查文庫>心得體會> 幼兒園運動會心得體會

幼兒園運動會心得體會

幼兒園運動會心得體會

  某些事情讓我們心裡有了一些心得後,可以尋思將其寫進心得體會中,這樣可以記錄我們的思想活動。你想好怎麼寫心得體會了嗎?下面是小編收集整理的幼兒園運動會心得體會,歡迎大家分享。

幼兒園運動會心得體會1

  20xx年12月10日一大清早,雖然天氣不錯,但對於冬天來說,還是有點小冷,但孩子們的心中卻跳動著一團熱情地火焰。因為,我們小博士幼兒園迎來了第二屆幼兒冬季運動會。本屆運動會的主題是“快樂運動,強身健體。”為了迎接本屆運動會,我們的小朋友不怕苦,不怕累,這幾周都在緊張訓練著。經過了一段時間的訓練,使小朋友們變得更能幹,更自信了,同時,也鍛鍊了自己。

  這次的冬季運動會比賽,主要是為了激發幼兒參加體育活動的興趣,發展幼兒動作的協調性和靈活性。推動冬季各班晨間體育鍛煉活動和戶外活動的開展,增強幼兒體質。同時,樹立起孩子的自信心,敢於克服困難,體驗勝利的愉悅,增強集體榮譽感。

  8:40分,伴隨著《進行曲》的響起,運動會正式開始。首先,由主持人張老師為這次的運動會致詞。接著,在儀仗隊後面是各個班級的入場儀式,各班小朋友以飽滿的熱情、昂揚的鬥志邊走邊喊班級口號,向全校展示了良好的精神風貌,大家都對今天的比賽充滿了信心。隨後,各班站到指定的位置,在莊嚴的國歌聲中,舉行了升旗儀式。最後,大家一起倡響運動會的主題,來拉開本屆運動會的序幕。

  本次運動會的專案,有集體專案和個人專案的比賽,集體專案有小班的小兔拔蘿蔔和小推車運皮球,中班的高蹺接力賽和抱球接力賽,大班的障礙接力賽和羊角球接力。個人專案有小班的飛繩圈和踢毽子,中班的單手拍球和沙包投遠,最後是大班的跳繩和雙手拍球。在比賽過程中,不時聽到孩子們的歡呼聲、喝彩聲,大家興奮不已,各個都很激動。每個孩子都充滿了歡笑、洋溢著笑容。

  此時,場地上熱鬧非凡,孩子們的情緒一浪高過一浪,不在乎比賽最後的結果,主要是讓孩子們享受到鍛鍊和參與的過程。相信“快樂運動,強身健體,”在今後,會讓孩子們笑得更開心,身體更健康。

  大約過了2個多小時,本屆的運動會圓滿成功。在比起前幾次運動會的比賽中,我相互做了比較,把以前的一些經驗吸取過來,得到了一定的成效。同時,我對這次的運動會進行了一個小結:

  成功之處:

  1、在比起去年運動會時,最明顯的地方就是分工的明確。在會議上,利用一部分時間,把運動會大致的流程及一些注意的事項,大致向各位老師講了一下,使大家更加清楚的知道這次運動會的流程。這樣比賽進行得就很順利。

  2、運動會前的準備比較充分,在沈老師的引導下,一起佈置操常在運動會各班入場的準備上,每個班級排隊較有序。

  3、在小運動員的入場儀式上,大家吸取了上次的經驗,在每個班級的定位時,各班繞大操場的範圍比較合理,做到了各班有序而不亂。

  4、時間上把握得當,差不多剛好2個小時。

  不足之處:

