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課餘生活作文

有關課餘生活作文九篇

  在現實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的課餘生活作文9篇,希望對大家有所幫助。

課餘生活作文 篇1

  丁零零,下課了,同學們像剛出籠的小鳥一樣,衝向操場玩遊戲。同學們有的跳繩,有的踢足球,還有的跑步。

  我最喜歡的課餘生活是跳繩,因為跳繩可以強身健體,少生病,所以我喜歡跳繩。跳繩的時候,兩隻手拿著繩把,伸出胳膊掄起繩子,兩隻腳有節奏地跳,兩條小辮子也像兩隻蝴蝶一樣飛舞著, 非常好看。跳繩的時候必須手腳並用,這樣才不會纏住腳,可以不停地跳,有趣極了!

  跳繩不僅可以鍛鍊身體,提高協和能力,而且豐富了我的課餘生活。

課餘生活作文 篇2

  我的課餘生活是豐富多彩的,跳皮筋,學舞蹈,做手工……可我覺得讀書這項課餘生活最有意義了。

  每天放學回來,在自己的書屋中做完老師佈置的家庭作業。我便在書架中拿出書讀起來……我讀的書很多《成語故事》、《名人軼事》……其中《365夜的故事》最吸引我了。那裡的每一則故事都說明了一個道理。比如,《蘿蔔回來了》主要講了在一個大雪天,小白兔找到兩個蘿蔔,他把大的送給了小猴,小猴把蘿蔔送給了自己的好友小鹿;小鹿找到了吃的又把蘿蔔送給了小熊。小熊惦念自己的朋友小兔,又把蘿蔔送給了小兔,作文網《課餘生活的收穫和感受》。我從中明白了在困難的時候要多關心自己的朋友,不能自私自利。《小貓釣魚》主要講了貓媽媽帶著小貓到河邊釣魚。開始小貓一點也不專心,蜻蜓飛來了,小貓去捉;蝴蝶來了,小貓也去捉。結果小貓一條魚也沒有釣到。後來小貓聽了媽媽的話,開始一心一意地釣魚,不大一會就釣著了一條大魚。從這個故事中我懂得了做什麼都要一心一意決不能三心二意。

  怎麼樣,小朋友?你喜歡我的課餘生活嗎?如果喜歡就加入我讀書的課餘生活之中吧。讀書的課餘生活不僅能學到一些知識,還能學到很多做人的道理呢。

課餘生活作文 篇3

  課堂生活是緊張的忙碌的,而課餘生活是豐富多彩的。我喜歡跳舞,畫畫,看書。其中我最喜歡跳舞了。

  有一次我們舞蹈老師叫我們下腰,可是我一下腰就很痛,可是我還是堅持了下來,只不過我一下去就堅持不了好久。下了課我垂頭喪地走出教室老師走過來對我說別灰心你回家好好練一定能練好的,聽了老師的話我從失信心。

  我回家好好練,終於把下腰學會了。我去上課老師還是教下腰,老師又叫我們下腰,我很輕鬆的就下去了。

  我很高興我又會插一字又會下腰。

  簡評:文章結構合理,開篇統領下文,課餘生活很豐富,但是最愛跳舞,下文描寫了我在跳舞的過程中發生的事,語言太過樸實平淡,太過生活化,需要在語言上多下功夫,希望多多努力!

課餘生活作文 篇4

  我的課餘生活可豐富啦!有打羽毛球、滑冰、滑滑板、騎單車……像天上的星星數也數不清,其中一顆最閃最亮的星星裡面有我打羽毛球的故事。 週六,我高興地來到公園玩。聽,那廣場上的歡呼聲是怎麼回事?我飛快地向廣場跑去,呀!一個小男孩在和他的媽媽打羽毛球,那個拍一下這個打一下。一刻都沒停,真是飛機上的掛水瓶——水瓶高啊!我迫不及待地跑回家,拉著媽媽的手,找出羽毛球,拿著球拍,再次來到了公園,我和媽媽拉開距離,媽媽喊:“一二三。”

  她把球發給了我,我也迎了上去,用球拍用力地拍了一下,一看,球呢?我轉過身一看在我後面,羽毛球好像在說:“小聖人,你的技術太差了吧?”我像洩了氣的皮球再也提不起精神。媽媽似乎看出了我的心思說:“心急吃不了熱豆腐,慢慢來。”聽了媽媽的話我在次站了起來拿起來球拍。一小時,倆小時……直打到手軟的跟麵條一樣,我終於學會了打羽毛球了。學會打羽毛球我心裡比吃了蜜還甜。打羽毛球給我萬花筒般的課餘生活添加了不少快樂。

