生命感受作文

有關生命感受作文彙總十篇

  在日常學習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的生命感受作文10篇,希望能夠幫助到大家。

生命感受作文 篇1

  側耳傾聽兩隻黃鸝鳴翠柳,遙望窗外一行白鷺上青天。猶記得,那個春天,那段旅行快收拾行李,我們準備出發了!父親微笑地說道,一邊又說:哎呀,陽光真美,這可真是個旅遊踏春的好時機!望著窗外和煦溫暖的陽光,生機蓬勃的花草,我的心卻是一團糟,仍處於月考失利的陰影之中

  我們驅車到山腳下,向山頂出發,一路上,父親體力充沛,走在我的前面,往常的我,可能會被激發好勝心,與父親比賽,可是今天我卻搖了搖頭,心想:落後那就落後吧,反正,我也是註定要落後的人。我走著走著,卻發現腳下多了一條黑帶子,或許是無聊吧,我蹲下觀察這條黑帶子,原來是螞蟻大軍,它們整齊地列成一個縱隊,揹著一塊塊食物,匆忙而有序地朝一個方向趕去,後來的螞蟻,同樣也是觸角慌忙地抖動尋找著自己的夥伴,這一切似乎是在預示著什麼,我站了起來,嘆道:無趣,又磨磨蹭蹭地向山上走去。

  天上降下了綿綿細雨,我忙不迭地繼續向山上走著,卻發現在背陽處,有一塊黝黑的土地,上面似乎還冒著綠光,在好奇心的驅使下,我向那片地走去,蹲下仔細一瞧,是嫩芽!我嘆了一口氣,說:唉,你們生不逢時,偏要在這個雨天發芽。觀察著它們,我卻似乎並沒有感覺到雨打在身上,已經越下越大了。可就在這個時候,我卻驚奇地發現,那一個個嫩芽,在碩大的雨滴下,頑強的生長著,縱然是被雨打的摔來摔去,卻始終沒有放棄,那底部的根,始終牢牢地插在土壤中,我被震撼到了,連小草都能有這樣的頑強拼搏的精神,那麼我,為何不能有呢?連小草都不懼風雨挫敗,那麼我,為何要怕呢?我張開雙臂,頭向上仰著,沐浴著雨水的衝擊,淨化著我的心靈

  雨來的快,去的也快,一會就又變成了春光明媚的模樣,若不是那嫩芽上還殘存著雨珠,那麼就會懷疑,剛剛是不是下過雨了,不,不是嫩芽!它們已經生長了一大截,比起之前,要茁壯太多,太多荊棘總將它的刺朝向來者,來者一不小心就會被扎得遍體鱗傷。可那些刺的頂端,盛開著嬌豔的玫瑰,與露珠相映成輝。生命就如這些荊棘,唯有度過枝條的挑戰,才能細嗅那玫瑰的芬芳!

生命感受作文 篇2

  夏日雨後,天氣晴好,心情舒暢,於是我走出門外,想要一睹自然風光。

  下過雨後的味道,很清新,迎面的和風摻和著草的清香與花的芬芳,不由的心頭一悅。我蹲下身子,想要吸取的大自然的氣息,恰巧,一隻漂亮的蝴蝶映入眼簾。

  的確,這隻蝴蝶非常漂亮,黃色的花紋點綴著褐色的底邊,別具風格。但可悲的是,這一雙美麗的大翅膀,卻成了它沉重的“負擔”——因為下雨的緣故,它的翅膀由於沾溼而貼合在一起,看起來十分沉重,但它還是艱難的向上攀爬著。它依附在一朵花枝上,大概是那朵花吸引了它,讓它如此瘋狂。