  1、總裁判員與裁判人員進行明確分工,各個專案的器械,這次我讓年級組組長負責,但在器械的擺放上,應再簡練、乾脆點,則效率會更高。

  2、在跳繩、拍球過程中,數個數的工作人員,有時每個班級會出現衝突,出現缺工作人員現象,造成時間上的浪費,這也是下次開運動會時要注意的地方。

  3、硬體設施方面,由於音響室在裡面,未能清楚的看到運動場上的情景,因此在打算升國旗時,何時放音樂有點失誤,這個過程不是很連貫。

  這次的冬季運動會,在以前經驗積累的基礎上,我看到了前幾次所沒有看到過的一些亮點,這也是我值得開心的事情。同時,又發現了一些不足,也是在下次舉行的時候,要注意的地方。相信,每次的運動會會舉辦的越來越順利,越來越出色。

幼兒園運動會心得體會2

  20xx年12月19日,一場別開生面的的冬季運動會在XX鎮中心幼兒園隆重舉行。為了更好的貫徹落實《綱要》和《指南》的要求,本次親子運動會以"大手牽小手"為主題。

  運動會的開幕式在激昂的《運動員進行曲》中拉開了帷幕。在老師的帶領下,各個班級的小運動員們排著整齊的隊伍,高喊著口號,雄赳赳、氣昂昂的入場。接下來是周園長熱情洋溢的開幕詞。熱身操後是家長們的拔河比賽,在主持人的帶領下,爸爸媽媽和孩子在溜溜布上開始了跑、跳、鑽、爬的運動遊戲,材料雖然簡單但玩法多樣有趣,最後的各項親子運動比賽專案更是將此次活動推向了高潮。家長和孩子們大手牽小手、合作互助,有汗水、有笑聲,真正感受到了親子運動的樂趣。

  本次親子運動會,不僅讓孩子們在運動中獲得了健康、積極、愉快的情感體驗,也讓家長和孩子一起在遊戲中體驗了集體榮譽感和團結協作精神的重要性。

幼兒園運動會心得體會3

  幼兒園親子運動會感想今天天氣不熱,有微微風,在這樣的天氣下開運動會真是不錯。早晨,比平時醒的更早一些,興高采烈地穿衣服。和爸爸媽媽參加運動會,她也是非常興奮和高興的。

  早上九點鐘,運動會準時開始,運動員入場後是升旗儀式,看著樂隊小朋友像模像樣地奏樂,看著升旗手鄭重地舉著國旗,我和其他家長都有感慨,孩子們表現的真不錯,有板有眼,非常用心。我們認為只要她們感興趣,什麼都能學的很像樣,感謝幼兒園老師在教育孩子們上的付出。

  家長們和孩子們一起表演了舞蹈,雖然我們排練的時間很短,只排練了兩次,但是我們跳的都很用心,也很開心,整體效果還是不錯的。我們平時可能沒有機會跳舞,或忙於工作,或有其他藉口,不能好好陪孩子們一起做這樣的活動,這次有機會和孩子們一起舞蹈,我們也非常開心,非常享受這個過程,感謝幼兒園給我們這次機會。舞蹈表演後是趣味運動會,家長們和孩子們合作一起參加互動競技專案,這也讓家長們忘記了年齡,似乎回到了童年,時間也彷彿在這一刻定格,這不只是愉快的一天,也將是孩子們長大後難忘的一天。看著老師一次次的鼓勵和精心的呵護,也親身感受到老師對孩子的愛和責任心,孩子終於走出家裡那種小環境開始學著獨立了,她需要自己去和其他小朋友交往,她有了很多的朋友,也開始學著和其他朋友團結合作,作為家長我很欣慰,由衷的對老師表示感謝。

  這次運動會,不僅使家長們看到了孩子們的成長,也讓家長看到了幼兒園和老師們像媽媽一樣的對待我們的孩子。我相信,在農大幼兒園的藍天下,我們的'孩子一定能健康、快樂、幸福的長大!

