【精選】開學週記範文集合10篇
時間不知不覺，我們後知後覺，轉眼一週又結束了，相信大家都倍感充實，收穫良多吧，現在的你想必不是在寫週記，就是在準備寫週記吧。那麼我們該怎麼去寫週記呢？下面是小編為大家整理的開學週記10篇，希望能夠幫助到大家。
開學週記 篇1
轉眼間，我開學第一週已結束，回顧這一週，我們一起參加了“開學典禮”、升國旗儀式、上了語文課、數學課、體育課、健康課、英語課、音樂課、美術課、外教課、微機課。還讓我認識了我的班主任張老師、數學周老師、英語賀老師，美術武老師等等……還認識了一年級十班的小朋友，我們在一起上課學習，一起玩，一起吃飯，一起午休，在一起的時光是多麼的快樂啊！
我很喜歡上小學，我會在以後的學習中好好努力加油的！
開學週記 篇2
我上初二，進入這個新的環境已經有快一個月。周圍的朋友也增添不少。可是，作為新初一的我到目前還沒有中學生必備的那種品德。在某些行為上面做得還是不夠，跟小學一個邋遢樣。我現在準備‘改過自新’。
我現在上樓梯還是小學的莽莽撞撞的樣子。曾經好幾次撞倒對門奶奶的菜籃子。實話說我這人從來不知道懂禮貌，阿姨，叔叔的稱謂我從來不叫。謝謝之類的我也從來不說。我就是這樣的人，唉，總是鼓不起勇氣。
不過，我現在是初二生，不能不懂事。現在我上樓不僅穩穩重重，而且還幫奶奶提籃子呢！不過，吵吵嚷嚷，大男子主義和小肚雞腸的我還是沒有徹底改過自新。原來我的管教性特別強，看見有人欺負弱小，我就會大打出手，讓那個可惡的人。有一次一個朋友看見我打別人的時候，她立馬拉過我。當時我還沒有預料到，就衝她納罕：“@#￥，你為啥攔住我！”她衝我說：“你這樣不會得到別人的真心的！只會讓別人對你更反感！”然後她就興沖沖地跑走。
當時我很氣憤，甚至覺得自己……回到家以後，我反覆的想著她的話，她說得沒錯，我應該去向被我打的好那個男生道歉。可是那個男生無論怎樣都不會原諒我的。他一見到我就罵我而且慫恿別人不要理我。她對我真好，讓我及時的認識錯誤。從那以後我就對任何人都變。
初二的我，的確有很多變化：作業按時交，字也寫得漂亮。但是還有很多不足。我希望，有朝一日我的不足可以被好習慣全部彌補，我真希望我能變成一個人見人愛的女孩子。並不像昨天安靜的剋星。
開學週記 篇3
今天，我們開學了。雖然早就開始了線上學習，可是真正要回到學校和同學們一起學習了，我的心情還是無比激動。開學前一天晚上，我定好了鬧鐘，順便把老師要求的物品又檢查了一遍，洗手液、消毒溼巾、垃圾袋、口罩、作業本、市民卡……晚上,躺在床上，想到明天就要見到好久不見的老師和同學們，我就激動地翻來覆去，怎麼也睡不著。早上七點，鬧鐘準時想起，我迷迷糊糊的還想關掉鬧鐘繼續睡個回籠覺，猛然想起，今天開學了。趕快以最快的速度穿好了衣服，急急忙忙吃完早飯，一切準備就緒，我帶上口罩，激動地背上書包出門了。
走在去學校的路上，路旁的銀杏樹依然腰桿挺得筆直，像士兵一樣站在那裡，我也昂起頭，挺起胸，腰桿挺得筆直地向前走著，心裡還有點自豪的感覺呢！
走到校門口，隊伍排得長長的，幸好潘老師在開學前一天提醒過我們進校的流程，這是第一關，我快速地走到了隊尾，迅速拿出了市民卡。我站到了距離前面那個同學一米的地方等待，可是前面的同學可真慢呀，好像已經過了很久，但才通過了三個人。心裡有點焦急，好在沒過多久就輪到我了，我輕輕地將市民卡放在了刷卡機上，滴的一聲，我順利透過。繼續向前走去，突然發現有幾個攝像頭在頭頂上左轉轉，右轉轉，我心想：“這些攝像頭到底是幹什麼用的？”這是我又想起了潘老師的叮囑，原來進校第二關就是要透過熱成像體溫檢測儀，因為熱成像體溫檢測可能會有誤差，所以一會進班級前還要額溫槍檢測。過了熱成像體溫檢測儀，我激動地快步走向教學樓，這時我見到了我的好朋友周子翔，我向他打招呼：“好久不見，周子翔！”周子翔也笑嘻嘻地對我說：“好久不見，馬琰驍！”雖然戴著口罩，可我還是發現一個寒假沒見，周子翔胖了一圈，也長高了不少。我們一邊聊天，一邊向教室走去。走到教室門口，我們發現這裡也在排長龍，怎麼回事？原來這就是潘老師所說的第三步，額溫槍啊。我們默默地走到了隊尾，很快就輪到了我們，隨著額溫槍“滴”的一聲，我們闖關結束，最終順利進入教室。
