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我和書的故事優秀作文

我和書的故事優秀作文(集錦10篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編為大家整理的我和書的故事優秀作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

我和書的故事優秀作文1

  “書是人類進步的階梯。”這是高爾基眼中的書;“書猶藥也,善讀可以醫愚。”這是劉向眼中的書。“書是全世界的營養品。”這是莎士比亞眼中的書。書,有了你我就高興,。輸,你是一艘船,載著我在書的王國遨遊。書,你是我的精神糧食,在我最無助的時候給我樂趣……

  小時候,我以為看書是大人乾的事情,上幼兒園大班時,我第一次見到我的同學在看一本連環畫時,我還傻乎乎地去跟他說,他不是一個大人,不能看書,快來玩一會兒!同學並沒有理我,低頭繼續看他的書。我想,是什麼書這麼吸引他?我禁不住走向前去,裝作不經意似地,朝書瞟了一眼,我心裡不禁大叫了一聲,哇哦,原來大人的書這麼好看,我和那位同學看了快一小時了,我一直站著,忘了時間,忘了地點,忘了世界……

  從那次以後,我愛上了看書。有一次,媽媽叫我燒點熱開水來,我捧著一本好書,如飢似渴地看著,讀者、想著。我燒的水好了,可我沒注意,水咕咕咕咕地爆了起來,可我還沉浸在書的繽紛世界和幻想中。我被媽媽拍了一下,就有一隻大手把我從書中拉回了現實。媽媽氣憤地把水壺舉起來,我一看,“媽呀,燒出了一個大洞了,”我扔下書,趕緊跑了。

  書,你是一把鑰匙,是一把開起智慧大門的鑰匙。

我和書的故事優秀作文2

  讀書是我最大的樂趣,它不僅使我學習好,而且還讓我得到了許多新知識。

  天放學回家就原來我不喜歡讀書。可是我看媽媽經常去買書來讀。有時,把她笑得是前仰後合,我看見了,心想:讀書,是不是非常有趣呢。於是,我也拿了一本書看了起來。可是,當時我還沒有完全喜歡書,只是看看書上的圖片罷了。慢慢的,我漸漸的喜歡上了讀書,每看書。

  又一次,我和媽媽去圖書館看書,挑了半天,才找到一本好書;然後就如飢似渴的讀了起來。彷彿身臨其境,連飯都忘了吃,最後還是在媽媽的強迫下走出了書店的大門。

  回到家,我趕緊取出我的記錄本,趁我還記著,寫下好詞,好句和感想。以後,我會把我積累的詞,句用到我的作文裡。因此,媽媽常說我是個小書迷。讀書是我唯一的樂趣,每到讀書時,我雖然一目十行,但絕不是走馬觀花,而是認認真真的閱讀。

  教育家說——書是智慧的鑰匙。

  政治家說——書是時代的生命。

  經濟家說——書是致富的資訊。

  文學家說——書是人類的補品。

  史學家說——書是進步的階梯。

  學生們說——書是不開口的老師。

  迷茫者說——書是心中的啟明星。

  探索者說——書是通向彼岸的船。

  奮鬥者說——書是人生的嚮導。

  求知者說——書是飢餓時的美餐。

  如果你問我。

  我會說——書是一個溫暖溫暖的家。

我和書的故事優秀作文3

  很小的時候,我就和書成為了朋友。

  那時我才上小班,不會讀拼音,也不認識字,但就喜歡翻看書櫃上的書,那些小小的漢字像是有一股神奇的魔力,緊緊地吸引著我。媽媽看見我渴望的眼神,悄悄地走上前來,拿起我小手裡的書,一個字一個字地讀。看見我迷惑不解的樣子,就用自己的語言清清楚楚,明明白白地再給我講一遍,慢慢的,我就會用自己的語言敘述了。

  但好景不長,我逐漸就不喜歡故事了,因為我發現了另一片廣闊的“陸地”—作文書。

  我第一次看的作文書很短,不像現在兩三頁的具體作文。開始,我看的不太懂,但慢慢的,《小蝦和小魚》這篇作文告訴我要珍惜友誼;《友好》這篇文章告訴我要真心對待朋友;《文具盒裡的爭吵》讓我懂得只有團結起來,才能有真正強大的力量……

  四年級時,我的閱讀興趣又轉向了《笑貓日記》這一類書,這些雖然是童話,但裡面有好多好詞佳句,我可以大量地積累,運用。比如,我在作文裡寫春雨的時候,就用上了楊紅櫻寫的《塔頂上的貓》裡的“春雨貴如油”這樣的句子,老師還圈出來了,還說我用的恰當呢!大量的閱讀,讓我的習作能力也不斷提高。所以,我願意一直順著讀書的路向前走去。

  如今,我上五年級了,讀的書原來越多,種類也越來越多了,書,是永遠陪伴在我身邊的小天使,它像老師,給我知識,讓我在知識的海洋裡愉悅地暢遊!