幼兒園運動會心得體會4

  透過本次運動會鍛鍊了幼兒的勇氣與自信,使幼兒知道該有的競爭力,幼兒都很積極的參加到本次活動中,在本次活動中幼兒的勇氣與競爭力都有所提高,幼兒也得到了很好的鍛鍊。運動會的氣氛都很好,各個幼兒都參與到了本次活動中體驗運動會的樂趣。

  本次活動的不足:我們的開幕詞沒有準備好,串詞有點不連貫,缺少運動會音樂,在人員安排方面有點不到位,還有就是各位老師該負責的職責沒有負責好,設計的遊戲前兩個都很好,就是在跳圈運糧的活動中,設計的有點紕漏,在規定的時間內看那個幼兒運的沙包多,但由於幼兒的能力差不多,分不出第一第二。我們在時間把握上也有點長。

  我們老師在準備中做的很到位,也很團結。就是我們老師在本活動中的堅守著“友誼第一,比賽第二”的原則進行的。

  本次老師在從中也學到了很多東西。

幼兒園運動會心得體會5

  時間過得很快,轉眼間,本學期即將結束,各項工作也接近尾聲。經過這一學期的學習,本班幼兒在健康、語言、社會、科學、藝術各方面都有了很大的提高。本班本學期有兩名插班生,都曾讀過幼兒園,也具有一些基本的生活經驗,所以也能較快地適應我們的教育教學活動,經過這一學期來的學習,兩名幼兒的各方面都有了很大的提高。

  本學期幼兒的身體發育狀況良好,身高、體重都有了明顯的提高。幼兒的體質狀況也很好,出勤率較高。本學期本班幼兒都能進取的參加各項體育活動,走、跑、跳、鑽、爬、平衡、攀登等基本動作發展都較為協調,在體育活動中,幼兒能基本遵守遊戲規則,並且也能學習一些基本的自我保護方法,注意安全。

  升入大班,本班組織幼兒與家長一齊參加我園舉辦的慶"元旦"——親子同樂日活動,我班還取得了兩個二等獎、一個三等獎及一個優勝獎等獎項。為了在以後的工作中更好地開展工作,使幼兒在下學期取得更好的發展,特將本學期的工作作以下總結:

  一、教學教育工作

  1、在教學活動中,大班幼兒求知慾旺盛,知識面不斷開闊,吸收新的知識也快。在教育教學中,採用探索在前,講解在後的教學形式,大大激發了幼兒學習的進取性和主動性,異常是在計算方面體現較明顯。

  幼兒從操作實物卡片到數字小卡片,掌握了加數、減數練習,到此刻能夠完全脫離實物,用心算練習10以內的加法與減法及連加連減和加減混合等計算本領,幼兒的數學思維本事得到較大程度的發展,有時,我也讓幼兒互相檢查作業,這樣,幼兒等於又多了一次練習的機會,進取性也調動了起來。

  本學期本班還學會目測和自然測量的方法比較物體的高矮、粗細、寬窄、遠近、厚薄等;重要的是幼兒學會了將這些知識運用到生活中去,能區分各種形體,學會等分,進一步理解整體與部分的包含關係。提高了幼兒對計算活動的興趣。

  2、本學期在音樂教學中,我異常注重師生之間情感的交流,努力創造一種平等、寬鬆、和諧的氣氛,以此來激發幼兒對音樂活動的興趣。比如在活動中經常看著幼兒的眼睛講話和示範;用表情、動作等去調整幼兒的心理狀態(如:當孩子們很興奮時,我就說:"天黑了,小動物要睡覺了。"並帶頭假裝睡覺。)同時,我還以各種不一樣的身份與幼兒進行情感交流,在音樂活動中,我不僅僅是教師,還可能是其他主角,如兔姐姐、鴨媽媽、小鳥、風等,經過扮演主角、逼真地表演,就把幼兒帶入到音樂作品特定的意境之中。

