【精選】初中三年的作文九篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的初中三年的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中三年的作文 篇1
一年前，帶著父母的叮嚀和囑咐，來到我向往已久的學校。告別了朝夕相處的同學與老師。走進新的學校有了新的感覺，有一種壓力，一種寄託，一種期望
由原來的天真爛漫，變成了逐漸走向成熟的學生。如今，已經沒有了歡樂。每天，每時，每分。都在刻苦學習。炎熱的夏天，知了在樹上聲聲的叫，可我依然在教室裡努力學習。
第一次月考完了，可我的心卻怎麼也平靜不下來。心裡默默地祈禱著。如意，如意當老師當著全班同學公佈成績時，我的手心捏出了一把汗。當讀到xx語文：不及格。數學：良我的心全涼了。
為什麼？為什麼，老天怎麼這麼不公平。這一夜徹底失眠了。我想了很多，很多。該怎麼面對含辛茹苦的父母，和辛勤培育我的老師一切的一切都成了x。回到家裡，母親見我臉色蒼白，話到嘴邊又咽下去了。只有爸爸對我說：只要努力，就行了，可我心裡明白，我是家裡唯一的希望。哎，我無語
後來經過班主任的關心，和各代課老師的幫助下，我掌握了許多學習的方法。經過一段時間的努力。在中考時原本成績平平的我，這時又一次成為班級的驕傲。可是班主任告誡我：不要驕傲。功夫不負有心人，在最後的考試中，我以優異的成績考入理想的學校。
花兒開了，夏河流淌了，太陽又一次升起來了。拿到錄取通知書時，我興奮的跳了起來。母親臉上洋溢著燦爛的笑容。
我可以自豪的說，我是父母眼中的希望。我戰勝了困難，更戰勝了自己人心中必須要樹立希望，因為只有這樣，才能崔人奮進。
人總要向前看，因為希望總在前方。
初中三年的作文 篇2
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，20年過去了，我如願以償地上完了我所向往的大學，在那裡讀研，攻碩，然後便在這所大學裡當教師，我喜歡這種感覺，這種感覺給我帶來了一種不一樣的感受。
早晨我來到學校，看到自己教的學生，和他們打招呼，問問他們的情況，我感到特別的快樂。之後，我就去辦公室去準備上課時的教案。準備完時，我抬頭看著窗戶外那樹葉映在玻璃上不規則的圖案。看了一會兒，便去上課了，當我走進教學樓，走在過道上，同學們都向我問好，我心裡特別的美，走到教室，發現教室裡的座位都滿了，有的同學為了聽我的課，而坐在地上，這讓我大吃一驚，我沒有想到我這麼受歡迎。然後我開始講課，當我看到我的學生聽我的課是那麼的專注，我就特別的享受，我享受著同學們帶給我的認真聽講和在紙上“擦擦”記筆記的聲音。我在黑板上寫著這節課的內容，上完課後，我走出教室，回到辦公室，剛坐下，就有一同學過來問我問題，我耐心地給他講解他不懂的地方，講完他就送了我一個禮物，便走開了，我開啟一看，原來是一個筆記本，上面貼著便帖紙，寫著；“老師，我喜歡您講的課，您上課時在黑板上的字跡是那麼的好看，彷彿是活的，您上課時臉上的那個笑容像一朵荷花，那麼的無暇，還有您講課時看同學們記筆記的樣子，您的眼神中帶有寵愛。——您的學生XX”
我看完了，便把它好好收藏著。
中午時，我到食堂吃飯，看到食堂是那麼的大。同學們都井然有序的排隊買飯。
