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壓力的週記

關於壓力的週記

關於壓力的週記1

  生在世間,存於宇宙。同頂炎炎烈日,共沐皎皎月輝。壓力對每一人來說是避免不了有的,只是或小或大,或輕或重罷了。作為工人有失業待崗的壓力,作為幹部有成績大小而影響升降的壓力,作為我們學生則有升學的壓力……種種壓力賦於人們的頭上。怎樣看待這一個個壓力呢?

  我認為,每個人都要敢於正視壓力。

  為人做事沒有壓力是萬萬不行的。俗語說,井無壓力不噴油,人無壓力輕飄飄。當今世界五百強之一的中國海爾集團,多年前乃是一家瀕臨倒閉的企業。面對這個外債累累,一個將近衰敗的企業,張瑞敏走馬上任,可以想象那時的張瑞敏心理上壓力之大,也可以想象,如果張總直面壓力的勇氣,中國就不可能有現在的蜚聲中外的海爾集團。是壓力給海爾集團帶來了經濟復燃,是壓力給海爾集團帶來了勃勃生機。

  這就是敢於正視壓力,把沉重的壓力化做前進的動力,乘風破浪於高浪大風的海上,搏擊高浪巨風,巍然屹立於經濟技場之中。

  史鐵生年紀青青就殘了雙腿,曾經無奈過,曾經失落過,曾經一個人搖著輪椅在“那座廢墟的荒圓”中虛度。做人的壓力如同大青石般的壓在他的心口,壓的史鐵生喘不過氣來。也曾因為“雙腿殘廢,無法做人”的壓力,他對生命不抱太大的希望。然而,史鐵生後來終於認識到:“死是一件無需著急的事,是一件無論如何耽擱也避免不了的事。”自此之後,史鐵生用堅強的毅力去正視這已成為現實的人生壓力,給自己折了一隻名為“寫作”號的船,將自己從壓力的深淵裡擺渡出來,終於實現了自己的人生美麗。

  正是史鐵生敢於正視壓力,堅強地從壓力的深潭裡掙脫出自己,才解救了自己,讓自己駕著“寫作”號去實現自己的人生價值。

  年輕人也有很多的壓力,有的為升學,有的為工作,但壓力並不可怕,只要外面勇敢去面對,化壓力為動力,為自己也折只能擺渡壓力這個深淵的船。正視自己的壓力,努力,盡力,便是美麗。

關於壓力的週記2

  在生活中,處處存在壓力。無論從事何種職業,身兼什麼職務,也不論年齡大小。各種比賽,各種挑戰,帶來了機遇,也帶來了競爭,優勝劣汰,自然法則。面對壓力,有的名將卻失手,而黑馬殺出,有人就說壓力影響發揮。而我認為,壓力是個好東西,它能給人帶來成功,因此壓力是座成功的橋。

  青年時期,是人的求學時期。從幼兒園到大學畢業,我們無時不在被分數和升學的嚴峻形勢所困擾。站在同一個起跑線上,千軍萬馬。我們面臨的壓力是能否擠過獨木橋,附帶著父母望子成龍的殷殷期望。這時候,很多壓力來自外界,我們別無選擇被動接受。在重重壓力下,懸樑刺股,鑿壁偷光,最終跨入大學校門,得以仰望知識的浩瀚星空。

  中年,是人生最累的階段。上有白髮雙親需要奉養,下有襁褓幼兒需要呵護。家庭責任如山,是男兒需要雙肩承擔。為了掙錢養家,我們想盡種種辦法,這是的壓力是生活壓力。除了工作上的盡職盡責,還有生活的質量追求。所以,此時的壓力是雙重的,既有一部分是外界因素,也有很大的一部分是內在需要。俗話說得好,井無壓力不噴油,人無壓力輕飄飄。就像彈簧,用力一按是為了彈得更高。面對壓力,我們打拼起十二分的精神和勇氣,在仕途上奔波,在商海中激戰。能看到親人過的很好,就是我們最大的幸福。

