錯誤的作文600字彙編8篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的錯誤的作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。
錯誤的作文600字 篇1
在我五年的小學生活裡，發生過許許多多的事，或大或小。有的隨河水奔騰而去，有的卻依舊停留在河床上。
時光停留在三年級。那天下午，花老師佈置了作文，一聽有作文，我的心一下子沉到了谷底，最不擅長寫作文了，怎麼辦？抄吧，爸爸媽媽不讓開電腦；不吵吧，明天交上去，老師一念，全班鬨堂大笑。該如何是好呢？我邁著沉重的步子回家了。
回到家，我眼前一亮，爸爸媽媽都不在家，心想：哈哈哈！真是天助我也呀！我以迅雷的速度掏出本子，三下五除二的抄了一篇作文，這下，我也是是安心了。
第二天一大早，我去了學校就交上了作文字。語文課時，花老師抱著一沓作文字走了進來，老師看了我一眼，這意味著什麼？被老師發現我是抄的了？還是作文“寫”的好呢？我不由得打了個冷顫，我疑惑不解。老師說：“這次有一位同學的作文寫得十分的好，老師來給大家念一念。”本身不緊張，因為班裡作文好的人還是很多的，可當第一段唸完時，我才發覺，這是我抄的那篇。怎麼辦？我手心裡有豆大的汗珠在滾動，汗毛一根根的豎了起來。心想：要是被同學們揭穿了，豈不是把臉的丟光了，還辜負了父母的殷切希望，辜負了老師的一片苦心，怎麼辦呢？老師剛一讀完，果然，不出我所料，班裡便炸開了鍋。你一言，我一語地“老師她是抄的。”“就是的。”“老師我還在電腦上看到了呢，她是抄的。”……聽著同學們的話，我的臉“唰”地一下子紅了，我竭力忍住，才沒讓在眼眶裡打轉的淚珠掉下來。“好了，老師希望班裡不要再有這樣的事情發生了。”老師的聲音使班裡所有嘈雜聲音都停下了。
在這件事情中，我也明白了一個深刻的道理：無論做人還是做事情，都應該要光明磊落，真材實料。
錯誤的作文600字 篇2
今天看書，忽然看見這樣一句話說重男輕女思想嚴重蔓延在全國各地的貧困地區，看到這話，我不禁想起了我國曆史上偉大的人物之一，孔子孔老先生，從古至今的為人師表者都以孔子為師，孔子可是個偉大的人，但我卻要說說孔老先生的錯誤之論來撫慰我們女子心中的創傷。
這重男輕女的思想可與孔老先生有極大的關係，孔老先生曾說：唯女子與小人難養也。
這可真夠傷人自尊心的，那奸詐小人怎能和女子相提並論呢？小人難養這沒錯，小人陰險所以難養，可是這和我們女子有什麼關係呢？我們又不奸詐，又不陰險，怎麼就唯我們與小人難養呢？冤死我們啦！
從這時候起，我們女子的身份就變得卑微，沒人看得起，看男子們高談闊論，我們就只能在一旁獨自嘆息了，孔老先生呀，我們這些小女子沒得罪您老吧，為什麼非要讓我們這樣受人輕視？
光這也就算了，難養就難養吧，管它呢，只要給我們點自由就行，讓我們想幹什麼就乾點什麼也好。可這時侯，孔老先生您卻又來一句：女子無才便是德。因為有了您老這句話，這女子連自由也沒有了，什麼也不能學，什麼也不能做，整天就在家坐著，那真比孤家寡人還孤家寡人呢，所以，我們女子就只能在家繡繡花啦、做做飯啦、掃掃地啦、收拾收拾家啦……幹些零碎活兒。您說您這大聖人怎麼也犯迷糊啊這樣做，多阻礙文化的傳播啊、多浪費人才啊！
還有您老說過的女子……