  在《長大要當解放軍》中,這是一首堅定有力的進行曲風格的歌曲,教唱這首歌時,我請一名幼兒穿上小軍裝,背上小木槍,學習解放軍走路的姿勢出此刻活動室。孩子們頓時嚷開了:"某某當解放軍了!""某某真神氣!"我說:"那我們一齊來做解放軍吧。"孩子們進取愉快地模仿著解放軍走路、扛槍等。為了進一步引導孩子表現出解放軍英勇、威風的形象,我邊請幼兒觀看解放軍的圖片,邊問幼兒解放軍是幹什麼的?孩子們紛紛表達自我的見解:"解放軍叔叔為了讓人們過上幸福的日子,他們勇敢的消滅敵人。""解放軍叔叔是保衛祖國的。"為了使孩子的情感得到進一步昇華,我啟發幼兒邊聽音樂邊用動作來表達音樂所包含的情感,抒發自我對解放軍的熱愛之情。使幼兒對音樂的審美本事、感受力、表現力,都有了必須的提高。

  二、安全教育工作

  安全工作是重中之重,為了減免意外的發生,在日常生活中,我會經過常識課的時間多教導幼兒一些有關防火、防震、防洪、防電、防拐騙等自保安全知識。例如:在本學期我園開展防火消防演習活動中,我們在幼兒事先不知情的情景下,在園內點燃小火種,並按響警鐘,試探幼兒的應變本事及幼兒的自救本事。

  本以為幼兒在遇到危險的時候會表現得很慌張,但事實證明我們的擔心是錯誤的,當警鐘響起,幼兒們都能服從統一的指揮,用溼毛巾捂住鼻子,聽從命令一個跟著一個靠著牆走到空曠安全的地方。在這次活動中,幼兒不僅僅學會了正確的防火意識,更提高了幼兒在危險發生時的應急本事。另外在日常生活中,我還會時時提醒幼兒要懂得保護自我,不要做危險的事,不做有害的事等;並在發現幼兒做出危險動作的時候做到及時教育。

  三、保育工作

  (一)常規教育

  常規方面,我班加強了對幼兒進行個人的衛生教育。如學習正確的洗手方法,嚴格督促幼兒用消毒皂洗手。平時勤洗手,勤洗澡,勤剪指甲,勤換衣服,堅持清潔的個人衛生。經過長時間的練習,幼兒的洗手方法有了很大改善,並且自覺性提高。

  在晨檢工作中,注意幼兒當天的身體狀況,對一些身體不適的幼兒及早發現、及時處理。同時我們對幼兒也進行節假日期間的安全、衛生教育,讓幼兒儘量少去人口密集處,減少外出。經過教育,幼兒整體的衛生習慣都有了很大的提高。在個人衛生教育工作的同時,對幼兒其他方面的行為習慣教育也未放鬆。如經過本學期的督促教育,幼兒的坐姿好了很多,插嘴現象也明顯減少,但仍然需要在下學期繼續監督管理,加強幼兒的自控本事。

  (二)保健教育

  在幼兒開展活動中,我們不忘對幼兒進行勞動教育,培養幼兒愛勞動的習慣。首先我們培養幼兒的自我服務本事,如穿衣服、繫鞋帶、疊被子等,經過本學期的練習,幼兒穿脫衣物的速度快了很多,大部分幼兒都學會了整理自我的床鋪,有一部分幼兒也能自我係鞋帶,幼兒的自理本事得到了很大的提高。

  在培養幼兒自我服務本事時,我們還指導幼兒參與一些力所能及的勞動,如擦桌椅、揀垃圾等,同時使幼兒明白要愛護自我所居住的環境,增強了幼兒的環保意識。平時班級內實行值日生制度,為大家分發文具、翻椅子、擦桌子等,讓每個幼兒輪流當值,使每個幼兒都能得到鍛鍊。對於值日生的工作我們也給予充分的肯定,大大鼓勵了幼兒的勞動進取性,班級內出現了人人爭當值日生、當好值日生的好風氣,家長也反映良好,幼兒回家後能主動幫忙他們做一些家務,他們感到十分高興。

  四、家長工作

  對於家長工作,本學期更加註重了和家長的溝通,經過家訪和利用幼兒入、離園時與家長交談及家園聯絡手冊,及時全面地瞭解每位幼兒的思想變化,並給予及時的提議和意見,更多地組織了豐富多樣的家園聯誼活動,讓家長參與到活動中來,如:慶元旦——親子同樂日活動等。

