查文庫>需要> 精選需要的作文九篇

需要的作文

精選需要的作文九篇

  在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編為大家收集的需要的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

需要的作文 篇1

  不經歷風雨怎能見彩虹,溫室裡的花朵是經不起風吹雨打的,只有在風雨中傲然挺立,才有機會長成一棵蒼天大樹。

  挫折,好比鍊鋼的火焰,讓他變得無比堅硬。挫折,好比阻擋我們前進的坎,只有盡全力跨過這一道坎,才會使我們不怕生活的艱難。有了挫折,才使我們的生活更值得回味。

  或許許多人都怕挫折,但是當挫折真正來臨的時候,你不能用消極的態度去面對,遇到挫折,有的人會不敢面對現實,從而變得頹廢沮喪,失去了生命的活力。而有的人正視挫折,把挫折看作磨練自己的一次機會,用自己堅強的毅力戰勝它,克服它,從而走上了成功之路。

  生活中是不可能一帆風順的,如果一個人的生命中沒有挫折,那麼他就承受不起社會的風風雨雨,就像從小在蜜罐裡的孩子一樣,豐衣足食,當面對挫折的時候,只懂得逃避,沒有面對的勇氣。

  你們還記得貝多芬嗎?,他雙耳失聰這對一個音樂家是個多麼大的打擊啊,但沒有沮喪下去,努力彈奏音樂,儘管他面臨極大的難度,但他沒有向命運低頭,創作了著名的《命運交響曲》,為音樂界做出了巨大貢獻,造就了他一生的輝煌,試想,如果他一直沉溺在他殘疾帶來的痛苦中,就沒有他令人紀念的結果。

  是啊,生活中的確需要挫折來磨礪我們,讓挫折,變成我們走向成功的階梯!

需要的作文 篇2

  小蝸牛是一個很普通的詞也是一種很普通的動物。身上揹著一個重重的殼去翻山越嶺這就是勇氣;不畏艱難去攀登這就是勇氣;勇敢地去走自己的路也是一種勇氣。

  雨後初晴,陽光灑滿大地,一切都顯得那麼溫柔恬雅,一個個晶瑩剔透的小水珠相聚跌落在地上,一颸涼爽的風打破了這一切的寧靜。我接到了寄來的舞蹈比賽成果,我輸了,分數太低根本無法進入決賽,那一刻,我終於知道失敗是件多麼可怕的事了。

  柔和的陽光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上,顯得那麼肅穆,一隻小蝸牛緩緩從我腳邊爬過,它託著沉重的身軀,準備翻越那座巍然聳立的籬笆牆。它有點兒膽怯,一颸風,一個細微的聲音都會使它把頭縮在它的‘小房子’裡。它面對這座籬笆牆卻毫不猶豫地緩緩前行,看著小蝸牛瘦小的身軀和龐大的籬笆牆,我為它感到擔心,時間像河水一樣快速流過,它依然在奮鬥,雖然它的成績不是很明顯,但是它一直在堅持,而沒有選擇放棄這也許是一種勇氣吧。

  滴答滴答……,時間一分一秒地過去了,它依舊帶著它那份執著,不斷地前進。不知不覺它已經爬到一半了,頓時,我感到有點不可思議到底是什麼力量在支援它前進?在我深思熟慮時,它已悄悄到達了頂峰,雖然我不知道籬笆牆後面的世界是什麼樣子,但是我認為小蝸牛的做法是對的。剎那,我好像明白了什麼,對,是勇氣。

  別在樹下徘徊,別在雨中沉思,別在黑暗中落淚。帶上那份勇氣,像小蝸牛一樣,不要回頭,只要勇敢面對,抬起頭來,就會發現,分數的陰霾不過是短暫的雨季。這就是勇氣。

需要的作文 篇3

  一個民族的文明,使我們立國;一個人的文明,使我們立身。沐浴在如花的實小校園,無刻不在感受到美德如春風化雨,潤人心田;如春日陽光,慰人心靈。閱讀青少年品德教育讀本《文明美德伴我成長》,進一步在我心中烙下深深的印記:文明的社會,需要文明的我們。文明美德,已成為我生命中不可割捨的一部分。

  文明是優秀的歷史文化。二里頭文化遺址的發現,證實我國是古代世界四大文明地區之一,五千多年來,只有中華文明薪火相傳,綿延至今,並發展成為當今世界第二大經濟體,綜合國力躍居世界前列。仰韶文化、青銅文化、最早的文字、長城、享譽世界的瓷器、四大發明,及神舟飛船的一次次升空,燦爛的歷史文化,一次次激起我們心中的自豪。

