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難忘的班會作文

【精選】難忘的班會作文五篇

  在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的難忘的班會作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

難忘的班會作文 篇1

  今天班會我們過得非常傷心,因為跟我們相處5年的同學劉亦柯突然轉學了,我們便決定這節班會課改為歡送會。下午,老天好像知道我們的心情,天陰沉沉的,下著小雨。一聲清脆的鈴聲拉開了歡送會的序幕。

  首先,我們每人都向劉亦柯說一句祝福的話。大家平時都伶牙俐齒的,但此時話都說不成句了,淚水掛在每個人的臉上,連平時不愛哭的男生都留下了傷心的眼淚。哭得最傷心的是王紫薇。只見她的祝福話還沒說到一半便哽咽了,看到王紫薇哭了,劉亦柯哭得像一個淚人。我們把精心準備的禮物送給劉亦柯,劉亦柯在接禮物的時候,不停地說謝謝,淚水也不停地流著。張老師為了調節班裡難過的氣氛,讓楊子怡起一首歡快的歌,但是我們怎麼也高興不起來。接著,張老師唸了餘雷給劉亦柯寫的送別詩,詩中的一字一句都表達著我們全班每個人對劉亦柯的不捨得。劉逸群還為劉亦柯送上一首葫蘆絲演奏的曲子,那聲音是多麼優美,同學儘量控制著自己的情緒,淚水順著臉頰落下,窗外的雨一直在下著,下著……

  回到家後,我的心情久久不能平靜,第一次感受到同學之間的友情是那麼深厚,雖然我們平時也鬧小矛盾,但一說真要分開,大家又多麼多麼的不捨得。再見了劉亦柯,提前和六(二)班說再見的劉亦柯,我們會記得你的。

難忘的班會作文 篇2

  今天下午,我們全班同學上了一堂另人深思的班會課,請來了一位特別的老師——趙雨希的媽媽。在這短短四十分鐘裡,留給了我深深的思考。

  趙媽媽首先告訴我們要保護環境、愛護環境,從身邊小事做起,這也是李老師常常要求我們的。比如:不亂丟垃圾、節約用水、用電……仔細想想,我們卻沒有做到這一點,放學後同學們隨手 就把吃完的零食或果皮仍在地上,這不就是一種破壞環境的行為嗎?

  接著,趙媽媽還激勵我們做一個文明小學生,不說髒話,不破壞公物,不踐踏花草。我們還做了個遊戲、說說我們班有哪些同學最不講文明,同學們爭先恐後的踴躍發言。此時同學們心裡一定很 後悔平時沒有改正這些缺點吧。

  在這次班會中,我還學會了一個知識——怎樣正確洗手。原來洗手也是有方法的。我要把這個方法告訴我的好朋友,並養成勤洗手的好習慣。

  最後,班會在同學們的掌聲與歡樂中結束了。非常感謝趙媽媽給我們上了一節難忘的班會課,透過這次班會,我學到了知識,懂得了道理,明白了文明是一種品質。以後我會從我做起,給同學們做 榜樣,為班級爭光。

難忘的班會作文 篇3

  這個星期五,我們班開了一個班會,班會上,有一些老師在觀看。

  我站在講臺旁的時候,心潮澎湃著,這次做的還是有缺陷,多虧老師的指點,否則要被老師笑話了。

  班會結束後,老師找我談了談,我也知道了,下次做事要快速,不要拖拖拉拉。該完成的事就應該在第一時間內完成。

  這次班會給了我很大的啟示:不管是做事還是做人,都要做到最好,最快!我一定要努力!為班級獻出一份力並做好帶頭作用,這樣才是一箇中隊委員。

  正如這次班會,祖國在變化,時代在變化。我們怎能不跟上它們的.腳步。一個人走在最後呢?我們也要努力,國家興亡,匹夫有責!

  少年智則國智;少年強則國強;少年自由則國自由;少年進步則國進步!

難忘的班會作文 篇4

  今天我們上了一堂難忘的班會課。李老師讓秦清春給我們講了一件發生在班裡的真實故事。這件事讓我深有感觸……

  星期五的一天,秦清春帶來了一個隨身碟,張經科看到了非常喜歡,就想據為己有,可秦清春不給。放學時,秦清春發現自己的隨身碟不見了,他如同一隻沒頭蒼蠅似的,得出找來找去,可就是找不到 。他就想:應該是張經科偷去了,他這麼想要我的隨身碟,肯定是他!可這時張經科已經回家了,秦清春就想報復張經科,於是就把他的書藏起來了。

  週末,秦清春和一個五年級的同學來到了張經科家。秦清春兇巴巴地要張經科交出他的隨身碟,張經科說不是他拿的。等秦清春走後,張經科被爸爸打了一頓,讓他說清事情真相,可他仍堅貞不屈 ,堅持說不是他拿的。

  事後,張經科的父母給李老師打了電話,說明了事情的前因後果。星期一早晨,秦清春卻發現隨身碟原來在自己的衣服口袋裡,真是騎驢找驢,疑鄰盜斧呀!

  透過這件事讓我受益匪淺:看人看事要尊重事實,不能胡亂猜疑,還要遇事冷靜,要心平氣和,不能衝動。這次班會讓我懂得了很多道理,真令我難忘!

難忘的班會作文 篇5

  不久前,我在校慶活動上看到了一場精彩的表演,不由地想起了自己最近的一次演出。

  那是一次主題為“聲動上海”的班隊會,老師請我和班長起陽用上海話講一個相聲。我被同學們公認為是全班上海話講得最溜的,這個任務當然非我莫屬。一開始,我很興奮,因為從小到大,我僅有的幾次表演經歷都是群眾演員的角色,像這樣的主角一次也沒當過,想像所有觀眾的目光都集中在我身上,那該有多神氣啊!

  可是,事情總是說起來容易做起來難。別看我平時能說會道的,還常對別人的表演指手劃腳,可是真的要自己幹,一下子卻不知該如何是好了。我的搭擋起陽雖然常主持節目,可是說相聲也是頭一回。於是,我和他開了個小會,討論計劃。假日裡,我們分頭在網上、報上找資料,到學校再一起整理,經過一個星期的準備,我們終於完成了臺詞的初稿。

  稿子有了,就該排練了,我一上臺,就不知道手腳該往哪裡放,好在起陽有經驗。一下課,他就說:“清清,來,我們排練試試!”說著就把拖我到角落裡對臺詞。放學後,我倆還常常通電話討論細節,有時意見不合,還請老師幫忙出主意。就這樣,我們反覆練習,就只等正式表演了。

  好不容易迎來了開主題班會的日子。那天來了許多家長,教室裡座無虛席。我緊張得握緊拳頭,手心裡全是汗,還有種想逃跑的衝動。當主持人報到我的名字時,我硬著頭皮上場了。剛說了個開場,不好,起陽忘詞了,想不到,身經百戰的他也會緊張啊!我集中生智,把原來的對話臨時做了修改,巧妙地掩飾了他的忘詞。當我第一次聽到臺下因為我們的滬語笑話而鬨堂大笑時,我突然不緊張了,腦子裡只想著怎麼把節目演好。於是,我越說越順,起陽也漸入佳境……我們的演出很快就結束了,看到大家全都笑著為我們熱烈地鼓掌,我們開心極了!演出成功了!

  這次演出,我不僅收穫了寶貴的演出經驗,還明白了任何表演的背後都有演員們辛勞的汗水。這真是一次難忘的主題班會啊!