精選週記初中生範文合集9篇
不經意間，眨眼間，一個星期已經過去，想必大家都有了很深的感觸吧，是不是該好好寫一篇週記記錄一下呢？週記怎麼寫才條理清晰呢？以下是小編精心整理的週記初中生10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
週記初中生 篇1
有舍才有得，但如果捨去的太多你將付出應有的代價!永遠無法彌補!
記得那天我剛好補完課正漫步在萊蒙廣場上，忽然一個瘦弱的身影出現在我的眼前。一個穿著樸素的女孩一個人跪在橋上，我疑惑的走上前去瞧一瞧。只見地上寫著;母親重病在身家裡沒有錢來看病，我求求大家幫幫我吧!
雖然我很想幫他但是最近騙錢的實在太多了，所以我並沒有上前幫忙只是靜靜地盯著她。她穿著一間老舊的藍色T恤一條黑色的運動褲和一雙依稀可辨的361白色運動鞋，蓬亂的頭髮披在額前讓人看不到她的臉，雙手佈滿灰塵整齊地放在膝蓋上。
當我正打算把身上僅有的五塊錢給她時，電視臺的記者來了。記者阿姨問她：“小朋友你的家在哪啊?”“貴州”她笑聲回答道好像生怕別人嘲笑她似地。嗯?貴州?家在貴州到常州來幹什麼啊?我的心中不由升起一絲不安。“那你爸爸呢?”“離了!”這次她的回答彷彿夾雜著一點怒意，這是記者撥通了救助站的熱線叫他們來處理這件事路人們也紛紛慷慨解囊捐錢給她。
正當路人散去大家以為事情就這麼圓滿結束的時候，我回頭一看驚奇地發現人沒了!我驚呼了一聲路人記也愣住了，隨即大家開始尋找她，我的心中不由暗道一聲不好估計是真碰上騙子了!
突然扛著攝像機的大叔大叫：“看!在那個奶茶鋪裡!”大家聞聲望去突然發現她正用我們的錢買點心吃，然後又蹦又跳的走了，消失了。在大家驚愕之餘她走了
也許她省去了買點心的錢，但她卻為發現她捨去了做人最基本的尊嚴。她將為此付出最大的代價，並且也將遭到所有人的唾棄。
週記初中生 篇2
今天我和爸爸、媽媽一起去人民公園玩。一進公園，首先看到的就是摩天輪了，在我的印象中，摩天輪是轉的飛快的遊戲。然而，今天我在南寧人民公園做的這個摩天輪是轉的很慢的，
我和媽媽一上摩天輪，就緊緊的抓住旁邊的可以扶的東西，到了快要到了快要到的時候，我和媽媽都以為要像過山車那樣要翻過來，頭朝地的，所以牢牢地抓住扶杆，心砰砰直跳。其實這個摩天輪不僅轉的慢，而且還不快，也不倒過來。這樣，雖然不夠驚險刺激，但可以讓我欣賞從“天”上向南寧望的風景。只見下面舊地區，老房襯著幾座高聳的大廈，顯得很彆扭。不知不覺，我們又回到了底下便聳聳肩，下來了。
接著，我們去划船，租了船後，我們一家上了船，我高興的說：“我來當駕駛員！”我們先穿過一個大橋洞，我順利地開了過去，爸爸媽媽都說我是好樣的，我心裡像灌了蜜一樣，甜甜的。接著，我們又拐了一個大彎，回到了那個洞，我把方向盤網左邊一擺，嘻嘻，船身被我擺直了，我靠技術順利的劃過了一個跟船身差不多大小的小洞，而我往身後一看，哇，有一個小男孩，開著船，還跌跌撞撞的。正當我偷笑時，爸爸媽媽從後面誇我：“不錯不錯，透過考試。”聽著爸爸媽媽的誇獎，我心裡美滋滋的。下了船，我回想起剛才那好玩而又短暫的開船樂趣，不禁覺得駕船是一件很好玩的事。
人民公園太好玩了，一次逛不過癮，下次再來！
週記初中生 篇3
人的一生中會發生許許多多的事，但令我印象最深刻的事，是一件令我感動的事。