一進教室，我就看到好多同學已經到了，有的在嘰嘰喳喳地聊著寒假裡發生的趣事，有的因為看到久違的同學，高興得手舞足蹈，還有的同學在安靜地看書。經過了這個史上最長的寒假，同學們都像充了氣的皮球，圓了一圈，也都明顯長高了。不一會，我把作業交完也坐下開始看起書來。上課鈴聲響起，潘老師帶了一位和我們差不多年紀的同學走了進來，正當我們充滿疑惑時，潘老師開口了：“同學們，這是我們班新轉來的插班生，他叫周睿恆，大家掌聲歡迎！”緊接著，一陣熱烈的掌聲響了起來……
這就是我的不一樣的開學第一天，雖然有點激動，有點緊張，有點慌亂，但是真快樂！
開學週記 篇4
今天是開學的第一天。
因為我換新學校了，馬上就要見到我的新老師、新同學了，心情真是激動呀!
我邁著歡快的腳步奔向我的新學校——泗河中心小學。開學第一天
就要到學校了，遠遠地就看到學校門口有老師和少先隊員在值勤，看他們一個個精神抖擻、認真負責地指揮著同學們有序進入校園。我也加快了腳步，隨著人流一起到了校園內。
我被分到了三年級二班，在班主任老師的帶領下，我來到了我的新教室。“同學們，這是新來的同學，叫榮添一，希望大家今後多多關照！”班主任向同學們介紹到。我向同學們鞠了個躬，班裡響起了一片掌聲。我的心裡熱呼呼的，我感動極了，心想：今後一定要和同學們團結好，努力學習，做一個品學兼優的學生！
接下來的每節課我聽得都是那麼認真，開學的第一天緊張而又忙碌，給我留下了深刻的印象。
開學週記 篇5
轉眼間，60天的暑假生活結束，今天我們迎來新學期的第一天。今天我很早就起床，穿上媽媽給我買的新衣服，揹著新書包高高興興的上學。說實在的開學第一天真的挺激動的呢。真的好想立刻見到兩個月沒見的老師和同學們，相信大家在暑假裡一定都遇到很多有趣的人和事吧，等見面一定要聊個夠，互相分享一下假期的快樂。
今年我們教室設在電大校區，一到學校門口，哇，好多人呀！我拉著媽媽趕緊往校園裡跑，緊接著上三樓。進教室一看老師和同學們都到，我急忙找個位置坐下，只見講臺上站滿家長，有的在交錢，有的在登記，有的在諮詢，而我們同學們呢，有的在談暑假裡的事情，有的在寫東西，還有的在面面相覷，總之整個班級沉寂在歡樂的海洋裡，沉睡兩個月的校園又活躍起來。
沒過幾分鐘張文思和陳宇發現我，張文思驚訝的說：“張乙，你來啦，告訴你，暑假我去北京，我講給你聽。”說完，她就娓娓動聽地講起來，我聽得津津有味，真有身臨其境的感覺。這時，老師拿起話筒，大聲的說：“同學們，靜一靜。”我們聽，立刻停止講話，端正的坐好。隨後老師先介紹自己，又介紹一位新同學，我們大家用熱烈的掌聲歡迎這位新同學。
下課，我站在樓上，看見樓下同學們玩得非常開心，心想：沉睡兩個月的校園終於醒，又變熱鬧。過一會兒，老師給我們發新書。開啟書本，一陣書香味撲鼻而來。無意中我發現在新書的左下角有兩行字“努力學習，回報祖國，江蘇省免費教材”我心裡不禁一顫，這是國家免費為我們提供的書本，多不容易呀！我們一定要珍惜，一定要好好學習，決不能辜負祖國母親對我們的希望。中午老師佈置我們把書包好。回到家後，我和媽媽一起完成這項作業。看看自己包的書，也許是因為自己參與的緣故吧，雖然包的不是很好，但仍然覺得美滋滋的。下午班級就沒那麼熱鬧，開始正式上課，我們立刻做端正，老師也認真地上課。
開學第一天雖然過得很快，但是我們非常開心。
開學週記 篇6