就是這些孔老先生您說過的大道理，讓我們女子一直受人欺負，直到今天，這種思想還佔據著人的頭腦，所以，造成這種局面與您孔老先生有著密切的關係。
我代表所有女子大聲呼喊：我們的地位與孔老先生有關！
錯誤的作文600字 篇3
世上每個人都不是十全十美的,即使是最偉大的人也會有犯錯誤的時候，最重要的是及時地發現並改正錯誤，只有丟棄錯誤，才能重新回到往功大門的道路。
據說愛因斯坦來到普林斯頓高階研究所的第一天，管理人員問他需要什麼用具，他回答說：“我看，一張桌子或臺子，一把椅子和一些紙張、鋼筆就行了。啊，對了，還要一個大廢紙簍。”管理人員奇怪地問：“為什麼要大的？小的不行嗎?”愛因斯坦答道：“不行.之所以我要一個大廢紙簍,是因為好讓我把所有的錯誤都扔進去。”這個世界從來都是這樣，每個平凡或偉大的人都會犯錯誤，丟棄錯誤，改正錯誤,才能看見一條路,一條通往成功的路。
正所謂“人非聖賢，孰能無過。”我們不也是一樣嘛！比如說,當我們佔用學習時間來看電視，玩電腦時，我們便犯下了一個錯誤。但是隻要下次不再犯同樣的錯誤，我們就還是好學生；再比如,當我們以生病為藉口不出去上課間操時，我們便又犯下了一個錯誤。但是隻要我們不再逃避做間操，我們就還會受到老師的好評；還有,當我們在小測驗中遇到了難題便選擇抄襲別人時，我們又犯下了一個錯誤。但是隻要停止這個手段，用心去思考這道題，我們便還是清白的…… 曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”如果我們可以做到這樣，每天反省自己，及時地發現並丟棄錯誤，總有一天我們會看到一條向上的路。
尤其是身心尚未成熟，世界觀還沒有定位的我們，更需要及時地發現並改正錯誤，丟棄錯誤，在這個過程中不斷地完善自己，使自己變得更優秀!
錯誤的作文600字 篇4
據說愛因斯坦來到普林斯頓高階研究所的第一天，管理人員問他需要什麼工具，他回答說：“我看，一張桌子或臺子，一把椅子和一些紙張、鋼筆就夠了。啊，還要一個大廢紙簍。”管理人員奇怪的問：“為什麼要大的？”愛因斯坦答道：“好讓我把所有的錯誤都扔進去。”這個世界從來都是這樣，每個平凡或偉大的人都會犯錯誤，只有像愛因斯坦那樣的人，不斷丟棄錯誤，才能看到向上的路。請結合你的實際，以“丟棄錯誤”為話題，寫一篇作文。
錯誤，從出生開始，我們就一直在犯，這是不能用幾個、幾十個來計算的。“人非聖賢，孰能無過？”況且聖賢也會出錯。一路走來一路錯，這很正常，但關鍵在於能否放下錯誤，將它丟棄，吸取教訓，不斷積累，只有這樣，才能達到“智”的境界。
當我們犯錯時，必然會遭到批評，來自老師、來自家長、來自同學，甚至來自我們自己。這一聲聲批評被我們所接受、認可，於是，錯誤就成了包袱，加重了我們心靈的負擔，提醒著我們。負擔太重了，心靈就會累，我們需要放鬆，需要休息，需要卸下包袱。我們要懂得放下錯誤。
錯誤就像是石頭，橫放在我們的必經之路上。他會將我們絆倒，但我們將不允許它有第二次機會。在人生道路上，小石子無數，坑坑窪窪、磕磕絆絆，它們是錯誤的`化身。錯誤，有大有小，同一種類型的錯誤，就是同一種模樣的石塊。哲學家曾說過：“不要被同一塊石頭絆倒。”那麼，我想，我們也不能被同一個錯誤所絆倒。石頭太多、太亂，我們是否可以將同類型的整理到一起，然後將它們丟棄在旁邊的雜草叢中？我們要懂得丟棄錯誤。
錯誤的作文600字 篇5
