵個過癮，還偷打偷掐他，讓他傷痕累累。大家都一吐冤氣，報仇雪恨的感覺真好。
最後，我拿出“時代任意門”，這個法寶可以回到歷史上的任何一個時代，趁著他還沒醒過來，我就開啟任意門，請他回到史前白堊紀，在恐怖的暴龍群出沒的地方，一隻肥美的豬，會讓每隻暴龍都想把他當成晚餐。
就看他疲於奔命的一直叫“救命！”，一群飢腸轆轆的暴龍虎視眈眈圍繞著他，每天都跟暴龍玩追逐的遊戲，那樣子超爆笑的。
至於他會不會被暴龍吃掉呢？我希望是不要，讓他被追著跑，這樣的娛樂效果比較過癮。
想象的作文 篇9
“心中有許多願望 能夠實現有多棒只有哆啦a夢可以帶著我實現夢想…哆啦a夢和我一起讓夢想發光”每回聽到這首哆啦a夢的歌，總是特別快樂，幻想也隨著歌聲無限延長。
中風的外公，常常失眠，睡不著，如果我有哆啦a夢，我想借用他的“熟睡枕”，讓外公每夜都能安眠，一覺到天亮。
喜歡出門閒逛的外婆，常常因記憶衰退，認不得路，如果我有哆啦a夢，我想借用他的“帶路天使”，讓外婆可以輕鬆出門，平安回家。
每天辛苦做飯的奶奶，常為了全家的口味與營養，煩惱選單的內容，如果我有哆啦a夢，我想借用他的“美食餐巾”，讓奶奶輕輕鬆鬆就變出一桌佳餚，抓住全家人的胃。
方言口音較重的爺爺，與人溝通時常有一些小障礙，如果我有哆啦a夢，我想借用他的“翻譯果凍”，讓爺爺吃下後，可以聽懂任何人說的話，也可以與任何人溝通。
上班很辛苦的爸爸，常為公事。家事煩心而生氣，如果我有哆啦a夢，我想借用他的“消氣棒”，讓爸爸每天都能笑口常開，不生氣。
喜歡逛街買衣服的媽媽，常為出門該穿什麼衣服及衣櫥不夠大而煩惱，如果我有哆啦a夢，我想借用他的“穿衣照相機”，讓媽媽看到合適的衣服，拍攝一下馬上就能穿在身上。
我很喜歡周杰倫的歌，很希望能像他一樣唱出動聽悅耳的歌曲，如果我有哆啦a夢，我想借用他的“聲音糖果”，利用這個錄製周杰倫聲音，我吃下去以後，就可以擁有周杰倫的嗓子，唱出令人陶醉的歌聲。
世界上經常發生大地震和海嘨，死傷人數眾多，還有很多無家可歸的人，如果我有哆啦a夢，我想借用他的“公寓樹”，讓那些受災戶有一個安身立命的家，得到溫暖。
“只要有了哆啦a夢幻想就無限延長快樂時與我分享難過時陪在身旁掏掏他的神奇口袋就能把煩惱遺忘”我希望真的如歌詞所言，哆啦a夢和我一起讓夢想發光，每個人都能找到生命中的快樂！