精選寫初中生活的作文集合十篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的寫初中生活的作文10篇，歡迎大家分享。
寫初中生活的作文 篇1
我即將畢業，帶著一絲留戀離開熟悉的小學校園，又滿懷憧憬與些許莫名的緊張，邁進嶄新的中學校園。我會和以前一樣優秀嗎！我會有很多朋友嗎！我會得到老師的信任嗎！滿心期待與忐忑，在心裡勾勒著即將到來的中學生活……
全新的體驗將會遍佈在中學生活的每個角落。新的環境、新的老師、新的同學、新的知識……所有的事物都是全新的。讓自己融入到新的一切中去，成為新的大家庭的一分子，結識新的朋友，體驗新的感受，所有的一切都是全新的。
求知的氣息也會瀰漫在校園裡。同在一個班，不僅要有友情，更不可或缺的就是求知的慾望。努力吧，使自己成為大家佩服的人，讓同學對自己刮目相看。
中學的生活更是多彩的。電視臺、文藝演出、樂團活動豐富多彩，在中學的舞臺上盡情地展示自己的魅力，使自己的名字讓所有人知道！
讓我在這個人生的第一個起跳點盡情地發揮自己的熱情與精力，閉上眼睛，深吸一口氣，加油吧，整裝待發，我一定要在嶄新的道路上留下我永恆的足跡！
寫初中生活的作文 篇2
光陰似箭，歲月如梭。轉眼間我已經結束了六年的小學時光了。成為了即將升入中學的中學生。我對中學充滿了憧憬和期待！
我的中學生活是全新的。有全新的老師、有全新的教學、還有全新的環境和全新的同學。這些將會是那樣的全新、那樣的快樂。
中學生活是多彩的。在中學的生活中我可以與我的同學共同討論問題、與老師談論數學題、和同學一起運動……中學生活將會是這樣的'多彩以及有趣。
中學生活也是奮鬥的。有一首歌的歌詞中寫道：“只有愛拼才會贏。”是啊！只有愛拼才會贏。我相信在我的中學生活之中只有實力才能決定地位。要透過每一考試來取決於在班中的地位，這樣才是真正的實力！中學生活將會是奮鬥的。
這就是我對中學生活憧憬以及期待。
寫初中生活的作文 篇3
在我的眼中有著以後初中生活的想象。
在我家對面有一個初中生，他每天早上六點去學校，傍晚五點回家，而且晚上有時只睡了4個小時，因為初中的作業實在是太難，太多了。所以我的初中生活是很艱辛很苦的，也是苦中帶甜的。
由於我爸爸是中學教師，他們學校學生是要住校的，他們學生住校後變得愛乾淨了，爸爸要求我以後也要住校，所以我眼中的生活基本上都是在學校裡的。
早上4點半起床，洗臉刷牙半小時，然後匆忙地吃完早飯，去早自習，早自習好後就上課，一般課有歷史、數學、語文、英語、體育、美術等課程，在我想像中班主任是一位男老師，他很體諒我們很有幽默感，他也是一位語文教師。數學老師也是男老師，高高瘦瘦地，戴一副黑色眼框的眼鏡，他很兇，但是他作業並不多。英語是一位女老師，她很young，很tall，美術老師是一個……
在上課時，我也許會睡眠不足，也許會捱餓，哦也許……太多了，初中生活是很艱苦的，我現在也不敢想了，看看現在多麼好呀。
這就是我眼中艱苦的初中生活！
寫初中生活的作文 篇4
校園，是我們學習的好地方，也是我們長大的樂園，在校園裡度過的每一天，我都覺得無比歡快。
早晨，金*的陽光灑滿了大地，一踏進校園，迎面飄來一股撲鼻的玉蘭花香，校園裡盛開的鮮花也顯的格外嬌豔，到處散飄一股股的花香，使校園變得更加乾淨、美麗，使空氣變得更加清新。
早讀了，同學們有順序地走進各自的教室早讀。樹上，小鳥嘰嘰喳喳的聲音，教室裡，朗朗的讀書聲，這兩種聲音融合在一起，像在演奏著一曲動聽的交響曲一般。
