關於萬聖節的作文300字合集10篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的萬聖節的作文300字10篇，希望對大家有所幫助。
萬聖節的作文300字 篇1
我們星期五我和爸爸去了歡樂谷過萬聖節。
最後終於到了週五。我和爸爸收拾收拾就去地鐵站，然後我們進錯地鐵了，又跑出瞭然後又關門了，接下來又等了好久地鐵才來。要到那了裡有四站就等於我站了四站。到了歡樂谷看見了我們班級的同學，有一位同學說，“劉啟航，什麼都沒穿你就來了”。聽這句話我就來氣了。他是眼神不好嗎？我和爸爸拎怎麼大包東西他都沒看見？然後我就不理他了。我們從後門了進去了。就看見大批大批的萬聖節裝飾掛在場地內。 我們看見一個鬼他是一個黃包車伕座位上載著一個骷髏頭滿頭都是血，我們看見第二個鬼，他的樣子像精神病他的臉都看不見，後面拖著個易拉罐一會往左衝一會往右衝。這時，他在右邊我在左邊我也直接衝過去。他沒抓到我。然後我們又看見一個算命的，他也沒那麼可怕。我們還看見一個鬼，他手上提著個燈籠，上面寫著“跟我玩吧”。然後我們喊“衝啊”。就朝那個鬼衝刺。最後，我們都安然無恙，可姜伯陽被魔鬼附身了。最後面的都沒意思，因為沒意思我們就去坐船。坐了一分鐘，我又請陳語和張心吃刨冰，本來我想和姜伯陽去玩碰碰車。可是下班了，我只好回家。
萬聖節真好玩。
萬聖節的作文300字 篇2
在萬聖節這個特別的節日裡，小朋友們可以扮各種各樣的鬼，去親人或者鄰居家中要糖，如果主人事先沒有準備糖，或者不給糖，小朋友們還可以扮鬼嚇主人，或在主人家鬧，直到主人給糖為止。
萬聖節是兒童們縱情玩樂的好時候，在他們眼中，是一個充滿神秘的節日，當萬聖節正式開始時，一群群裝扮成妖魔鬼怪的孩子們，手提“傑克燈”跑到鄰居門前，威嚇大人，給糖果和零錢，如果主人不給你，他們就會捉弄主人。他們有時會在主人的門上或門把上塗上肥皂，有時把別人的貓塗上顏色。這些小惡作劇，常常令大人們啼笑皆非。當然，大多數人都非常喜歡款待這些天真爛漫的小客人。所以，在萬聖節的前一夜，那些孩子們，總是把肚子塞得飽飽的，口袋通常也會裝的滿滿的。
漸漸地，這些傳統習俗，已演變成今天年輕人的慶祝活動了，大家盡情在這晚扮鬼扮馬，過上一個開開心心的節日。
萬聖節的作文300字 篇3
馬上就是西方的萬聖節了，可是，你想知道，我們班是怎麼過萬聖節的嗎？
萬聖節這天，我們班把教室裝扮得很陰暗，而同學們卻打扮得五花八門。有的人穿的貞子的衣服，頭髮很長很長，都快拖到地上了；有的人是裝的喪屍，破舊的衣服，再加上滿臉的血，和腐蝕的面部，把大家都嚇尿了；而我裝扮的是吸血鬼，披著披風，兩顆大尖牙上沾著一點血，一看就很嚇人。老師可沒忘記萬聖節，把自己打扮得生動形象，扮成了恐懼者巴迪，把同學們嚇得下巴都掉地上了。
我們準備玩遊戲了，遊戲名稱叫“討糖遊戲”，規則是一組人說口令，說完後就第二組的人邊說“給糖，給糖，不給糖，就搗亂。”說完便去第一組搶糖。
轉眼，開始遊戲了，大家分成兩組，只見一組飛快地說完口令，就像離弦的箭一樣衝向二組，有的說：“不給、不給、就不給！”有的說：“不給，你能拿我怎麼辦？”然後，一組的人就拿千斤錘在二組人頭上、身上打“洞”。二組的人呢？膽小的只好說：“好吧，我的糖給你。”膽大的呢，插著腰，露出兇相，還真管用！還有的呢，乾脆繞著教室的四周，開始追逐哦！老師見了哈哈大笑。直到放學，大家玩得不亦樂乎，收穫還真不少呢。
這個萬聖節讓我終生難忘，我喜歡萬聖節。
萬聖節的作文300字 篇4