寒假的一天下午，我從同學家向公共汽車站走去，突然，下起了傾盆大雨，我連忙擠上了一輛公共汽車。那雨，仍在不停地下著。那車，也不知道是生氣了還是興奮了，屁股一扭一扭地跳起了“迪斯科”。
車上的青年人又叫又喊，得意洋洋，好像很喜歡坐車子一樣。可坐在我身邊的一位老伯伯卻不停地呻吟著，面容憔悴，半閉著眼睛，嘴巴一張一合的，像要講什麼話似的。我靠近了他一點，終於聽清了一些話，原來，他正急著去醫院動手術。突然，汽車的“迪斯科”戛然而止。原來，車輪陷入了一個水坑裡。無論發動機如何大聲地嚎叫，人們如何生氣地埋怨，車輪還是沒有什麼反映，只在坑裡打空旋轉著。
正當我愁眉苦臉時，只見一位老太太站起來說：“這位病人要動手術，等下輛車就來不及了，不如大家齊心協力，把車子推出水坑吧！”於是她率先走進風雨中。在她的帶動下，我和一些乘客都跟著下了車。有的找石頭墊車輪，有的找棍子撬車尾，有的用肩膀頂車身。
雨越下越大，老天也似乎有意要考驗我們這些推車的人。推了幾十分鐘，車子推不上去不說，倒把我的手推疼了。我有點動搖了，心裡不住地嘀咕：“花錢坐車沒坐成，倒推起車來，幹嘛找這倒黴，早知道就不坐這班車了……”就在我要退出隊伍時，我看到剛才那位老奶奶不小心跌了一跤，好不容易才站起來。她似乎根本沒有想到自己，只知道一個勁地指揮推車，連雨水流進脖子，好像也沒察覺。我不知怎麼的，我感到渾身不自在。在她的號召下，我似乎注入了***，又“參車入伍”了。路旁的行人也相繼加入了推車隊伍。終於，汽車被推出了水坑，又歡快地跳起了“迪斯科”。
雨仍在飄飄灑灑，好像都落在了我們坐的這輛車上，似煙，似霧……
這件事雖然過去了幾個月，但是我卻記憶猶新。
週記初中生 篇4
騎馬去了，騎馬去了！我拉著朋友傑竄下了車，直奔馬場衝去。
端午節放假，那天風跟日麗，陽光明媚老媽帶著我跟我的朋友去我夢寐以求的馬場騎馬。傑輕車熟路三下兩下裝備好，輕而易舉上了馬，向我擺了擺手，揚長而去。呵！好威風。看著她英姿颯爽的樣子，我暗下決心：我一定要學會騎馬。教練向我講述著騎馬動作要領，想著朋友剛才那一幕：騎馬這不太簡單了。腳踩蹬，手抓住馬鞍，一下子不就牢牢地坐在馬上了。我幾乎一句沒聽清，就靠近大馬。越近越害怕，它不會回頭咬我一口吧！那大嘴，一口……，那大腳如果踩我一下我也受不了呀！越想越怕，感覺胳膊上起了一層雞皮疙瘩，我膽怯地回頭看了看媽媽，身子不由自主向後挪了幾步。媽媽彷彿看出了我的心思，鼓勵了我幾句。想著媽媽說的話：世上無難事，只怕有心人。我鼓足勇氣再次走向大馬。大馬呀大馬，現在是跟諧社會，一定不能不跟諧喲！教練邊演示邊講，我在教練的幫助下膽顫心驚地騎上了馬？大馬並無惡意地回頭看了看，我的膽子越來越大，由最初教練拉著馬到最後我自已手牽韁繩，媽媽趕緊按下快門，留下了我躍馬揚鞭威風八面的一幕。
這次經歷讓我更明白了：世上無難事，只怕有心人的真正含義！
週記初中生 篇5
每天清晨，推開窗戶，大口的呼吸著清新的空氣，望著初生的太陽。啊！新的一日開始了！
--題記
早
清晨，睜開朦朧的雙眼，一看鬧鐘，啊！6：30了！匆匆起身，飛快的洗漱完畢，蹬上車子，踏上了去學校的路。“快！快！快！”不然就來不及了，今天的早自習可是英語啊！想起老師那“冷酷到底”的面孔，我不禁加快了速度。可最終還是晚了一步。哎，沒法，只得硬著頭皮進去了。“報告”同學們的目光一齊投向了我。“進來”老師說。咦？我驚奇的抬起頭來，老師竟然沒讓我罰站！我疑惑的回到座位上。老師走上講臺，臉上蕩起了少有的微笑，說：“我班的XX同學英語競賽的了第一名。將代表學校參加決賽！”“哇噻”同學們歡呼起來。啊！太棒了！