我和書的故事優秀作文4

  如果你問我喜歡幹什麼,我會不假思索的告訴你我喜歡讀書。

  為了讀書,我可以不吃飯了。一天,我和媽媽去超市買東西,路過書店時,那書的香味緊緊的吸引著我,我便不由自主地問:“媽媽,給我點兒錢,我想去買書。”媽媽卻說:不行,我還得去買東西呢。”難道媽媽這句話就可以撲滅我的希望之火嗎?不可能!去吃飯時,我不吃,媽媽無可奈何,就給我買書了,我高興得一蹦三尺高。

  為了讀書,我可以不睡覺。因為我近視,媽媽便給我下了條聖旨:除了課外書,其他書一律不許看。過了幾天,我實在忍不住了,這天晚上,我按捺住心中的興奮,等媽媽進了她自己的房間後,我便輕輕地推開了我房間的門,躡手躡腳的去客廳拿了把手電筒,又快步走回房間,輕輕地關上門,拿了一本課外書,躺進被窩裡打開了手電筒,還特意把頭也埋進被子裡,開始津津有味地看了起來。應該是我看的太入迷了,沒有發覺媽媽已經進到我的房間裡了。媽媽看見我的被窩兒裡有燈光,便走過去把被子挪到了一邊,正好看見我正在看書,我也看到了媽媽,很不自然的笑了笑,但媽媽走後,我還是繼續笑嘻嘻的看。

  書是我的好朋友,它不但可以讓我增長知識,也可以提高寫作水平。我以後也要讀更多的書。

我和書的故事優秀作文5

  昨天下午放學,去圖書館叫弟弟。

  我走進圖書館,就找到弟弟,他還拿著書。我叫了一聲:“回家了!”弟弟沒說話,媽媽走過來對我說:“你也可以看書,但你要看《紅樓夢》。”

  我一聽到媽媽的話,不敢違抗,只好走到那個書架前,拿起《紅樓夢》。這本書好重好重。

  媽媽去看別的書了,趁媽媽看不見,我一溜煙跑到楊紅櫻的那個書架前,拿起《雲朵上的學校》,發現這本書好輕好輕。

  媽媽一般看書時間在一小時左右,所以我就安心的走進了楊紅櫻的世界裡。看到一半時,媽媽在叫弟弟,我聽見了,立馬跑到原來那個書架前,拿起《紅樓夢》,把書翻到最後一頁。媽媽來叫我回家,我說:“我看完了。”媽媽用很快的語言說:“看完了就回家。”

  到家了,我又想楊紅櫻,吃飯時也在想,睡覺的時候也在想,想著想著我就入夢了。夢見了蜜兒老師在講課,一般老師都讓寫作文。但蜜兒老師讓學生們一起寫一本書,老師要是讓我們一起寫書,會不知道怎麼寫的。但是要是蜜兒老師教我們,就不會寫不出來的……

  到今天早上我還在想《雲朵上的學校》。

我和書的故事優秀作文6

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,我非常喜歡讀書,也很喜歡這句話。

  我是從一年級開始自己獨立閱讀的。一開始讀時,眼睛就像X光一樣,很快地掃過去,遇到不會的字便跳過去。當時,我一天能讀好幾本書呢!我讀得多快啊!為此,我感到很自豪。可是,有一天,媽媽對我說:“你這樣讀是不對的,就像吃一塊餅乾,如果你一下子把它吞下去,那是不是連自己吞了什麼都不知道?但如果你慢慢咀嚼,就會品味到香味。讀書也是這樣子的呀!”

  我立刻清醒了過來,原來自己以前走馬觀花式的看書是品嚐不到書中的精髓的!

  從那時起,我看書時不像以前那樣掃過去,而是一個字一個字讀過去,一本書讀完後,居然能把故事的內容講個大概!我異常興奮,就像哥倫布發現了新大陸一樣。

  一直到現在,我還是那麼喜歡讀書,有時,我還會動筆做做摘錄。我還在班裡得了一個稱號“書蟲”!

  我覺得讀書就像冰心阿姨所說的一樣:“讀書好,多讀書,讀好書”。你固然讀了很多書,可如果沒有一本是是好書的話,那也是徒有虛名的。只有把這三個境界恰當地融合在一起,才能受益匪淺!

  我將繼續做一個“讀書好,多讀書,讀好書”的快樂書蟲。

我和書的故事優秀作文7

  托爾斯泰說:“理想的書籍,是智慧的`鑰匙。”冰心奶奶也說:“讀書好,多讀書,讀好書。”書就像一個小精靈,給我講新的知識;書也像一把鑰匙,把鑰匙插進知識的大門裡,走進這大門裡,便可以明白新的道理;書還像一片大海,我一旦進入這大海,便不肯出來了……

  小時候,我還不認識字,就讓媽媽每天晚上都給我講故事,《夏洛的網》《貝貝熊》……

  數都數不過來。後來,我的胃口大開,越來越不滿足這些故事書了,上了幼兒園大班,我認識的字越來越多,終於開始自己讀短篇小說了。上小學了,我對書的熱愛愈發不可收拾,《荒野求生》《哈利波特》《納尼亞傳奇》……