  同時,為了讓家長了解幼兒的學習情景,我們還定期將教學進度告之家長,方便家長在家中的教育。家長在配合我們工作的同時也給了我們許多寶貴的意見,我們也虛心理解,做到家園教育的一致,更好的促進幼兒的發展,而本班家長對班級工作支援度高,能積極參與園裡、班級的各項活動,主動要求多派任務,樂意為班級孩子多做貢獻。有了家長們的參與,本班本學期的教育教學活動真正做到了家園共育。

  五、不足之處及努力方向

  總結了這個學期的點點滴滴,在繁忙中我們的工作又向前進了一大步,不僅僅孩子們的各方面得到發展,我們也和孩子們一齊在提高,工作中我們取得了許多寶貴的經驗,增長許多的知識。

  在欣喜之餘,我們也在反思不足,如:主題活動的產生和開展預設教師干預的多,幼兒生成的少;創設幼兒參與科學小實驗的機會不夠;活動中教師的觀察注重全面性,個別性、深入性不夠;創造性遊戲的開展較薄弱,幼兒的自主性差;個別幼兒的惰性強、依靠性強;個別幼兒不夠大方、膽小怕事等。

  在今後的工作中,我們將繼續努力,不放鬆任何一個環節,揚長避短,將本學期做得不到位的工作加以改善,好的方面繼續堅持,相信經過我們兩位教師的共同努力,本班工作將會做的越來越好,本班的幼兒也將得到更好的發展,取得更大的提高。

幼兒園運動會心得體會6

  在縣教育局及幼教辦踐行“文化立教,內涵發展”的理念的正確領導下,在北崗學校的大力支援下,經全體幼兒園教職工團結協作、奮力進取,保教質量更趨完善,社會聲譽穩步提高。認真對照上級要求,總結成績,發現問題,現將一年來的工作總結如下:

  一、幼兒園基本情況

  幼兒園現有專任教師3人,1人為大本、2人為大專學歷,能勝任幼兒園教育教學工作。今年根據學校實際情況,設學前班1個。現有室外大型玩具5種,室內玩具幾十件,班級配有電視機、錄音機、VCD。園內有電腦、電子琴等。有圖書200餘冊。有獨立的戶外活動場地。

  二、幼兒園管理

  團結和諧的團隊能有效促進幼兒園各項工作的開展。在我校幼兒園是一個人數最少的即同年部有區別又有聯絡的的小單位,即靠制度管理又靠感情維繫。我們積極倡導一講奉獻、二講創造性開展工作、三講團隊協作的三講精神,並始終堅持把思想建設放在首位,堅持學習與交流。我們堅持把工作主陣地放在幼兒園教育教學改革的前沿陣地,定期深入班級,瞭解教師教育教學現狀,及時將先進的教育理念、教改前沿資訊動態傳送到每一位教師,積極地進行教學改革。我們積極配合學校,首先從教師職業道德入手,狠抓師德教育。我們深入開展活動,學習“捧著一顆心來、不帶半根草去”的奉獻精神和熱愛幼兒、熱愛幼教事業的高尚師德,透過一些先進人物和事蹟的宣傳,幫助教師不斷改造自己的主觀世界,做到敬業、愛業、精業、創業,教書育人,為人師表。其次,我們從最佳化教師個體素質入手,採用多種形式鼓勵教師苦練基本功,從基礎教育知識的熟悉到靈活運用教育實踐,不斷提高了教師教育教學能力。我們還要求教師不斷更新教育觀念,調整知識結構,加強教育技能改革,積極參加各級各類進修、培訓。有意把他們放到各類競賽中“摔打”,幾年來,多名教師迅速成長起來,受到各級表彰。