萬聖節到了，孩子們可高興了，他們又能跑到別人家要糖果了，瞧瞧他們，一個個帶著南瓜帽，穿著幽靈服，還真有些可怕，不過你聽聽他們的聲音，一個個的聲音可愛極了。“我們快去要糖果吧!”排頭的小幽靈等不及了。“衝啊!”這些小鬼們終於出發了，他們分頭到別人家去要糖果了。時間一分一一秒的過去，最後到集合時間了，他們拿著裝糖果的籃子來了，瞧瞧，他們的籃子已經滿了。可是他們沒有自己吃掉，卻排好隊伍向東邊走去，到了一個大屋子的.門口，排頭的孩子說：“鈴兒響噹噹 !”門開了，他們走了進去，一個阿姨興沖沖的跑過來，說：“你們要了不少糖呢!”這些小幽靈們高興的點了點頭，排頭的小幽靈摘下了南瓜帽，他是一個小男孩，他跑到那位阿姨身邊，說：“媽媽，我已經盡力了，我只能叫這麼多小夥伴去要糖果，不知道夠不夠。”“鈴兒，已經非常多了，走，媽媽帶你去那些貧困孩子家裡發糖果
去。”“阿姨，我們也去!”小男孩的小夥伴叫道。“好，咱們一起去。” 他們一起踏上了去貧困孩子家的路
萬聖節的作文300字 篇5
10月31日，我參加了沃根的——萬聖節派對！
總共有六關，第一關：有一個面盆，讓我們用嘴要吃的，咬到的是自己的我咬了大半天才咬到了一個香米棒，教師給我了一個Yes，第二關：猜謎語，老師搖了一搖，我抽到了：書店裡沒有什麼書，我停了一小會，當我想說：“天書。”的時候，老師給我了一個No。第三關：我選了一個小組，我們組派出了一個小男孩，我們要包木乃伊，我們用4張報紙、13個透明膠帶，哈！少了一個透明膠帶，一個大哥哥說：“來，你夾著腿。”我們的了一個Yes！第四關：給鬼貼鼻子，我摸著摸著貼到了臉蛋上，老師給我了一個No。第五關：放竹籤，練習的時候，我會，開始的時候，我的瓶子倒了，失敗，老師給了一個No。第六關：運乒乓球，一個小姑娘和我是一組，她一下子運兩個，我運一個，她一手抓四個，我只抓了一個。老師給了一個Yes。
最後我最後我三個Yes，三個No，領了一個牛魔王角，一個眼鏡。
今天我過了一個愉快的萬聖節！
萬聖節的作文300字 篇6
老師、同學們，大家好！時間過得真快，轉眼已經有五個月沒見大家了，祝老師、同學們，身體健康，學習進步!
我在這裡度過了我的第一個萬聖節，真是大開眼界。
早晨，同學們穿著各種各樣的鬼服興高采烈地去上學，有扮吸血鬼的、有扮公主的、還有扮演南瓜的……我們首先到了gym教室，然後參加了全校組織的萬聖節活動，由校長主持。我們唱了加拿大國歌，每個班級都走了萬聖節時裝秀，熱鬧極了。
要糖是這裡西人孩子的習俗，每家每戶都會準備給孩子們的糖果。我興奮極了，媽媽給我準備了一個大大的袋子。天終於黑下來了，我開始了我的要糖“旅程”。我敲開了每一家，只要你說“trick or treat” , 大人們就會端出一個大盆子，讓所有來要糖的孩子自己挑選，有巧克力、有棒棒糖、有薯片……我開心極了，現在來看看我的收穫吧！
萬聖節的作文300字 篇7
雖然這個節日在中國並不流行，不過依然是屬於10月份的一個節日，而且，只要萬聖節一到，就代表10月份要結束了，11月份要開始了，期中考試要降臨了，我們也離寒假不遠了。沒想到吧？一個萬聖節竟然有這麼多意義。
10月31日，外國的學生在挨家挨戶的索取糖果，那充滿稚氣和成熟的一聲“triick or cheat！”是多麼的令人嚮往，然而當他們在歡笑的時候，我們卻悶在書堆裡埋頭苦幹，為即將來臨的期中考試作準備。這真是，很大的差別啊！心裡總有那麼一點點地不公平，畢竟我們還沒有成年，看見別人在玩總會心裡不平衡。
據說，萬聖節晚上，小孩要穿著妖魔鬼怪的服裝四處敲門要糖果，以此趕走企圖入侵的幽靈魔鬼，保護全家人的平安，現在，已變成了一種節日的遊戲。這麼說來，驅鬼倒是跟中國的孩子有點相似，我們也要驅走妖怪，這個妖怪就是考試！只不過方式上有所不同，人家是要糖果，甜滋滋的趕走鬼怪，我估計還巴不得再來幾隻；我們呢，是靠啃書，把書裡面啃不完的東西一股腦背熟，然後向“試卷鬼”發起大幅度的進攻。
哎，萬聖節，借我一點力量，把試卷打敗吧！！
萬聖節的作文300字 篇8
外國人稱鬼節為萬聖節，在國內的萬聖節我讀是平淡的度過!