  雨水打溼了的花枝非常滑,它爬起來雖格外小心,但也是遙遙晃晃的,揹負著如此美麗的包袱,一步一步的盤旋在生死線間,顯然的,還沒爬多高它就摔了下去,我嘲笑它——愚蠢的傢伙,這下吃苦頭了吧。但它像執行某項嚴格紀律一樣,勇敢的發起了又一次衝鋒,免不了的,它摔了好幾次跟頭,我居然開始敬佩它了——換作是我的話,一定早放棄了,但它沒有,絲毫沒有。於是,我產生了一個念頭:把它送到花頂;可是,這就是對它的侮辱,於是我開始在心中為它加油。

  加油啊!蝴蝶!終於,它攀上了枝頭,太陽光照亮了它的翅膀,高貴而閃耀。不一會兒,它的翅膀便幹了,然後它以一種高貴的姿態,開始享用它的晚餐。

  我像是受了極大的打擊,一個弱小的生命,都能夠透過努力,達到目的,那我們還有什麼理由放棄呢,一個人的生命是有限的,但只要你珍惜生命,熱愛生命,你的生命就會體現出無限的價值!

生命感受作文 篇3

  我常常想,生命意味著什麼?今天是暑假的最後一天,我整理好作業收拾好書包,躺在院子裡小花園的躺椅上看書。

  一隻花蝴蝶在我的身旁飛來飛去,嘿!你敢騷擾美女看書。趁他停在粉粉的香香的月季花上時,我一伸手捉住了他,只要我的手掌再握緊一點兒,它便不能動彈了。但它掙扎著,極力鼓動雙翅,我感到一股生命的力量在我手中跳動,那樣強烈!那樣鮮明!蝴蝶那種求生的慾望令我感到震驚,我忍不住便放了它!

  老家有一棵無頭的老柳樹,樹身粗壯,聽媽媽說是惡劣的'暴風雨擰斷了柳樹的頭,可是它頑強不屈,挑戰環境,硬是在斷頭的周圍長出嫩綠的枝條,我曾經讚美過柳樹的不屈不撓,讚美過他努力再現的第二次生命。

  我又想起北湯河的草坪,小草下不知到埋藏著多少小花,過了幾天,竟然冒到了小草的上面!那一朵朵小小的花芯中,包含著一顆顆多麼強的生命力啊!竟使它們可以躲開密密小草的阻攔,在沒有任何人澆水的普通的小草坪下,不屈向上,茁壯生長!開出五顏六色的花朵,芬芳飄香點綴小河的兩邊。

  又想起有一次媽媽帶我去醫院看病,打完針趁媽媽和醫生聊天的時候,我拿起聽診器靜聽起自己的心跳來。那一聲聲沉穩而有規律的跳動,給了我極大的震撼。這就是我的生命,屬於我一個人的生命!了不起的脈搏撥動著我激動的心絃!

  雖然生命是有限的,人生是短暫的,但是我們可以把短暫的人生,儘自己最大的努力讓她體現出無限的人生價值!於是,我下定決心,一定要珍惜生命,不只是為了時時刻刻感受撥動心絃的那一瞬間!

  歡迎來到開心小屋!

  楊卉祝你天天開心!

生命感受作文 篇4

  光陰似箭,日月如梭。一眨眼我的小學生話己經過了六分之五。回想起當年入學時懵懵懂懂的樣子,依舊清晰地在腦海中浮現,好像發生在昨天一般!

  還記得當年入學,學校操場上的櫻桃樹綠葉正開得繁茂,綠油油的葉子掛在樹枝上,風吹過,便會沙沙作響,伴著教室裡傳出的朗朗書聲,真是世間最動聽的音樂!那時候,是夏末秋初!接下來,便是冬天,樹上再無一片葉子,光禿禿的,並不好看。可一下了雪,樹上全是白雪,像開滿了花一樣,很美很美!

  那時候想,要是天天能看到這樣的美景的話,該多好啊!