  文明是生活中的每一個細節。毛主席在少年時期就養成了鍛鍊身體的好習慣;葉聖陶爺爺說:有兩種習慣養成不得;希爾頓飯店透過“微笑服務”彰顯文化氛圍;周總理的“典雅”和尊重客人贏得基辛格稱讚等,都說明文明不是空洞的說詞,它存在於生活中的每一個細微之處,體現在我們的一言一行。

  社會文明,從我做起。聚沙成塔、積流成溪,個人只是社會的一個分子,但十三億個分子加在一起便是騰飛的中國巨龍。發揚社會文明,人人有責,從我做起。要養成好習慣。堅持按時上課,不遲到、不早退,獨立完成作業,不偷懶、不應付,早睡早起,鍛鍊身體,於細微之處見知酌,從小養成人生好習慣。要樹立正確的志向。志向不一定非要多遠大,但要有一個明確的目標,持之一恆的走下去,像布倫基特那樣,用50年的堅持實現一個夢想,努力做一個對社會有用的人。要有責任心。愛護環境,關心集體,主動幫助其他同學,主動維護班級榮譽,勤儉節約不浪費,對承諾別人的事,說了就做,做要做好,在力所能及的範圍內幫助社會上需要幫助的人。要發揚“真善美”。尊重老師、愛護同學,誠實守信。像“誠信老爹”吳乃宜那樣“苦難不毀信義”,像高原郵遞員王順友那樣“萬里路途腳下走”。

  一滴水可以對映太陽的光輝,一片綠葉可以感知春的.溫暖,只要我們每一個人都知恩感愛、心蘊文明、把責任落實在行動上,我們就會生活在一個安樂、詳和的文明社會。

需要的作文 篇4

  考過試,便回到南票了。在外婆家住了已經有三四天,進進出出時,總是聽見或看見舅媽在帶著表弟亮亮(乳名)學習,舅媽約摸有四十多歲,但是看上去十分年輕,說話的口音也十分標準,還常常會開一些很有趣的玩笑,就是批評亮亮的時候,聲音也是柔和的。

  每次回到南票,舅媽總會為我做許多美味佳餚,全部是小孩子愛吃的那些,讓我大飽嘴福。或許是因為我打小就不在舅媽、外婆身邊長大,在南票,我常常會得到更多的愛,讓人有種受寵若驚的感覺,甜蜜地暈眩,這裡面要數舅媽對我最好了,常常拉著我的手詢問一些喜好,笑容始終像花朵那般鮮豔。這次回來,舅媽工作上似乎很忙,整日裡忙忙碌碌,就連輔導亮亮的時間都少了。

  今天午間,舅媽剛一開啟門,就嚷嚷著:“琪琪,舅媽給你買筆袋了。”我急忙奔出來,那筆袋雖然漂亮,可是我卻不太中意,神情間稍稍有些沮喪失望。舅媽很快察覺了:“是不是不喜歡呀?琪琪,那,走,我帶你去看。”說著,舅媽領著我走向了商貿城。一路上,舅媽說著亮亮在課上的趣事,使我不禁得開懷大笑。

  到商貿城換回了筆袋剛要走,舅媽笑著對我說:“哎呀!琪琪,看看還喜歡什麼別的,舅媽給你買!”“不,不,不,這一個就夠了,怎麼好意思再要呢?”這樣說著時,不爭氣的我卻禁不住把目光瞥享了那邊的瓷娃娃——呵,可真漂亮啊!“喜歡麼?喜歡舅媽買給你!”“不,不,不要,不要,只是看看,看看而已。”我嘴上雖這麼說,其實心裡特別想擁有那個瓷娃娃,可是我知道,那個東西還是蠻貴的呢!舅媽笑著招呼來售貨員,得知二十五元,和她講了講價,十六就買下了。當我把裝著瓷娃娃的盒子捧在手裡時,還沒有反應過來,天哪!這個娃娃,它已經屬於了我。簡直難以置信,若不是舅媽,換了他人,或許就只能歸於別人了。

  捧著瓷娃娃的時候,我感到了被愛的滋味。那麼美,那麼甜,雖然我不善於用言辭來表達我的謝意,可是這一次慈愛的滋味我會永遠記住。人生,不需要記住太多,腦子只有那麼大,所以只要記住愛,用愛來回報愛,只要把一切變成愛,世界就會幸福。我在心裡默默地給這個瓷娃娃起了個名字:念愛,前面冠上我玩具家族的姓氏:伊。意思是:一如既往地記著愛,永遠不可以忘記!