  老年悄然來臨,讓人不知不覺,童年的往事還歷歷在目,卻不期然成了昨夜星辰。李白詩曰:“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回;君不見,高堂明鏡悲白髮,朝如青絲暮成雪。”神龜雖壽終有盡,騰蛇乘霧也化灰。生命脆如蟬翼,面對生命將盡的沉重壓力,我們該怎麼辦?一滴水雖然無色而沉默,但在陽光下卻能金碧輝煌,如夢如虹。心犀一點,我們徹悟了生命的智慧。好好度過每一天,每一時,每一秒。充實而飽滿的演繹黃昏夕陽,又有誰敢說,這不是一道觸目驚心,無與倫比的輝煌?

  歷史就是一條波瀾壯闊的長河,無數真實而微弱的水滴投入其中。要想在有限的平凡生活中,創造出不平凡的業績,我們一定要感謝壓力的存在,只有壓力才能帶給我們成功,所以我說,壓力是座成功的橋。

  關於壓力的週記4

  壓力就是動力,動力推動發展。

  ——題記

  時光荏苒,在這個初夏我就將結束緊張的初一生活,開始新的一段旅程。回望初一生活,最不容忽視的就是壓力。

  小學,即使上課不聽講、開小差,成績就算平平,也不至於一落千丈。原本以為初中只不過是一道標誌青春的門檻,可哪知上了初一我才知道,小學生活是那樣的安逸、舒適。

  坐在課堂上,翹著板凳、開著小差、時不時裝模作樣的記下筆記,可月考卻給了我一個承重的打擊。我意識到數學不再是簡單的加減乘除運算;語文不再是寥寥可數的筆記,單一的古詩文默寫;英語也不再是認得幾個單詞便作罷,懂得幾個句形便可敷衍了事。上課只要稍不留神就會漏下一些知識點,它成為了後來考試的定時炸彈,我就如站在懸崖上的人,被這個定時炸彈炸斷懸崖、跌入深淵。成堆的作業,沒有喘息的餘地,那些陌生的面孔好似在嘲諷般的翹起卷尖,我把頭埋在臂彎裡,深深感受到了壓力的存在。

  開始的時候在班上我只能站在一個不起眼的角落裡靜靜傾聽,也許這就是我的生活,平淡無奇。但正是因為有了壓力的存在,我就有了動力。為了不在人前低頭,為了有一個飛揚的青春,我奮鬥著。終於,奮鬥在汗水下閃光,智慧的結晶有了回報。我闖進了班裡前20名,我的名次在上升,我將開始不懈的超越,直至我的巔峰。

  現實是殘酷的,它無情地扼殺了天真卻讓人變得更成熟。是壓力推動了成長,對著壓力漸漸加重,我們需要去很好的適應。以至於在過去,在將來——不悔!

  但是“現實是天真的兇手,你的城府沒人猜得透”,戴上了面具的假笑,我無法將心靈釋懷,一切的哀傷乘風而去,只剩下模糊的記憶——此情此景待追憶。

關於壓力的週記3

  生命的意義在於把地獄變成天堂,把人變成上帝,在於在那苦難山谷中點的一盞萬年燈普照大千世界。---蕭伯納

  從我們哭著來到世間的那天起,就要承受各種壓力,苦難的命運就已經註定,假使生活是一杯苦咖啡,我們也要含著微笑將它飲進,你會發現,苦澀過後,唇齒留香;假使生活是一座壓下來的大山,我們也要挺直腰桿擔住它,你會發現,沉重之餘,你越來越堅忍。

  悲觀的人說:“星星越亮,表明天越黑。”樂觀的人說:“天越黑,星星就越亮。”所以,不要懼怕壓力。壓力並不可怕,關鍵在於你是看到“天黑”還是“星亮”

  壓力是我們必須面對的苦難,但它更是上天給們的財富,像是一擔擔沉重卻又珍貴的珍寶,要你用生命擔起。

  生活中,壓力也是一種動力,“水激石則鳴,人激志則鴻。”若你承受住了壓力,戰勝精神上的懼怕與懦弱,那你就是強者,你的生命就因壓力的催化而綻放光彩。世上沒有生命不可承受之重,任何壓力都可用生命擔起。

