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誤會作文

精選誤會作文彙編九篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的誤會作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

誤會作文 篇1

  一次,我做完作業,數著我的“金庫”發現少了15元,我可急了,一遍又一遍地數著,確實少了15元,我跑到客廳,大聲喊道:“有誰拿了我的15元錢。”媽媽逗趣地說:“要是我們拿了你的15元,那我們不得了了。”全家都贊同媽媽。

  這可不行,我這個“家庭局長”得查清此案。我先想了想,最近沒有小朋友來我家,大人們也都沒拿,只有弟弟,於是我把弟弟設為嫌疑犯頭號人物。最後,我看到弟弟在玩新牌,而且翻了我的抽屜,於是我就認定弟弟就是“罪犯”,我要奶奶給小姨打電話,他們要過幾天才回來,他到上海去遊玩。我心想:這個“罪犯”還敢逃。沒辦法,我只好等了。

  過了幾天後,弟弟來我家玩,我詢問弟弟:“你是不是拿了我15元錢。”弟弟卻為此反抗:“沒有。”我聽到弟弟竟敢不承認,我大發雷霆:“還說沒有,你承認我不會怪你的。”但弟弟還不承認,我一怒,打了他一巴掌,甩下一句話:“那你那些新牌哪來的錢,你翻了我抽屜,又怎麼解釋?”沒聽他的回答,我便跑進房間,我心想:這個弟弟,好的不學,偏學壞的。於是我便看起書來,奶奶突然叫道:“孫女,弟弟的電話,快過來接。”我毫沒禮貌地對電話說:“喂。”弟弟說:“姐姐,我沒有拿你的15元錢,我的新牌的錢是媽媽給我的,翻你的抽屜是因為……”他停頓了一下,接著說:“是因為明天是你生日,我放的生日禮物,在你的本子下面。”說完,他便掛了。我開啟抽屜,果然是一份賀卡。我對不起弟弟。後來我發現那15元一直靜靜地躺在我的口袋裡。

  這就是我和弟弟的一次誤會。

誤會作文 篇2

  媽媽,是您在我生病時,無微不至地照顧我;是您在我灰心時,鼓舞我,給我勇氣和力量;是您在我遇到難題時,耐心地教我如何解答;也是您……媽媽,我知道您是愛我的。可是那一次,您誤會我了。那是母親節的前兩天,我正愁著該送什麼禮物給媽媽。往年,每逢節日我都會去商店買一張卡片送出去就了事了。可是,買的卡片怎能表達出我對媽媽濃濃的愛呢?不如我送一張我自己做的卡片給媽媽吧!

  我想。晚上,我飛快地做完作業,悄悄地拿起紙、剪刀、鉛筆,溜出家門。我要去找鄰居小妹妹——茜文一起做。我們剪紙、畫畫、寫字……過了好久,我終於把心意卡片做好了。我仔細地端祥起我做的卡片:心形的面上畫著一位媽媽和一個小女孩,她們的旁邊有許多調皮的星星圍著她們跳舞。翻開卡片,就會看到一幅五彩繽紛的畫,上面用彩筆寫著:“媽媽,母親節快樂!

  祝您永遠開心快樂。”我彷彿已經看到了媽媽拿到卡片開心的樣子,彷彿看到媽媽摟住我,笑得很開心。突然,我看見牆上的鐘的時針指著“9”,分針指著“12”。“啊!

  9點了!”我邊叫邊跑回家。回到家,媽媽已經在門口“恭候多時”了。見我回來,便馬上向我念經:“你怎麼這麼晚回來?人家家裡很好玩嗎?”我不知說什麼好,只好忐忑不安地發抖 媽媽看我無動於衷,更加生氣了,一把奪過我手中的卡片,看也不看就把它撕掉了。我忍不住哭了,一邊撿碎片一邊逃進了房間。媽媽呀!

  我只不過想在母親節送一份禮物給您,可您現在卻撕了我辛辛苦苦做了好久的卡片。您可知道,您這樣不單單是撕了一張卡片,還傷害了我這顆幼小的心啊!