  再後來,教室搬到了後面,每天都能看到櫻桃樹。春天,樹枝長出了嫩葉,微風輕輕拂過,在久一點,開花了,在樹下走過,總會有一兩朵落在肩上;夏天,走在樹下,耳邊響起的是風拂過樹葉的沙沙響聲,像是在和我竊竊私語;秋天,走在樹下,身邊飛舞著落葉,一陣小旋風就地而起,好不美哉;冬天,白雪掛在從枝頭上,千樹萬樹梨花開就是如此了。

  春去秋來,六年過去了,當我又走過樹下,櫻桃樹再一次冒出生命的骨朵。

  “花有重開日,人無再少年”,櫻桃樹今年會開花,明天亦會開,可人的生命只有一次,我要好好活出屬於自己的人生篇章!

生命感受作文 篇5

  明天,我們不知道明天會發生什麼,於是,明天是神秘的,明天是有希望的,對明天充滿期待。我們總是告訴自己,明天是美好的,只要你相信。

  明天就是未來。我們自己的未來完全取決於自己。我相信自己,人的一生有一種定數,跟聰明不聰明無關,而是跟一個人的品德,悟性,氣質和耐力等綜合在一起有關,決定了他這一生能成多大氣候。因此我們不需要太注重自己聰不聰明,盡力做好自己的本分就行了。俗話說;“成功來自恆心和自信心”。我們不可忽視這兩點。我們一定要努力學習,奮發向上,長大後成為國之棟樑。

  我相信,相信明天是美好的,未知的明天,因著這份心情,一切從今天開始蔓延,期待明天的美好。

生命感受作文 篇6

  在每個人的記憶長河中,都有著一顆燦爛的明珠,發散著屬於它自己獨有的光輝。使人一次又一次情不自禁的去回憶它。我的腦海中,也有過這樣的一顆明珠。

  回憶在瞬間倒帶,記憶回到了兩年前。我們幾個隨著老師一起去鋼琴比賽,因為比賽後我們感到十分輕鬆,所以我們決定出去玩一玩。於是,我們開始四處瀏覽。突然,目光被一條長長的橫幅吸引住了——“夏之淚”大型交響曲演出。所有人異口同聲的說:“我們去看演出吧!”於是,帶著十足的好奇心,我們進入了觀看大廳。這才發現,這裡早已人山人海。我們只能在最後坐下來,老師安慰我們說:“聽音樂需要的是耳朵,距離不是問題。”

  在我們好奇的目光中,舞臺的幕布漸漸的拉開了,一個龐大的管絃樂隊出現了所有人面前,接著是指揮出場,他向觀眾鞠了個躬,接著瀟灑的一轉身,手中的指揮棒在空中劃過了一條優美的弧線,演出開始了——

  數不勝數的樂器其響,拉開了一個驚豔的開場。所有人都全神貫注“毫無倖免”的陷入了這場演出,這音樂,彷彿將我帶到了海洋中,我似乎成了一條小魚。那是一個夏天的清晨,我在沿岸快樂的游來游去隨著樂聲越來越活潑,魚兒的心情也越來越好,可惜,好景不長,在略帶低沉的樂聲中,我似乎看到了一個小男孩出現在了海灘上,調皮的拾著貝殼。這時指揮的手指猛地一顫,小號的脆響衝入了我的鼓膜,刺激著人們的大腦皮層。讓我感到:小男孩回頭了,他看到了小魚,手疾眼快的他一把拎起了小魚的尾巴。一瞬間,我有一種不詳的感覺,甚至在心裡想:指揮啊智慧,你的手不要再抖了好不好……可是最不願發生的事情發生了:指揮的手開始四處晃動,雖然我對交響樂並不熟悉,可是我還是領略得到小魚的拼命的掙扎,為了生命而不停的掙扎,男孩居然把它扔在了地上,不去理睬它。小魚的每一寸“肌膚”都在陽光的照耀下,開始乾裂,失水。沒過多久,小魚就活活曬死了。這時,指揮的手開始大幅度的搖晃起來,所有的樂器一齊“行動”。樂聲那麼的悠揚、似乎世界上的一切事物都在為小魚不幸的命運哭泣,雨水在下傾,海水在四溢。在一個大浪下,小魚的身體被捲走了,靜靜的沉入了深深的海溝中。音樂戛然而止,在場所有人都依然沉浸於樂曲的餘音中,忽然,手上被一顆小小的水珠滴到了,濺起了一朵小小的水花,冰冰的,才發現原來自己的眼眶早已被“染”紅了。晶瑩的水珠早已四溢卻無法停下來。過了很久,終於,全場爆發出驚天動地般的掌聲。