  你能相信,一個十二三歲的少年擔起全家的重擔,照顧生病的父親,幼小的妹妹嗎?可是,洪戰輝真的做到了,他頂著生活的壓力一直走下去,生命隨著壓力的磨礪而更加頑強。在他眼中,壓力是生命的一件附屬品,用生命擔起,雖然沉重,卻無法放棄,只有走下去,才是生活。

  活著是一種幸福,更是一種美麗,沒有理由為了擺脫壓力而放棄生活,也許,正是因為有了壓力,生活才更有趣味,生命才更多精彩,毫無疑問,幾萬年前,我們的祖先正是因為承受各種壓力才進化成現在的人,若沒有壓力,何來今天的文明。

  既然我們無法擺脫壓力,那麼我們就去勇敢面對吧!看看屹立在歷史金字塔頂端那些有成就的人,誰不是用生命擔著沉重的壓力慢慢地走過?林肯難道不是在幾十次被拒絕、幾次破產之後,才當選的總統嗎?貝多芬不是在耳聾的困阻與壓力下成為大音樂家的嗎?愛迪生若沒有經過幾百次的試驗失敗再試驗,又怎麼能成為如此偉大的“發明大王”?

  不要拒絕壓力,把壓力當成一塊磨刀石,讓你的鋒刀更加銳利,在壓力中前行,用生命擔起重擔,笑對壓力。

關於壓力的週記4

  對於現在大多數中學生來說,他們現在的`生活雖然比他們的長輩年輕時好很多,也幸福很多,但是他們享受的童年的快樂少了很多,因為長輩們小的時候是在田野、草木的陪伴下度過的,而我們的童年則是在父母的期望和壓力中度過的,因此對於每位學生來說都是一種重擔,那麼這種重擔來源於誰呢?有的人會把這一切歸於老師和學校,但事實不是這樣的,我們真正的壓力來源於現代這個飛速發展的社會,為了適應國家的不斷髮展,所以教育程度也在不斷地提升,正因為如此學生受到的學習壓力也在隨著教育的提升而不斷提升。

  壓力的根本原因雖來自社會,而這壓力的傳導者是學生的家長,現在各個家庭裡大部分只有一個孩子,當然父母就會將希望都寄託在他的身上,而這些無邊無際的期望對於孩子來說或許是一種無邊無際的壓力。每當孩子的成績不理想時,父母那憂鬱的眼神和口中的說詞,每當孩子的成績比別人差時,父母的嘆息聲,每當孩子的名次不佳時,家長的呵斥聲,對於每一個孩子來說都是一種無形的壓力。

  其實,這種來源於社會的壓力主要來自於我們國家的人口,因為我國人口過多,所以就業也就比較困難,因此這種困難變成了競爭,而競爭更深入就變成了對每一個人的壓力。

  說到這好象是人們自己把壓力帶給自己似的,其實不管怎樣既然時代選擇了你,讓你來到這個充滿壓力的時代,那麼你也必須勇敢面對壓力,面對壓力給你帶來的一切困難與不便,悲觀者會說:“壓力會隨著時代的發展而與日俱增”,但是俗話說適者生存,如果你不去面對壓力你又怎能在這世界上生存呢?怎樣在這社會上立足、佔有一席之地呢?既然你出生在這個充滿競爭的時代,那你就必須學會接受這一切生活所帶來的壓力,接受一切不快,用“以不變應萬變”的老套著數來對待壓力。

關於壓力的週記5

  壓力無處不在,小到個人,大到集體、國家。每個人都被壓力壓著。小學生有作業壓力;中學生有升學壓力;成年人有下崗壓力;大學生有就業壓力;企業有生存壓力;國家有政治壓力、發展的壓力……我是一名學生,我的壓力來自於學習。

