有關描寫霧的作文5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的描寫霧的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫霧的作文 篇1
春天到了，春姑娘牽著好朋友霧姑娘的手走向人間，霧姑娘在地上打了個滾，大地立刻霧濛濛的，像被一個巨大的霧帳籠罩著，到處都溼漉漉的，霧姑娘這一下滾，給人們帶來了美景及樂趣，也添了不少的麻煩。
公路上，霧更是瘋狂起來。遠遠看去，一棟棟高樓大廈變得模模糊糊的，霧像乳白色的牛奶，又像一朵朵白去。霧籠罩在馬路上，汽車司機開車的速度比平時慢了很多，汽車、腳踏車都像甲蟲一樣慢慢地開著。一位汽車司機說：“唉，這霧太大了，這下上班可要遲到了！”馬路旁的汽車吸引了許多小朋友，這些小畫家們用手指在汽車窗上構成一幅幅美麗的圖畫，霧不責怪他們，任他們擺佈。這些小朋友時不是望霧一眼，好像在說“霧姑娘，你太美了，太好玩了！“霧笑而不語。
霧姑娘不但出現在公路上，還到千家萬戶的家做客。一踏進門，我發現地板滑滑的，牆溼漉漉的.，廁所裡的鏡子被蒙上了一層白紗，我用手一摸，手溼溼的，被摸過的地方變得清淅，但過了一會兒，霧又出現在鏡子上面，好像在與我玩捉迷藏的遊戲，真好玩。這時傳來了奶奶的嘮叨聲：“這種鬼天氣，霧這麼大，衣服晾了幾天都不幹。”我對奶奶說：“雖然霧帶給我們很多的不便，但是也帶給我們很多的樂趣及美景，前幾天電視說濱江長廊因為有了霧而變得像仙境一樣，我還盼望著去遊覽那仙境一般的濱江長廊呢！”奶奶聽了立刻變得開朗起來。
當太陽的光輝照在大地的時候，霧姑娘才依依不捨地離開了大地。雖然我不知道霧跑到哪裡去了，但我相信，有一天她還是會回來找我們玩的。
描寫霧的作文 篇2
早上，媽媽和姥姥領我出去散步。啊，小河上有一層薄薄的霧，霧氣貼著地面向四周蔓延，轉眼間，映入眼簾的就是那漫山遍野的大霧了。
霧氣瀰漫在河面上，像一層薄紗，把肥沃的田野，沉甸甸的穀穗，還有河邊的小村落都籠罩起來了。霧像綢帶一樣飄著，纏繞在樹叢間，此時的這個世界，彷彿都在幻覺中。遠處的山谷裡也是乳白色的霧，它們是那麼深，那麼濃，霧氣輕輕地翻滾著，似乎要吞沒了一切。
這時，太陽的紅臉蛋也看不見了，遠處的房子和樹木也只出現了淡淡的影兒，就像畫家用畫筆勾勒出來的似的。那五彩的山坡，烏黑的柏油路，錯落有致的山巒，連綿起伏的遠山，全部都遮在迷霧中，什麼都看不清了。天地之間只有那白茫茫的霧、溼漉漉的霧、涼絲絲的霧在山谷間四處飄散。
霧緩緩地漫向山坡，散成一片輕柔的薄紗，飄飄忽忽地籠罩著整個山村。乳白色的霧像仙女在舞蹈，像白絲巾在飛舞，像蒲公英的種子在飛翔……如詩、如夢、如歌、如幻的霧呀，揮不走，扯不開，使人有一種飄飄欲仙的感覺。
漸漸地，霧散了，太陽也出來了。明天還有霧嗎？我期待著。
描寫霧的作文 篇3
來躲去，只有中午才出現，這是怎麼回事呢?原來是霧霾來了。
霧霾又叫pm2.5，是一種可吸入顆粒物，對人體有害。吸入過多可導致上呼吸道感染、肺癌等疾病，還有可能造成結膜炎、小兒拘僂病。
那麼，霧霾是怎麼形成的呢?霧霾其實是由汽車尾氣、化工汙染、燃煤排放等原因造成的。有時候燒菜也會產生少量的pm2.5。
霧霾給我們造成了很大的危害。體育課要在面積不大的教室裡上;開車容易引發交通事故，需要開霧燈;走路看不清，容易摔倒;給我們的身體帶來疾病;嚴重的時候能見度不超過50米。
讓我們一起抵制霧霾，走向健康生活。
描寫霧的作文 篇4
咦？那是什麼？我在床上剛醒，發現窗外灰濛濛的一片，什麼都看不清楚。窗外的樓房朦朦朧朧，若隱若現。咦？窗外的大樹哪去了？怎麼看不見了，那灰濛濛的東西到底是什麼？
我趕緊起身，走近視窗一看，並用手抹了抹窗戶上的玻璃，想試圖把窗玻璃擦得乾淨一些，這一抹，我終於明白了，下霧了。那灰濛濛的正是霧氣。大樹應該還在原地挺立著！我把窗戶開啟，探出頭去，好奇的在視窗望了望，抬頭望去，發現雲霧繚繞，一會兒聚，一會兒散，一會兒遠，一會兒近，一切灰濛濛的，天空像是給一塊碩大的髒抹布給罩住了，一切灰暗！像一群健碩的駿馬飛馳過後，鐵蹄留下的塵土飛揚。近處，若隱若現的汽車尾燈閃爍，提醒路人要注意安全。空氣都是溼溼的感覺。媽媽讓我趕緊把窗戶關起來，說霧天空氣很潮溼。
我又回到床上，不知過了多久，漸漸的，天色亮了起來，太陽公公探出頭來，一縷陽光從厚厚地雲層中透射下來，金燦燦的陽光把灰色的雲層鑲上一道金色的亮邊。霧氣正慢慢地散去，天色逐漸亮起來。城市的高樓，大樹又依稀地清楚起來，像是戴上了一副清晰的眼鏡，看什麼都很清楚。這真是拔開雲霧見青天啊！
描寫霧的作文 篇5
早晨,我推開門一看,發現近處的樹呀,房子呀,模模糊糊的,看了看不清楚。遠處的東西卻看不見了,到處都是白茫茫的一片，大地媽媽籠罩在一片霧中，就像披上了一件白色的輕紗。
在上學路上，我乘在爸爸的車上，爸爸小心地開著。騎車的、開車的都放慢了速度，開著車燈，不時地按著喇叭。車輛、行人在我的眼前一晃而過，不見蹤影。我覺得好像來到了天宮，騰雲駕霧似的。
過了一段時間，我來到了學校，發現我們的教學樓只剩下了屋頂，身子也不知藏到哪裡了，教學樓真像一位魔術師！
上完了兩節課，我走到陽臺上，發現霧不見了，到處充滿了陽光，樹呀,房子呀又清清楚楚地呈現在我的眼前。