下午時，我在校園裡散步，走過小橋，走在人行道上，撫摸著一棵棵大樹，看著樹上的花紋，仰望著樹上的葉子，發現大學裡還有這麼美的風景
這就是我二十年後的一天。
初中三年的作文 篇3
在溫嶺火車站的對面；聳立著一座座色彩淡雅。形態別緻的建築物，那就是我的家鄉——下洋張村。雖然它沒有山清水秀的南國風光；也沒有粉妝玉砌的北國壯景。然而我卻每時每刻都眷戀著它。
春天，呢喃的小燕子隨你來，漂亮的百花隨你來了，綿綿春雨把大地染綠了，鵝黃的柳樹舒展開柔軟的枝條。跳起了瘋狂的‘霹靂’，軟軟的春風把河水熨暖了；成群的小鴨子跟著鴨媽媽在小河裡戲水。花壇裡的草坪上，小草悄悄地鑽出地面，東瞧瞧，西看看。還有那麼美麗無比花兒，亦在風中散發出無限的誘惑，使峰蝶飛舞其中。。啊，好一派春意盎然的景象。夏天，太陽公公的臉變得更紅了，像喝醉了酒似的。夏天又是一個愉快的季節，波光粼粼的河水，誘的孩子們三五成群的來到河邊；在碧藍的河水裡盡情玩耍。那田間大棚裡一個個圓滾滾的西瓜，葡萄架下那一串串紫紅色的葡萄，令人讒言欲滴。秋天，田野成了一望無際的金色海洋；沉甸甸的穀穗彎著腦袋，好像在向人們鞠躬感謝。金燦燦的玉米猶如一個金娃娃，紅彤彤的高粱漲紅了臉，好像羞紅臉的姑娘。到了秋夜，秋蟲爭相鳴叫，蟋蟀。蛔蛔。紡織娘。知了一聲聲。一陣陣。一片片，忽遠忽近，如訴如歌，組成了一首秋天的奏鳴曲，為秋天增添了無限生趣。冬天，颳起朔風陣陣，寒冷刺骨，紛紛揚揚，一場瑞雪飄忽而到。清晨，遍地皆白。麥田裡，麥苗蓋上了一層厚厚的棉被，那落葉喬木的枝條上裹著雪，宛如一株株白玉琢的樹，垂柳銀絲飄灑，灌木叢都變成了潔白的珊瑚叢，千姿百態，令人撲朔迷離。這時，要是邀請三五群小夥伴一起堆雪人。打雪仗。那真是樂趣無窮。玩的樂哉悠哉。
我愛你，迷人又可愛的家鄉無論我將來到大江南北，還是異國他鄉，都不會忘記家鄉的一草一木和親人。因為這裡有生我的父母和養育我的土地。在這裡，我的心頭曾激起過多少美好僮憬的浪花啊。
初中三年的作文 篇4
從小到大，我的生日都是父母陪我一起過的，這對我而言已成為習慣。可就在去年，爸爸媽媽給了我一個難忘的生日。
思緒回到那個週五。爸媽答應我，下午放學提前十分鐘來接我。剛到第二節課，我就按耐不住激動的心情，把東西都收拾好，迫不及待想聽到下課鈴的打響。
還有十分鐘，還有十分鐘就可以吃到蛋糕了！我在心裡暗喜著。這時，門外兩個熟悉的身影不禁引起我的注意。是爸爸媽媽！我向老師示意，然後背上書包衝出教室。
“咱們去哪兒吃飯？蛋糕買了嗎？就咱們三個人嗎？”我激動得嘴巴都合不上，不停地問。
“不急不急，先進教室。”爸爸掂著蛋糕，有條不紊地說。
我心裡滿是問號，竟被媽媽推進教室。看見爸爸手裡提著的蛋糕，同學們都沸騰了，都大聲歡喜著。只有我揹著書包尷尬的站在門口，不知所措，像是個局外人！這時，一個同學過來，將我拉進教室，放下我的書包悄悄地對我說：“你爸爸媽媽已經跟老師說好了，這節班會課給你過生日!第一節下課趁你不在，老師告訴我們的！”這真令我哭笑不得，我第一次過這麼被動的生日！
蠟燭點好了，十二支蠟燭圍成一個圓，整整齊齊地排列著。在那燭光裡，我看到了愛!父母的愛，老師的愛，同學的愛。老師把我拉上講臺，同學們也都擁過來，我們圍著蛋糕，開心地笑著。“讓我們一起為今天的小壽星唱一首生日快樂歌吧！”老師說著，並揮手示意同學把燈關掉“啪！”的一聲，黑了，只剩下燭光和同學眼裡祝福的光。響亮而甜蜜的歌聲縈繞我的耳畔，也湧上了我的心頭。歌唱完了，我們幾十個人一起吹滅了生日蠟燭，我在大家的見證下，又長大了一歲！
