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岳陽樓記閱讀題答案

岳陽樓記閱讀題答案

  岳陽樓記閱讀答案——由查字典語文基礎知識頻道小編為您蒐集整理,希望可以為您提供參考幫助!

  一. 慶曆四年春……屬於作文以記之。

  1.“慶曆”的解釋正確的是( )

  A.宋仁宗趙的年號。 B。唐太宗趙的年號。 C。宋高宗趙構的年號。

  2.文中讚美之京的話是_____________________________________________;

  寫重修岳陽樓盛況的句子是__________________________________________;

  交代寫作緣起的句子是____________________________________________。

  3.下面句子中沒有通假字的句子是( )

  A.動心忍性,增益其所不能。 B。百廢俱興。

  C。予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。 D。屬於作文以記之。

  4.解詞:①守: ②制:

  5.譯“政通人和,百廢俱興”

  6.本文段選自_____朝____家_____家_____寫的《 》。“記”的意思是_________.

  7.之京“謫守巴陵郡”而“重修岳陽樓”,這說明了什麼?

  答:

  二. 閱讀2.3.4段做題.(02年哈爾濱;01年天門巿)

  1. 解釋加點的詞,給未加點的詞注音。

  ①勝 ②暉 ③湯 ④霏

  2.加點詞意義,用法相同的一項是( )

  A.朝暉夕陰/佳木秀而陰 B。而或長煙一空/不能指其一端

  B.前人之述備矣/水陸草木之花 D。感極而悲者矣/鳴之而不能通其意

  3.朗讀劃線的長句,“情”字要讀拖音,其它處要注意連讀和讀斷,請在要讀斷處(兩處)標上“/”。

  然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會於此,覽物之情,得無異乎?

  4.2.3段寫了“遷客騷人”的悲和喜兩種感情,1段中體現由情入景而領出2.3兩段的語句是_____________________;2.3段後面的議論段中,表達作者曠達胸襟且與2.3段所寫的情感呼應的語句是_________________________________。

  5.將2.3段中括說明“遷客騷人”“悲”“喜”情感的語句找出來,並講講,作者這樣寫,好處在哪裡?

  6.括第三段文字的中心:

  7.“前人之述備矣”中的“前人之述”具體指_____________________________________。

  這句話在文中的結構作用是___________________________________。

  8.譯下列句子。

  ①此則岳陽樓之大觀也。

  ②覽物之情,得無異乎?

  ③登斯樓也,則有去國懷鄉,憂讒畏譏,滿目瀟然,感極而悲者矣。

  (99年前各省中考題)

  9.解釋文中兩個“觀”字:

  ①觀 ②觀

  10.用原文填空:

  ①1段中從空間上總寫洞庭湖景的句子是_________________________________________

  ②3段中描寫微波時水面月光的句子是__________________________________________;

  描寫無風時水中月影的句子是____________________________________;抒發登樓覽物感受的句子是 _____________________________________________;運用對偶,借代修辭方法的句子是 _____________________________________________。

  11.文段1主要運用的表達方式是( )

  A.記敘 B。描寫,記敘結合 C。說明 D。議論,抒情結合

  12.“去”在古漢語中有多種意思,請你為下列語句中加點的“去”選擇正確的義項。

  (去:A。距離 B。離開 C。除掉。去掉)

  ① 去國懷鄉( )②去粗取精,去偽存真( )③委而去之( )④西蜀之去南海( )

  13.用現代漢語說出下面語句的意思。

  浮光躍金,靜影沉璧

  14.唐代詩人孟浩然的詩句“氣蒸雲夢澤,波撼岳陽樓”與選文第一段所指描寫的.洞庭湖的景色、氣勢相近,都突出了洞庭湖___________的特點。

  15.選文第二段描繪的畫面特點是______________,第三段描繪的畫面特點是________;如果請你朗讀第二、三兩段文字,應注意分別讀出__________和___________的語氣語調。

  16.范仲淹在《岳陽樓記》中寫這三段文字是為了借題發揮引出議論,闡明自己“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的政治抱負;與他同時代的歐陽修則在《醉翁亭記》中以“樂”字貫穿全篇,抒寫情懷。請將下面兩個句子補充完整,要求補寫後的句子能分別體現這兩篇文章的中心。(每句填7個字)(04大連)

  ①范仲淹__________________;②歐陽修___________________。

  17.由“漁歌互答”,你能聯想到《三峽》中哪兩句漁歌?(04常德)

  答:

  18.新時代的中學生應志存高遠,在成功與挫折面前努力保持一種“________,________”的良好心態.(用《岳陽樓記》中的原句回答)(04吉林)

  19.《岳陽樓記》中范仲淹借鳥歡魚躍描繪晴明之景的句子是________________________。

  三.嗟乎!……吾與誰歸?(00年南京,01年黑龍江)

  1.解釋文中加點的詞。

  ①求 ②微 ③嘗 ④或 ⑤先 ⑥斯

  2. 下列句中的“異”與“或異二者之為”中的“異”意思相同的一項是( )

  A. 漁人甚異之 B。使內外異法也 C獨在異鄉為異客 D。永州之野產異蛇

  3. 文段中表現古仁人曠達胸襟的句子是___________________;表現作者遠大政治抱負的句子________________________________。

  4. 譯下列句子。

  ① 先天下之憂而憂,後天下之樂而樂。

  ② 不以物喜,不以已悲。

  ③ 微斯人,吾誰與歸。

  ④ 予嘗求古仁人之心。

  5. 下列加點詞語解釋有誤的一項是( )

