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消防人員新聞稿

消防人員新聞稿(通用6篇)

  現今社會公眾的追求意識不斷提升,新聞稿與我們不再陌生,新聞稿顧名思義就是具有新聞價值的訊息,最能體現出來的便是新聞稿是透過新聞媒體、廣播、電臺、雜誌、電視等方式進行傳播。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的消防人員新聞稿(通用6篇),希望對大家有所幫助。

  消防人員新聞稿1

  學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容,關係到學校財產安全和教師員工的生命安全,根據學校消防安全宣傳教育工作方案檔案精神,我校紮實開展消防安全宣傳教育工作,樹立“全民消防,生命至上”的理念,努力提高師生的消防安全意識,增長消防安全知識,先將工作總結匯報如下:

  一、宣傳發動統一思想營造校園消防安全工作氛圍。我校領導高度重視學校消防安全工作認真學習貫徹落實上級檔案精神組織教師對檔案進行學習。同時充分利用學校的校園網、宣傳櫥窗、黑板報、學校廣播、閉路電視等宣傳陣地進行大力宣傳,透過學習宣傳大家統一了思想提高了認識。

  二、開展學校消防安全大檢查和教職工全員消防安全培訓考試。在學校領導的帶領下,組織相關人員對學校的消防安全進行打檢查,並消除存在的隱患。同時結合消防安全“四個能力”建設要求,我校認真組織全校教職工進行消防安全培訓考試,並取得。

  三、組織開展疏散演練。學校在確保安全的前提下,在演練活動做到事前有計劃、有預案,透過演練活動使學生熟悉疏散路線,掌握基本的自救自護技能,養成良好的安全行為習慣,主動遵守各項安全行為規範。

  四、利用多種形式進行消防安全教育。透過班會課、午讀觀看影片、國旗下的講話、黑宣傳櫥窗、板報、手抄報等各種形式對學生進行消防安全教育,使全體學生認識到消防安全的.重要性,同時也讓學生掌握不少有關消防安全的知識。

  五、佈置一次由學生和家長共同完成的“我所熟悉場所滅火逃生預案”的家庭作業,填寫一張“家庭消防安全自查表”,引導中小學生學習、掌握必要的消防常識與逃生自救技能。

  六、組織一次消防安全手抄報比賽。

  七、開展家長對學校安全工作滿意度調查。

  學校消防安全工作是一個艱鉅的長期的任務,不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時,要真正樹立一種防患於未然的安全意識。只有防治結合,才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全,不能以為看不到就沒事,事不關己就沒事。我們相信,在全校教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,為學校發展與改革事業做出我們應有的貢獻。

  消防人員新聞稿2

  學校制訂了加強整改、防範為主的工作策略:

  1.校園實行封閉管理,對外來人員進校聯絡工作實行登記檢查制度。禁止社會閒雜人員進入校園,嚴禁易燃易爆物品進入校園。

  2.對學校校舍走廊護欄、疏散通道處加註警示標誌,杜絕學生攀爬、傷亡事件發生。

  3.加強用電管理,嚴禁表外用電和超負荷用電,嚴禁私自接線和改裝用電裝置。及時檢查用電、用氣安全,及時整改安全隱患。

  4.加強用火管理,學校食堂和住戶廚房要做到火在人在,人走火滅,儘量不燃放煙花、爆竹,冬季取暖和烘衣物要小心謹慎。

  由於學校領導的重視,在這次活動中,我校全體師生防患於未然的消防意識進一步增強,為創造良好的校園環境提供了保證。但是學校的消防安全工作是一個長期艱鉅的任務,不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時,要真正樹立一種防患於未然的安全意識。只有防治結合,才能保證學校教育教學工作安全、健康、有序進行。

  消防人員新聞稿3

  學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容,關係到學校財產安全和全體師生的生命安全。對於消防安全工作,我們堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,透過多種形式的消防安全宣傳教育,嚴格落實消防安全責任制,杜絕一切火災隱患,保障師生生命財產安全和社會和諧穩定。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結經驗教訓,不斷改進和完善工作方法,提高安全防範能力。我校對冬季防火安全工作進行了認真的自查自糾,現將情況總結如下:

  一、機構健全,安全意識強

  我校以提高消防安全意識為主線,認真落實教育局有關學校安全工作的檔案精神,成立了安全工作領導小組。做到了分工明確、團結協作,細化工作目標。實行消防安全工作責任制,學校與班主任簽定安全責任書,層層落實、責任到人,實現消防工作群防群治,提高消防安全防範意識。

  二、注重宣傳教育,提高防範意識

  我校根據學校實際,建立消防安全教育長效機制,有針對性地開展內容豐富、形式多樣的消防安全教育,不斷提高全體師生的消防安全意識。要進一步加大宣傳教育力度,要透過各種宣傳方式,宣傳安全用油、用氣、用火、用電以及火場逃生自救等消防常識,增強廣大師生消防安全意識,要加強管理人員培訓,及時開展消防演練。在11月份,學校開展了“四個能力”的培訓,學校開展了消防安全知識講座,進行了消防逃生演練。學校利用廣播宣傳欄、校會、班會多次對學生進行消防安全教育。

  三、加強整改,排除隱患

  以深入開展學校各部門的“火災隱患大排查、大整改”為主線,以學校各部門排查和整治火災隱患,特別是重大火災隱患為重點,做到全面檢查與重點檢查相結合、集中檢查與長效管理相結合。定期檢查學校教學樓、各功能室的用電情況,避免由於用電引起的不安全因素。透過召開防火專門會議,採取加強防火法制建設,組織防火安全檢查工作,從人抓起、嚴格清查管理,發現問題立即整改,杜絕安全漏洞,進行深入細緻的安全檢查,消除隱患,杜絕火災事故的發生。

