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寫春聯小學生作文400字

關於寫春聯小學生作文400字彙總6篇

  在我們平凡的日常裡,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編為大家整理的寫春聯小學生作文400字6篇,希望能夠幫助到大家。

寫春聯小學生作文400字 篇1

  除夕一大早,全家就忙碌起來。奶奶和媽媽負責燒年夜飯,爺爺負責打掃,我也沒閒著,我幫爸爸貼對聯。一家人忙的熱火朝天。

  我和爸爸先找來一個桶,一把刷子,還有一小袋小麥麵粉,我們先把麵粉倒進桶裡,然後倒一些溫水,用木棍攪一攪,再倒進鍋中不停的攪拌,等燒開漿糊就做好了。

  我們開始貼對聯了,爸爸先拿了一副“春回大地千山秀,福滿人間百日興”的對聯,我在反面用刷子塗上漿糊交給爸爸,爸爸把它貼在了大門上。接著我們又貼房門,這時,我看到“福如東海,壽比南山”的對聯,我說:“這一定是貼在祖母的房門上,祖母是我們家的老壽星。”爸爸說:“不錯,老壽星雖然已經八十八,身體還硬朗著呢!一定能活一百歲。”我們又貼了廚房、院子大門等,最後,只剩下幾張福字,我對爸爸說:“福字簡單,就讓我貼吧!你告訴我貼在什麼位置就行了。”爸爸說:“好吧!”我選了一張金色的福字,在反面塗上漿糊,正準備往爸爸指定的位置上面貼。爸爸說:“倒過來。”我說:“沒倒呀!”爸爸說:“貼福字應該倒過來貼。”我好奇地問:“為什麼呀?”爸爸笑了笑說:“倒和到是諧音,福倒表示福氣到.。”

  原來貼對聯也有學問,我們中國人的是豐富多彩啊!看著年味十足的家,微笑不禁漫上了我的嘴角。

寫春聯小學生作文400字 篇2

  劈劈啪啪的鞭炮聲,接連不斷地響。一年的最後一天,快於到了。我家已做好了飯。要貼對聯了,我高興得幾乎要蹦起來。

  貼對聯首先要做好漿糊。我把小盆放在爐子上,添點水,把攪好的麵糊倒進燒開的水裡,攪上幾圈,不一會兒,漿糊便做成了。

  框上的老對聯,已破爛得不像個樣子。新對聯一貼上,會凸凹不平,要是舊對聯一掉,新貼的也要跟著掉。於是我把舊對聯統統撕掉,碎小的紙屑清理得一乾二淨,再仔細用水刷,門框鮮鮮淨淨。

  拿著漿糊,用刷子蘸蘸,把門框、門斗都抹過,然後,拿著鮮紅的對聯瞄準往上貼,呵!不偏不斜,不上不下,非常端正。該第二張了。我像上次那樣瞄準貼了上去。可是,邊上顯露出一個大包,多難看呀。我想,算了吧。可是想到學習上要是這樣,一個難題不會就不管了,會造成什麼後果呢?於是,我重新揭下來,把那大包刮掉,一個平整完美的對聯便貼好了。

  我貼好對聯,仔細一想才知道:可以概括為四個字,“辭舊迎新”。撕去舊的是“辭舊”,貼上新的是“迎新”。辭去已過去的時光,迎來嶄新的日子;在學習上,辭去壞的學習習氣,迎來好的學習習慣。在許多方面,是不是都可以來個“辭舊迎新”呢.

寫春聯小學生作文400字 篇3

  今天吃過早飯後,爸爸就對我說,讓我和他一起貼對聯。我想貼對聯還不簡單,便很高興地答應了。

  爸爸把許多副對聯放在桌子上,讓我挑一副對聯貼在大門上,我一看“紅梅含苞傲冬雪,綠柳吐絮迎新春。”這對不錯,就貼這副。爸爸也同意了。

  爸爸準備貼對聯,我掙著要貼,爸爸只好同意了。我學著爸爸的樣子,把對聯反過來,把雙面膠貼在對聯的四邊。我端來一張椅子,站在椅子上,雙手捏住對聯上端兩個角,在大門上比劃貼的位置,選好了,爸爸說:“用筆做個記號。”我想那也太麻煩了,心想還是直接貼吧!我先撕去上面的雙面膠,然後捏住兩個角對準選定的位置輕輕一按,我從椅子上跳下來一看,不行,怎麼左角有點高了。哎!沒想到貼對聯這麼難。幾次撕來撕去,都被我撕壞了。完了,等一下爸爸肯定要怪我,怎麼辦?我不想再貼了。爸爸走過來對我說:“丫頭,別灰心,世上無難事,只怕有心人。慢慢來會成功的。”

  聽了爸爸的話我又重新貼起來,我還請來爸爸幫我參考。我站上椅子,把對聯放中間,問爸爸怎樣?爸爸說:“右角再高一點點兒就行了。”我又移了下,爸爸說:“OK啦!再把對聯抹平就好了。”

  我從椅子上下來,望著端端正正貼在門上鮮紅鮮紅的對聯,我笑了,笑得那麼甜,這可是我第一次貼對聯,雖然花了不少功夫,但還是成功了。

寫春聯小學生作文400字 篇4

  在寒假裡,有許多好玩的趣事,我就遇到了一件有趣的事。

  寒假裡爸爸和媽媽帶我回爺爺家,在爺爺家過年,家裡有很多人,我、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹、嫂子、姑姑、爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……

  臘月的最後一天,爺爺說貼對聯,我看見爺爺在貼對聯我就對爺爺說:“爺爺我和哥哥、妹妹,去貼好嗎?”爺爺說:“好!”我和哥哥拿著對聯,妹妹就拿著膠水,我們在門口貼對聯,哥哥首先把兩扇門刷上膠水,我和哥哥兩個人把一幅對聯在爺爺的指導下貼完了,在貼對聯的時候我突然想起了一篇四年級課文,叫走遍天下書為侶,我一想可以改一下。我就說:“我們也來做一幅對對聯吧!”哥哥說:“我們做一幅什麼對聯?”我說:“可以做一幅在四年級學過的走遍天下書為侶這篇課文來寫對聯。”說完哥哥就說:“走遍天下何物為侶?”我說:“走遍天下電腦為侶。”古靈精怪的妹妹說:“橫批是,多功能!”

