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萬聖節的作文

【實用】萬聖節的作文9篇

  在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的萬聖節的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

萬聖節的作文 篇1

  萬聖節即將到來,學校準備舉辦一個萬聖節活動,為了不耽誤我們的學習,把活動安排在週五下午,聽到這一訊息,大家都高興得歡呼雀躍,心花怒放。

  我以前只是聽說過這麼一個節日,還沒真正參與過呢,老師在課堂上給我們講述了萬聖節的來歷,我瞭解了關於萬聖節的情況。回到家立即上網查詢臉譜,選了一個自己最喜歡的“黃金骷髏”。又買了一些糖果,萬事具備。

  早上,我早早的起床,又檢查了一遍萬聖節裝備,匆忙吃完早飯,激動的來到學校,一進校門,就發現了好多個帶臉譜的同學,各式各樣。走到教學樓下,看到了門上掛著許多南瓜燈,有竹子做的,有紙剪的……課間同學們都拿著自己的臉譜炫耀,有恐怖的鬼臉,有邪惡的巫師,有海盜,還有的自己動手做的可愛面具。談論的全是關於活動的事情,恨不能時間馬上到。

  下午第二節課後,大家戴好自己的面具,有的還穿上了恐怖的服裝,老師說“第一界瘋狂的萬聖節”開始啦!老師話音未完,大家就開始喊叫“trick or treat”。衝出教室,邊跑邊喊“trick or treat”。我先跑到二年級八班討要糖果,我向一個熟悉的弟弟揮揮手,他們班的一位老師向我們扔了一些糖果,拿起糖果,又跑向了另外一個班,在樓道里看見一個“狼人”,嚇的我心驚膽戰,撒腿往回跑,來的早不如來的巧,正趕上外教老師發糖果,我得到了一顆“阿爾卑斯草莓夾心糖”。然後,我吃著糖再去外面“掃蕩”,突然,一顆糖果砸到我頭上,我一看是我最愛吃的橙子味糖果,馬上撿了起來。我向同學討要了十幾糖果後,就返回教室,只見一大群“殭屍”正圍著我們教室,我左手持“棒棒糖刀”,右手拿“糖果槍”,對著眼前的殭屍一陣猛劈猛射,只見“殭屍”落荒而逃,我們的教室又恢復了平靜。大家開開心心的品嚐著自己的“戰利品”。

  今天真是太瘋狂了!以後每年的萬聖節都要這麼瘋狂的渡過。

萬聖節的作文 篇2

  今天,烏雲密佈,外面下著雨,“嘩啦嘩啦”顯然是為萬聖節預備的前兆吧,一下車,就見到同學們穿著稀奇古怪的恐怖衣服,大搖大擺地走在大街上。

  中午,各路奇妖來到老師們的辦公室,嘴裡不停的嘮叨“trick or treat”。老師們的辦公室被圍得水洩不通,手不停地抓糖,發糖,尤其是校長辦公室,裡三層,外三層,校長忍不住了,直接抓一把糖,朝空中一拋,頓時,像下了糖果雨一樣,地上到處都是糖,我拿了一把,便離開了。不過收穫也不小,拿了二十來顆糖,這下,我可以大飽口福了,真是太爽了

  到了下午慶典的時候,老師便讓我們戴上面具,穿上服裝。話音剛落,大家叫著喊著,興奮的穿上服裝,看上去真像小鬼班級的恐怖派對。這時,老師命令同學拿來一箱鮮紅的蘋果,兩盆裝滿水的盆子,哦!原來是玩咬蘋果的遊戲,

  咬蘋果比賽正式開始,隨著裁判的一聲令下,比賽正式開始,同學們努力將水中的蘋果咬到,一個個滿臉都是水,有的甚至連頭髮都溼了,一個個不是咬下一塊皮,就是咬了個牙印,水中果皮四處飄散,漸漸地,男生與女生之間的距離就此拉大,最終我們男生以七比十六失敗告終。

  萬聖節真好玩呀,要是每個月都有一次萬聖節,那該多好哇!