  四、加大檢查力度、做好清查工作

  學校建立、健全安全消防檢查制度,學校進行全面消防安全檢查,橫向到邊,縱向到底,不留死角。“消防安全領導小組”定期對全校進行消防安全檢查,要求必須有學校防火自查自改情況,有火災隱患排查及其整改情況以及防範措施的落實情況,有消防安全工作記錄、資料。學校對各完小進行防火安全大檢查,檢查中存在的問題。提出整改意見,限期整改。

  總之,我校全體師生要高度重視,加強領導,明確責任,周密部署,狠抓落實。以對學校和廣大師生員工高度負責的精神,採取了紮實有效的工作措施,做深、做實、做細了學校的防火安全工作。今後我們將繼續牢固樹立安全第一的思想,用心做好消防安全工作,為學生的健康成長創造良好的環境。

  消防人員新聞稿4

  為切實提高職工的消防安全意識,推進夏季消防安全宣傳工作深入開展,日前,曹妃甸港集團股份有限公司保衛部聯合安全質量環保部組織開展消防應急疏散演練,共有近170名職工參加演練。下午2點,警報拉響。

  演練模擬弘毅碼頭辦公樓內著火,消防控制室值班人員發現火情後,立即進行上報,啟動消防應急疏散預案,同時迅速撥打“119”報警。

  指揮組、滅火組、疏散組、救護組等成員按照分工,有條不紊地切斷非消防電源、啟動消防泵、疏散樓內職工等。

  隨後,保衛部相關人員向大家介紹了火災的種類,重點講解並示範了滅火器和防火面具的使用方法,現場員工逐一上場進行了實際操作。

  針對大家在使用中存在的一些問題,保衛部人員還進行了詳細指導。

  整個演練用時1小時30分鐘,不僅檢驗了曹妃甸港集團股份有限公司消防應急疏散預案中各項程式的可操作性,強化了應急人員的火災救援反應能力,同時也提高了廣大職工的消防安全技能,為高效有序開展安全工作奠定了基礎。

  消防人員新聞稿5

  為全面普及消防安全常識,提高師生消防安全意識、自救互救和應急逃生能力,xx幼兒園開展了“119消防安全教育周”系列活動。

  消防安全教育課

  為加強孩子們的消防安全意識,各班開展了安全教育課。孩子們觀看了消防教育宣傳片,跟著老師學習如何在火災中保護自己,還去校園裡尋找消防設施和安全出口。孩子們在活動中聽得聚精會神,學到了不少消防安全知識。

  消防安全知識競賽

  11月9日,xx幼兒園大班組開展了消防安全知識競賽。每班派出四名隊員參賽,競賽分為必答題和搶答題。必答題環節每個代表隊都能準確無誤地回答;搶答題環節最激動人心,大家爭先恐後舉手,不僅搶題積極,回答得也非常準確;臺下不時響起陣陣掌聲和加油吶喊聲。競賽中,大家不僅學到許多消防安全知識,還學會了發生險情時如何自救。

  消防應急疏散演練

  11月11日,孩子們經歷了緊張而有序的消防應急疏散演練活動。在急促的警報聲中,孩子們在老師的帶領下,用溼毛巾捂住口鼻,彎著身體從教學樓有序撤離,迅速到安全地帶集合,並由老師清點報告人數。全體人員安全撤離,整個消防疏散做到快速、安全、有序,在實戰演練中進一步牢固消防安全意識。

  透過“119消防安全教育周”系列活動,藉助多種方式和途徑,強化全園師生的安全意識,提高大家在突發事件中自救自護的應變能力。活動雖然結束了,但是安全工作沒有結束,xx幼兒園將一如既往地做好校園安全工作,防患於未然。

  消防人員新聞稿6

  6月7日下午,學校舉行消防安全教育專題講座。講座由副校長王青春主持,邀請沿海產業基地消防救援大隊大隊長郭輝濤主講,校領導、各部門負責人、各全日制教育二級學院分管學生工作領導、輔導員、班主任、學生代表以及物業公司、餐飲公司、保安公司和第三方負責人聆聽講座。

  郭輝濤圍繞消防法律法規、火災燃燒常識、火災防控對策、消防設施介紹及使用、火災處置和疏散知識、火災自救逃生知識等六個方面,用案例的形式對消防安全工作做了全面的介紹,引導大家對如何預防火災、正確使用滅火器及如何及時撲救初起火災等實用性較強的消防安全知識有了更加深入的認識。透過新聞報道、動畫短片、影片等多種方式生動形象地講解了近年來國內高校發生的消防安全事故案例,用“血的教訓”引起大家對消防安全的高度重視,讓大家自覺珍愛生命,遠離火災。

  王青春在主持講座時要求全校師生員工要時刻樹立消防安全意識,有力推進消防安全的“四個能力”建設,始終堅持以預防為主的原則,堅持以人為本,防患於未然,把不安全因素消滅在萌芽狀態。他強調,在場的教職員工、學生代表、物業公司、餐飲公司、保安公司和第三方負責人要以此次講座為契機,把本次消防安全知識培訓的內容認真傳達落實到每位師生員工,力求在全校範圍內真正形成消防安全防範常態化,確保我校消防安全工作做實、做細、做好。