  如今學習壓力是多麼大,老師常常對我們說:“現代社會競爭激烈,可謂高手如林,如果不認真學習,長大就會被社會淘汰。”咳,真沒想到媽媽與老師的話說得一樣。我們的壓力非常大,將全部的精力放在學習上。雖然教室很寬敞,可有時我卻有窒息的感覺存在。

  每天,7點半踏進校門,校園裡便傳來朗朗的讀書聲。於是,我快步走進教室,開啟英語書,讀了起來。

  不知什麼時候,隨著一聲急促的上課鈴,我合上了英語書,開始了一天的拼搏。

  每當臨近期末考試時,胸口越感沉悶,有時悶得喘不過氣來。有時候,坐在桌前,望著堆積如山的作業,滿腦子都是本子、卷子……其實,不是厭學,就是有些悶,有時真想對著空無一人的大街喊叫。

  在學習中,我感到了太大的壓力。但是,鐵人王進喜曾說過:“人無壓力輕飄飄,井無壓力不出油。

  如果沒有了壓力,學習就不會有進步,沒有壓力,就沒有動力,同學們就會超過你。其實,同學們之間的競爭就是最好的壓力。當你成績名列前茅時,一定有人想超過你,使你產生巨大的壓力。認真學習,不讓他超過你,壓力會讓你學習更加認真,不斷進步。

  我曾做過一個實驗:將兩粒豆種埋在土裡,將其中一粒種子上蓋上石塊。幾天過去了,兩粒種子都長出了嫩芽,而被蓋上石塊的那粒種子長得特別茂盛。

  其實,沒有壓力,就沒有動力,就會喪失學習的動力。壓力就是動力,推著我們向前衝。如果社會沒有了壓力,它將停滯不前,永無發展。

關於壓力的週記6

  在物理學中,壓力與支援力是一對作用力與反作用力,同時存在,同時消失。有了壓力才會有支援力。由F=μFN得出,有了壓力才會有動力。所以,人生需要壓力,為你提供前進的動力。

  人生或有太多的不如意,很多人會用放縱來解決問題,過度的放縱會讓自己掉以輕心,本來人生的路就很險阻,不留意只會讓自己掉到人生的谷底,所以聰明的人總是給自己壓力來提高警惕。在過險崖的時候會看到一個奇怪的現象,走過的路人沒有兩手空空的,身上總是會背上些東西,或許有些人會疑惑,原來路就會很危險,還背上些東西那不跟危險嗎?如果你這樣想,那你過山崖的時候就會很危險了。其實,身上背些東西增加身體的壓力,提高自己的警惕,這樣過山崖時候才會更加安全。所以,壓力是你大意的提醒。

  壓力,扔你勇敢的生活下去,馬鵬飛,一個悲慘的家庭,3歲就失去了父母。與失明的奶奶相依為命,對於一個3歲的孩子來講,這是一個多麼大的打擊,在他小小的心靈上施加了多麼大大的壓力,然而,他沒有被壓力壓倒,這個壓力卻成了他勇敢生活下去的動力,他沒有被困難打倒,他想到還有奶奶要照顧,五歲的小男孩就開始做家務,可他卻還不到灶臺高,早中晚總會看到一個身影奔跑在學校與家之間。“窮人的孩子早當家”,沒錯,壓力,才會促進你成長,支撐你活下去。

  但是,壓力過大也會爆胎,壓力是我們的動力,但也不能施加過度,要不然會出現爆胎的現象。所以,生活中的壓力必不可少,但我們不能過度施加,張國榮就是典型的例子。曾經有多少人為他的結果嘆惜,不解。那樣火紅的人生就在一瞬間從高點摔到地面而粉粹,張國榮的自殺引起了社會的談論—原因到底是什麼?據有關人士說,在他紅火的那年代,他的思想抱負都很大,心裡壓力也很大,以至思想經常得不到控制。最終走向絕路。所以也要注意,要適度給自己施加壓力。

  壓力能抑制你的放縱,提醒你的大意,想要成功,給自己施加給壓力吧!