【必備】畢業作文7篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的畢業作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
畢業作文 篇1
小學生活就要結束了，六年來，多少往事值得回憶：老師的教導，家長的關心，同學的友愛……即將畢業了，我有許多話想對師長，對同學，對朋友說！
敬愛的老師，這六年來，您一直給予我無微不至的關懷，您對我們嚴格要求，並以自己的行動為榜樣！您的勸告、要求，甚至命令，一經提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動，您是我們心目中的楷模呀！從我剛剛踏入校門，年幼無知，到我即將離去，成熟懂事。這裡面，有許多您的汗水與心血！這六年的成長，我經歷了風風雨雨，可哪一件事裡沒有您的身影呀？您為了讓我們的作文水平有所提高，每天批改到凌晨兩點多，無論是多麼難看的字，多麼難改的作文，您都一筆一筆地寫下評語，而每一筆都是那樣的慎重，草稿紙上留下了點點心血；第二天早上，您依然精神抖擻地出現在我們的面前，您從來不因為自己的身體請假，我們做學生的看了，真是心疼啊！您不是演員，卻吸引著我們飢渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘。
在這小學六年裡，更少不了同學的友愛，當我摔傷了腿，同學扶我回教室；當我有不會做的題，同學為我講解；當我沒考好，又被家長、老師批評了一頓，悶悶不可時，同學來為我分擔痛苦；當我們快樂事，朋友與我一起分享。真是”有福同享，有難同當”。在校園的每一個角落裡都有我們的歡聲笑語。如今，我們快要分開了，我們是多麼的不捨呀！因為，無論是嬉戲還是打鬧，長駐心中的永遠是那份不變的友誼。
我們一定要珍惜現在的生活，讓小學生活成為我們每個人心中美好的回憶。
畢業作文 篇2
畢業牆源自於美國西點軍校，它是一面四點五米左右高的光滑牆壁，垂直聳立，有些讓人望而生畏。
教官告訴我們，爬畢業牆並不是一個人的事，而是需要同學們通力合作的，首先需要有三個人樁，分別是站樁、跪樁和坐樁。其次要有拉人的同學，最先上去的幾個人將會負責這個任務，他們要把同學拉上來。另外還有一個不合情理的要求：不許說話
聽著教官的講解，我心裡想，哦，爬唄。
活動終於開始了，拉人的同學三下五除二地就爬了上去，順利而流暢，接著，同學們一個個魚躍而上。
突然，有人按捺不住心中的激動，喊了一聲加油，教官立刻指著我們大吼道：你們說話了，把正在爬的同學放下來！我們不解、迷惑而又憤怒，有人忍不住小聲嘀咕了一句：憑什麼？
之後又有人忍不住喊加油，所以又被教官罰了，攀爬的進度明顯受到了影響，大家也都怨聲載道，有些憤怒的同學幾乎要衝上去問教官為什麼。
突然，教官示意我們停下，我們這個活動的規則就是不許說話，所以你們說一次話就重新再做一遍，想想吧，你們是在加重人樁的負擔！
現場鴉雀無聲，同學們都有些不知所措，教官讓我們全部離開畢業牆，只留人樁站在牆前，他說：你們仔細看看，人樁們累不累？我這時才發現，人樁們的臉上早已浸滿汗水，有的甚至流進了眼睛裡，但他們還是如磐石般穩固，只是身體在微微顫抖著，彷彿只要輕輕一推，他們就會倒下。
現場還是一點聲音也沒有，靜得彷彿能聽見人樁的喘息聲，同學們呆立在原地，都被驚呆了，他們居然有這麼累嗎？教官突然開口道：同學們，這就是你們的人樁，正是他們，用他們稚嫩的肩膀，讓你們踩著爬了上去，而他們呢，有過一聲怨言嗎？
