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童話故事的作文300字

【必備】童話故事的作文300字9篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的童話故事的作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

童話故事的作文300字 篇1

  動物王國裡有一個特大喜訊:今天是百歲老人海龜爺爺的生日。小兔、小貓、和小松鼠都收到了請帖,它們覺得自己很幸運,帶上精美的禮物準備去參加海龜爺爺的生日宴會。

  生日宴會小兔、小貓和小松鼠高高興興地出發了。可是,它們卻遇到了困難,海龜爺爺家在波濤洶湧的大海里,它們不會游泳,怎麼辦呢?

  小兔最聰明瞭,它眼珠子一轉,回家拿了一個又大又圓的西瓜,用刀劈成兩半,請大家吃掉裡面的肉。大家恍然大悟。哦!原來小兔是拿西瓜當小船用的。小貓也不甘示弱,回家拿了一隻舊靴子,把舊靴子當做小船。小松鼠摘下頭上的大帽子做了個帽子船,又跑回家拿了一個大鏟子當船槳。小兔、小貓和小松鼠開著自己設計的西瓜船、靴子船和帽子船,順順利利地向龜爺爺家劃去,海龜爺爺早就在家門口迎接客人了。小兔、小貓、小松鼠異口同聲地說:“海龜爺爺,祝你生日快樂!身體健康!”海龜爺爺聽了,豎起大拇指,高興地說:“謝謝你們!你們都是一個聰明伶俐又懂禮貌的小精靈!”

童話故事的作文300字 篇2

  自從上次狐狸和狼想吃兔子的計劃失敗後,狼和狐狸一直都在想辦法,但是,兔子太聰明瞭,狼和狐狸怎麼也篇不過他,有一天,狼想了一個妙計,他跟狐狸說:“老兄,待會我們穿送葬的衣服,跟兔子說,你有個兄弟死了,我們叫兔子去送葬,再路上偷偷吃了它。”“好!”

  第二天,他們到兔子的家,狐狸說:“我的弟弟死了,大夥正為他送葬呢!你也幫幫忙吧。”兔子已經發明瞭“複製影子機”它說:“好啊!,不過,你們先等會,我還沒忙完。”於是,兔子啟動“複製影子機”複製了一個自己,不過他需要控制,複製完後,兔子想:這狼和狐狸是不是又想吃我,待會就知道了。

  於是,它控制“它”走出家門,狐狸和狼早在那裡等他了,兔子控制“影子”。“影子”跟狼說:“我們走。”到半路上,狼一把捉住兔子,威脅道:“哈哈,你在我手上了,我要吃了你。”真正的兔子看到狼,原來狼是想吃了它,於是,它控制影子發射“鐳射炮”狐狸和狼就死了。小兔子終於消滅了敵人,過上了幸福的日子。

童話故事的作文300字 篇3

  一天,一隻烏鴉看見一隻被關在鳥籠里美麗的杜鵑。

  烏鴉飛過去說:“我真羨慕你,有一個家!”杜鵑說:“什麼羨慕?什麼家?”烏鴉說:“你身邊的籠子不就是你的家呀!”杜鵑說:“你不懂!這不是家,這是籠子,專門關鳥的!我只能在這籠子裡飛!”杜鵑嘆了口氣接著說:“我對逃出這籠子幾乎失去信心!”烏鴉說:“這裡很好啊!有吃有喝的,你居然還想逃出去?”杜鵑傷心地說:“我想自由飛翔,飛過小河、樹林、花叢……”

  烏鴉默默地低頭,明白的杜鵑的苦,被杜鵑的話打動了。杜鵑一邊哭一邊問:“你還想再裡面嗎?”烏鴉搖搖頭不說話,流下的傷心的眼淚。烏鴉擦了眼淚對杜鵑說:“不如我幫你逃出籠子吧!”杜鵑興奮的說:“好啊!好啊!那你飛到主人的屋子裡,把桌子上的鑰匙叼過來開啟著籠子的門!”烏鴉邊飛邊說好。烏鴉小心翼翼的飛進屋子把鑰匙叼過來打開了門,杜鵑成功的飛的出來。

  杜鵑高興極了,對烏鴉說:“謝謝你,以後我們就是好朋友的,一起自由飛翔!”