  這掌聲,有著對小魚那堅毅卻脆弱的生命的惋惜之情順

  這掌聲,更有小男孩深深的不滿與憎恨之情。

  這掌聲,更有著對樂隊的無限的感激之情,感激他們深情的表演,感謝他們使我們明白生命的可貴。

  於是“夏之淚”將會在我的心中得到永生!它已在我們的腦海中留下了不可磨滅的回憶。

  起身時,才發現,所有人的眼眶都透著紅色,閃著光。

生命感受作文 篇7

  不久前,我們學到了課文《生命生命》,給了我很大的啟發,使我的心情久久不能平靜。課文透過對動物,植物及人三方面的事例,引出了對生命的思考,向我們展示了生命的意義。讓我們更加深刻的明白了“生命雖然短暫,但我們要讓有限的生命體現出無限的價值”這一道理。

  每天當清晨來臨,偶爾能聽到一聲清脆的鳥鳴,就感覺到整顆心都被輕輕的震動,那微顫來自生命中最強烈的本能。擁有生命不僅僅是人的幸福,也是萬物的幸福。

  小草從泥土中倔強的鑽出來,在陽光下展示它完美的勇敢性格,實際上也是對生命的一種表達,它在向人們訴說它擁有生命並熱愛生命的方式和過程。蚯蚓在地下默默無聞地來來去去,沒有人體會到它對生命的渴望,而它的沉默就是最好的答案,無言的執著於泥土之中,從不間歇。蠶兒破繭而出,需要的是渴望生命的勇氣,而它做的豈止是簡單的破繭而出,更是吐絲的偉大奉獻,不惜犧牲自己而吐出潔白無瑕的絲,這怎能不讓人佩服與讚歎?而我們人類又該怎樣珍愛和詮釋生命呢?

  欣賞著那冰河開裂的剎那之景,那一刻心的綻放與跳動無疑是生命的吶喊:讓我們熱愛生命,尊重生命,用自己的方式來表達生命吧!

生命感受作文 篇8

  午休過後,烈日雖炎炎,但卻有徐徐微風拂過每一個人的臉龐,攜著兩位教官授學聲中和新兵的踏步聲,一同事,等待著他們的是全新的體驗。

  熊熊大火燃燒著,救人一命的高壓水槍成為了重要之物。廣場上消防救援車排列整齊,水流順著管道瞬間噴湧而出,糊狀的噴灑,在空中呈現出一道無形的屏障,護著在驕陽下的小海軍們。夏日的微風向一邊倒去,似乎想要贈給新兵們絲絲清涼,密密麻麻的雨絲調皮的落在軍綠色的戰服上,在太陽的照射下映出點點光亮,如同夜空中的繁星一般,地面上的小海軍們似是忘卻了酷熱,忘卻了身體的疲憊,忘卻了殘酷的訓練,沉浸在水槍體驗的樂趣之中……

  終於輪到我了我懷著激動與忐忑的心情上前,腋下是高壓水槍,強勁的衝擊力是我不禁後退兩步,慶幸的是後方有教官的保護,才能讓我免受落地之災。水槍的噴射範圍在我手中來回變換,我肆無忌憚地拿著水槍“掃射”著,好不爽快!可這水槍在消防隊員手中卻是救人一命的物品,我想,他們用它澆滅了無數吞噬生命的大火,內心不禁敬佩起來。