是的，他們沒有，他們一聲不吭，默默地付出，讓我們踩在他們的身上，將我們無聲地托起。我心中頓時升起一陣感動，它是敬佩，也是羞愧，更是感恩。
教官又說道：現在，同學們，去抱抱充當你們踏腳石的人樁們，對他們說一句‘謝謝！’
有些人落淚了，有些人一個箭步衝了過去，緊緊地抱住了人樁，並在他們的耳邊不停地說著謝謝。我的鼻子莫名地一酸，爬畢業牆難道真的只是爬唄？
在那之後，我們再沒停下過一次。
直到如今，那一幕還回蕩在我的腦海中。它讓我明白了，生活中總有一些人，就像人樁，雖然你沒有留意過他們，但他們一直在默默付出，甘願充當你的踏腳石。所以，多留意那些曾經為你付出卻被你忽視的人吧，請為他們送上一句發自內心的謝謝。
畢業作文 篇3
上星期，我校舉行了一年一度的校運會，這是我在校園裡最後一次校運會了。為了給我的中學生涯畫上圓滿的句號，我報名參加了比賽。
9月30日那天下午，天空中飄著細細的雨絲，天地間迷濛一片。可是，操場上朋友們興致仍然高漲。我先前的輕鬆已被緊張和焦慮代替了，因為我將參加400米和50*20的比賽。這是我第一次參加400米比賽。我來到比賽場地，開始做一些準備運動。朋友們在一旁為我加油鼓勵，我更加緊張了，生怕辜負朋友們的期望。
“啪”的一聲槍響，我使出渾身力氣地跑了出去，途中有兩次差點因失去平衡而摔倒。當我踉踉蹌蹌跑到終點的時候，只能無奈接受第四名的殘酷現實。跑完這400米，我的雙腿像灌了鉛一樣，非常沉重，我不停地走動著，試圖以此除去痠痛，為後面緊接的接力賽作準備。
本想趁初一、初二比賽時休息一下，為後面的接力賽蓄力。突然，校園的高音喇叭就在此時宣佈讓我們初三先準備，原本已經舒了一口氣的我再度緊張起來。此時，我隱隱地感覺到身上有些冷，並且肚子有些疼痛，內心十分難受，想放棄又不甘心。這時，李昇哲過來了，他似乎看到我臉色有些不對勁，並問我：“方仕青，你怎麼啦？”“我好像感到有些冷。”我有氣無力地回答。李昇澤快就從同學那借了一件外衣讓我穿上，並向我問道：“怎麼了？還能堅持嗎？要不要先休息一下。”我搖了搖頭，咬了咬牙說：“應該可以跑。”其實我身體非常難受，可是我心裡想：這是我在中學的最後一次校運會，無論如何，我都要畫上一個句號。
在50米的奔跑中，儘管我疼痛難忍，但我暗暗地為自己打氣：一定要堅持啊，馬上就是到了，要小心啊，千萬不能掉棒啊！儘管我拼足了力氣跑完了我那50米，然而，我們班最終還是沒能獲獎，我的內心頓時暗了下來，非常壓抑。我黯然失色地步出跑道，低著頭向操場邊走去。這時，操場邊的很多同學都在擊掌，一個勁地安慰我，鼓勵我。
我盡了全力了，雖然，這次校運會我沒有為自己的中學生涯畫上了圓滿的句號。然而，我意外地收穫了朋友們的友誼和真誠，這讓我明白了同學之間應該是互相幫助、互相關心。同學間的情誼是寶貴的。這是我中學生涯中最為寶貴的一份禮物。
畢業作文 篇4
同學們，我們都即將畢業了，不久就要離開母校了，要結束小學階段的生活，走進初中了……尚未離別，已依依難捨了。我的手在微微顫動，終身銘記的時刻就要來臨了。難忘的剎那，我一定會為母校如痴如醉。激動，惶惑；暢笑，沮喪；變調的喉音，歡快的步伐，動人的歌聲都容入了心田。