課餘生活作文 篇5

  我們結束了一天既緊張有快樂的學習生活,進入了自由的課餘時間。我的課餘時間可以說是豐富多彩。課間時,我和同學們玩捉迷藏、講故事。回家後,看一看精彩的動畫片,如:憨八龜的故事;有時要練一練手風琴;星期六、星期天要學滑旱冰。

  滑旱冰是我主要也是我最喜歡的課餘生活。每次學旱冰時,教練先給我示範動作,然後,我認真練習,教練還會給我指導。我做了幾遍動作,以為自己會做了,就驕傲起來了,害的我連摔了幾個大跟斗。儘管滑旱冰很費力,但它給我們帶來了快樂,急可以鍛鍊身體,還可以磨練我們的意志。

  這就是我的課餘生活。我們不僅要刻苦學習,而且要有豐富的課餘生活,這樣,我們才能茁壯、快樂的成長。

課餘生活作文 篇6

  我的課餘生活全在筆尖上,不信,你們瞧,每到課餘時間我都在埋頭畫畫。

  叮鈴鈴,下課了,我一上完衛生間回到教室,就看見張予曦正在抄語文書包書皮上的畫,她想畫一張貝貝表情畫,我看著她畫說:“張予曦,我來幫你畫吧?”她興高采烈地答應了。

  拿來一張整潔的白紙,我就畫了起來。我先畫貝貝的頭部輪廓,再畫她的眼睛。這時,我突然想到姐姐對我說的一句話,“世界上最難畫的就是眼睛了,眼睛是心靈的視窗,要透過眼睛表現一個人的喜怒哀樂,不是一件容易的事。”我想到這就非常用心畫。我先畫了一對彎彎的.眉毛,再畫她的眼睛,畫完後我感覺滿意極了,大大的眼睛水靈靈的,可好看了,我得意極了。我再幫貝貝畫了條長長的綠辮子,你們一定會猜,貝貝這是染頭髮了吧,要不然頭髮怎麼會是綠色的呢?因為貝貝是花仙國的公主,擁有一頭柳葉般的頭髮。想著,我就幫貝貝畫好了頭,覺得頭和五官不協調,真叫人想把這張畫撕了,但我不想放棄就改造了一下,我把改造後的畫給張予曦看,她說:“哇,方瑞穎,好漂亮呀!”聽了她的稱讚我心裡得意極了。

  可張予曦覺得讓別人畫,自己卻沒有進步,於是她要回了畫,自己畫了起來。我想,張予曦進步好大哦,這跟她常常練筆分不開,我放下手中的筆說:“好吧,那你來畫吧”。我也不甘示弱,拿出自己的畫畫了起來。我畫得非常用心、專注,連同學在旁邊叫我,我都沒有聽見。完成後,我拿起來看了看,同學不誇我都滿意極了,覺得自己棒棒噠。張予曦也連連稱讚。我心裡聽了像喝了蜜一樣甜。

  我真是太喜歡畫畫了,不但下課畫,回家也畫,週末媽媽還給我報了繪畫班呢。家裡的四處都放有我的畫,書房、茶几、臥室、抽屜……連班上的黑板報也有我的作品呢。

  畫畫帶給我不少歡樂,也打發了我在城裡沒有小夥伴的日子,真是感謝老天爺給了我畫畫的天分。

課餘生活作文 篇7

  同學們的課餘生活都是豐富多彩的,有的喜歡看書,有的喜歡繪畫,還有的喜歡運動……而我最喜歡的課餘生活是觀察小螞蟻。

  有一次,我在植物園裡抓到一隻小螞蟻,我把它裝到瓶子帶回家裡。迫不及待我就開始仔細地觀察起來,小螞蟻老想爬出來逃走,可是瓶子太滑了,小螞蟻爬沒多高就掉下來。

  幾經周折,小螞蟻費盡九牛二虎之力總算爬到瓶頂,可還沒來得及高興,小螞蟻又哧溜一聲掉到瓶子底下了,最後,小螞蟻只好灰溜溜向我投降了,彷彿在說:算了吧,你就做我的小主人了。

  不知不覺到了吃飯時間,我只好先去吃飯。等我吃完飽飯再倒回來看小螞蟻時,發現小螞蟻可憐巴巴地望著我,好像在說:小主人,我餓了。於是我就拿了一些餅乾碎餵它,小螞蟻開心地吃著,我似乎聽到它狼吞虎嚥、磨嘴絞牙的聲音。

  小螞蟻吃飽後又淘氣起來,瞧!它在翻著一個個漂亮的跟斗,真滑稽。這時我又發現小螞蟻用調皮的眼神望著我,好像在說:怎麼樣?我厲害吧!