時間就這樣一分一秒地過去了，暑假也結束了，新的一年開始了。
今天，已是星期五了。我升上了六年級後，就覺得這個星期，有很大的改變，老師變得很嚴肅，對我們的學習很重視！我猜，是因為六年級升初中很重要，這意味著我們要好好學習，天天向上！我們放假了有一個多月了，一開始，是有點不習慣，字也有點馬虎，但你認真想想，小揚和小全，沒上補習班成績也那麼好，就是因為認真聽課，做作業認真，才會成績好的！所以，我要像他們一樣認真聽課，不能馬虎。我的字漸漸地、漸漸地就好了起來，我現在的堂聽本和抄詞本都很認真對待，這樣才能給老師一個好印象，也能減少我考試時的錯別字。
在這個星期裡，我覺得我的語數英有很大的進步，特別是數學，數學讓我覺得很有吸引力，我很有興趣，上課我常常舉手發言，回答問題。而英語我不感興趣，我總覺得英語很悶，不喜歡。所以，我要想辦法讓我愛上英語。語文嘛，我就不用擔心了，因為，我們的班主任——麥老師，可厲害了！所以，我們不用擔心。音樂，一直都是我最喜歡的，我上音樂課時很認真，我想要學好音樂，所以，在這個暑假我經常練習唱歌，這個學期上音樂課，我感到自己唱歌有進步。
透過學音樂，讓我知道無論學哪一科，都要付出努力，才有收穫！
開學週記 篇7
與初中相比，高中的學習有一些新的特點：①知識量大；②學科內容深，學科知識的抽象概括性強，需要掌握大量的科學概念、公式、定理、定律；③綜合性、系統性強，要理解或解決一個問題，往往需要綜合運用各學科知識。
高中生每天要學的內容很多，如果不分先後順序和輕重緩急，就會手忙腳亂、丟三落四，本來能學好的東西也學不好，這就需要制定一個學習計劃，每天運用計劃促進學習目標的實現，磨鍊意志力，養成良好的.學習習慣並且提高學習效率，減少時間浪費。
每個同學的具體情況不同，學習計劃也應該因人而異，但在制定計劃時應注意以下幾點：
黃金時間來記憶
同學們應該抓住記憶效果最佳的時間段來安排記憶，提高效率。一般而言，早上6：00–7：00頭腦清醒，記憶效果比較好，上午、下午都有課程安排學習比較緊張，中午休息30–50分鐘可以緩解疲勞，以便下午有充沛的精力學習。而每天如果不能保證7–8小時睡眠，記憶效果也會降低。
尊重自己生物鐘
由於生理條件和生活環境、習慣的不同，人們的生活節律和最佳感覺也往往不盡相同。有的人的學習最佳時間在上午，有的人在下午，還有的同學感覺晚上學習效率最高。在瞭解了自己的最佳學習時段之後，按照它來安排自己的學習和休息。將最重要的事情放在最佳感覺時間去做，就會取得事半功倍的效果。
開學週記 篇8
4月20日，神獸們終於回籠了。
在這個超級加倍的寒假裡，我幾乎沒怎麼出過門，躲在家裡不是吃就是玩，早上K歌晚上蹦迪中午饕餮下午盛宴，就差不能上天入地一個跟頭十萬八千里。
開學前一晚，老媽給我準備了防疫物資：免洗消毒洗手液、口罩、垃圾袋、消毒溼巾、紙巾飯盒，另外，還有最最重要的市民卡。老師多次提醒市民卡必須每日攜帶上學，這可是我們進校門的通行證呢！據說只要攜帶市民卡來到校門口的紅外線體溫監測點刷一下卡，個人資訊蹭蹭蹭地全部顯示出來，非常方便。
終於迎來開學首日，因為7:40之前不能進校的規定，我很坦然的睡到7:30，並在8:10前妥妥的來到學校，要是在換在以往，早被我媽一路揍和催了。我來到學校門口，在值日老師的提醒下，我來到紅外線體溫監測點、掏出市民卡在機器上一刷，體溫正常、綠碼，閘機放行，整個過程不到3秒鐘，就這麼便捷！沒有接觸任何人，我就踏入了久違的校園。我邊走邊回頭看看井然有序的監測點，不禁要為高科技產品點贊、為咱們學校點贊！
來到班級門口，也別想著先闖進去，得先在門口保持人與人之間一米距離排隊複測體溫，如果複測體溫高於37.3攝氏度，那麼也只能回家繼續休假。
