幼兒園大班社會活動：秋天的風景
設計意圖：
幼兒對於能夠出去活動的課程是非常感興趣的，特別是能到外面去走一走，能夠增長很多在幼兒園裡不瞭解的事物，有些事物我們在校再怎麼描繪的精緻，也還不如到外面去走上一走，這堂室外課更多的能夠讓幼兒瞭解在生活中一些常見，但不知道的事物。
活動目標：
1、感受、觀察秋天裡大自然的美景，體驗交遊的樂趣。
2、感受並發現秋天的特徵，秋天裡人們的活動。
3、有熱愛大自然的情感，知道愛護環境。
活動準備：
1、選擇好交遊地點，確定路線。
2、帶一些塑膠瓶、小鏟子等
3、帶一些食物、水、風箏等
活動過程：
一、作簡短的'談話，明確外出的任務。
今天我們到外面郊遊，我們可以去看看外面的景色,去找一找看一看秋天是怎麼樣的,回來後老師要讓小朋友說一說你們看到的秋天景色是怎麼樣的?
我們等會過馬路的時候要注意寫什麼？（不能搶先過馬路，不能很多小朋友一起過馬路……）
（這一環節讓幼兒知道外出須知，出發前的準備）
二、帶領幼兒欣賞秋天的風景
讓幼兒觀察田野裡的花以及農作物，鼓勵幼兒用語言形容那些農作物（如田野裡的花真多啊，田野裡的稻穀真是漂亮及了
讓幼兒觀察秋天的樹葉，帶領幼兒撿樹葉，讓他們收集外型好看的樹葉。
撿被別人扔掉的垃圾，維護大自然的美好景色。幼兒從小就瞭解要隨手撿垃圾的好習慣。
（這一環節讓幼兒從小就知道要讓大自然的景色變的更加漂亮，就要隨手不立即扔的垃圾桶的好習慣）
三、組織幼兒尋寶
可以事先在樹叢中、石頭下準備一些小紙條，讓幼兒按照紙條上的要求完成一項任務，就有一份小禮物。
（這一環節是激發幼兒的興趣，對秋天的景色更加的喜愛）
四、讓幼兒自由活動
把事先準備的風箏、足球……拿出來給幼兒自己玩。