  媽媽,我回來晚了是有錯,但您沒弄清楚事情的原因,一味地訓斥我,您不是也錯了嗎?媽媽,請不要把我包得太嚴實,我每做一件事,都有我的原因。您能給我一片自由飛翔的天空,讓我盡情飛翔嗎?

誤會作文 篇3

  善良,這人世間最美好的情感。缺少了善良,就像水中缺少了了魚一樣毫無生機,像樹上沒了葉子一樣死氣沉沉,像燈沒了電一樣淫穢連連。所以,請別誤會了善良。

  幾天前,我從外面買東西回來,天已然黑了,一輪明月已經掛上了光禿禿的枝頭。我按下電梯按鈕,不就一會兒,電梯門一開,裡面有一對老年夫婦。女人穿著一件暗紅色的老式棉襖,下面是黑色的棉褲。她一手拿著個塑膠板凳,一隻手攙著她的丈夫。她的丈夫很顯然行動不便,一邊扶著女人,一邊還得拄著一根柺杖。見電梯門開了,女人趕緊吧板凳放在地上,雙手攙著她的丈夫往外挪。她一抬頭,看見我,趕緊對我說:“小夥子,幫忙拿下那個板凳吧!”我心裡一愣,這老人的“假摔”現在屢試不爽,這不會是來“碰瓷”的吧!儘管如此,我看了看樓道里黑得閃著光的攝像頭,心說,這有證據,看你怎麼找茬。我遲疑了一下,還是把板凳給搬到了一邊。為了防止引火上身,我趕緊走到電梯裡,準備上樓。

  這時,那個女人停下了腳步,轉過頭來。我心中又是一驚,這難道該要找事了?就聽那個女人操著一口方言,問道:“謝謝你呀,你家住哪兒啊?”我心中更加迷惑了,這現在假摔出新招了,這難道還要上門找事?“自我防範”意識超強的我隨口編了一個:“就住這單元4樓。”女人聽了,露出了欣喜地神情:“啊,那正好,我家就住五樓,有空了記得來我家玩啊,這也挺近麼……”她說完後呵呵地笑了,笑的是那麼的爽朗。我一下呆住了,這話可是出乎我的意料的。這初次見面,就邀請到家裡玩的,還真不多見。見我半天不回答,她又笑呵呵地補充道:“記得來啊!”我趕緊挑開眼神,低著頭慌忙倉促地應付著:“哦——哦,好……”邊說邊慌亂地關上了電梯門,像逃避什麼似的。當電梯門重重地關的那一刻,我好像終於解脫一般。

  一個人站在安靜的電梯裡,聽著電梯緩緩上升的聲音。我不禁反問起自己,我們為什麼遇見善良,遇見光明反而會不好意思呢?是我們是在黑暗的世界裡沉迷了麼?我們是猜度別人上癮了麼?善良這本應讓人感動得東西,怎能落到如此地步呢?善良真的在一次次“碰瓷”裡淡去了麼?不,善良只是蒙上了一層面紗,她在一次次在猜度被隱藏的越來越深。我相信,若抱著一個善良美好的心去看世界,穿透面紗,善良必定無處不在。還是一句老話,好人總是比壞人多。

  朋友,請敞開你的心去面對真善美吧,記住,請別誤會了善良!

誤會作文 篇4

  生活是快樂的,但快樂的生活,難免會有一些小誤會,小插曲。

  ——題記

  那是炎熱的週日,火辣辣的太陽。炙烤著大地,我在房間裡享受著空調,悠閒地泡看著一本書。

  真當我看到。緊張情節時,媽媽突然猛地推進,本來那扇有老的木門發出吱呀一聲。而我嚇了一大跳,媽媽一個健步走到我面前,你都這麼大人還這麼貪吃,我都說過無數次的,餅乾多吃會感冒的。你把一整盒餅乾吃全光了,那時候喉嚨痛,可別找我。老媽的獅子吼功力威力真大,我被嚇的胡亂說。

  我的胡言亂語,媽媽更生氣。吃餅乾還能長翅膀飛出去呀,我不知道,我沒吃麵,對媽媽的威嚴,我的聲音比蚊子還小,我真沒偷吃上天作證,反正我不信。

  媽媽還是怒氣沖天,貪吃鬼罰你一個月掃地。我真是啞巴吃黃連有苦說不出,我確實沒吃餅乾呀。媽媽,怎麼可以不分青紅皂白的責怪我。可看樣子媽媽也是不知道餅乾,到哪裡去了?這到底是怎麼。怎麼回事?

