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我的挫折的作文

我的挫折的作文5篇

  在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編為大家收集的我的挫折的作文5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

我的挫折的作文 篇1

  時間過得真快,轉眼又期末了。在這個緊張的時刻,我卻在友誼上遇到了一點挫折。

  評龍娃的那天,下午放學,我和周亦函又因為一個眼神而吵了起來。放學以後, 楊老師把我們找去談話,告訴我們要珍惜和同學相處的每一天,要學會寬容。聽了楊老師的話,我就後悔了。想想五年級都要結束了,為何要把關係弄得這麼不好呢?回家的路上,我心中一直很內疚。

  夜深了,淡淡的月光朦朦朧朧的灑在窗前。我怎麼也睡不著。該不該主動向她道歉呢?我不停地思考著這個問題。按道理應該我去,因為我比她大,可是怎麼說呢?其實,問題的背後,我知道,自己已經在心裡原諒她了。

  期末考試那天中午,我和周培鈺正在背課文。望著正在教室裡複習的周亦函,我心中真想上去向她道歉。於是我走上前去,剛要開口,就遲疑了。這樣就說,會不會不好意思呀?可是要知道,“友誼之光”永遠會驅散“膽小之雲”。果然,我心中一股神秘的力量帶著我走向前去。“對不起,我們和好吧!”我誠心誠意地說。“嗯,對不起。”周亦函臉上露出了我從來麼有發現的純潔而又真誠的微笑。

  整個下午,我的心情都很輕鬆,考試也考得不錯。放學時,我把事情告訴了楊老師,楊老師也吃驚我們能這麼快和好。

  我的五年級終於畫上了完美的句號!

  這次“友誼的挫折”也告訴我一個道理:和好可以嘴上和好,但“對不起”是要用“心”去說的。

我的挫折的作文 篇2

  我喜歡那天空一望無際的湛藍;我喜歡那麥田燦爛耀眼的金黃;我喜歡那火焰跳躍著的熾熱的火紅,我喜歡那森林青翠欲滴的綠色……我愛那大自然賜予我們的五彩繽紛的色彩。但我唯一未曾遇見過的,是挫折的黑色。

  我未曾讓挫折的陰霾遮掩住我的天空,我的世界一直是萬里晴空。

  在那一天,我看到,挫折的那一抹灰黑,吞沒了我天邊美麗的彩霞,漫天的冰雪,覆蓋了我的世界常開不敗的格桑花……黎明的第一縷陽光,刺破天邊的黑暗,卻始終透不過我黑暗的世界那冰雪築成的牆。我憤恨,我不甘,我要再次看到彩虹七色的光輝,我要再聽到花開的聲音,我要再次觸控,那璀璨奪目的成功。

  蠶知道,自己織的繭,要自己咬破。我也知道,自己造成的失敗,要自己去承受。

  我默默地忍受,同時也在不斷完善自我,我相信,一定會有一天,光芒會衝破黑暗,春天會回到我的世界,冰雪消融,百花齊放……現在,我明白了,有了失敗才會有成功,人生路上不只有鮮花,更多的是荊棘,只有坦然接受失敗,將眼淚化為動力,才能讓成功新生。

  此刻,光芒重新籠罩著我的世界,天空恢復了純澈和湛藍,積雪消融,還原了山間的綠色。

  霽,天邊一道七色彩虹。我看到了,挫折並不只有一種顏色,有夢,就有希望,就有力量,就能改變挫折的色彩。而我,成功了。我看見了,我的夢並不遙遠,天空的一道光芒,直射心田,我改變了挫折的顏色。

我的挫折的作文 篇3

  人的一生不可能一帆風順,無論是誰都難免會遇到挫折。如果沒有遇到過挫折,就不會感覺到酸甜苦辣的滋味,也不會感覺到成功的艱辛,成果的珍貴。應對挫折,有的人選擇逃避現實,消極厭世,借酒消愁,在他們眼裡,挫折是灰色的。而有的人卻選擇勇於應對,戰勝挫折,化危為機,改變了挫折的色彩。

  記得剛升入初中時,一切都好像充滿了陽光,充滿了期望。在新的起點上,我也充滿了幹勁,像一把熊熊燃燒的火炬。可是在悠悠求學路,芸芸眾生中,怎會無挫折呢?應對新的環境,新的教師,那麼多的科目,我是否能適應得了呢?教師常說:“落後就要捱打。”達爾文說:“物競天擇,適者生存,不適者就要被淘汰。”我何嘗不懂啊,可成績仍大不如前,應對一張張全新的面孔,我的愁何處消啊,只能默默的守在座位上,傾聽學校的聲音。

  一次次的考試成績花樣百出,總是掛著紅燈籠,讓我不得不意識到我的處境有點危險了,為了我那偉大的夢想,我必須努力了,我堅信:我的命運我做主,我必須能夠戰勝挫折的,我必須能夠掌握住我的命運的。於是,隨著這個堅如磐石的信念,我努力著,奮鬥著,探索著,最終,我的成績顯然有所提高。想想,其實挫折也並不可怕,可怕的是你沒有戰勝挫折的勇氣。

  我改變了挫折的色彩,我的天空不再是陰雲密佈,灰暗陰沉,而是雨過天晴的彩虹萬道。人生道路上不可能沒有挫折,卻不能沒有戰勝挫折的勇氣。“窮且不墜青雲之志。”讓我們越挫越勇,迎來完美的明天!