  記得有一次,媽媽在我寫作業時遞給我一本《王子與貧兒》,我隨手開啟看看,剛看幾頁,我便沉醉其中,可憐的王子愛德華,想當王子的乞丐湯姆,命運女神把他們的命運編織在一起,最後竟分不清王子與乞丐的命運線,因此他們交換了身份,高貴的王子成了乞丐,而低微的乞丐則成了王子。緊接著,又發生了很多好玩的事,這正是我喜歡的書!啊,情節多麼此起彼落呀,還有如此深刻的道理:你十分想要當一位君主,當你當上了的時候,又發現自己不喜歡了,你只有堅持才能成為你心中的目標!書是一位哲學家,書能告訴你許多的知識,只有你“請教”了許多“哲學家”時,你才能成為一位同樣的哲學家!

  書,你是我的朋友!一個改變人生、與眾不同的好朋友!

我和書的故事優秀作文8

  書是人類進步的階梯,書是人類智慧的源泉,書也是我的好朋友,書和我之間發生過很多趣事。下面,請聽我細細道來。

  我7歲那年,迷上了看書,不論走到哪兒,總是書不離手。

  有一次,我正看著《歷史趣聞》,媽媽就來催促我去睡覺,我一看才9點,便衰道:“媽媽,您就讓我多看一會兒,好嗎?”媽媽卻說:“不行,你看看,都多晚了,快去睡覺,聽話!”。

  我表面上裝作順從,暗地裡卻為自己憤憤不平,你看手機可以看到10點,我只看下書都不行,哼!這時,一個鬼點子不安分地爬上了心頭,我靈機一動,唔,就這麼辦!

  等到媽媽房間的燈給熄了,我使躡手躡腳地從床上下來,輕輕地去媽媽房間瞄瞄,發現媽媽正睡看呢,接著,我快步走到書房,把《歷史趣聞》拿到手,再捎上小手電筒,回到了我的房間。

  我悄悄上了床,蜷縮在被窩裡,津津有味地看了起來……啊!真過癮,看著看著,我的眼打起了架,接著,就睡著了……

  等旭日東昇時,我發現書已經被的口水大軍浸透了,手電筒也因為一夜沒關而報廢了,天啊,我該如何向老媽交待呢?沒辦法,只能坦白從寬……

  書就是我成長路上的好夥伴!

我和書的故事優秀作文9

  我家裡買了很多的書,但是每次買來我都是拿來看看樣子,從來不讀,媽媽叫我讀,我總是說:“等一下,馬上就讀。”可是過了很久我還是沒讀。因為不讀書,所以我的作文也不咋地。

  一次偶然的機會,爸爸要去書城買幾本書,到了三樓,我跟爸爸說:“爸爸,我去五樓讀書,行嗎?等下你來五樓找我好了。”爸爸說:“好吧,你去吧,別亂跑,等下我找不到你了。”其實我去五樓不是去看書,而是去看玩具,然後叫爸爸買。

  到了五樓,我奔向玩具,在跑的時候我看見一本名字很有趣的書,叫《非常老師》,我就坐下來,細心的看了起來,不知不覺我已經看了1個小時了,爸爸上來了,我只好放下書回家了。回到家後我跟爸爸說:“爸爸,以後的每個星期天能不能去書城看書啊?”“可以啊,看書當然好!爸爸支援你。”爸爸高興地說。

  自從這以後,我就愛上看書了,有時候口袋裡有錢,就會到書店裡去挑幾本自己看的有興趣的書買回來,也是自從這以後我的作文開始逐漸的好了起來。我從這總結出一個經驗:看書要看自己有興趣的書,買來後也不要看的很晚,這樣會影響睡眠,白天你想看就看,不想看就不看。

我和書的故事優秀作文10

  讀書給人快樂、給人光彩、給人才幹。讀書是件快樂的事,當身感乏累時,我一個人,手捧一本書,看著看著,覺得渾身輕鬆,當心情煩躁時,看上一本書,頓覺豁然開朗…… 有一天,我在書房看一本書。當時我看的正著迷,我媽媽拍了我一下,我看來我媽媽一眼,又繼續看,媽媽又拍了我一下我沒理,媽媽重重的又拍了我一下,有點疼好,我不耐煩地轉過頭說:“幹嘛。”我媽媽指著中鐘錶對我說:"都九點多了,快去睡!'我只好走入房間睡覺。我還想看書,於是我在房間裡聽著,聽到我的媽媽走進自己房間睡了我偷偷跑出房間嗎,拿了手電筒然後又回來躲在被子裡偷偷地看書,我正看得忘我的時候,媽媽無聲無息的走入我的房間把我揪了起來,然後把我大罵了一場,我的眼淚嘩嘩地往下流,罵了一個多小時,罵完後就已經十二點那麼晚了,但我的心久久不能平靜,可已經那麼晚了,我也就上床睡了。我十分喜歡都讀書,應為讀書可以給我帶來許許多多的快樂,讀一本好書,就像焦爐一個益友,我覺得很對,它可以給你許多你以前不知道的知識。