  媽媽對我的誤會,那我苦惱了很長時間。她讓我明白。當你借別人的時候,別人會有多麼苦悶之後。真的越來越為他人著想。從化解過許多大大小小的誤會。但一直接受不了這件事。餅乾跑哪裡。罪魁禍首又是誰?

誤會作文 篇5

  前幾天,我寫了一篇作文《種小鳥》。

  因為沒有把它寫在作文紙上,所以又重新謄寫了一遍。但這卻招來了別人的誤解。下課後,我把作文紙放到課桌上,拿起筆謄寫著。張書澤正在我的桌子前邊玩,看到我書桌裡面的東西,就大聲地嚷了起來:“這傢伙抄襲作文!”說完又對其他的同學去說了。

  我很生氣,爭辯著對他說:“我沒有抄襲作文!”可他卻瞪著眼對我說:“抄了!抄了!”“沒抄就是沒抄,我是在謄寫作文!”“如果是謄寫作文,幹嗎不光明正大的謄呢?”我剛想對他解釋,可又一想,對他這種人是不用解釋的。 來自:作文大全 偏偏就在那天的語文課上,老師又正巧講起了作文的重要原則。“寫作文要講真。”然後老師在黑板上寫下了“真、善、美。”這三個字,對我們說:“看到這三個字了嗎?每個字都有一個反面的。那就是假、惡、醜!

  我們的作文應該成為我們生活的真實的記錄。寫作文最關鍵的是,把自己的真實的生活變成自己的美好的回億。這首先要從做人開始,日新月異的生活創造我們的每一天。我們還發愁沒有東西可寫。”

  下了課,坐在第一排的張書澤又衝我怪叫了起來:“這傢伙就是假的!

  她抄襲作文!

  我感覺委屈的很,我可不是老師所說的那種人,我多想對同學們說:“我沒有抄襲作文,我那是在謄寫我自己的作文呀!”

誤會作文 篇6

  天使有愛人的權利,有被愛的權力、有幸福的權力,然而被誤會的愛卻讓天使無比痛苦。——題記

  人們常說:“白衣天使是醫生,然而我說,天使是老師。”

  父母望子成龍、望女成鳳,把唯一的希望寄託在孩子身上,寄託在老師身上。

  的確,每個父母對自己的孩子都充滿了希望,但同樣在學校,老師對每個學生都充滿了希望、充滿了愛,用自己全身心的力量去教育每一個學生,引導他們走向人生正道。

  許許多多的時候,老師因為學生的不爭氣而責罵他、懲罰他,這都是每個老師發自內心的最真誠的呼喚。他們雖然打在學生的臉上,卻疼在自己的心理。然而這如慈母般真誠的呼喚換來的卻是學生家長的誤解與猜疑。

  “我把孩子交給你們是讓你們教育他而不是去打他。你要知道,我可是花了錢的。”這是許多學生家長的抱怨。

  沒錯,老師打人是事實,可哪位家長真正想過,老師為什麼打孩子,打孩子是因為什麼?也許想明白這一切,他們就再也不回踩易於誤會我們可愛的天使了。

  從古至今“嚴師出高徒”是一條永不改變的真理。回想古代多少私塾先生用手中的戒尺打出了一個個偉大的詩人、學者。

  隨著社會的發展,文明的世界不再提倡老是打學生。有時候,我在挨老師的打時也在想:“老師打我,我疼,可這為了誰?”一個能知錯就改的人在一記響亮的耳光下,心中的結也會被劈開,一切就會煥然一新。