  有了小螞蟻的陪伴,我的課餘生活充滿了快樂和喜悅。

課餘生活作文 篇8

  放暑假的時候,爸爸教我學騎腳踏車。爸爸說:“學騎腳踏車可以鍛鍊平衡,還可以學點本領。”

  說到做到,我迫不及待地推出家裡的小腳踏車,剛想騎,就想到我不會騎怎麼辦呢?忽然,我靈機一動,想了一個好辦法,我叫爸爸扶著腳踏車,我就騎了上去。忽然爸爸把手鬆開了,我就摔了下來。我問爸爸:“你為什麼鬆手呢?”爸爸說:“我相信你能騎好的,慢慢學吧!”爸爸扶扶放放,我有一點會騎了,我高興地跳了起來。

  過了幾天,我終於會騎腳踏車了,全家人聽了高興極了。

  自從我學會了騎腳踏車,我就經常找小夥伴比賽騎腳踏車。騎腳踏車還給我帶來了許多方便,不管爸爸同不同意,每天放學後,我作業做完了,我都要去騎一圈,後來,爸爸還教我了許多特技騎車法,有高速轉彎、單腳騎車法、單輪騎車法……學了這些之後,我和爸爸媽媽郊遊也要騎車。

  啊!騎車真好玩啊!

課餘生活作文 篇9

  每個同學都有自己的愛好,自己的課餘生活,一個屬於自己的小天地。在課餘生活中,大家可以盡情地做自己想做的事,一展才華。看報、唱歌、集郵……都是同學們課外所喜歡做的。

  我的課餘生活就像是一幅五彩斑斕的圖畫,雖然沒有素描畫的立體美,黑白畫的線條美,但是它那豐富的色彩無不說明了我的課餘生活是如此的充實、有趣。聽音樂、看書、畫畫等等,這些都是我課餘生活裡最喜歡做的事了。

  我的課餘生活最大的樂趣就是剪報,把報紙裡精彩的詩篇、散文、圖畫等剪下來,集在小本子裡,其樂無窮。那些優美的語句、感人的故事、美麗的圖畫,時常使我擺脫那些成堆的作業、考不完的試卷所帶來的壓抑感,擺脫母親嘮叨的煩惱。每當我拿起小集子,墨香的語句、美麗的圖畫、優美的詩詞,就會使我陶醉,忘記一切,自己就好似置身於這詩情畫意之中,自得其樂。

  為了剪報,我的課餘什麼也不顧,一張張報紙被我剪得滿是洞洞,地上、桌邊滿是紙屑。姐姐為這煩惱,媽媽為這嘮叨,只有爸爸對這件事笑而不語。有一次,我來到報堆前,看著各種各樣的報紙,真使我有點應接不暇。我用手翻動著報紙,猛然,一幅墨黑的“桂林山水”畫呈現在我眼前。我喜出望外,立即拿起來欣賞:靜靜的江面,停泊著一葉小舟;蔥鬱的花草樹木,讓人忘返;高聳入雲的山峰,直插雲霄。整幅畫面就像是一幅天然的畫屏,多誘人的一幅畫啊!看著,看著,我只覺得身在此畫中,好像到了仙境一般,我拿著它愛不釋手。這時,售報員走過來了,問我買不買報紙,我毫不猶豫地說:“買!”當我把手伸向口袋時,口袋裡卻是空空的,一分錢也沒有。我急了一頭大汗,不知所措。售報員並沒責怪我,而是叫我明天再來買。第二天,我拿著那張心愛的報紙,立即剪下來。看著不知凝結了多少心血的報集,我心裡甜滋滋的。

  為了剪報,我把課餘的時間都花在閱報上;為了買報,我把所有的零用錢全用了。為這常常遭到媽媽的責罵,她再也不給我零花錢了,連家裡的報紙也不讓我看,甚至還把我的剪報集沒收了。我很傷心,難道剪報還有錯!不!沒有錯,還是爸爸最懂兒子的心。他鼓勵我,還勸說媽媽,最終媽媽還是理解了我,並把報集還給了我,勉勵我多努力。我又可以自由地剪報了。有時,我把報集拿到學校,同學們看了也愛不釋手。於是,我便經常借給他們看,讓他們也感受到剪報的樂趣。

  剪報不僅使我領略了大自然的美,而且使我學到了更多的知識,更使我開拓了視野,激發了我追求美好的理想和勤奮學習的信念。剪報是我最理想、最有樂趣的課餘生活。