第一節課是上語文課，同學們預備好上課用的書本，坐在教室裡，靜靜等待著老師。老師來了，大家一起向老師問好。在老師的領導下，大家一塊兒翱翔在知識的海洋了，老師講得繪聲繪*，語言很出*，也非常生動、感人，我們都聽得津津有味。
轉眼間，下課了，同學們都在操場上自由地**著。有的打籃球、有的在玩耍、有的在跳繩……在操場上的一角，有一群小朋友在盡情地玩著，他們玩的就是“老鷹抓小雞”，開始了，老鷹來了個忽然襲擊，雞媽媽拼命地保護著自己的孩子，誰也不甘示弱……第二、三節是上體育和音樂，我們學得很歡快。
不知不覺的，鈴聲響了，第三節課下課了，也就是放學，同學們各騎著自己的“寶馬”陸續回家了。
下午1點多，很多同學就來到學校，有的看書，有的晝寢。午寫時間到了，今天是抄作業，班長拿著本子在黑板抄，我們也在進神地吵著，上第四節課了，這節課是美術課，我們也預備好用的工具，等老師來上課。老師在黑板上畫了一個男孩，我們也照著老師的畫法，各畫各的，有的同學畫了就擦，畫了就擦，總畫不好。下課了，我們把畫交給了老師。“鈴、鈴、鈴”，上第五節課了，我們認真地讀著英語。第六節課是上數學課，我們個個開動腦筋思考著題目。放學了，有的拿著掃把到操場上掃葉子，有的在跑道上鍛鍊著身體，有的很早就回家了。
我們的校園生活是那麼多姿多彩，我愛我親愛的母校！
寫初中生活的作文 篇5
今天，富麗學校市綜合教育基地的操場格外熱鬧。口哨聲，跺腳聲，口令聲瀰漫整個操場。
知道嗎，我們振德街小學的高年級學生來到這兒軍訓哩。每一個教官都穿著端莊的迷彩服，每一個教官的指揮動作都那麼熟練，嚴整。每一個教官都是那麼嚴格地訓導我們。
剛開始，這一切都充滿了新鮮感，大家也都興致勃勃的。不一會兒，大家就累得不行了，有的乾脆一屁股坐在地下。教官一瞧，一臉嚴肅，厲聲命令道：“都給我起來，誰再不起來，再站20分鐘”我們一聽，只能服從命令，堅持訓練。
“立正，稍息，向左看齊，齊步走……”，我們就這樣在冬日的陽光下經受兩個鐘頭的佇列訓練。有的同學還因為體力不支而暈倒了，還好，訓練基地已經預備了醫護人員在現場救護。象我們這些孩子能吃苦耐勞嗎？平時嬌生慣養的。
哎喲!我的肚子咕咕直叫，鬧意見了。可一看教官根本還沒有休息的意思。只好再忍一下了!
終於等到了吃飯的時間了。我們排著整整齊齊的隊伍來到了食堂，陣陣菜香撲鼻而來，把我的讒蟲都勾了出來。教官嚴肅地說：“我吹哨子後才能開始吃飯，吃完飯也得聽我哨子才能離開。”好不容易可以吃飯了，我們各自拿著不鏽鋼盤排隊到視窗盛飯菜。
我剛想下筷子，看這西紅柿顏色活生生的，不怎麼熟吧，還有南瓜只一點點，湯水已經涼了。體驗軍人生活嗎，不能像在家裡那麼挑剔了，我拿起筷子，狼吞虎嚥的吃，吃到我飽了。正想把剩下的飯倒了，突然，食堂裡幾個大大的字映入我的眼簾：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。我猶豫許久，再拿起筷子，把剩下的飯菜吃了個精光。
晚上，我們來到了宿舍。大家都紛紛拿出了自己的內衣準備洗澡。我們以抽籤的形式來決定洗澡的先後，平時在家裡，要洗多久就洗多久，但在這裡可不能這樣，還有人等著洗呢!不可以由於一己的自私，浪費了別人的時間。
洗完澡後，我筋疲力盡地躺在自己的床上。“我們來開個演唱會好不好”，不知是誰提議的，使大家來勁了。晚上，宿舍裡洋溢著同學們歡快的笑聲，歌聲。既然要“瘋”也得預防教官巡房，所以，大家一致決定輪流當“偵察兵”。不知不覺過了兩個把鐘頭，大家玩累了，都上床蓋上被子美美的睡了一覺。
雖然軍訓過程辛苦，但是也有許多快樂的時光，像參觀孔雀園，觀看雜耍表演，看賽馬，拉歌等。
就要告別軍訓基地了，操場邊風中的小樹彷彿在向我們致意：讓我們一起成長吧!