童話故事的作文300字 篇4

  在一個寒冬的早晨,北風呼呼的颳著,天上下著鵝毛大雪,地上、樹上、房子上都蓋著一層厚厚的雪,就像一個白色的`世界。這時候,有一隻餓極了的狐狸正在尋找食物吃。

  忽然,它發現一群小雞在灌木從中無憂無慮地做遊戲,看著看著,它讒得直流口水。可是,捉一隻小雞不是件容易的事,如果它們叫媽媽呢?如果它們躲進窩裡呢?怎麼辦?我的想個法子。狡猾的狐狸眼珠子骨碌一轉,滿意地笑了。突然,它躺在地上一動不動,好像是丟了命一樣。

  小雞們正玩得起勁,突然,看見遠處有一個黑呼呼的東西就趕忙向前跑去,走進一看,原來是隻死狐狸。小雞們樂得跳了起來,說:“壞狐狸死了”“壞狐狸死了!”

  正當小雞們高興的時候,狡猾的狐狸“呼”地一聲站了起來立即向小雞撲去頓時,小雞們亂成一團,逃的逃,傷的傷,死的死。雪白的大地上留下了鮮紅的血跡。狐狸的肚子也脹得飽飽了雞媽媽聽到訊息後,傷心地對孩子們說:“狐狸非常狡猾,你們以後再也不要上狐狸的當了。”

童話故事的作文300字 篇5

  小木偶從藍鼻子女巫那裡得到人類所有的表情後的一天,坐在河邊玩,它會哭、會笑、還會焦急······小木偶對著河面看著自己的表情,想:人類的表情真豐富呀!突然,小木偶看到了小紅狐,就馬上跑過去,本來小木偶是想要回紅書包的,可是它一看到小紅狐病怏怏的樣子,心一下就軟了下來,擔心地問:“小紅狐,你沒事吧?”小紅狐無力地點了點頭,走了。小木偶不忍心看到小紅狐這個樣子,就把它帶回家裡,天天為小紅狐熬藥、治病,眼看小紅狐的病就要好了,可是有一天小紅狐不見了,小木偶很著急。突然,小木偶在桌子上看到了紅書包和一張紙條,連忙拿起來看,上面寫著“小木偶,謝謝你對我這麼好,我卻偷了你的紅書包,現在還給你。再見!”

  小木偶趕緊跑去找小紅狐,最後,在一棵大樹下找到了它,小紅狐睡著了,眼角還掛著一滴眼淚,身旁圍著許多動物。當小紅狐醒來時,看到周邊這麼多動物圍著,心裡有些害怕。這時,小木偶把小紅狐抱了起來,說:“只要你不幹那麼多壞事,不想那麼多壞主意,大家還是好朋友的。”小紅狐明白了,原來大家友好相處是多麼的快樂呀!

童話故事的作文300字 篇6

  皮皮是隻小白鼠,可可是隻小灰鼠,她倆是好朋友,一塊兒生活,生活得很愉快。

  開始,她們是分工幹活的,皮皮每天要去拾柴火,可可每天要打水、做飯、刷碗。這樣一來,皮皮的活兒總是顯得那麼輕鬆,總是很快就幹完了。久而久之,別的動物們都說可可太傻了,幹嘛要幹這麼多的活?剛開始,可可並沒說什麼。但時間久了,老是聽別的動物們這麼說,她自己也覺得不大公平了,就對皮皮說:“咱倆抽籤決定誰什麼活吧!”皮皮有些不大高興,但還是答應了。抽了次籤,結果兩人的活兒掉了個兒。

  皮皮挺不自在,便開始打水。誰知她對這個活兒很不熟悉,水在半路上灑了許多。她想:“這真是自找麻煩,我原本的優勢是熟悉森林,知道什麼樣的柴火好燒,幹嘛讓我做不熟悉的活兒呢?”再說可可,原本覺得拾柴火挺容易的,誰知道找來找去,就是不知道該撿什麼柴,只好隨便撿了一些,結果根本就燒不著。這一下子,她明白了:這拾柴火併不容易啊!

