實用的校園的景物作文8篇
在我們平凡的日常裡，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的校園的景物作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園的景物作文 篇1
“一年之計在於春”，春天帶來了溫暖的氣息，帶來了綠色的風景，帶來了小魚的茁壯，還帶來了新的一年，新的訊息。
春天來了，如果你來到華陽小學，看到那裡生機盎然的草地和蒼翠欲滴的大樹，你一定會感受到它處處洋溢著的春的氣息。
華陽小學是一座美麗現代的校園，走進校門，豪華氣派的“山”字形教學樓映入眼簾，接著就是由LED屏顯示的“華陽小學歡迎您”。
往左走走，一片茂密的花木似乎在向我們打招呼，就連蔥蔥蘢蘢的大樹也在獻媚爭寵。秋天時香氣逼人的桂花把同學們吸引得流連忘返，一陣陣撲鼻的香氣讓人不禁翩翩起舞，兩者彷彿融為一體，共同沉浸在“美夢”之中。
再往前走，校園裡的花圃裡，一種含有乳白色汁液的“雙面花”也讓人眼前一亮。在旁邊新生的小草的簇擁下，它顯得比旁邊的盆栽還格外精神，格外絢爛。 “雙面花”是一種十分奇特的花卉，只要你稍微一按葉片，就會有像牛奶一樣顏色、藥膏一樣質地和芝麻一樣大小的汁液流在你的指尖，讓你頓時感到清爽無比，可過後卻炙熱難忍。
當然，我更喜愛學校的氣息與氛圍，那可真是“書聲漸漸傳，花木時時見”啊！從一樓的花圃，二至四樓的教室，還有五、六層的音樂室，都讓你彷彿到了另外一個地方，一個美麗的地方。在這裡，琅琅的書聲伴隨花香和鳥語，撥動的琴絃圍繞著滿面的春風，令人心曠神怡。
華陽小學是一座美麗的校園，也是我們廣州的一張名片。華陽小學，您這艘“國家棟梁號”，已經準備好了春天的起航，相信您會迎來更美好的明天！
最後，我以一位小主人的名義，說一句：華陽小學歡迎你！
校園的景物作文 篇2
我們的學校在花果山腳下，雲山大道旁，它就是新華鎮的第七小學，至今已有十年曆史了。
走進我們學校，大概有十多米的通道展現在我們面前。在通道的盡頭有一堵高高的牆，在牆上有一個醒目的校徽。在校徽下面有一張圖畫，上面有科技使人類進步著幾個金光閃閃的大字，在左側有一條長長的宣傳欄，裡面有學生美術作品，教師介紹，還有世界地圖和中國地圖，在右側有一座凹型的教學樓，一共有三十多間教室，各種各樣的教室都有，有多媒體室。體育室。電腦室。美術室，在教室裡排著整齊的桌椅，地上一點汙漬也沒有，這是值日生的功勞，這裡經常傳出朗朗的讀書聲。在教學樓下面有許多花草樹木，包乾區的椰子樹像一個個士兵守衛著我們的校園，我們的學校的花有如火的木棉，金黃的菊花，粉紅的三角花，像一群群蝴蝶似的杜鵑花，草兒綠油油的，輕風吹過，一陣陣草香撲鼻而來。從空中看，花草樹木形成一幅幅美麗的圖案。
我愛我們的學校。
校園的景物作文 篇3
我們的校園坐落在風景優美的大明湖畔，它是一座有百年曆史的名校——制錦市街小學。
一進大門，迎面看到的是高大的辦公樓，這裡是校領導辦公的地方。辦公樓下，有兩個寬闊的籃球場，下課的時候，同學們經常在這裡打球。
操場南邊是一排樹木筆直地站在那裡，現在正是盛夏，樹木長的異常茂盛，鬱鬱蔥蔥的，好像一個個高大的衛士一樣守衛著校園，又好像一柄柄巨傘，為校園帶來了涼爽。樹旁的跑道由於受到了“巨傘”的保護，就變成了一條林蔭道。我們都愛在林蔭道上賽跑，累了就坐在旁邊的凳子上休息，七嘴八舌的聊天……這些大樹為我們帶來了快樂，我們都陶醉在這涼爽中。
操場的北邊是我們的教學樓，樓上一共有34個班級，每個班裡都寫著名人名言。每當上課的時候，寂靜的校園裡傳出的朗朗的讀書聲伴隨著一兩聲鳥叫，傳的很遠，很遠。
啊，如果把校園比作一片肥沃的土壤，那我就是一朵在努力吸收養分的小花了。我愛這美麗的校園！
校園的景物作文 篇4
我們的校園有一個美麗的大花壇。
春天，春姑娘為大花壇鋪上了一層紅色的地毯。花壇裡紅豔欲滴的月季花開了，顏色是那麼純，那麼濃，這麼多的月季花一朵又一朵的姿勢有的挺著身子，好像在跟其他的月季花比美似的；有的在跟其他的月季花比美似的；還有的伸起手，好像在跟我打招呼呢……真是可愛極了。
校園的景物作文 篇5
我就讀長陽實驗小學，那是個美麗、舒適的校園，所以我們的`學校經常被市、縣表彰，讓我們感到無比地自豪。