學習中有多少錯誤可犯?我這樣問自己。我正在用鉛筆在書上寫批註，畫著重號。一不留神寫了錯字，拿出橡皮輕輕擦去，只見錯字的痕跡越來越淡，最後不見了。在書頁上遍有了橡皮末兒，橡皮也越來越短。
我明白了，縮短的橡皮是我們改正錯誤時使用的經歷和時間。我用鋼筆在本子上寫字，旁邊的同學推擠了一下，紙上留下了一道劃痕，我用修正液改掉了這個錯誤的自己，並且在白色的印跡上寫下了正確的字，看上去依然整齊。我明白了，必須在學習中有錯就改。學習是一個不斷探索發現的過程，我凝神思索著一道數學題，突然有了一種思路，但是把按照這種思路求的的解帶如原題卻無法與之相符。我意識到這個思路的不妥，於是換了種思路，順利求出瞭解，我明白了，學習中或多或少總會犯錯誤，只有總結過去走過的路，不忘記犯過的錯誤，及時改正，才能掌握知識。
人生有多少錯誤可犯?又有多少時光可以蹉跎?有多少錯誤是可以挽救的?又有多少錯誤是無法挽救的?有時一失足，等到發現到達的是一個暗天無日的地方，想再走回去，卻已發白體褻，生命不給他機會了。正是“一失足成千古恨，再揮手是百年人。”
生命征程中的歧路太多，失足不僅帶來肉體的疼痛，還會帶來心靈上的悲傷。幼時不小心失足跌倒在地，會有父母師長扶起你，安慰你，提醒你。等到年長時，又有誰會提醒你呢?即使有人提醒，你又回去聽嗎?
因此，我們要反覆檢查自我的言行，糾正自己的偏差，多看看自己的腳下，謹防陷阱和懸崖，不要只顧瞻望遠方。有時腳走的方向並不是心想的方向，還是多看看腳和心是否一致吧!
大家提出點意見，投退稿也沒事，只要在退稿原因上寫清楚就OK，表給我來個亂七八糟的沒理由的就行，提意見我都再幫忙...行..不廢話了...
錯誤的作文600字 篇6
每個人都有錯誤，小孩子就算犯下了重大的錯誤，只要他們願意去改，大人們都會原諒他們的。當然，錯誤是不可避免的，犯錯是在一瞬間，改正也是一瞬間。不過這也是人生當中的經歷，每個人也有下一次的錯誤，下一次的改正，來充實自己的人生品質。
記得8歲時，晚上家家都在炒菜，煙味很刺鼻，我和妹妹在餐桌上圍繞著，在玩追逐遊戲，我正邊追邊打鬧，一不小心把媽媽的手機摔在地上，還有一些零件碎片掉在地上，媽媽在廚房炒菜，聽到這聲響音，連忙走出客廳看了看手機，眼睛充滿了怒火，氣沖沖地說：“誰幹的?吃完飯後，到我的房裡來”。我聽了，捏了一把汗，很心虛。
媽媽炒完菜，我們坐了下來吃飯，我只是一小口、一小口去吃這碗飯，我一眼也不敢看媽媽的眼睛，因為我心虛。吃完飯後，我去廁所時，正經過媽媽的房間，我猶豫著要不要向媽媽承認錯誤，我的心告訴我，只要去向媽媽承認錯誤，就是個好孩子。
我居然很勇敢地敲媽媽的房門，媽媽用不怎麼高興的聲音說：“進來吧!孩子”。我聽到她的語氣還有點生氣，於是我的腦一片空白，手腳正在發軟和出汗，想如何面對?我進了來，媽媽正坐在床鋪上。我從進來前，一直低著頭，現在兩個人沒有說那些話，房裡還在亮著燈，沒有任何聲音，過了一會兒，媽媽終於先發起話來說：“孩子，怎麼?做錯事，心虛了，是不是?”我聽著，靈機一動，坐在床上用手幫媽媽按摩著腰，邊說：“是的，媽媽，你說得是呀!”媽媽和氣地說：“知道了，你會使出這一招，手機可以再買，但是女兒的誠心改正，我不可以不接受，我原諒你了喲，下次不要再犯了”。我大喊著說：“嗯，保證不會了”。我吻了媽媽一口，媽媽臉上的口水還多著，也不知道她知道沒。