難道真的要離別了嗎？美好的校園已經容入了我感情的深宮，那麼長又那麼清晰，我又怎麼能忘記？在紫藤架那兒，像萬卷花兒，在那兒仰望，藍天，白雲，陽光都幻成溢光流金的圖案；校園裡的風兒，似變幻魔術，吹落了金葉，一片，兩片，3片，校園的路便彷彿黃金鋪就。在夜晚的時間，如一卷佳畫，皓月當空，月光，星光，燈光，宛如由銀子砌成，炫出夢幻般誘人的色彩……
6年如流水般瞬間即逝，小學生活即將結束，我們即將揚起中學的風帆，在中學更深的知識海洋裡翱翔，在生命更神秘的境界去探索。回首漫漫的學習路，有坎坷，有甘甜，有希望，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒。但最終，我們都走過了這一段學習之路。
舒展的月季，從我的頭頂飄落，正在空中打著旋；陽光葉影在我的眼前輕輕晃過。告別了，美麗的校園，告別了，敬愛的老師；告別了，可愛的同學。一點一滴，一分一秒。啊，我心中湧起了一股對老師的感恩之情。曾幾時，我帶著在胸前如火焰般跳動的紅領巾，朗讀著書本。老師走來，扶過我的肩頭，語重心長，指著獵獵飛揚的紅旗，諄諄叮囑我。說不盡的話語裡裹著無盡的`關愛，攪起了我心中萬頃情潮。
真的要離別了嗎？美麗的校園給予了我們無盡的歡樂，希望，歌聲，花香……即將成為一名中學生了，我們要為之而努力。
畢業作文 篇5
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已從懵懵懂懂的孩童變成了一名六年級的學生。六月，我即將和同學們一起告別母校，進入更高一層的知識殿堂學習。回憶六年的小學生活，我有著深深的不捨……
依稀記得那個梳著羊角辮的小女孩，揹著色彩鮮豔的書包，在爸爸媽媽的陪同下，走進了學校這個神聖的地方。校園裡的一草一木都引起了我的好奇心。那時候，同學們都是稚嫩的小樹苗，現在已長成參天大樹。
六年過去了，我最捨不得的就是朝夕相處的同學們。六年，積蓄了深情厚誼，現在，卻要變成記憶。曾經的好朋友，現在也都各奔東西。雖然有時候會吵架，雖然有時候會打鬧，但是我們的友誼，是永遠也不會改變的，和同學們在一起的每分每秒都是快樂的。那些日子永遠值得我們懷念。
六年過去了，我也忘不了教過我們的老師。“春蠶到死絲方盡。蠟炬成灰淚始幹。”這就是對老師最真實的寫照，老師無私的把知識教給了我們，自己不求任何回報。在老師的精心培育下，我們這些幼苗發出了新芽，在老師的細心呵護下，我們這些雛鷹也即將振翅飛處老師的手掌。老師是智慧的傳播者，靈魂的工程師。老師對我們的教導之恩，又怎能忘記呢？
六年過去了，記憶最深刻的就是我的母校。每天我們都會在這裡度過多許多美好的時光。早晨，教室裡傳出了琅琅的書聲；音樂課，鋼琴彈奏著悠揚的樂曲；體育課，操場上是同學們矯健的身影。就算我們以後要步入初中，步入高中，步入大學，我們還是不會忘記母校，因為是母校孕育了我們，讓我們健康、快樂的成長，母校會成為我們記憶中最深刻的回憶。
這個六月，我們就要畢業了，我會永遠記住我的同學，我的老師，我的母校，六年的學習生活會永遠銘記在我心中。
畢業作文 篇6
最美畢業生是什麼樣的？學習優秀的？能力突出的？運動極好的？這個問題，恐怕沒有一個準確的答案，但本週五舉行的一次誓師大會，卻在我的腦海中留下了一張完美的答卷。
在這次誓師大會中，我又明白了許多，知道了，在年級中還有許多許多的人比我更優秀，比我更懂得學習的性質，他們可以做到德智體美勞全面發展，而我，則更需努力，他們可以多才能榮譽滿牆，而我，更應該向他們學習。正如老師所說到的一樣：“人外有人，山外有山，一個人，在班級內優秀，不一定在年級內優秀，在年級內優秀，不一定在市級內優秀，在市級內優秀，更不一定在省級內優秀。”一個人縱使優秀一時，難道就一定可以優秀一世？所以，我們更應該理解“人外有人，山外有山”的道理。每個人，都在前進的路上，而無時無刻不在成功與失敗間徘徊。