進入校園，首先看到的是兩棟相對著的教學樓，一棟新，一棟舊。那舊教學樓是辦公室和實驗室。這棟樓的第三層上有八個大字：團結，勤奮，創新，求實，這是我們學校的校風。
那棟新教學樓在我們學校是裝置最好的一棟，本學期還裝上了“班班通”和電腦這樣的高科技裝置，難道你不想在這樣的教室上課嗎？
這棟教學樓後面是中樓和後樓。中樓和後樓都有花壇，裡面綠草如茵，花團錦簇，百花爭豔；有那綠綠的爬山虎；有那潔白無瑕的廣玉蘭；有那葉子像手掌的梧桐樹。那些花草樹木常常招來蜜蜂和蝴蝶的光顧，把我們的學校打扮得多姿多彩。
最 後面是操場，操場上有一面國旗和六面班旗高高飄在空中，還有四個籃球場和一些乒乓球檯，操場周圍大約有長400米的跑道，跑道周圍是一些野花，紅色的，白 色的……一簇簇，美麗極了。野花旁邊長著野草，再加上一群群小鳥的歌聲，校園一片美麗的景象，同學們經常在這美好的環境中快樂地玩耍著。
啊！我們的校園真美。
校園的景物作文 篇6
我們校園景色十分美麗，在校園裡最美的要數南側那一道長長的綠化帶了。
這道綠化帶在操場北側鐵柵欄的裡面，有120米長。這裡春有花、夏有蔭、秋有果、冬有青，加上獨特的石文化與長廊中的孝道文化交相輝映，形成了學校裡一道亮麗的風景線。
綠化帶東端起始於校門。那裡有兩個巨大的白色花缽，有1米多高。花缽裡種著各色的鮮花，各種花相間形成了漂亮的圖案。綠化帶中間種著長長的一排高大蒼翠的松樹，每兩棵松樹中間種著一棵修剪得非常漂亮的側柏。這些松柏四季常青，它們象徵著我們這些快樂的少年充滿活力、樂觀向上、茁壯成長。地上鋪著翠綠的草坪，那茸茸的綠草顯示著勃勃的生機。草坪上 “臥”著兩塊巨大的石頭，它們相隔不遠，一塊叫 “儒石”，一塊叫“禮”石，兩石遙想呼應，代表著我們學校倡導的以儒家思想為精髓的傳統文化。
樹的外圍種著密密的水蠟樹，學校工人把它們修剪成了一道整齊的樹牆。樹牆的北側放著一排紫褐色的花箱，裡面的鮮花爭妍鬥豔，清香四溢，沁人心脾。花兒引來了不少的蝴蝶，它們在綠化帶周圍翩翩起舞，讓人一下想“留連戲蝶時時舞”的詩句來。靠近花箱，有一片活動小區，小區裡有許多體育器材：單槓、雙槓、太空漫步機、太極揉推器……每逢課間，同學們來到這裡，呼吸著清新的空氣和濃郁的花香，在器材上鍛鍊一下身體，別提有多愜意了。也有的同學駐足樹下花旁觀賞聊天，或是嬉戲玩耍。這裡的每一個綠葉都記載著我們無數的動人故事，這裡的每一片花瓣都盪漾著我們無數的歡聲笑語！
綠化帶的西端有一道20多米長的文化長廊。長廊裡有孝道文化宣傳板塊，圖文並茂。長廊裡有許多條石凳，有些同學喜歡坐在凳子上捧書細讀，別有趣味。
這道綠化帶給我們帶來了美的薰陶和快樂的享受，我喜歡這道風景！
校園的景物作文 篇7
我們的校園景色迷人，綠樹環保，乾淨整潔，環境優雅，美麗極了!校園裡鬱鬱蔥蔥，我喜歡我們的校園。但我更喜歡校園裡的操場。
校園裡的就像我們的樂園，寬闊平坦，最引人注目的是操場中間的人造草坪，綠茵茵的，踩上去軟綿綿的，遠遠望去像碧綠的草地，。同學們穿著五顏六色的衣服，就像一朵朵鮮豔的花，每當下課的時候，同學們就像閃電一樣跑到草坪上。有的在踢毽子、有的在捉迷藏、有的在玩摔跤。哪怕是摔上一跤，也不會感到一點痛。操場的南邊有四個籃球架，每次下課或上體育課時，我都看見大哥哥們在草坪上打籃球的身影，草坪的旁邊有個塑膠跑道，跑道上有五個雪白的跑線，我看見這些跑道就想起來一年一度的運動會了，草坪的邊上有個主席臺，主席臺上有個筆直的旗杆，上面飄著鮮豔的五星紅旗。
我們的操場太美了!
校園的景物作文 篇8
小池塘在我們校園的的四號樓和一號樓的中間，就像一個小花園。他的外面，用了很多萬年青，圍成了一個小方塊，萬年青的裡面有兩顆大柳樹，柳樹的樣子就像兩個大彈弓，柳葉已經開了不少了，正是和課文的詠柳詩句一樣：“碧玉妝成一樹高。”“萬條垂下綠絲絛。”柳樹下邊有兩個凳子和一個桌子，這是我們那時候在哪裡演故事的地方。
這些東西的旁邊有很多月季花，月季花下邊長著很多刺，月季花會在夏天的時候開花，有的月季花的樹枝都長到人那麼高了。然後就是小池塘了。小池塘的水清的可以見到沙粒裡邊還有好多小金魚，我們突然看見水裡有一隻烏龜，它還再吐泡泡呢。小池塘上邊還有個假山，像一個寶塔，有像三個大魔王，後來我們仔細看是一個山字。
我喜歡校園裡的小池塘！