後來，我將蛋糕切成小塊兒分給每一個同學，我們都沉醉在這甜蜜中。我們有說有笑地度過了這短短的一節課。
每每回想，我的臉上都會洋溢起幸福。特別是那蛋糕，那是世上最甜蜜的蛋糕！
初中三年的作文 篇5
那些美好的回憶裡，有我們之間的快樂。你，我。我們一起走過的純真年代。現在我不知道要怎樣說才能表達我的心情，我們馬上就要面臨中考這個大考驗，我不知道經過中考的洗禮以後我們還像以前一樣嗎？
以前的我們幾乎每天膩在一起，我從來沒有想過會有這樣一個你陪我一起哭一起笑，有這樣一個你會陪伴我度過每一天，是你讓我相信在最孤單的時候我不是自己一個人。是你和我形影不離的連去廁所也要一起。和你在一起的時候我有什麼說什麼。不會擔心哪句說錯你就會不理我。你看到我素面朝天的樣子嘲笑，我看到你哭的要死的樣子安慰你。我們可以手牽手一起逛街，我們曾不顧形象的大哭大笑。我們可以在對方最軟弱的時候，給對方一個不寬卻足以溫暖的肩膀。我們一起玩真心話大冒險，我總是問不出你的問題卻還是笑著問你到底喜歡誰。我們的甜蜜時光記錄著我們的點點滴滴我們的打打鬧鬧。我們總是會遇到一些不如意的事，可是我們都走過來了。正是因為經歷了這些我才更加懂得有時候朋友比親情來的重要。
現在要到了人生中第一次重要的選擇，我們還曾一起計劃未來的路怎樣走；一起規劃未來的日子怎樣過；一起想著這輩子永遠不分開不管什麼都不能成為阻擋我們在一起奮鬥的理由。但是現在殘酷的現實還是將我們計劃好的未來全部打包帶走，不留一點痕跡。我現在有種從未有過的迷茫感，因為不確定的未來讓我很害怕，不知道怎樣和你一起過，父母終究是不能陪伴我們一生的。
以前的我喜歡和你在一起時的感覺，那會讓我很安心；喜歡和你一起上學的感覺，那會讓我很開心；喜歡和你一起逛街的感覺；那會讓我很傾心，反正只要是和你在一起幹什麼我都會很盡心。前段時間熱播的小時代的主題曲<時間煮雨>我超喜歡裡面的一段歌詞：我們說好不分離，要一直一直在一起，就算與時間為敵，就算與全世界背離。我雖然不知道我們到底會不會像歌詞裡說的那樣，但是我相信肯努力就有希望。我知道像我們這種年紀的人，談理想，談未來，為時尚早，所以我不想空談，我們只能從我們的最低音到最高音，也許太高的夢想我們永遠也到達不了，但是我不想我們對不確定的未來沒有拼搏。
流過淚的曾經，記錄了我們曾經的堅強和勇氣。我像每個人生命中都註定要留下一些沉默和貧乏的地帶，但正因為有了朋友，有了友誼，我們才會對不確定的未來有了堅持下去的勇氣和那一股從未有過的拼勁。有這樣一個人在我這裡抹不去，忘不掉，相信你也有吧。
我想要的未來裡需要有你，也必須有你，因為身邊少了你，我真的不完整。看！我們那個不確定的未來在向我們微笑，他要我們手拉手一起向它走。
初中三年的作文 篇6
我不知道如何描述我的初中三年。它不像我所期望的那麼多彩，它帶給我的是灰暗和不完整……但現在的我已離開了令我畏生的初中，踏進了高中！可回想過去我覺自己只是單影形只得一個人，就算有了朋友她也絕對不是真心。初中它比我想像的要複雜得多，並沒有歡笑。如果有也是很渺小的…雖然面對著名稱上同學，可誰都不知道對方心裡在想什麼。其實這些我都可以接受，因為我覺得你沒有主動和別人說話，別人也沒有義務整天纏著告訴你他們想什麼。