順利透過兩層關卡，我終於坐到了寬敞明亮、空氣清新的教室裡，我忍不住想摘下口罩透透氣，還沒等我行動，老師就馬上宣佈了疫情防控紀律：課堂上口罩不能摘、做眼操前用免洗消毒液擦手、吃午飯前用溼紙巾擦手、吃飯只能使用自帶的飯盒┈┈我默默收回摘口罩的手，認真記下老師的叮囑，不禁感嘆：學校真是把防疫工作做到了極致呀！
為了增強學生體質，順便也給我們減減假期裡囤下的脂肪，學校這學期在上下午各設定了一節大課間。上午在操場上跑四圈步、下午做室內操、韻律操和素質練習。雖然每次大課間下來我都累的氣喘如牛、汗如雨下，但是摸摸我的小肚腩，想想流這麼點汗還是值得的。
這就是開學後的學校生活。雖然防疫工作管理很嚴格，但是迎接我的還是那個充滿朗朗讀書聲和歡聲笑語的校園，我又能和好朋友們一起學習和玩耍了。在這美好的校園裡，我頓時渾身能量滿格，上學的動力滿格。
開學週記 篇9
金秋九月，金桂飄香，在這個美麗如畫的季節裡，歲月的書又匆匆翻過一頁，於是，我踏快樂的腳步，迎來了我的新學期。
轉眼間，我已經成為了一名初三學生，初中的旅程我已走過了三分之二，回首起這兩年的歷程，我不得不感嘆時光荏苒，並且有種昨天才踏入中學，今天就變成了初三學生的錯覺。
進入初三，就是進入了畢業班，這就意味此後的一年時間裡，我都要用自己的努力為中考的成功打下堅實的基礎。因此，緊張的學習成了初三生活的主旋律。開學的時間還未滿一個星期，我就感覺到了自己正處在緊張的氛圍下。不僅學習難度加大了，老師講課的程序也變快了。同學們都不敢再和以前一樣懶散，都打起十二分精神，投入到學習中去。上課的時候認真聽，並拼命做筆記，生怕漏了什麼重要的知識要點；回到家後，還要背誦語文課文，英語單詞，物理公式，化學公式。正如我們的班主任所說：“時刻都要為考試而準備。”
初三的生活雖然緊張，但它並不是一張平淡乏味的白紙。在課堂上，老師為了緩解我們的壓力，經常用輕鬆幽默的方式逗得我們開懷大笑；課間，我們和自己的同桌說說笑，或是討論一下問題。這些簡單的快樂如同調味料將初三生活變得更有滋有味。有時候還會發生一些令人意想不到的趣事，這使得我對初三的每一天都充滿了期待。
初三的生活也是關鍵的，它是我們人生道路上的轉折點。以後的日子是變得更美好，還是留下遺憾，就要看我們今年努力拼搏的成果。初三的生活就像激流，只有力爭上游勇往直前，才能到達成功的彼岸。
初三是人生中值得銘記的時光，所有發生在初三的酸、甜、苦、辣的事，都是值得收藏的回憶，所以，我要好好珍惜它，讓每一個為夢想奮鬥的日子，都變得意義非凡！
開學週記 篇10
告別了無聊的寒假，迎來了新的學期，又可以見到老師跟同學們了，呵呵。
這周有兩件重大的事情，第一是愛心義賣，第二是我們小組重新組隊啦！
事件1：愛心義賣。愛心義賣前，我把家裡不要的、不喜歡的東西找出來，如毛絨小玩具、舊槍等等，之後，我跟張雨薇配合，給小玩具貼上標籤，放進袋子裡，看著這些對於我來說破破爛爛的小玩意，心想，能賣出去嗎？
愛心義賣時，經我們大聲吆喝，竟把所有的東西都賣出去了，再加上我們小隊的自行捐款，6個人一共得到了363。5元，比一個班得到的都多，哈哈！
事件2：小隊重組。因為上學期虞斌實在是讓我們忍無可忍了，所以，我們小組只好換人。可是，找誰好呢？張雨薇強力推薦徐佳璐。身為隊長，我想了又想，同意了。璐璐可是個好學生，肯定會給我們隊加分的。可璐璐卻有些猶豫，沒辦法，我們開始給她做了些有點“可怕”的心理教育，璐璐終於同意了。
“課堂作業本全對的同學請起立！”老師發出指令，幾位同學站了起來，我數了數，我們小組只有三個人，我自言自語道：“哎，只有三個人呀。”好心的同桌聽到了，提醒我說：“徐佳璐不是你們隊的嗎？”對呀，還有徐佳璐！我竟然沒有把她數進去，哦，可能有些不習慣吧。
希望我們小組能再接再厲，更上一層樓！