我的挫折的作文 篇4

  當我拿著一張全班語文第一的考試卷時,同學們投來了驚奇慕豔的掌聲,連老師也投來了讚許的目光,淚水奪眶而出。只有我才知道,是挫折,給了我前進的動力,給了我今天的成功!

  記得前不久,老師用冰冷的語氣叫我去講臺前取卷子,老師低下的頭猛然抬起,嚴厲的目光逼得我不敢直視:”xx,你是怎麼考的,才考了這麼點分?”

  我慚愧的低下頭,那鮮紅的分數是那麼醒目刺眼。自責、愧疚、無奈的心情一起湧上心頭,心中充滿了“難道我努力學習就真的沒有回報嗎”的惆悵。

  我低下了頭,淚水幾欲奪眶而出,我努力仰頭望天,盡力把淚水收緊心底。我驀然發現:天依舊是那麼的藍,而陽光依舊是那麼的燦爛。儘管這分是是那麼的不盡人意,使我低落,但是,未經歷風雨,怎能見彩虹!面對挫折,只有直接面對,接受挑戰,才能有一個燦爛的未來。從今往後,我一改以前的做法,我本認為認真翻閱書本,弄懂不會的問題,查漏補缺,理清錯題……是很簡單的,但實在是知易行難,那小小的理清錯題就成了我一個大大的坎。每天望著那渺如煙海的卷子無從下手,只能一點一點地翻閱。我這才發現,我語文學習不好,是原來我自以為我懂,其實我還是麼都一知半解,似會非會。是啊,沒有在語文這片土地上播撒下我辛勤的汗水,又怎能收穫成功?漸漸地,那窗外誘人的鳥叫不再是大自然對我的召喚,而是對我的一種考驗,我將其充耳不聞;那砰砰的球聲不再是對我的吸引,而變成了一種對我的`鞭策,一種前進的動力。我不斷的為自己設定目標,達成後又向著更高峰起挑戰……在這樣的“鞭策”下,我終於取得了今天的成績。望著同學們那驚異的眼神,我知道這一路都是挫折伴隨著我,是挫折給了我前進的動力,給了我今天的成績。

  是啊!未曾經歷泥濘小徑的挑戰,怎能知道陽光大道的平坦:未曾經歷暴風雨的挑戰,怎能知道風和日曆的明媚:未曾經歷困難挫折的失敗,怎能知道成功之後的欣喜!

  這只是一個小挫折,人生足有許多的挫折,遇到挫折我不會逃避,我會直面挫折,不斷挑戰,讓挫折成為我前進的動力,我相信,有挫折的相伴,我的人生會書寫的更精彩!

我的挫折的作文 篇5

  有所磨難,才有所成長,這就是人生,讓我們好好珍惜吧。我的心路歷程註定了人生路途的孤獨,我從哪裡來,將往何處去,對前景的茫然,告訴自己路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

  題記

  曾經的自己一直害怕啊遇到挫折,或許是因為從小父母寵愛的緣故,也不知道什麼是挫折,但當自己真正遇到的時候,才會發現它是生活中的必然,但面對的時候不必要害怕。

  初中了,一直未曾忘記中考的不理想,失敗的原因和外素沒有任何關係,完全是因為自己的不足與欠缺,當面對高中和一個個曾經的朋友分往補一個學校的境遇,自己的心也隱隱作痛。這是我心中最大的一道坎,也是我所遇到的最大的挫折,過來好久,我依舊無法忘記這次的失敗。

  進入了高中的門檻後,我開始反思自己的錯誤,改變自己的態度。將以前的傲慢收斂,將以前的懶散逐漸驅走,學會了和更多人相處的方法,在這一個過程中我發現促使我進步的,居然也是我所最為厭惡的挫折。我想,如果沒有中考的失誤,我也不會變得像現在一樣,真正學到如何取得進步。

  或許是因為年齡的增長,只是的積累,還記的高一老班在剛我進入學校的時候,就為班上的同學講了一個故事……

  “在很久很久以前,有個做水產生意老闆。他運了一船鮮蚌在海上航行,可是途中阻於風浪,誤位元速率了歸期,最後導致滿船蚌肉都腐爛了……老闆見血本全部損失,急得要跳海自殺。這時候,船長看到了,趕忙上前阻止。船長勸他說等一等,也許你還剩下沒有注意到的東西。他帶領水手清理的船艙,從滿船爛肉中找到一粒很大的珍珠,它的價值遠遠超過貨價和運費。”

  我們的生活往往就像這個故事,也許我們會經歷不同的挫折與磨難,甚至於很久都被挫折與磨難所困,但是我們在遭遇的同時也要想想我們要從其中學到什麼,學會什麼,如何去避免再次被同樣的挫折和磨難所打擊,如何去避免類似的事情發生。

  我相信,在我眼中的挫折,它不是一種絆腳石的存在,對我而言,這反而是促使我前進的動力,時刻鼓舞我前行與堅強……、