寫初中生活的作文 篇6
留戀中的徘徊
分開了，才知道留戀。
回首望去，細細想起，想念我的小狗，想念我的朋友，想念我的小學同學，想念我的小學老師，想念我的一切的一切，每每一想到這些，我就會潸然淚下.........如果有一天我可以像電視劇中的傻妞一樣穿越時空，我一定要好好珍惜我的童年，可是，我知道現在說這一切都已經晚了，但是，從現在開始，我一定要好好珍惜我的生活，因為我們的今天當思來之不易，當年我的小學姚老師曾說：“做好自己該做的事，不要虛度光陰。”曾經我是不理解，但是今天我經過此
事明白了！老師的話是對的，老師說的多嬤富有哲理，那麼，就從現在做起還為時不晚，不要虛度光陰，享受每一天吧！不要每一天都抱怨，不要等到一切都失去了，才開始後悔，那都晚了！
每一天都有快樂與悲傷，好好享受每天的快樂，把那悲傷化為經驗汲取營養吧！
寫初中生活的作文 篇7
回首漸行漸遠的學生時期，小學階段已淡忘，高中階段有壓力，初中幾年是一段快樂的時光。
就學習而言，和現在的初中生比，我們太幸福了。
學習負擔輕，沒有各種各樣的教學參考書、輔導資料。學校作業和家庭作業都少，且作的多是課本上的題，很容易，很快就能作完。下午早早就放了學，沒晚自習，晚上睡覺也早，絕不會因作業多而熬至半夜。
當年，雖然我們用於學習的時間少，但我覺得我們仍然學得很好。初中的數學公式、幾何定理我爛熟於心，至今仍然記得清清楚楚。
作業少，有的是大把的課餘時間。學校圖書館對學生開放，那段時間，我借閱了不少書。
當時初中畢業有多種選擇，上高中好，上中專也不錯，學習差的同學可以上技校。學校和個人都沒有升學壓力。
十幾歲的孩子，花季少年，純真無邪。大家在一起，嘻嘻哈哈，吵吵鬧鬧。有時也鬧矛盾，吵架。那也只是孩子鬥氣，沒有算計，不用提防。
那年月，已講階級出身，班上家庭有“問題”的同學不是很少。但老師對學生比較愛護，學校氛圍寬鬆，沒有歧視，不會被整。
用八個字概括初中生活：學習輕鬆，精神愉快！
幾十年過去了，我也離開那座城市多年，初中同學早已斷了聯絡。但我依然懷念輕鬆愉快的初中生活，懷念可愛的初中同學和可敬的初中老師。
寫初中生活的作文 篇8
我，依舊是我，只是世界變了一個。
鏡中，那滿臉的稚氣都藏匿在連我自己也認不出的面孔之後。
唉！不覺驚歎時光的創造力，不過一年的初中生活，驀然間竟讓我感到自己成熟了許多。
只因那個金秋，踏進了這眾多小學生嚮往已久的學校，便從那一刻起，還滿腦子新鮮的我，就在這個新的世界裡，開始感覺生命的快速成長。
教室裡一片肅然。老師拍拍講臺上的一摞卷子，掃視一週後，終於擠出幾個冰冷的字：“玩吧！吵吧！把你們平時瘋鬧的本事都拿出來給我看看！”我感覺臉上火辣辣的一陣沉默，開始報分：98、97、96、95……我按住心口往下沉，奇怪，自己怎麼也有了這樣的感覺，回想過去，總是在輕輕鬆鬆地表揚聲中把自己畫滿對號的試卷領走的，“七十五”老師一聲喝，剪斷我蜜釀的思緒！天哪！是我？是我嗎？我像只老鼠灰溜溜地拿回自己的試卷。
啊，窗外開始颳風，接著下起了牛毛雨。
我一步挨一步走出了教室，只能仰天長嘆“遙想公謹當年”如今，第一把交椅輪流坐，往日遙遙領先之感不復存在了，那個與全班前幾名有緣的女孩呢？那自信，得意的感覺呢？
淚，冰冷的淚流吧！就讓淚洗涮我的心吧！冷風吹來，我的夢醒來，我帶著那未有過的感覺，朝玫瑰色的晚霞中走去。
當我再睜開眼，又是“太陽當空照，花兒對我笑”了。
多姿多彩的初中生活，又澀又甜的學習，正把我推向成熟。