萬聖節的作文 篇3

  10月30日晚上,媽媽帶我去麥當勞參加由三峽晚報組織的活動,活動的主題是“萬聖節之小鬼精靈”。

  晚上六點鐘,我準時到麥當勞一看,裡面有好多的小朋友。麥當勞裡到處都掛著南瓜燈,掃帚,巫師的帽子。活動準六時開始,麥當勞姐姐打扮成一個女巫的樣子出現在我們的面前,給我們講“萬聖節”的來歷。

  原來“萬聖節”也就是西方人的“鬼節”,在這一天,孩子們會提著南瓜燈,穿著各式各樣的稀奇古怪的服裝,挨家挨戶地去索要糖果,不停地說:“trick or treat."(意思是給不給,不給就搗蛋)要是你不肯給糖果的話,孩子們就會很生氣,用各種方法去懲罰你,例如:把垃圾倒在你家裡等等的方法去懲罰你,直到你肯給他們糖果為止。

  麥當勞姐姐給我們講完“萬聖節”的來歷以後,又教我們做了一個手指操,讓我們活動了一下自己的小手,就給我們一人發了一個白色的面具,讓我們給面具塗上自己喜歡的顏色,看誰的塗的面具最嚇人,最恐怖,塗完以後還要給自己的所塗的面具取一個合適的名字。

  我拿到面具以後,首先用油畫棒將面具的耳朵塗成綠色,眼睛塗成紫色,還有粉色的頭髮,藍色的鼻子,粉色的嘴巴,金黃色的臉蛋,在嘴巴還畫了幾顆尖尖的牙齒,就像“吸血鬼”的牙齒一樣,在面具的額頭上畫了一個紅眼睛,就像西遊記裡的“二郎神”,在面具的左臉頰上還用黃色的油畫棒寫了一個“M”的英文字母,整個面具完成以後,我給面具取了一個可愛的名字叫“麥當勞小鬼精靈”。

  等所有的小朋友的面具完成以後,我們就將面具帶在臉上給其他的人看,看誰的最嚇人,最恐怖。其實我們每一個人的面具都不一樣,都有自己的特點,都非常的可愛。

  我們的面具完成以後,麥當勞姐姐讓我們去洗手,然後大家在一起用餐。最後大家還將自己的面具戴在臉上一起合影。這次活動就在大家的歡聲笑語中結束了。

萬聖節的作文 篇4

  快要到萬聖節了,聽英語老師說,在外國的這一天,小孩子可以惡作劇,還不用受批評,我們的同學很是羨慕。下了課後,我們班的幾個調皮鬼就聚在一起鬼鬼祟祟的商量著什麼……

  萬聖節的前一天有一節外教上的課,又一個同學請求外教下課後留下來,他答應了,那個同學就笑了,那個笑容讓人覺得他有什麼“陰謀”……

  下課後,幾個調皮鬼先衝出了教室,那個提問的同學帶著外教出去了,把他領到了一個光線不充足的角落。全班同學都好奇地跟了過去,都想看個究竟……

  聽別人說,角落裡有一個可怕的面具,我很想看看,可是一個調皮鬼看到全班都來了,賣起了關子:“我不幹了、我不要……”聽他這麼一說,我們更想看了:“快點!”於是,他只好背過身去,戴好面具,再向同學們衝過來,女同學們嚇得連連後退,外教也不停地叫:“Oh……oh……”其實,那個面具只不過是鼻子和眼睛大了點,多了兩顆尖尖的牙……

  “喂,大家坐好!上科學課啦!我們來給老師一個驚喜哦!你們可要合作哦!”上課鈴一響,一個戴面具的“鬼”便閃到了門後,一個同學“望風”,還有一個同學不停地叫大家安靜。可是同學們都太興奮了,沒有辦法像平常一樣安靜,都在興奮的議論著。“來啦來啦!科學老師來啦!”望風的同學一邊叫著,一邊衝進教室。講臺上的同學也回到座位上,教室立刻安靜下來,但靠窗的同學忍不住向外看了,只見科學老師拿著課本走來,又慢慢的走過我們班的.教室門,向其他班走去……我們立刻意識到發生什麼事了——老師走錯班了。“不對!是我們班的課!”有人向老師喊道,一隻隻手向窗外伸去,想把老師拉回來,還有人激動地衝出教室。老師似乎意識到了什麼,想“逃跑”,但還是被同學拉回來了,“押”回了教室老師叫:“不要!不回去……”