  所以,我覺得,老師大人在法律上可能不對,但他卻是老師內心情感的真實流露。家長望子成龍、望女成鳳,老師也何嘗不是,他也希望自己的學生能學業有成。

  這不是空說這種愛被深深融進生活。

  想起一位老師遇到一群渴求知識的孩子拉著她的手說:“老師,你留下來,你別走,我想學習,想走出大山。”老師被感動,留了下來。然而,這一留,並不是簡簡單單的一年兩年。幾年後由于山村艱難的生活條件加上他的積勞,癌症悄然而至。這位老師給孩子們上了最後一堂課,告訴山裡人和孩子們死後將他葬在大山裡,他要看著孩子們一個個走出大山。

  一個年輕的教師為了教育學生,奉獻了自己的青春,犧牲自己的一切,甚至連自己的靈魂也關注著這群孩子。

  是啊,我們只能說,他就是孩子的父親。

  其實,每個老師都打過學生,也因此換來了許多孩子家長的誤解,聽完這個故事,我想,一切也只有淚水能詮釋清楚。

  學生的淚,是難過、傷心的淚;家長的淚,是後悔、慚愧的淚;老師的淚,是感動、敬佩的淚;全社會的淚,是感激、尊重的淚。

  就讓這淚水去洗滌家長們內心的抱怨,洗滌學生內心的不屑,洗滌家長與老師間的誤會。讓我們的天使脫離這被誤會的愛的痛苦,讓他們被愛包圍、被幸福包圍。

  天使——我們心中永遠最美的天使。

誤會作文 篇7

  陽春三月,玉蘭花開了,一如我們的青春,大朵大朵的白。

  ——題記

  今天,老師宣佈了下個星期五考試的訊息,傍晚放學的時候我和同伴的心情沒有那麼輕鬆了,加快步伐,想趕緊回家複習。

  “曹佳琦。”突然身後有人叫我,我轉過身看見我們班的學習委員艾嶠逸同學,只見他手裡拿著一張摺好的雪白的紙,小跑到我面前的他,頭上的發在風中微微的飄著。“好好考慮一下。”留下一句耐人尋味的話,然後拍了拍我的肩膀,轉身朝反方向走去。“哇,琦琦,老實交代,怎麼回事?”好友的眼睛裡閃爍著異樣的光芒,伸手去搶我手中的紙,我一轉身,紙被我緊緊地捏在了手裡。“沒有那回事,你想歪了。”其實,我也不知道怎麼回事,你叫我跟你說什麼啊?天,難不成他真喜歡我?我的心跳的異常激烈。走到十字路口,我和小晚沒有像往常一樣說再見,她一直朝我笑,笑得我渾身起雞皮疙瘩。

  我一個人走剩下的路,靜極了,沒有小晚嘰嘰喳喳的.說笑聲,也沒有她書包上掛飾的鈴鈴作響。剎那感覺這個世界不是我認識的世界了。怎麼辦,怎麼辦,到底該不該開啟看?不行,我可是個好學生,早戀的事情絕對不能在我身上發生。眼前又浮現出艾嶠逸那乾淨爽朗的笑容,那麼優秀的男孩子喜歡我?哎呀,誰來告訴我怎麼辦,其實我挺想看看他寫的什麼的,這封“情書”會不會有如詩般的語言?那張潔淨的紙,在我手中被捏的都出現了褶皺,手心被汗溼潤,思緒卻像風一樣凌亂。最後,我還是忍住我的好奇心,忍住我心中的悸動,毅然決然的撕掉了它,迅速扔到了垃圾筐,那張紙消失在我的視線中,可是,我真的能當做什麼都沒發生過嗎?望著路邊的玉蘭花,我的心裡一片悵然。

  回到家,是自己瘋狂的寫字,可是寫到十點多鐘還是毫無睏意。我倚在椅背上,又回想起傍晚發生的那件事。什麼叫好好考慮考慮?考慮做他的女朋友麼?他可是班裡前三的學生啊,怎麼能有談戀愛的心思呢?不過,話又說回來,他真的喜歡我麼,哈哈,我還挺有魅力的。第二天,我渾身沒力的上學,沒錯,這就是一夜失眠的結果。