感覺是全新的。
寫初中生活的作文 篇9
在我的童年中有許多夢，但是其中印象最深的還要算一次夏天夜裡所做的夢。那天夜晚特別熱鬧，從窗外傳來一陣陣快樂的交響樂。我沉醉在其中，不知不覺便進入了美好的夢鄉。
我夢見自己身上然後長出了一對潔白明亮的翅膀。兩隻翅膀一拍，我便飛到了半空中。咦，這裡怎麼是孫悟空的住所——花果山水簾洞。真好，我要去會會孫悟空。我拍一下翅膀，立刻飛進了水簾洞，來到了裡面的遊樂場。
到了那裡，我看到孫悟空正架著二郎腿吃著香蕉。我便叫了一聲：“孫大哥!”那猴王立刻向我答禮道：“嘿，小妹來了，快到我這兒來!”群猴馬上擁了過來。為了躲開群猴的擁擠，我立刻振動翅膀飛了起來。群猴嘖嘖稱讚。我飛到了孫悟空面前，正要向他問好，突然一陣緊張，，心中暗想不好，如果這猴王拿出五百年前大鬧天宮的手段來，那我該怎麼辦?如果群猴衝上來，我又該怎麼辦?反正這時我的心情有說不出來的緊張。
還好，孫悟空拉了拉我的衣袖說：“你來得正好，可以陪我一起吃喝玩樂，好不自在!”說著，他遞過來一隻香蕉讓我吃。我連忙搖頭說：“謝謝，我不餓，這香蕉不要吃!”這時，我在想這孫猴子不知道在搞什麼鬼名堂，我可千萬不要中了他的計!“那我就來教你練功，好嗎?”“好!”
我不知道從哪兒來的勇氣答應瞭解一聲。孫悟空看到我答應了，滿心歡喜立刻施展手法教我功夫。我就學著他的的練了起來。不知道怎麼搞的，我竟然踩到了一隻香蕉皮上。“啪”地一聲，我摔倒在地上。孫悟空站在一旁哈哈大笑。看著他那開心的樣子，我不由得生氣了。氣得我眼淚都快要掉了下來。我那不爭氣的眼淚在眼眶裡面打著轉。“嗚嗚嗚”，我終於忍不住放聲大哭。哭了一會兒，我覺得跟孫悟空在一起不好玩，就一拍翅膀飛了起來。孫悟空剛想要攔我，可是已經追不上我了。
這一次，我飛到了天宮裡，看到了王母娘娘。我便與王母娘娘聊起了天來。正當我與王母娘娘聊得高興的時候，雄雞叫了起來，原來是天亮了。我看到自己還在床上，眼眶邊上還掛著淚水。我就擦去了眼淚起床了。
同學們，你們有沒有一些有趣的夢呢?如果有的話，那就說出來讓我聽聽好嗎?
寫初中生活的作文 篇10
回首以前，當我還是一名小學生的時候，無憂無慮，總是那麼快樂！那麼幸福！但好似，當我踏上中學的旅途時，我便明白了：中學很枯燥，但幸福、快樂是自己爭取來的！
童年裡的童真、爛漫，一眨眼都過去了，迎接我們的是一個新的世界，新的起點，新的生活！在小學生的眼中，快樂便是玩耍，但在中學生的眼裡，我認為，快樂便是知識和課堂。
融入在知識的海洋中，我是一隻翱翔的小鳥，無窮無盡地吸取著知識。當我們學到知識時，那種喜悅的心情便是快樂，學習上的快樂！我們的世界不再枯燥，不再乏味，一切都是快樂的，因為有了知識而快樂著！
快樂是什麼？現在我們要從學習中尋找樂趣，在學習中快樂地飛翔！這種快樂可以伴隨你一生一世，讓你在學習的旅途中不再寂寞，不再孤獨。而是永遠快樂、幸福！
快樂是多樣性的，快樂也是我們自己的。我每週末回家後，都會查詢一些資料，自己預習一下即將學到的內容。再到學校後，當你在課堂上屢次發言時，你便會覺得，學習真的很有樂趣！
在知識的海洋中去尋找樂趣吧！中學的生活樂趣在知識中，而不是在玩耍中產生！生活中有很多廣告詞，作者將他們一個個描繪的栩栩如生！這就是文字的藝術！知識的藝術！語文學習中的樂趣！
我們的中學生活雖然是枯燥的，但我們的生活卻充滿了快樂，讓我們一起去尋找快樂！尋找知識中無窮無盡的樂趣吧！