  爺爺說:“你們這幫淘氣鬼在幹嘛?”我把這件事告訴了爺爺。爺爺高興的說:“你們就會用一些奇怪的詞。”說完我們笑了起來。這一天我們玩的很開心,不知不覺的到了晚上。吃完飯我們就在門口放煙花,爸爸還給我們買了開心果、滿天星、鑽天猴……

  在爺爺家我們玩的很開心。這真是一個有趣的寒假!

寫春聯小學生作文400字 篇5

  要說起過新年,那這寫、貼春聯可真是件頭等大事兒,過年趣事——春聯。寓意著來年大吉大利。今天是年三十,愛睡懶覺的`我卻早早被爺爺從被窩裡拉出來了,你千萬別問為什麼,嗨,這不是寫春聯、貼春聯嘛!

  我剛起床,爺爺和媽媽就叫我去寫春聯,連文房四寶都準備好了,我只好硬著頭皮寫。我先歪歪扭扭地寫了一個“丹”字,哎呀!連我自己都感覺很難看,重寫。我心想:一定是我好久沒寫毛筆了才會這樣。話說熟能生巧,我多練幾遍就行了。我便開始努力練習,我寫了一個、兩個……漸漸地,毛筆在我的手中龍飛鳳舞,我終於把一副對聯寫完了。我忍不住大聲讀起來:“丹鳳呈祥龍獻瑞 ,紅桃賀歲杏迎春.橫批:福滿人間 。”我趕快跑下樓去給爺爺奶奶看,奶奶稱讚道: “孫子寫的真不錯,都可以去當書法家了。”爺爺也不禁稱讚了幾句。在一片稱讚聲中我們要開始掛春聯了。

  奶奶已經準備好了貼春聯用的膠水,爺爺也搬來了梯子,看來萬事俱備,只欠我這個東風了。我找來刷子,鋪好對聯,把膠水均勻的抹在對聯上,然後爬上梯子,穩穩當當的貼好了一張,站在梯子上自我炫耀:“我寫的字就是漂亮!”說完大家都笑了起來。談笑間我又刷好了第二張對聯,爬上梯子時天突然颳起了一陣小風,對聯在我手裡跳起了新疆舞,“噗”的一聲,我想這怎麼回事?抬頭一看,哈哈哈,誰看了都會笑彎腰的,那張對聯緊緊地貼在我臉上啦!我急的手忙腳亂,卻不敢輕舉妄動,因為我還站在梯子上呢,媽媽聽到笑聲也從屋裡跑出來,她看到之後笑的眼淚都出來了!最後還是媽媽上去小心的撕下我臉上的紅對聯,你還別說,粘得確實很結實!

  過新年的趣事真是多,貼春聯給我們一家子帶來了這麼多歡樂,祝大家龍年大吉!

寫春聯小學生作文400字 篇6

  “喜叮鈴鈴——叮鈴鈴。”大年初一的早上,我的姐姐像個活鬧鐘似蹦來跳去,不一會兒,她竄進我的房間,一邊尖聲尖氣地說:“陳連剛,我的弟弟,快起床吧!”一邊還拍打著我的臉蛋。還在熟睡中的我當然不會給她好臉色:“哼,真討厭。”說著,把頭往下埋了埋。突然聽到了爸爸的腳步聲,一個激靈跳了起來,風風火火地把衣服穿好,這時,爸爸也進來了,說:“快來幫我貼春聯。”說著便下了樓。我聽了,打著哈欠很不情願地下去當“小二”去了。

  爸爸早早準備好春聯,我一手拿剪刀,一手拿著膠布,跟屁蟲似的隨著爸爸東跑西顛。可是貼春聯卻又把爸爸這個“老手‘給難住了。說來真巧,爸爸拿的春聯不管哪個先讀都很順口,爸爸急忙去找姐姐,姐姐卻擺擺手說:”我不知道,我不知道。”然後進屋去和電視“奮鬥”。爸爸又問我怎麼貼,我讀了一讀,嗨,還真就把我難住了,但我還是裝出一副學富五車的樣子,摸了摸腦袋而後裝模作樣地看看了,隨手指了一個。這時,奶奶剛巧從廚房出來,看見這一情形,逗趣地說:”我家陳連剛長能耐了呀,以後春聯就讓二子貼吧!聽了這話,我得意地直哼哼,而後搖頭擺尾地去幫爸爸了。快,給我一塊膠布。“我一時不適應用大膠布,一不小心把撕下來的粘起來了,手忙腳亂地弄著,爸爸著急了,著急下來弄了一塊,我也學著爸爸樣子又弄了一塊,遞給爸爸。爸爸往後走了幾步,沒歪,又繼續把春聯貼完。我呢。總是表現得手忙腳亂的,不是膠布的“頭”又沒了,搞得滿頭大汗。

  終於,春聯貼好了,我擦了擦汗,看到那一片紅的家中,頓時感受到了春節那紅火的氣氛。