需要的作文 篇5

  本校的女生也許特別多,走樓梯時我只能爬上去,或者隨著人流走,一不小心就走過了頭。而寫信的人中女生佔絕大多數,每次拿信都要有一段漫長的等待。可惡於信件室的獨裁,它只有在中午才會開啟。

  這個時候唯一要做的就是分秒必爭了,吃的太慢了,就只能去喝西北風。每次都要祈求上帝,保佑校門口不要是黑壓壓的一大片,但每次都還得極端耐心的等待。全都是女生的話是休想擠進去的,有時候想想,是不是這個世界寫信是女生的專利。而那些人除了拿自己的,還要研究自己認識的人的。這股認真勁,厲害。

  每當這個時候,我最可憐。只能插著口袋,背靠牆,眼睛長時間地看著地面。一開始還可以拖個人說話,但久而久之大家也見識到了那幫人的熱情,於是現在只能一個人等。

  等到N批女生走光後,曙光似乎到來了,又遇到了久違的寂靜。信依然是那麼一大堆,似乎總也拿不完。大概每天郵差都要光顧這裡吧。找起來雖然也很費時間,但是找到了總是很高興的。

  每次計算著時間去拿信,卻總是比那些女生晚到一步。後來才知道她們是先拿信再吃飯,怪不得一個個都來得這麼早。

  早晚我也會被她們的精神感動的。

需要的作文 篇6

  在當今科技發達,激烈競爭的今天,多數人往往重視競爭,名利,地位,而忽視了人與人之間的關愛,忽視了用心去感受生活中的一件小事,忽視了被別人感動,忽視了去感動別人。感動是一種心靈的震撼,是拉近心靈之間距離的繩索,是為生活添色彩的顏料。我們生活中就缺少這種顏料,缺少這種用心調出來的顏料。所以我要大聲說:"生活需要感動。"

  學習生活中需要感動。有時候,老師的一句問候,一份關愛會讓一個要誤入歧途的學生重新找回自信,重新回到學業上來。我自己也是一個很好的例子:升了初三,又增添了一門新的課程—化學。說實話,我對它這種研究分子,原子,離子。。。。一隊"子"的學科沒興趣。所以我一上化學課就好象在聽天書。化學的第一次測驗我就不及格,化學老師找我談了話,文物我考不好的原因,還耐心地給我指出缺點,認真的給我講我錯的題。我立刻就哭了,我對不起化學老師,對不起老師對我的關心,我不值得老師細心的個我講題。。。。從那以後,我就喜歡上了化學,我喜歡上了分子,離子。。我更喜歡化學老師,是她用一顆聖潔,真誠的心感動了我,是她挽救了我,沒有放棄我。我都想好了,畢業是我會對她說:"老師我愛你,就像老鼠愛大米"。。。

  家庭生活中需要感動。感動會讓一對互不理解的父子化敵為友。社會生活中也需要感動,感動會讓社會多一些好人,少一些壞人。

  如果生活中沒有感動,怎麼會有這麼多重新振作的學生,如果生活中沒有感動,怎麼會有這麼多破碎後有複合的家庭,如果生活中沒有感動,怎麼會有這麼多善良,熱心的"壞人"!!所以我說:"生活需要感動。"

需要的作文 篇7

  陽光是那麼的明媚、溫暖,一點一點地吞噬著黑暗,照亮了大地。卻唯獨照不亮我的心……

  聽著樓下孩子們的笑聲、大人的說話聲,甚至是路過小販的吆喝聲,我都覺得一切是那麼的悅耳,卻令我更煩躁。

  我總是剋制不住自己,時不時伸出頭往樓下望去。並不是討厭他們的喧鬧,或者更確切地說是一種莫名的嚮往。

  一時間氣急了,我猛地把筆一摔,想要宣洩我的不滿,卻又不敢弄出太大的聲響。望著那一堆小山似的作業,我無奈地搖搖頭。唉,作為一名學生,又有什麼辦法呢?做作業,是肯定免不了的了!

  我望著窗外,彷彿籠裡的小鳥望著本應屬於它的那一片藍天。是的,家就是一個籠子,小山似的作業便是那把厚重的枷鎖,鎖住了我們的自由,鎖住了我們的心靈。

  憑什麼作為學生就得應付那堆作業?憑什麼為了成績就得成為書呆子?我們到底還要被鎖住多久!那一片藍天是否就從此與我們無緣了?我悲憤地想。

  “嘰嘰”一隻鳥兒掠過窗子,徘徊著,不肯離去。它這是在邀請我與它共舞?還是在同情我這個無助的小鳥?不!都不是!它這是在嘲笑,嘲笑我失去了自由;它這是在慶幸,慶幸自己還擁有那一方藍天!