媽媽始終原諒了我，因為她永遠愛著我。
錯誤的作文600字 篇7
人人都會犯錯誤，沒有一個人是十全十美的，天才偉人也不例外，其實犯了錯誤沒關係，就看你敢不敢去承認……
暑假裡的一天，爸爸媽媽都上班去了，家中只剩下我一個人，一想到爸爸媽媽要下午五點才到家，我心裡就美得不得了。要知道，我可是個不折不扣的“電腦迷”，我一定要把握住這大好時機。
我開啟電腦，上了網，才玩兒了一會兒就渾身冒汗了，“哎呀，可真夠熱的。我叼著冰棒醫德箭步衝到廚房，找到水壺，把冰水倒進杯子裡。”哦，好涼爽啊！”還剩半桶呢，夠我喝一下午的了。我拿著水杯走進了自己的房間。把水杯放在桌角上，玩起了遊戲。正玩到興頭上，我的胳膊肘恰巧碰到杯子，“啪”，一聲巨響，我才醒悟過來，低頭一看，水灑了一地，玻璃杯成了碎片。水漬能擦乾淨，碎片怎麼辦呢？“藏？”要是被媽媽發現就完蛋了。可又沒別的辦法。於是，我找一個塑膠袋，把碎片小心翼翼地裝進去，藏進衣櫃一個角落。
時間過得真快，媽媽回來了，我開始緊張起來。媽媽回來沒看到水杯，便問我：“瑩瑩，水杯呢！”我結結巴巴地說：“我……我不知道。”媽媽好像看透了我的心思，說：“告訴媽媽真相，我不會批評你的。”我低著頭一五一十地全跟媽媽招了。我提到嗓子眼的心也放了下來。媽媽說：“真實水杯打破了沒有關係，重要的是人的品質，犯了錯誤敢於承認才是好品質。正應了那句話“知錯能改，善莫大焉。”是的，沒有一個人是十全十美的，其實，過而改之才是最重要的。
從那以後，我一直把少犯一點錯誤，多懂一點道理警句記在心中。
錯誤的作文600字 篇8
每個人的人生都會犯大大小小的錯誤，但是，我們更要明白，犯了錯誤並不可怕，重要的是我們要勇敢地面對。
華盛頓砍櫻桃樹的故事我們都聽過，他的可貴之處在於能勇敢地面對錯誤，承擔責任，也正是這種品質，促成了他日後的大業美國總統。試想，他如果不能勇敢去面對錯誤，那他當總統後能得到人民的大力支援嗎？那他還能領導美國這個泱泱大國嗎？那他的名字能至今仍刻在美國人民心中嗎？所以，面對錯誤的勇氣是一種使人不斷進取的推進劑，是一味使人變得高尚的良藥，更是一種人生的責任感。
勇於面對錯誤，可以使人不斷進步，愛因斯坦即為一例。他古進入國家最高階的研究所時，工作人員將他領到新的辦公室，問他需要什麼時，他說：“一張桌子，一把椅子，一隻筆和一些紙，對了，還要一個大的廢紙簍。”為什麼要大的呢？工作人員問他，“好把我工作時的錯誤全扔進去”，愛因斯坦回答說。從中，我們看出，他之所以成為科學家中的精英，是他能勇敢面對錯誤，並改正錯誤，最終才成了科學史上的一座里程碑。而成不了“愛因斯坦”的人，是他們養了一群孩子，嬌生慣養，寵著他們，而這些孩子個個叫錯誤。他們不能去勇於面對錯誤，所以最終不能成為愛因斯坦。
唐太宗敢於面對錯誤的勇氣，可謂歷代君王少有。從當時最有名的諫臣魏徵可以看出，魏徵曾進諫達二百多次，都被唐太宗接納了，要知道，魏徵當時進諫語言尖銳讓唐太宗都下不了臺，一般人都難以接受，更何況是高高在上的皇帝。可他還是勇敢地面對了錯誤，才最後譜寫了一首壯麗的貞歡長歌。
從古到今，無論中國還是外國，我們發現，那些取得非凡成就的人，往往是敢於面對錯誤的人。勇敢的去面對錯誤，是成就人一生的關鍵，是通往成功的必經之路，是使人一生渙發光彩的唯一途徑，只有敢於面對錯誤，才能不斷完善自己，不斷進取，抒寫我們輝煌的人生之歌。