  A. 居廟堂之高(指朝廷) B。是進亦憂,退亦憂(這樣)

  B. 先天下之憂而憂(然而) D。予嘗求古仁人之心(的)

  6.“二者之為”在文中具體指的是_______________________________.(02年聊城巿)

  7.“古仁人之心”內涵豐富,下面三篇課文可以說是從不同的角度對古仁人之心作了解釋,請將《得道多助失道寡助》,《岳陽樓記》,《醉翁亭記》三篇課文中體現出來的“古仁人之心”分別表述出來。(02年武漢巿)

  答:

  8.括本文段的主要內容,並指出文段主要運用了什麼表達方式?(02年廣東省)

  答:

  9.與“予嘗求古仁人之心”中“之”意思相同的一項是( )

  A.屬予作文以記之 B。得之心而寓之酒也 C。投諸渤海之尾 D。輟耕之壟上

  10.在文中,“進”是指_________;“退”是指___________。

  11.課文中,與“不以物喜”一句在內容上相照應的文句是________________________。

  12.文段中運用的修辭手法是_________________________。

  13.下列與“不以物喜”的“以”字用法相同的一項是()

  A.域民不以封疆之界 B。今在骨髓,臣是以無請也

  C.所以動心忍性 D。屬於作文以記之

  14.“居廟堂之高”意思是指______________________;“處江湖之遠”意思是指________。

  15.“微斯人”中的“斯人”指什麼人?

  16.“是進亦憂”中“是”的意思是_________,具體指______________。

  17.下列分不準確的一項是(  )(04年岳陽)

  A。這段文字是以上文敘事寫景為基礎發出的議論,是全文的中心所在。

  B。“不以物喜,不以已悲”是從反而肯定,批評了“遷客騷人”“以物喜”,“以已悲”的“覽物之情”。

  C。“居江湖之遠則憂其君”是從正面肯定,應考慮國家大事,不應悲喜無常。

  D。“噫!微斯人,吾誰與歸?”這個感嘆句流露出作者的一種悲觀情緒。

  18.你如何看待作者所追求的“古仁人之心”?

  答:

  19.下列句子朗讀節奏劃分正確的一項是()(04年黃岡)

  A.感極/而悲/者矣 B。而/或長煙/一空

  C。居廟堂/之高/則憂其民 D。先/天下之憂/而憂

  20.由“四面湖山收眼底,萬家憂樂在心頭”這幅對聯,你一定能聯想到范仲淹《岳陽樓記》中的兩句千古名句________________________________。

  【參考答案】

  一.1.A 2。政通人和,百廢俱興 增其舊……上 屬於作文以記之

  3.C 4。①任太守 ②規模 5。政事順利,百姓和樂,各種荒廢的事業都興辦起來了

  6.北宋 政治 文學 范仲淹 岳陽樓記 一種文體

  7.說明之京“不以已悲”,可看出他的闊大胸襟不同於一般遷客。

  二.1.①美好 ②日光 ③shāng ④fēi 2。C 3。……湘,/遷……此,/覽……乎?

  4.覽物之情,得無異乎? 不以物喜,不以已悲

  5.悲:去國懷鄉……畏譏。 喜:心曠神怡……偕忘。

  好處:便於將常人的悲喜感情跟“古仁人之心”作對比,引出下文,由寫情轉入議論,突出全文主旨。(便於前後照應,自然轉入議論,表達中心)

  6.寫洞庭湖全景。 7。唐賢今人詩賦。 承上起下

  8.①這就是岳陽樓的雄偉景象。

  ②看了自然景物觸發的感情怎能不有所不同呢?

  ③略

  9.①看 ②景象

  10.①銜遠山……際涯。②浮光躍金靜影沉璧 心曠……偕忘 沙……游泳。

  11.B 12.①B ②C ③B ④A 13.湖面上金光閃爍,月影就象一塊璧,靜靜地沉浸在水底

  14.壯闊,浩渺 15.陰晦蕭索 晴朗明麗 悲涼低沉 喜悅昂揚

  16.為天下先憂後樂 與吏民同醉同樂 17.巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳.

  18.不以物喜,不以已悲 19.沙翔集,錦鱗游泳.

  三.1.①探求 ②無,沒有 ③曾經 ④或許 ⑤在……之前 ⑥這種 2.B

  3.不以物喜,不以已悲 先天下之憂而憂,後天下之樂而樂

  4.①在天下人憂之前先憂,在天下人樂之後才樂.

  ②不因為外物的好壞或自己的得失而或喜或悲.

  ③(假如)沒有這種人,我同誰一道呢?

  ④我曾經探求過古時品德高尚的人思想感情.

  5.C 6.感極而悲(去國…而悲) 其喜洋洋(心曠…洋洋)

  7.只要是課文的內容相關且符合題目要求即可.

  8.表達了作者闊大的胸襟和遠大的政治抱負. 議論 9.C

  10.居廟堂之高 處江湖之遠 11.心曠神怡,寵辱偕忘.

  12.設問 對偶 引用 反問 13.B 14.在朝廷做官 為在朝廷做官

  15.古仁人或品德高尚的人. 16.這樣 居…君 17.D

  18.“古仁人之心”即不計較個人得失,心憂天下,吃苦在前,享樂在後。作者對“古

  仁人之心”的追求,正表達了以天下為已任的遠大志向。

  19.D 20。先天下之憂而憂,後天下之樂而樂