  可是這一切又有什麼辦法呢?

  我默默撿起筆,繼續趴在桌前奮鬥。

  陽光依然那麼燦爛,卻照不進我的心。

需要的作文 篇8

  “笑一笑,十年少;愁一愁,白了頭。”歡樂能使我們過著幸福的生活,使生活變得豐富多彩。

  有歡樂的生活和沒有歡樂的生活到底有什麼不同呢?

  前年,我是在深圳過春節的。一到除夕,家家戶戶都要貼新對聯,我們也當然不例外。

  由於只有我和大舅兩人,我是小孩,自然由自己一個人撕、貼對聯,很無聊,一點兒也沒有快樂的氣氛。

  我站在椅子上,把用膠紙貼在牆上的對聯,一撕就下,沒一會兒功夫就搞定了。我看著還在認真看書的大舅,心裡非常煩惱,想:“哪有人是這樣過年的,一點兒也沒有過年的氣氛,一點歡樂也沒有。”

  我放下工作,走到窗前,望著急匆匆回去的太陽公公,不經意想到幾年前的春節,我是過得那麼開心啊!到處都是熱鬧和快樂,連太陽公公也不願“下山”去。

  當時是由我和姐姐先把貼在門框上的對聯撕下來。我們用手撕呀撕呀……突然,我遇到一塊怎麼撕也撕不下的,我問姐:“這怎麼撕不下呀,怎麼辦呢?”這時爸爸從屋內走了出來說:“用溼布擦就能擦掉。”愛搗蛋的我馬上跑去拿布,把布塞進水裡,拿起來不擰乾就跑到門前,拼命地往門框上是對聯擦啊擦啊。突然,姐姐哈哈大笑起來,就連平時很嚴肅的爸爸也搖頭大笑。我不知他們笑什麼,但看到那乾淨的門檻,我也笑了起來。這時,我感到腿涼涼的,我低頭一看,大喊一聲:“哎呀,我的褲子怎麼會溼了呢?”早不來晚不來,我堂哥和堂妹從巷子裡走了出來,堂哥看見我的褲子溼了,還特地開玩笑說:“小子,你長這麼大了還尿褲子啊!”這時,大家更笑得翻天了。特別是堂妹,笑得眼淚都“爬”了出來。我只能紅著臉解釋說:“不……不是啦!可能是剛才不小心沾溼的!”

  笑聲一陣又一陣,難道過年不是應該這樣子的嗎?

  突然,我被一陣很熟悉的聲音驚醒,原來是大舅在叫我。我應了一聲,又繼續做我的工作去了。

  我們的生活不是要有這樣的歡聲笑語嗎?如果沒有,我們的生活將會變得很單調,很無聊,不是嗎?

  你在日常生活中一定有歡樂,因為你是幸福的。反而,你是幸福的,因為你的生活充滿歡樂。不是嗎?

需要的作文 篇9

  從小到大,我得到過老師,同學和父母的鼓勵。但是對我來說,老師和同學們的鼓勵,對我的影響最大。

  那是我上個學期的事了,那天,老師要我們上講臺講口語交際的內容。這使我的心繃得緊緊的,像是有個兔子在亂蹦亂跳。擔心老師會叫我上去演講。但是我擔心的事情發生了,我是最後一個上去演講的人。心想:我怎麼會這麼好運,最後一個人竟是我?老師拉大嗓門:“下面有請周翩同學上來演講。"

  畢竟這是我第一次上臺演講,我紅著臉說道:"老師,我……我不會!"老師聽了,並沒有嘲笑我長這麼大居然沒有上臺演講過。而是走過來鼓勵餓哦說:"沒什麼好怕的,這只不過是一個訓練,又不是真正的比賽。說不好,也沒有人嘲笑你,而是會欣賞你第一次上臺演講的勇氣!"一個同學也走上來說:"上去吧,周翩,全班同學都會為你加油的!"

  聽了老師和同學們的話,我的心得到了鬆懈。鼓起一作氣走向講臺。開始了我的演講。過了好一會兒,我的演講才結束。隨後,便響起了一陣雷鳴般的掌聲,轟動了整個學校。這個結果使我深感欣慰。這就是老師和同學們對我的鼓勵,他們的每一句話語,都使我滿懷信心地前進,讓我勇敢地走向人生的舞臺。讓它陪我到地老天荒吧,我需要它——鼓勵!