接受不了是有些人在你的背後嚼舌根，或許她們可以很直接當著你的面對你說出來而且就算是她們錯了，他們也不會承認並且她們會製造很多謊言來圓場，之後便可以很高傲的離去。被誤會的人能怎麼辦？不想惹事就乖乖的別反駁。有勇氣的人可以告訴老師當最後也只能當作什麼事也沒發生，並且自己跺腳發脾氣！“在背後說別人的人，她自己也未必好到哪裡去”這是引用老師拿來調解的話，但現實這並沒用，只會留下傷痕！
怎麼說呢？我們班好像好點，唯一的就是不團結。當我覺得他們所引發的“戰爭”並不需要我去插手或是多嘴，我的`存在只是拉一下班級平均分，有時覺得很可笑自己相當於空氣。我所敘述的不代表全部人但相當於一部分人，這些卻是我初中三年的生活。她讓我哭過、笑過、累過甚至瘋過。她們所謂的嘲諷就是我初中三年收到最好的禮物，這些惡意的嘲諷卻使我成長了，也使我認清這社會的複雜。或許我得感謝她們至少我過過我所認為的底層的生活，知道了如何面對挫敗！
初中三年的作文 篇7
當我砸開金蛋時，已經註定了我們三年的友誼。
----題記
我從朦朧的小學一下子過度到了莊嚴的初中，在還沒有踏進校園之前，我就擔心會遭遇前所未有的孤獨。恍恍惚惚的夢裡，我在獨自神傷。
“小朋友，你看起來很不開心啊，怎麼了？”一抬頭，一位光彩照人的美男子正在向我微笑。我只是木吶地說：“心情不好！”“需不需要幫忙？”微笑依舊。“怎麼幫？”我饒有興趣地說。
“看樣子你是很孤獨吧？我就送你一份禮物，一定會讓你開心起來的！”一揮手，一個超酷的動作，變魔術般的，一個大金蛋和一把金錘出現在我的面前。“用金錘開啟這個金蛋吧，裡面有我給你的最好的禮物！”
我想裡面無非是一些小貓小狗之類的動物，不過既然是“最好的禮物”，一定會很可愛！我舉起錘子使勁一砸！沒有聽到我想象中的“汪汪”狗叫或“喵喵”貓叫，反而聽到女孩的尖叫！
一個清純可愛，年齡與我相仿的女孩抱著大概是被我錘子砸痛了的頭從蛋殼裡站了起來：“你……你好，我叫小屁孩，是特意來和你做朋友的。”
我猛然暴笑，捧腹大笑，使勁地笑，不停地笑，我用了各種各樣的姿勢笑，到最後終於喘不過氣來，居然……居然有人自稱為“小屁孩”？我快笑得不行了！突然一睜眼，我真正地“笑醒”了！
等到開學的那一天，我好奇的心情漸漸替代了我的擔心，經過一陣“行雲布雨”，我因為矮小的個子被排到第一排，迫不及待地和我左右“鄰居”互相“認識”一下。坐在我左邊的是一個皮膚黑黑，但很天真的女生，她叫段瑩，我們互相介紹了自己，我又轉向了右邊，拍了一下那位女生：“你好，你叫什麼名字呀？
就在她回頭的0.01s後，我立即倒下，差一點再也沒起來：居然是那個“小屁孩”？沒搞錯吧？
我連忙坐起來，她毫不掩飾地大笑一番後，說：“我叫小籬，你呢？”
噫？我本來還等著她說她叫“小屁孩”的呢！
“我叫小絮。……”我和小籬聊了一陣後，很快搞清楚：她不是天上掉下來的，也不是金蛋裡蹦出來的，更談不上“特意來和我做朋友”，大概那個夢知識我和她相識的一個徵兆吧？
我和小籬的感情越來越好，我對她的稱呼很快改成了“小屁孩”。“小屁孩”果然是我初中時期的第一個最好的朋友，只可惜我們後來座位分開，再後來……雖然我們現在還是好朋友，卻再沒有以前那樣親密……於是也有了接下來的月軒，鋼鑷子，章魚……
另外還有一件事我絕對不能告訴她：“小屁孩”的智力一直比較“低下”，或許是因為我那一錘子……
初中三年的作文 篇8