  “佳琦,我看看你昨天做的題。會不會?”早上,我們在各自的座位學習的時候,數學老師走過來問我。我一臉的茫然:“什麼題啊?”昨天的數學作業不是大作業嗎?“就是我給你們幾個特地影印的題啊,嶠逸沒給你嗎?”等等,嶠逸?難道他的那封“情書”是數學題?啊啊,不要啊,難怪他要我好好考慮?“佳琦,快考試了,不能在這麼不認真了,老師佈置的作業要認真做。”我往同學要過題來,有種要抓狂的感覺,A4紙上的三道大題,正在狠狠地嘲笑我。我真是敗給了自作多情的自己。

  回家的路上,我又看見了路邊的玉蘭,心情雖然有點小小的失落,但是更多的是坦然。

  玉蘭花永遠那麼孤傲的盛開,它不需要葉的襯托,依然綻放喜人的光芒。也許只有春天,才能開出這麼真真切切、自自然然的玉蘭。正如,只有青春,才擁有我這份忐忑不安的心情。我的是十六歲,依然純潔猶如玉蘭花。我笑了,因為我看見一個豁然開朗的世界在我的眼前層層疊疊開啟:藍天、白雲、小橋、流水,還有玉蘭的芳香在我的鼻翼醉人的繚繞。

誤會作文 篇8

  一天,珊月吃好冰欺凌,就把冰欺凌的包裝袋扔在地上,被清潔工高叔叔的女兒高玉玫看見了。

  我也開心的拿著冰欺凌,把垃圾袋扔進垃圾桶。一邊吃一邊走,看見了“小布丁”的包裝袋,生氣的說:“誰呀!這麼不講衛生,把髒垃圾扔在地上,真不環保。”於是準備彎下腰去撿,不料,被高叔叔發現了,他以為垃圾是我扔的,狠狠地批評了我:“你不知道嗎?我們清潔工可是很累的,你怎麼還這麼不講衛生,要不讓你掃地去,看看我們的辛苦。”我委屈地說:“什麼呀!這不是我扔的,你誤會我了。”可是,高叔叔根本不相信:“小孩的把戲我還不知道嗎?你怎麼能欺騙大人呢?”“我沒有!”我的眼淚“撲哧撲哧”的往下掉,“還不承認?我要告訴你媽媽,讓他看看她的女兒乾的好事。”這時,高玉玫來了,問:“爸爸,怎麼了?姐姐怎麼哭了?”高叔叔指著垃圾袋生氣的說:“看!多不文明,他難道不知道我們的辛苦嗎?”高玉玫仔細的看了看說:“這是珊月姐姐乾的,不是嘉瑜姐姐。”這時,高叔叔愣住了。

  臨走前,高叔叔不好意思的說:“對不起,我誤會你了。”

誤會作文 篇9

  生活中避免不了遭到誤會。每當遭到別人誤會時,心裡總是感到很委屈。

  我和劉宇峰是好朋友,在三年前,我們之間曾經產生過一次誤會。

  那時候,我和劉宇峰在同一個班上讀三年級。課餘閒暇,我喜歡亂寫亂畫。

  有一天,我在一張白紙上畫了一隻烏龜。還寫上“我是王八”幾個字。同學們看了都哈哈大笑,誇我畫得好,我感到得意洋洋。唯獨劉宇峰看過之後,說我畫得不咋的。我白了劉宇峰一眼,心裡感到不高興。

  上課鈴響了,我們回到了各自的座位上。

  老師來了,值日生叫了聲起立,同學們齊刷刷地站立起來,這時,有一些同學衝著劉宇峰吃吃地笑。

  老師發現劉宇峰背上貼著一張畫。老師把畫扯下來,舉在空中,厲色質問:“這是誰幹的?”同學們看了老師手中的畫,許多人轉過頭來看著我。

  我看見老師手中的畫正是我的“傑作”,頓時不知所措,臉刷的一下紅了。

  我糊里糊塗的被老師批評了一頓,劉宇峰也不理我了,同學們也把我當成了“搗蛋鬼”。

  幾天以後,我的同桌揭開了迷底,洗去了我的不白之冤。

  原來是他搞的惡作劇。