但是在前年，我和舅舅在國外過了一萬聖節!
為什麼說是和舅舅一起去呢?因為舅舅在國外買的那套房子邊旁住的都是外國人，這樣才可以感受到萬聖節的真真含義!
當然到國外當然是要會說英語了!
剛到那，那的小朋友就迎上來，歡迎我，當時我還有些羞澀，可是在舅舅的鼓勵下，我就和他{她}介紹我自己，我先和他們說了我的名字叫：徐濤，然後一位叫janet的小女孩向我介紹了自己，然後以為叫john的小男孩也向我介紹了自己經過這樣的介紹，我和他們便熟悉了!
大家吃完晚飯後，我便和他們一起參加了一連串的萬聖節活動。首先janet先帶著我們去化妝，畫完後janet變成了女巫，john變成了骷髏王……而我卻變成了一名魔法王子，想不到我還能做王子。終於到高潮了，就是想隔壁的每一戶討糖吃，我們提著南瓜燈，向每戶人家討糖吃，經過我們的奮鬥，我得了60顆糖，另外我們還得了不少英鎊。這一天，我快樂的像一隻小鳥，我和那些小朋友們還交換了地址和電話呢!
前年的萬聖節，令我畢生難忘。
萬聖節的作文300字 篇9
今天是萬聖節，聽英語老師lily說，在國外，這是一個非常重要的節日，而我們學校是外國語小學，萬聖節也很重要。
為了讓我們快樂的度過這個節日，學校把南瓜燈早早的掛了起來，還有我們親手雕刻的南瓜以及各種各樣的面具，校園被裝扮的美麗極了。
早上，我們在第一節課上課前，就穿好了萬聖節前準備好的衣服，教室內有蝙蝠俠，有動感超人，有小魔仙，還有骷髏的造型，真是千奇百怪，有趣極了。我們彼此看著對方，甜甜地笑了。
中午，我們舉行了萬聖節舞會，在綠茵場上，我們歡樂的唱啊，跳啊，還和學友班級進行了討糖活動。
下午，高年級部的進行了“鬼屋闖關”，我們一年級的參加了義賣活動，雖然有些遺憾沒有“闖鬼屋”，可是我們的義賣活動也很好玩，我就賣了可愛的娃娃，賺了5元錢。
學校的活動真多啊，我們在學校，每天都是這樣的快樂啊！
萬聖節的作文300字 篇10
萬聖節前晚，樓宇昊邀請我去參加萬聖節Party，我一去，看到那裡人山人海，而且全是戴著面具的小朋友，非常熱鬧！
時間到了，我們坐電梯來到了五樓，那裡有好多間教室，每個教室裡都可以玩一個遊戲，還有一個看電影的教室。我們一個一個教室玩過去。首先我們玩了個“吹蠟燭”的遊戲，它的遊戲規則是這樣的：用力說一個英語單詞，說的時候並能把蠟燭吹熄了，就算成功了，看誰在規定的時間內吹熄得最多。我說了幾次都沒成功，急得一口氣把蠟燭直接吹熄了，唉，違規了當然不算。後來我們又來到了下一個教室，那裡在玩“智力問答”的遊戲，遊戲是這樣的：兩個小朋友都分別站在一張報紙上，老師說中文，小朋友說英語，哪位同學反應慢，就得把報紙折一半，最後看誰腳先落地，誰就輸了。我和樓宇昊比，他反應好快，老師一說出中文，他就把英語說出來了，後來我的報紙只有一點點了，我輸了。接著我們看了一會兒電影，又玩了“咬蘋果”、“魔力垂釣”等遊戲。
所有遊戲都玩好了，爸爸媽媽也來接我了，我依依不捨地回家了。
我度過了一個愉快的萬聖節夜晚，又學了英語又玩了遊戲，真是太高興了！