鄭州小學擇校需要注意哪些問題
小學，是人們接受初等正規教育的學校，是基礎教育的重要組成部分。接下來由小編為大家整理出鄭州小學擇校需要注意哪些問題，希望能夠幫助到大家！
鄭州小學擇校需要注意哪些問題
一、擇校不從眾
1、不少家長都有從眾心理，別人選什麼學校，他就選什麼學校。別人說哪些學校好，他就選哪些學校。
2、如果孩子實力較強，可以考慮大家常說的一類學校。如果孩子對英語感興趣，可以考慮外語特色的學校。
3、如果是外地家長，因為要寄宿，則可以考慮住宿和管理都較好的學校。如果孩子不願寄宿，或者孩子比較愛玩，就要考慮就近入學，家長自己多關注關注。
4、總之，根據孩子情況，綜合選擇合適的學校，擇校不能跟風。
二、不一定非重點班不可
1、重點班看起來光鮮亮麗，成績優異，是各路學霸的集中地。但在實驗班的壓力，也只有身處其中的孩子自己能體會了。
2、學習進度快，學習難度深，學習競爭激烈。甚至有些還採取滾動制或淘汰制，這些不是所有的孩子和家長都能承受的。
三、無所謂面子問題
1、對於一個十一、二歲的`孩子，真的會在乎去哪所學校嗎？我想他們會更在乎哪所初中學校小學同伴更多，哪所學校離家離父母更近吧。而在乎去哪所學校或者要去名校的，都是家長自己。
3、其實家長大可不必如此，拋開你所謂的面子，三年之後，還指不定誰家孩子中考考的更好。
4、孩子在自己喜歡、適合他的學校裡健康成長，養成良好的學習習慣，培養良好的行為準則，這些才是最重要的。
家長選擇學校應關注這些方面
一、學校的師資力量
1、老師是學校軟實力的重要組成部分，孩子能遇見一個好老師成績會飛速發展，畢竟孩子還處在可塑性最強的階段。
2、在擇校的時候一定要看師資力量。
3、民辦學校師資來源無非就是這三種：
（1）來源於集團校的老師支援；
（2）公開向社會招聘教師；
（3）外在地市學校老師聘請。
二、學校的教學管理
無論哪個學校都有自己的一套管理模式，但是不論哪種模式都有利弊，只是利弊多寡的問題，所以就管理模式來說，更多的應該看孩子性格以及學習方式和哪種模式比較吻合。
三、是否是完中
1、完中的優勢自是不用多說，統一的管理模式、統一的教學方式、以及老師可以站在高中的角度統領教學。
2、這些都可以讓剛上高中的孩子不必有過度期，很快適應學校。
3、不是完中也有自身優勢，畢竟孩子的適應能力很強，選一所不錯的學校打好底子，高中成績也不會太差。
四、住宿還是走讀
1、住宿還是走讀，一般學校都會有提供可住校可走讀的選擇。因此這一塊主要取決於家長和孩子的選擇。
2、住校有住校的優勢，便於學校管理，節省很多時間學習，也有利於孩子的獨立和人際交往關係的加強。但是也有自身的缺點，與家庭的聯絡減少，親情的陪伴缺少，會在孩子性格形成方面有很大影響。
3、走讀的話，親情的陪伴有利於孩子性格的形成，對孩子的學習的關注也能及時發現孩子 存在的問題，建議獨立性不是很強的孩子，對家庭的依賴程度比較高的，不要冒然地住校。
五、硬體環境
教學設施、生活設施是否完善，離家距離等。