  體驗的時間雖短,但這經歷對於我來說卻是特別的,銘記在心中,無法抹毀。

生命感受作文 篇9

  生命,是一條長河,一路上,有平庸的風景,也有綠島跟荒涼。一束光,一陣風,一片葉子,一隻飛鳥都蘊露著春的滋味。

  望!這小草的生命力如許堅強,根深深地扎進洋層,伸向五湖四海。開端了新的“旅程”。“烈火真金”,小草蒙受著各種考驗。該暴風去長期,盆花早未被客人搬入了屋,而小草卻無遮無蓋。一片片,一叢叢傲破在曠野上,毫不向狂風暴雨抬頭,老是不屈不饒。應萬縷陽光照射在大地上時小草顯得更鬱鬱蔥蔥、活力勃勃了。給大天然增加了無窮綠意。

  一陣風吹功,只睹遙處那一片鵝黃的綠苞,隨風跳訖了婀娜的舞姿。返進走,伸出我剛從兜面熱暖乎的小手,彷彿感覺到了一絲清涼。我用手重輕地撫摩著柳枝,哇!他變了,變得賴柔軟。我禁不住戴下了一條,把他圍成一個圈戴在我的頭上,那種感到佳似又歸到了我的童年!

  再看瞅那赤裸裸的梧桐樹,遠遠地看只見一個個小絨球,掛在樹枝上,一陣風吹過,從天上落下來無數小絨毛,美似天父散花似的輕輕地降在了我的頭上,我用手微微地把她拿下來,情不自禁的嘴角上含出了一絲抹不掉的啼。這可不是新長的呢,是上一年啟花後留下的小果子,直到來年才開初長出新枝新葉。一年裡,他守望者,期待著,一路上它不怕風吹日曬,不怕風吹雨打,只是默默無言,始終等候,守看…….走近看,只見樹上一片嫩綠,每個綠苞裡皆包括著一個新的生命!這讓我有感而領:一集體的生命是多麼主要啊!

  我把生命比方成一講景緻線,他需要你往細細察看,居心領會。就像小草那樣倔強就像柳樹一樣展現沒本人的美,就像梧桐樹那樣禁得伏風吹雨擊,接收著各種考驗。我們固然成替不了劉翔,但咱們依然能享蒙賓士,去快活的成長用我們的單手發明出美妙的亮地!

  爾感到生命惡似四季,須要經由春的萌動,夏的發奮,秋的成熟冬的蟄伏。

生命感受作文 篇10

  不少人苦於生活的艱辛與悽苦而埋怨生命的無奈:公司經營不當而倒閉,股標跌落而著急,家庭不和而煩躁,收成不好而嘆惜,同學矛盾而失落,成績下降而苦惱……

  其實,人人都應該慶幸自已擁有一次生命。無論前年的“5·12汶川地震”,還是前幾天的“玉樹地震”,我們都感同生受的看到生命的脆弱,如此的不堪一擊:多少小孩彈指間成為孤兒,他們正陶醉於童年的歡快,正憧憬於美好的未來,但頃刻間不幸襲來。他們應該慶幸,還活著!

  珍惜生命,用我們每一根敏感的神經,去感受生命的每一刻;用我們每一個毛孔,去呼吸其快樂。於是我們不會為傾灑過的熱淚而懊悔,不必不做過的錯事而耿耿於懷。

  切都是新的開始,一切都是嶄新的起跑線。欣賞自己為美為愛為成長而走過的曲線;欣賞自己幼稚脆弱善良的心緒。不要虛度生命中的每一瞬息,因為生命只屬於我們僅有一次,連那幾乎枯萎的小草,也深深紮根於岩石之間,脆弱的綠藤,還覓取向上的依託,何況是多智多情的我償?

  慶幸你母賦予我們生命,慶幸自己所生活的家,慶幸自己成長這菁菁校園,慶幸能與同學和老師組成一個大家庭。心懷感恩,健康地在陽光下奔跑。讓生命煥發勃勃的生機,生命的每一個段落,都有該留下一個閃光點。

  生命的步伐可以邁得艱難,卻不可讓它原地停留,不如所措,生命的步伐可以歪斜,但絕不允許它後退。

  珍惜我們的生命吧,以超脫的心境去看待生命,以澎湃的激情去雕琢完美生命!