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描寫春遊的作文

【精品】描寫春遊的作文3篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的描寫春遊的作文3篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫春遊的作文 篇1

  星期四,很平常的一個日子,但是這天,我們進行了春遊——第一次去洛陽春遊。因為是第一次,我們自然很興奮。但更讓人激動的是——春遊竟然還能遇上外國人!

  一上午的時間,看完兩個景點,我們便坐車來到了第三個景點——海洋館。洛陽的海洋館明顯是剛剛建好,設施還不完善,但各種奇特的海洋生物卻層出不窮,讓人眼界大開。

  海洋館的重頭戲是海獸表演。演出還未開始,門口的幾縷金色就吸引了人們的眼球,是一個外國家庭,他們走上觀眾席,在最上面的一個位置坐下,剛剛坐下,一群人就圍了上去——都想去看看他們,我也不例外,立馬就拉上賈靖垚和崔子廷上去湊熱鬧,正好藉此機會練習練習我生硬的英語口語。人群漸漸散去,我們三個人剛好同時說道:“Hello,where are you from?”這位外國叔叔只一句話,就把我們的話堵了回去:“你好!”外國叔叔用他不熟練的中文說道,我們頓時無語凝噎。

  隨著音樂響起,訓練師帶著他的海豹走了進來。幾個高難度的動作後,講解員說道:“下面有請它來為我們表演中國武術‘金雞獨立’!”我回頭一看,外國叔叔和他的孩子眼裡流露出興奮的光芒,只見海豹做了一個漂亮的滑行,用尾巴小心地保持平衡,又見它一腳著地,還真有點兒大俠的風範呢!再看後面的外國人一家,已經興奮得兩眼放光。我不禁說道:“這‘老外’真是中國迷,夠忘本的!”我旁邊的人不由得哈哈大笑起來。

  看到外國人這麼喜愛中國文化,我不由得升起一股自豪感。現在我們的國家強大了,外國人都爭先恐後地學習中國文化,做為一名中華兒女,我們又何嘗不會感到自豪呢?我們是祖國未來的棟樑,我們要努力學習,為了祖國的明天而奮鬥!

描寫春遊的作文 篇2

  班級終於又舉行春遊活動了!聽到這個訊息,全班立刻沸騰起來。學生們個個歡呼雀躍,臉上露出了燦爛的笑容。聽說這次春遊地點是假日海灘燒烤園。那可是我最熟悉的地方,因為我老家就在那兒,每年老爸都要帶我到哪兒逛逛,可是這一次的感覺卻與往常不同。

  學生們各自準備好燒烤用具和用料,在歡聲笑語中,踏上了前往假日海灘的路途。不一會,便到達了目的地,學生們個個興高采烈、手舞足蹈地下了車,猶如一隻只飛出籠子的小鳥,正快活地飛翔。在在老師的帶領下,我們找到了自己滿意的位置,迫不及待地拿出早已準備好的用料。我和李振洲戴上手套,並對他說:“我給你兩片肉,你把它們串好,兩片一串!”“OK”他打了個手勢。我爸在家裡切好的肉陸陸續續地遞給他,他一手拿著肉,一手拿著竹籤,認認真真地串了起來。李桃、曾媛她們也串起了雞翅膀、火腿……發煤的時候到了,我叫魏承富:“快去拿煤!”“哦。”過了一會兒,魏承富把煤拿來了,我們也正好把食品串好了。

  生火對我們這些在城市裡長大的孩子來說,這可不是一件容易的事。但在酒精的幫助下,這卻容易多了。我把煤倒入爐中,再放一大塊酒精進去,點燃報紙,把報紙放入入爐中,火便點燃了。我們把網蓋上,在望的表面上塗油,火一下大了起來。我對魏承富說:“你烤什麼呀?”“肉”魏承富得意忘形,用喊的口吻回答。肉串考得差不多熟的時候,冒出了泡泡,我往上面刷油,油落在火裡“哧哧”炸響,原來“火上澆油”就是這種感覺呀。“咦,我的熟了,我要先品嚐我烤的第一串肉串。”我開心地叫道。一口咬到嘴裡的那種感覺,只有一個字能形容,那就是“爽”。學生們也相繼吃起他們烤熟的肉串,個個臉上笑開了花。

  吃飽喝足後,我登上觀海臺,便聽到“嘩嘩”的聲音,海浪正拍打著礁石,濺起了幾尺高潔白晶瑩的`水花。海浪湧到岸邊,輕輕地撫摸著細軟的沙灘,又依依不捨地退回。一次又一次永遠不停息的撫摸著,在沙灘上劃出一條條銀邊,像給浩浩蕩蕩的大海鑲上了閃閃發光的銀框,是大海更加美麗、迷人。

  “第四組的集合!”魏承富叫著。此時,我才一下回過神來,馬上回到隊伍裡。老師說:“我們現在去博物館。”我一步三回頭,戀戀不捨地離開了。

  在博物館裡,我根本無心欣賞那些文物古蹟,腦海裡依然呈現著一串串肉串兒……

描寫春遊的作文 篇3

  今天,我們全校去春遊,我們二年級要去勝利公園春遊。由於天氣下雨,我們就在教室“春遊”。我們不遺憾,這可是第一次在教室裡春遊啊!而且我們教室外面就是美麗的中山公園,窗邊還有一棵大柳樹呢!

  我們互相說話時,林老師在黑板上寫上三個漂亮的大字,是“春遊樂”,全班看了,立刻歡呼起來。有的學生的家長來了,大部分是老媽,那些家長帶了林老師要求的東西,那些東西看著少,數著多啊!

  8點半左右,節目開始了,第一個節目是踩氣球,分成兩次,一次四組,一組包含著一位家長和一位學生,老師放下氣球又分配幫數氣球的學生,踩氣球開始了,林老師喊聲:“開始”。每組都拼命地踩。

  一個個節目過去了,當我們正要玩獨木橋時,校長就廣播說去師範學院走一圈,大家拿起雨傘下樓排隊,我一看,真是人山人海啊!出了校門,大家一起齊唱了《郊遊》,我邊走邊跳,忽然,許曄對我說:“你是不是想改歌詞呀?”許曄這句話提醒了我,我想把歌詞改成這樣:“走走走走走,我們小手拉小手,跳跳跳跳跳,一同去郊遊。拿著雨傘,踏著水溝,拿著雨傘,踏著水溝。走走走走走,我們小手拉小手,跳跳跳跳跳,一同去郊遊。”到了學院,我發現學院真大,要是我們班級這樣那該多好啊!回到了教室,節目又開始了,我坐在位置邊看邊吃東西,今天真是最快樂的一天。我真希望下下學期的春遊快快到來。作文