  老師回到教室後,想馬上開始上課,躲過這一劫,但是躲在門後的“鬼”出來了,……

  “啊!”老師尖叫了一聲全班鬨堂大笑,“鬼”也笑著回到了座位。老師定了定神,說:“我就知道,你們憑是怎麼會這麼積極,想要上課呢?”“老師,保密哦!別告訴其他老師啊!”“啊?你們還要嚇人呀!”

  “這次一定要安靜,一定會成功的!”副班長小聲地吩咐道。大家吸取了教訓,都安靜極了。

  數學老師進來了,教室了反常地安靜,們慢慢地關上,拿著掃把的“鬼”出來了,一隻手向老師的肩膀伸去……

  萬聖節中,我們只嚇倒了數學老師和科學老師,有些遺憾,但很快樂。希望下次的聖誕節,調皮鬼們能為我們增添更多歡笑。

萬聖節的作文 篇5

  在這秋高氣爽的秋天,媽媽帶我去了中華恐龍園。花壇裡很多花都凋謝了,只有菊花迎著陣陣秋風怒放,爭芳鬥豔,生機勃勃。“呀,怎麼這麼多人啊!”我好奇的問。原來啊我們趕上了萬聖節。工作人員都扮成妖怪來迎接我們的到來。

  我還看到了古怪的南瓜精靈,恐怖的妖魔鬼怪。突然南瓜車上下來一個妖怪直奔我這來摸我的臉,嚇的我出了一身冷汗,趕緊往後退,媽媽連忙安慰我說:“孩子不怕,那都是人扮的。”我這才鬆了一口氣。今天我很累,但我玩的很開心。

萬聖節的作文 篇6

  11月1日,天長小學的操場上熱鬧非凡。一千多名師生穿著奇裝異服把操場裝得滿滿的。同學們和老師們歡笑著、嬉戲著、打鬧著,隨意地在操場上走來走去。今天是正式上課的日子,為什麼還這麼熱鬧,歡笑聲此起彼伏?

  原來,11月1日是西方的節日——萬聖節。傳說在這個日子裡,會有很多鬼出來。在這天,小孩可以穿著鬼服扮成鬼,跑到別家去要糖果吃。哦!事情原來是這樣啊!前幾天大隊部就告訴我們要準備好鬼服,在那天穿著鬼服向老師們要糖吃。聽到這個訊息後,我興奮得一回到家就開啟電腦,和媽媽一起挑選衣服、查詢帽子……想設計一個與眾不同的造型,讓同學們大吃一驚。

  “萬聖節”終於到了,我們穿著各式各樣的衣服,在“T”型臺上走秀擺造型,有的裝扮成女巫,有的變成了佐羅,有的穿上公主裙像是天使……而我,就是那個英勇無敵的“佐羅”。最引人注目的是趙老師。他把臉塗成綠色的,用紙做了兩隻墨綠色的大耳朵,簡直就是一個綠魔怪。

  今天的校園,讓我們更真實地瞭解了西方文化。

萬聖節的作文 篇7

  昨天是萬聖節,全家的冰淇淋買一送一,我去買時,看到有好多小朋友裝扮,有人裝成恐龍;有人變成巫婆??而我呢?我可沒有裝扮,只戴了一個面具。如果要買的話,就得說:“不給『冰』,就『調皮』。”最後,我有買到牛奶糖冰淇淋,但卻沒說:“不給冰,就調皮。”可能是因為太多人,店員沒空吧!