我的心情像陽光般的燦爛！
中
中午，我和同學正在吃飯，突然傳來一聲“團支部書記開會”“哎，飯也吃不清閒啊，你真忙。”好友說道。“你以為我想啊，沒辦法，你自己先吃吧。”說完立刻趕到會場。等到我回到教室，差點暈倒--黑板上寫滿了中午的作業，怎麼能寫完呢，都快下課了。課代表走過來，悄悄的對我說：“你不用寫作業了。”“我就知道你們最好了！改天我請客。”
晚
走在回家的路上，無意間看到周圍的景物都披著夕陽的光輝，顯的那麼美麗，我以前怎麼沒注意到呢？美麗就在我們周圍，只要我們用心去觀察。不知不覺已經到家了，走進房間，吃過晚飯，就開始寫作業。啊，今天的作業怎麼這麼多啊！好不容易寫完，發現夜已經深了。“哎，什麼時候能給我們學生減負呢？”我嘟囔著，那天上的星星向我調皮的眨著眼，好像聽懂了似的。
以上是我初中生活的一日，感覺只有一個：累！不知同學們有沒有同感？
週記初中生 篇6
光陰似箭，日月如梭，要知道那個浩浩蕩蕩的寒假已過去，緊接著的是新學期。每個人都有自己的目標，我也不例外。
新學期新目標，每人每次的目標都不同，不同的目標能夠指引我們前進腳步。記得老師說過拿破崙的一句名言：“不想當將軍的兵不是好兵。”意思是說每個人都應該努力向上，樹立遠大的理想，成為一個優秀人。誰不希望自己成為一名有出息的人呢？但是天才是出自勤奮、努力學習的人。不經歷風雨，怎麼見彩虹。
上個學期，我總結了一下自己的表現，覺得自己做的不夠好。我覺得我們應該做到：上課認真聽講，積極舉手。不遲到、早退或曠課。排隊時不說話，守紀律，聽從老師的指揮。課間不追逐、不打鬧，按時完成老師佈置的作業，解題要細心，書寫要工整。不破壞公物、言行要文明。除了這些，我還要爭當“文明學生”、“常規標兵”、“書香少年”、“優秀隊員”和“三好學生”等。
品德要好，分數要高。我還要爭取語、數、英的優秀成績獎與學習進步獎。還要在週末的時候，多看課外書，不斷豐富自己知識，做一個見多識廣的小少年。對於每一篇課文都要做好預習的功課，不懂的詞語和句子要畫起來，課後題要解答。要背的地方要熟背，多做一些練習，鞏固學過的知識。
同學們，有理想才會有奮鬥的目標，讓我們努力奮鬥，邁向成功！
週記初中生 篇7
對於5年的小學生活，我懷著深深的懷念不捨，可是，卻因為時間的車輪，顧不上你的眷戀，不得不讓你踩進了一個多彩的空間中學生活。
中學的.生活裡，有快樂，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起。短短的中學生活變得簡單又複雜，讓人煩惱，讓人回味。
上了中學，代表著自己有自己的想法和自由，不再是一個只會聽父母的話，沒有主見的認了。雖然有了自由，可生活卻亂的不可收拾；雖然長大了，可有些事情卻不是自己一個人獨立完成不了的，在小學的時候，在學校裡什麼困難，有時候老師幫上忙，自然很輕鬆，學習不緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少有位嚴厲的父母。
在家裡，自己是被寵著護著，什麼事情自己拿不定主意，身邊還有父母呢，生活過得很有秩序。