  我園認真致力家長工作,努力探索新時期家長工作的特點,把家長工作放在重要的位置上。透過致家長的一封信的形式跟家長進行溝通,讓家長了解幼兒教育的方法,指導家長按正確的方法,與幼兒園同步對幼兒進行教育;組織豐富多彩的親子活動,我們還開展電話訪及家訪工作,讓家長了解幼兒在園學習、生活情況,加強家園聯絡。

  三、教育教學

  我園能積極防止和糾正幼兒園“小學化”堅決執行“七不準”,使用幼教辦徵訂的教材,認真開展開展多種活動,促進幼兒發展。

  我們結合節日、季節、主題等分層次組織幼兒開展各種豐富多彩的主題活動,在活動中鼓勵幼兒人人參與,始終把促進幼兒的發展作為教育的出發點和落腳點。

  我們在三八節及母親節、父親節組織各班開展孝敬老人主題教育活動,透過一系列的活動增進了孩子爸爸媽媽的瞭解,激發了孩子們熱愛親人的情感。

  “六一”節向來是家長孩子注重的節日,今年我園在“六。一”兒童節那天,根據縣幼教辦檔案精神,開展了豐富多彩的親子運動會活動,運動會上集體操――《最炫民族風》在老師認真、專業化妝的襯托下,一個個小精靈精彩、童真的表演不但得到了學校師生的贊同,也贏得了家長的一陣陣喝彩,成為本次六一活動一道亮麗的風景線。親子運動專案我們根據實際和孩子的年齡特徵選定了大腳馱小腳、小小投球手、看看誰最棒等。很多家長都反應孩子非常喜歡這類遊戲,在遊戲中家長和孩子都全身心的投入,家長也像孩子一樣盡興的遊戲。孩子更是由於家長的陪伴參與而玩的非常投入、興奮。活動結束後家長們反映這樣的活動家長可以真正和幼兒園零距離的接觸,也能夠及時知道自己孩子的目前發展情況,所以深受家長的喜歡,既發展了小朋友手腳協調能力,又激發合作意識。在歡樂的氛圍中,小朋友們展示了個人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。

  我們還加強幼兒自我保護意識的教育。對幼兒進行了交通安全、消防安全等方面知識的教育。

  四、重視衛生保健工作,提高防病控病能力。

  一直以來,我們認真做好各種疾病的各項防控工作,制定疾病防控工作方案,實行班級缺勤幼兒每日上報制度和幼兒園因病缺勤跟蹤制度。加強晨檢、午檢和全日觀察,一旦發現有發熱的幼兒和其他傳染病症狀的幼兒及時與家長聯絡,按規定隔離。班主任認真執行每日清掃和消毒,加強對活動室的消毒,經常自查園內的衛生工作,確保各包乾區無雜物。另外,還不定期向家長進行衛生保健和預防傳染病的宣傳,取得了防範傳染病(丘疹、水痘)在園內0流行的好成績。

  五、重視安全工作,建立平安校園

  我們以建立平安校園為抓手,一如既往地重視和加強安全教育和管理,除了堅持各項安全制度的執行,堅持每週巡視安全檢查,對發現的安全隱患及時排除或報修,確保園內時時安全穩定。逐級簽訂安全責任書,明確安全責任。各班制定安全教育計劃並組織實施,藉助新聞報道的校園安全事例向教師進行安全教育,做好家長持卡接送工作。加強師生應對突發事件的能力。根據上級要求,我們進行了消防安全演練。不定期向全體教工教授正確的消防器械使用方法,提高全體教工的安全防範意識和實際操作能力。

  雖然我們的工作取得了一定的成績,但這並不是我們最終的目標。今後幼兒園還要面臨更多新的挑戰,要提高辦園水平,適應新形勢的發展需要,能在激烈競爭的環境中站穩腳跟,還需要我們不斷努力。我們全體教職員工今後將更加努力工作,在上級領導的正確領導和校領導的管理下,向高保教質量,高管理水平,高師資隊伍,育優秀孩童的方向前進,為幼兒園各方面的提升而努力奮鬥!