初一，吃得苦中苦，方為人上人，有人說初中的生活像軍人的闊步，洋溢著青春的風采，呈現著青春的張揚。在我的眼裡，我的初中生活像一首交響樂曲，主旋律只有六個字：磨練、考驗、挑戰。這也是伴隨我度過初中三年。
磨練總伴隨著機遇出現六年的寒窗苦讀總算沒有白費直到去年9月份我終於邁進了棠外中學的大門跨上了人生第二個臺階，棠外是培養人才的基地，他們相賞識人才，在這裡，棠外教會了我許多做人的道理，豐富的我的人生經驗，讓我獲益匪淺。
有磨練，有考驗，當然也少不了挑戰，尤其要挑戰自己，因為挑戰是經過磨練和考驗後的一種檢驗。
為了將一個個憧憬變為現實，課堂上，我越來越集中精力，做作業，儘量讓自己做到一絲不苟，體考練習時，我拼命努力。棠外真的教會了我許多，讓我明白了許多。
我相信只要努力，是會有收穫的。每次的月考，我都很努力地往上爬，希望中考時，我能夠爬到山的頂峰。
還有不到50的天的時刻，就要中考了，這也意味著，我在棠外的初中生活要結束了，在這一段時間裡，我憧憬過，歡笑過，痛苦過，努力過，如今都變成了值得我珍藏的記憶。
學習生活中是充滿了酸甜苦辣的，而只有酸甜苦辣的人生才能叫做有意義的人生，生活不能缺少滋味，學習生活更不能缺少能辨別味道的舌頭，只有用心的把好學習的舵，用酸甜苦辣做進取的帆，用知識做前進的風，才能更好地享受學習生活。
起航吧，快來揚帆，讓我們漂洋過海，阻擋困難，讓學習有滋有味，不讓初中三年留下遺憾。
初中三年的作文 篇9
光陰似箭，日月如梭，秋天靜悄悄地來了，神不知，鬼不覺。像一個孩子穿著一件美麗的公主裙！
一陣秋風吹過，原來是“秋婆婆”給他的孩子們換衣服來呢！其他的樹兒好像都不願意脫下自己美麗的夏裝，只有楓樹穿上自己那紅似火的秋裝。秋天用火紅火紅的楓葉寄來了秋天的喜報；秋把一顆顆熟透了的鮮果掛在每一棵果樹上，讓秋天的空氣瓜果飄香；秋又把樹葉染成了黃色的、金色的、橙色的、淡黃的……一陣微風吹過，樹葉紛紛從樹媽媽的懷抱中落下，猶如一隻只美麗的黃蝴蝶在翩翩起舞，把秋天打扮得如同金色世界；秋又把水稻、高梁等食物讓它們全都熟了，給早起的農民伯伯一個大驚喜這麼多的景物把秋天裝扮得如詩如畫，讓人感覺如神來之筆。
來到田野上，眼前立刻呈現出一幅美麗的畫面，金色的水稻映入眼簾，水稻上結滿了果實，沉甸甸的都把水稻壓彎了。一陣微風吹過，金色的水稻隨風擺動，猶如金色的海洋，今年的收成一定很好。在田野中繼續走，來到了高梁田，火紅火紅的高梁像一把火，一片高梁就像一場火，別人要是不知道，從遠處看就像著了火似的呢！再往下走，來到了一片地，那是什麼地呀？上面沒有一點芽，我看一下牌子，原來是土豆地呀，因為土豆生在土裡，所以看不出來。我好想把土豆挖了一個，看看有多大，可是不行，我猜土裡的土豆一定很大很大，很好吃很好吃。
我來到了果園，一進去蘋果林馬上映入我的眼簾，多麼的紅呀！一個個蘋果多麼像一個個笑臉呀，我想出了一句話：嘻嘻哈哈沒煩腦！再往裡面走，一棵棵葡萄樹形成了一個巨大的傘把陽光蓋住，一顆顆葡萄猶如一個個晶瑩的珠，又彷彿像一顆顆水晶般瑪瑙，讓人看著就想吃，一顆顆葡萄咧開了嘴，露出紫紅寶石般的可口果實，我偷偷摘下一顆，啊，可口極了！石榴的臉也紅了，露出了一行行紅白的牙齒。有趣極了！讓你想起就好笑。
這就是我看到的秋天，你們見過這樣美麗誘人的景象嗎？如果沒有的話那可真要去體驗一下吧！我在這裡等著你！