可是上了中學，一些自然都變了，好像進了一個陌生的世界。在學校的小事自己解決，學習也很緊張，功課多，自己管不住自己的時候，爸爸媽媽也不太管了，因為他們覺得上了中學的我已經長大了，懂事了，學會自主了……
週記初中生 篇8
一個奇怪的夢，往往使人印象深刻，回味無窮。我寫的這個奇夢，真的能反映社會的進步：
不知何年何月，都城鎮學校之間發生了“戰爭”，戰爭是非一般的戰爭，是裝置的戰爭。戰爭中的武器，是學校中的教學裝置。也就是哪樣教學裝置最先進，攻擊的威力越大（如把一張桌子扔出去，可當炸彈使用，產生爆炸）。我們學生就是士兵，拿著學校的風扇、椅子、圖書等武器與敵人互相廝殺。能擊敗所有學校的，就是大國，有先進“武器”。
我在我們班中是學習委員，身負重任，每次衝鋒陷陣都總在前頭。被我擊下的敵人無數，因此，我號令全班。
戰事頻繁，我又要出征了。全級五個班出動突襲實驗小學。這可是個艱鉅危險的任務，因為實驗小學擁有全鬱南縣小學中最大的運動場，而且裝置先進。我們中心小學遠遠不及它，很可能全軍覆沒。但軍命難違，我們五個班又衝出了戰場。我繼續任衝鋒，手牽學校的綠化設施——二百多個花盆盆栽，一個個地投出去。又是一大堆人倒下了。他們也不甘示弱，把他們的電腦一臺臺往咱們炸；我軍立即還火，把我們只有二十臺的電腦也推出去。接著，就是士兵們被炸得飛天，雙方損兵折將。我軍只剩不到一百人了，面對大軍，只好撤退了。回到學校，軍長（校長）怒髮衝冠，說：“我們全軍出擊，就算把全部隊給拼了，也值得！”這好像在哪裡聽過似的。
軍長的命令一下，我們又出戰了。二千大軍浩浩蕩蕩，決定背水一戰；敵方也出來決戰。我再次衝鋒。在槍林彈雨（無數的筆）中，我用旗杆幹掉了五十多人後，終於中彈倒下了……“倒下”後，我躺在床上——醒了。
原來是南柯一夢。肯定的是，夢中的裝置現實中我真的在校享用過。是社會的進步，改革開放政策好，經濟的發展規範學校的教育，使之裝置完善，我才能在教學設施良好的環境中學習，成長。
週記初中生 篇9
也許是成長帶來的改變，有段時間，我對父親，是疏遠，甚至有些牴觸的。
在我一次次地暗示下，父親自然也明白了一些，他不會再親暱地牽我的手，拍我的肩，只是有時，他仍是始終放心不下。
很清楚地記得那一天。興致勃勃地和朋友約好去書店，父親卻固執地送我，一面還不停地嘮叨一些“社會治安很亂”，“路上小偷很多”之類的話。我在一旁附和著，卻心不在焉。到了十字路口，我央求父親回去，我可不希望朋友看見父親憨實的體態。他拗不過我，只好勉強點頭。我舒了口氣，頭也不回地走了。
三月的陽光有些嫵媚，用絢麗的外衣不斷炫耀自已的身姿。這種妖嬈讓人有些睏倦，用手遮住前額，不經意地回頭，卻偶然地發現了十字路口處的影子，那雙很焦慮的眼睛。
步子自然地停下，那個影子，就那麼堅定地在等待。陽光把他的前額照得有些發黑。那雙眼睛不停地眺望著遠方，他的眼神很集中，卻有些迷亂，但他的眼裡卻有愛。
我就那麼麻木地佇立著，看著他在人群中搜尋到我，並松下皺緊的眉，輕鬆地一笑。陽光在這一刻停止了躁動，空氣，潮溼得讓人想哭。我穩了穩情緒，控制了淚水，朝父親一個微笑。
一路走著，感受身後那雙愛的眼睛，我突然發現自己擁有了許多，也許它抓不住，看不見，卻實實在在地讓你感受著幸福。
父愛如井，眼測不出深度，心望不穿沉浮，也許，他只會傻傻地用愛的眼睛去等待，但那其實，也就是兒女最真實的幸福……