  後來,兩人又將活兒換回去了,生活又重新愉快起來。

  原來,每個人都有他(她)各自的長處,也有各自的短處。在生活中,應該發揮自己的長處,避開自己的短處,這樣做效率才會高,生活才會愉快!

童話故事的作文300字 篇7

  我是一隻調皮搗蛋的黑猩猩。身上披著黑色毛衣,我最喜歡吃香蕉。和猴子一樣喜歡倒掛在樹上睡覺。我的智商很高,能聽得懂人類說的話。高興的時候從一棵樹盪到另外一棵樹上,生氣的時候似一隻老虎一樣怒吼,我還會用拳頭打著胸,像馬上要向別人撲過去似的,你要是在旁邊的話會被嚇得瑟瑟發抖。

  在一個廣闊的森林中,剛睡醒的我揉了一下眼睛轉身看到了一隻小猩猩正在吃香蕉,我看見香蕉就口水直流地說:“請問這些香蕉是從哪裡找來的?”他禮貌地說:“是在那裡找到的,但是你一定要偷偷摸摸地去拿,因為那裡有一隻老虎。”我小聲地說:“謝謝。”

  我悄悄地走到了香蕉樹旁,摘了幾根香蕉,結果老虎發現了我,往我這兒直衝而來,我被嚇得頭也不回跑得比兔子還快,一下子就消失得無影無蹤了。老虎沒看見我就回去了。我回到樹上就開始狼吞虎嚥地吃起了香蕉,吃完了香蕉我就又倒掛在樹上睡覺了。

童話故事的作文300字 篇8

  從前,有一隻杜鵑,歌唱得很動聽,小動物們都稱讚它是“小歌唱家”。漸漸地,杜鵑變得驕傲了。

  一天,杜鵑收到一份音樂會的請貼,它天天把請貼掛在脖子上,得意洋洋的飛來飛去。燕子飛過來,問:“杜鵑姐姐,你脖子上掛的是什麼東西啊?”杜鵑昂起頭,驕傲地說:“這是音樂會的請貼,不過再過幾天我就會把它變成閃閃發光的金牌了。”

  到了那一天,杜鵑就打扮得漂漂亮亮的出發了。剛到會場,杜鵑就聽到了百靈鳥在唱歌,百靈鳥的歌聲婉轉動聽,簡直就像天上的樂曲,杜鵑這才知道原來人上有人,天外有天,自己的這點本領根本算不了什麼,以前總認為自己是最好的歌唱家,現在才認識到自己還差得很遠呢!

  音樂會一結束,杜鵑就找到了百靈鳥,想拜它為師,可是百靈鳥謙虛地說:“大家要互相學習,這樣才會有進步。”杜鵑暗下決心:“一定要好好練歌,以後不可以再驕傲了。

  經過許多年的刻苦練習,杜鵑終於成為了一個遠近聞名的歌唱家。

童話故事的作文300字 篇9

  一個晴朗的早晨,小豬胖胖走在路上。他頭戴一頂紅帽子,身著一條揹帶褲,腳踩一雙紅鞋子,大搖大擺地邊走邊吃著從他家裡帶的兩根香蕉。他吃完一根就隨手向後一丟,形成一個完美的弧線,又繼續。”吃第二根。

  這時,大象伯伯走來看見了,對小豬說:“小豬,快把這些香蕉皮撿起來丟到垃圾箱裡去。”“幹嗎叫我丟,不是有保潔工人嗎?”小豬說。說完,它大搖大擺地繼續走了,大象伯伯很無奈,只好用自己的長鼻子把它捲起來丟進垃圾箱裡。

  小豬走著走著,迎面跑來一隻小熊貓。只聽見“呀”的一聲,他坐在地上了,原來他被香蕉皮滑倒了。小豬忙把他扶起來,把香蕉皮扔進垃圾箱。小熊貓說:“小豬你可真棒!”“我是學大象伯伯的。”小豬說。想到自己亂丟了香蕉皮,他慚愧地低下了頭。

  大象伯伯看見了,誇獎小豬說:“小豬,你真是一個知錯能改的好孩子!”小豬聽了說:“這不是跟您學的嗎?”

  從此,小豬再也不亂丟果皮了,並告訴人們不能亂丟果皮。