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寒假週記

關於寒假週記模板合集5篇

  時光飛逝,如梭之日,轉眼一週又過去了,我們既增長了見識,也鍛鍊自身,現在的你想必不是在寫週記,就是在準備寫週記吧。相信許多人會覺得週記很難寫吧,下面是小編為大家整理的寒假週記6篇,歡迎大家分享。

寒假週記 篇1

  這天天氣不錯,我帶著籃球牽著爺爺的手往衛校的籃球場走去。在路上,我又興奮又擔心,興奮是因為我從沒有打過籃球,這還是第一次,一定很刺激;擔心的是我現在太小,個子和球籃之間距離太大,能否投進去都是個問題。但是我又想:寒假週記“俗話說,有志不在年高,這豈不是說‘鍛鍊不在個高’嗎?”於是便向籃球場跑去。

  來到學校的操場裡,因為是寒假期間,校園也像冬眠了一樣,空無一人。開始練球了,爺爺先從最基本的運球、走步、投球講起,又給我做示範;最後讓我一個動作一個動作的練習。在練習中,我無心練習運球和走步,只是一心想投球。

  我托起球,瞄準球筐,第一球還沒到球籃下就掉下來了,直到第六個球,才碰了一下籃板。我灰心了,生氣地把球往地上一摔,球卻著了魔法似的進了,從籃筐裡掉了下來的球在地上彈跳著,好像在說:寒假週記“別灰心,萬事開頭難嗎!”我立刻信心百倍,又開始練球了。

  現在,寒假已經過去了,但是我對籃球的熱愛一直沒有改變,只是沒有更多的時間去練習罷了,但是隻要天氣不錯,時間允許,我都會去打籃球的。

  

寒假週記 篇2

  昨天,我和弟弟一起去美食街吃燒烤。

  桌上的食物琳琅滿目、應接不暇,弟弟已經在挑了,我也拿起盤子,也不甘示弱,不到5分鐘,盤子上已經“堆積如山”了,我和弟弟都要先烤,於是我們就鬥起嘴了,爭了半天我終於想通了,就讓弟弟先烤。

  弟弟的食物可真多,讓我足足等了10分鐘。終於讓我烤了,不到5分鐘就搞定了。我和弟弟狼吞虎嚥,像一隻餓狼撲在小肥羊身上。吃完了燒烤,弟弟提議去吃薯條,我要沙拉醬,弟弟要番茄醬。我們就心滿意足地回家了。

  那天雖然讓我花了很多零花錢了,但是讓我很開心。

寒假週記 篇3

  寒假生活像一首歌,它美妙的音樂常讓你回味;寒假生活像一首詩,詩行的內容總讓你陶醉;寒假生活像一串葡萄,每一粒果實都有不同的滋味。

  鏡頭一:演 出

  經過一年的苦練,我終於能和二胡興趣班的同學們一起在許昌縣的春節晚會上演出了。

  下午,我早早地來到了許昌市演播大廳,換好衣服,準備上臺演出。隨著一陣音樂,我們走到舞臺上,開始了演奏。面對臺下那麼多的觀眾,我既興奮又緊張,興奮的是這次有機會在許昌縣春節晚會上登臺亮相,緊張的是我第一次面對這麼多人在臺上表演。我想,我一定表現好一點,超常發揮。於是,我儘量使自己放鬆,使自己投入,使每個揉弦更加飽滿,使每個音符更加清晰。不知不覺,演出就結束了,臺下響起了熱烈的掌聲,下臺以後,老師對我說:“不錯,這次演出非常成功。”我心裡美滋滋的。

  鏡頭二:打 雪 仗

  下雪後,到處都堆滿了積雪,這可樂壞了我和老家的朋友們,我們決定打一次雪杖。

  首先,我跑到一個土堆後面埋伏起來,並負責收集“彈”,我的“戰友”負責把“敵人”引過來。可是,當“戰友們”把“敵人”引過來時,我還在一心一意地趴在地上“清理積雪”,於是我被“敵人”砸成了雪人。為了“報仇”我衝入“敵人”的“軍營”將敵人打了個措手不及。

  啊,多彩的寒假生活,你將成為我最美好的一段回憶。

寒假週記 篇4

  這是一個格外快樂又充實的寒假。

  在這個寒假裡發生了許多有趣的事,要是把這些事都串聯在一起,能編成一部小說,寫幾頁都寫不完。

  寒假班裡,我不小心沒有抄作業。我發慌了,心想:這下完蛋了。想到這裡,我的心跳加快了很多,坐在旁邊看電視的老媽見我三魂丟了七魄,好奇地問:“怎麼了?”我把整件事的來歷一五一十地告訴老媽。老媽指了指電話說:“打電話給你同學吧!”於是我便打電話向同學求助,可誰知我有一個不小心把放在旁邊的礦泉水誤認為是鋼筆墨水寫起來,我顧都沒顧,等我寫完了回過神來才發現,我正想再給同學打個電話,可誰知,那個同學居然不理我了,無奈的我只能憑自己僅有的記憶來寫,一共有六個作業我只能寫出五個。這時我突然想到了看天書的方法:用水衝、用火烤、用光照。只不過前兩個方法可以取消掉了。我把作業紙往檯燈下一照,不可思議的事情發生了。我驚奇的發現那個作業紙上居然隱隱約約的出現了幾排字。定睛一看,果然是作業,立刻寫了下來。

  其實為什麼會出現字這個問題我思考了很久,但總是想不出這到底是為什麼。

  生活中也會出現同樣類似的小事,有的仔細想想就會明白。有些卻要靠自己的實踐和探索才能去發現問題和解決問題。

  我們要做的就是善於思考,善於探索,善於發現。

  “沒有大膽的猜測就做不出偉大的'發現。”

寒假週記 篇5

  20xx年2月1日星期一晴

  這周是放假的第一週,我拿起爸爸給我新買的“小故事中的大智慧”系列叢書——《虛掩的門》。我隨手一翻,一個醒目的標題映入我的眼簾——“大器之材”。我急不可耐的讀了下去。

  原來這個故事講的是:資訊時代的天才、微軟電腦公司大亨、美國首富比爾·蓋茨,上小學四年級時被推薦到學校圖書館幫忙整理圖書。他聰穎好學,儘管身材瘦小,工作卻十分認真。他每天來得很早,不遺餘力的在書架的迷宮中穿來穿去,像個小偵探一樣的把人們放錯位置的圖書揀出來,然後再放回它應該放的地方。後來他家要搬到附近另外一個住宅區,他也被轉學離開了圖書館。可他心裡老記掛著“我走了誰來整理那些站錯隊的書呢?”想來想去,他讓媽媽又把他轉回了原來的學校。他告訴圖書管理員,“現在爸爸用車接送我上學,如果爸爸不帶我,我就走路來。”

  看完這個故事,我被比爾那做事認真的精神所感動。一個十幾歲的孩子,做事如此認真,決心如此堅定,則天下無不可為之事。我想到,在許多偉大或傑出的人物身上,總有許多優於或異於常人的地方,這些都會或遲或早的在他們的生平事蹟中顯現出來。成名之前,這些可能被人忽視,成名之後,人們才想到了他們當初的不凡。但不管事前或事後的記錄,無疑都是留給人類的一份精品。