  在學校,也有萬聖節的活動,但我對那個沒興趣,早上,在升旗時,老師、校長說的話我都覺得太無聊,因此我和同學開始唱起反調。校長說好不好,我就回答:“不好!”老師們叫有裝扮的小朋友上臺拍照,結果數一數六年級有裝扮的,竟然只有3人而已呢!輪到我們班時,我和好朋友就開始不耐煩,說:“上什麼臺啦!幼稚!”到最後快要進教室時,我們卻說:“不要進教室啦!我們寧願曬太陽,也不要進教室考試啦!”

  下午,有闖關的遊戲,且在上課時間耶!不過,當老師帶我們下去闖關時,才發現關卡只有2關,我們失望極了,原本以為可以耗上一節課的時間,結果呢?唉!真是無聊啊!就這樣,我和好朋友就在訓導處前席地而坐,開始調皮,我們大大方方的吃起糖果來了,不顧是上課時間喔!

  萬聖節只吃到3顆糖,不過有吃到冰淇淋就很幸福了!還有『調皮』蠻好玩呢!希望還能在學校『調皮』一次喔!

萬聖節的作文 篇8

  今天我和爸爸媽媽一起過萬聖節!

  今天我去畫畫班,老師說讓做手工,別提有多高興啦! 原來是做萬聖節的面具呀? 首先,老師先給我們講萬聖節南瓜燈的由來。 有個叫傑克的人,他經常做壞事,有一次,他遇見了一個小惡魔。於是,他就把小惡魔嚇到一棵大樹上,在樹上刻了一個加號的形狀, 這表示驅魔辟邪。傑克要求小惡魔答應他一件事:我做什麼壞事都不會怪我,小惡魔答應了,傑克準備放小惡魔下來的時候,小惡魔早已經被嚇死啦!傑克也死了,上天堂沒人要他,下地獄沒人要他。於是,傑克又做了最後一件怪事:偷了一個南瓜,往裡面放上蠟燭,刻上恐怖的圖案,做成了一個南瓜燈,本來這個南瓜燈叫傑克燈,它是用南瓜做的,所以人們都叫它南瓜燈。這就是南瓜燈的由來。

  其次,我們就開始做面具,欣賞完自己喜歡的圖片後,找好適合搭配的顏色,先用水彩筆畫上自己喜歡的圖案,再用彩色的珍珠泥粘到面具上,萬聖節面具就做好了!

  放學啦,爸爸媽媽領我去魔法家園, 那裡可真熱鬧呀!爸爸媽媽給我買了萬聖節的衣服,帽子,還有一個大斧,配上我的面具,太酷啦!

萬聖節的作文 篇9

  吃過晚飯後,我們穿上了骷髏的衣服,戴上鬼臉面具,手拿南瓜燈,在小區裡面收集糖果。

  我們先去了何天羽家,何天羽媽媽將糖果扔向我們,由我們自己搶,我搶了很多糖果。然後到了劉星宇家,他家是發的,每個小朋友三粒糖。到了我家,我家發了小點心,老爸說,沒拿到的小朋友都去他那裡拿。我們又快速地跑到齊樂天家,他家在六樓,太高了,我爬上去已經氣喘吁吁了,他家也是發的,一人兩粒糖還有星球杯。接下來,我們到了高翊宸家,他們發的是棉花糖,是別人家沒有的。然後到了朱金彤家,我們都跑得很累了,而且口渴了,就在她家休息了一下,喝了一點水。不知道,是誰叫著“出去了”,我們才休息了一分鐘,只好又向範馨月家進發。她家的糖是棒棒糖。我出來的時候摔了一跤,很疼,但是我很勇敢,沒有哭。我們又去了操凝一家,她家居然發地是棗子,我吃了一個,真是好吃呢。這樣我也不渴了。然後我們去了林昇華家。

  在前往段志恆家的路上,我們走散了,因為我們一部分人去了段志恆家,還有一部分人去了魏樂源家。我在段志恆家收集的是芒果糖,魏樂源家我不認識,沒去,聽說,他們拿的是梨子。

  很可惜,郝俊則家在三期,要過馬路的,我們沒有去,哎!

  最後,我們在小橋集合了,今天能跟大家一起收集糖果,特別開心!