正如那段誓言所述，命運因為勵志而改變，夢想因為奮鬥而成就，小升初是見證奇蹟的，它會使我們踏入新的起點，是好是壞，皆由自己決定，七月，炎陽酷暑撲面而來，有人浮躁，有人抱怨，但與此同時，也有人奮鬥，有人努力。曾經，耳畔常常徘徊著這樣一句話：“努力與成績是成正比的。”是啊，哪有什麼所謂的天才？不過是用努力換來的。所以，想成為“學霸”、“天才”，就只能努力。夏季，是炎熱的，是乾旱的，但同時也是鬥志勃勃的，是迸發向上的。在這個季節裡，我們，要讓能量迸發！我們，要讓激情綻放！我們，要讓夢想飛揚！
“臨陣磨槍，不快也光。”這是臨考試衝刺時，老師說過最多的一句話，面臨小升初，我們也僅剩最後的衝刺，在這段時間裡，我們更應該努力學習，縱使無法進入最好的初中，但依舊可以不留遺憾而光線亮麗的進入自己努力過後考上的初中，乾坤未定，你我皆是黑馬。從現在開始努力，有時間，有機會，每個人都可以獲得榮耀，每個人都可以不留遺憾，遠30天后，我們都可以驕傲的說：“我考上了夢想的初中。”每個人都可以拿著行李光榮的進入宿舍，驕傲的進入班級。
立志成才，做最美畢業生，相信自己，一切都來得及！
畢業作文 篇7
現在的我已經是一名小學畢業生了，即將升入初中的我早已做好“嚴峻”的考驗。想象著每天早早起床讀書背書的場景；想象著每天與課桌“相依為命”的場景；想象著起得比雞早，乾的比牛累的場景……
也許也沒我想象的這麼難，我因該要自信點。儘管可能會偶爾遇到挫折，但想一想這麼多人都闖過去了，我也要挺過去。最重要的，是要有平靜的心，別把學習當成什麼艱鉅的任務，學習是要幫助自己有更好的知識和修養。在開學前幾周，要找到好的學習方法，才能事半功倍。
如果是在重慶讀，就要和父母分開一段時間，雖然他們會時常來看望我，但我還是要儘快習慣沒有父母依靠的生活。
小學的結束是初中新生活的開始我們都應該以平常心對待，要有新的學習方法，儘早適應新的學習生活和環境，才能超越眾多競爭者！
6年時光轉眼間就要過去了，這一切當然是值得高興的，但也是讓人悲傷的。因為，我們相處了6年，在剛剛感受到友情的珍貴時，我們還沒來得及好好地道別，就將要被一場小升初考試分開了。
但往事還歷歷在目。還記得剛上一年級時，我們那一張張稚嫩、無知的臉，我們彼此之間不認識，誰也不敢鼓起勇氣和對方說話。是你，柳文君，興沖沖地跑到我座位前，要和我交朋友。你是我在小學生活中的第一個朋友，也是難以忘懷的朋友。
之後的小學生涯中，因為一次次珍貴的經歷，同學們漸漸被緊緊凝聚在一起。還記得一次次運動會中，同學們激動非常，每個人都想報名為班級爭光；還記得元宵燈籠展示，大家精心準備，只為我們班級展區讓人眼前一亮……在活動中，大家的心最容易擰成一股繩，為了集體的榮譽而努力，在活動中，大家總是互相幫助，為了同一個目標而奮鬥。6年來，我們經歷了許許多多的事情，一同品味了生活的酸甜苦辣。正因為如此，友誼深深紮根，身邊每個同學都變成了知己，從未想過離別。
而今畢業就在眼前，我心底難過，卻希望同學們都能快樂的離開。我們前行的路還有很遠，總要和一些人分別，再和另外一些人相識，我們總要往前走，為了新的目標成長。同學們，我祝福大家，希望我們不會忘記彼此，卻能擁抱新的朋友。
再見了，同學們。