【精選】難忘的班會作文彙總八篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家收集的難忘的班會作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的班會作文 篇1
今天對我來說是個特別的日子，因為我第一次扮演了主持人的角色。雖然只是主持一次小小的班會，但對我而言，卻深深地記在心中，這是一次難忘的“母親節”班會。
上課鈴聲響了，我既興奮，又緊張，我拿著演講稿踏步走上講臺，剛開始時，我的手不由自主地顫抖起來，心砰砰直跳，我看到臺下36雙眼睛正好奇的看著我，彷彿在說：“來依晨，別怕，你一定能行的！”我深深吸了一口氣，心想：我一定能行的！如果我做不好，那也一定會影響湯鋮的發揮，那麼我們這幾天的努力就白費啦！也會辜負了老師對我的期望和信任！想到這裡，我就鼓起勇氣，努力讓自己平靜下來，用最美最響的聲音，開始主持起班會。
“親情，人類永恆的話題！”
“親情，人間最美的情感！”
班會開始了，第一環節是：瞭解母親節。這個環節是介紹母親節的由來，這需要配合電腦PPT展示的內容一起讀，這些內容有許多字是我們沒有學過的，比較陌生，而且要朗誦的有感情，但由於我們已經練習過多次了，所以很順利的進行完這個環節。第二環節是感受母愛。我們透過欣賞了羊羔跪乳，烏鴉反哺等圖片來感受大自然的母子情深。之後我們一起朗誦了《遊子吟》這首詩，來讚歎媽媽的愛。透過觀看了視屏《感人媽媽》讓我們深深地感受到母愛的偉大。我們還透過小調查，知曉了原來我們對媽媽的瞭解對媽媽的愛是那麼的少，希望透過這個環節，我們以後也要多關心我們的媽媽，愛我們的媽媽。第三環節是：回報母愛。我們透過自己的行動，親手為媽媽做一張賀卡，並寫上最感人的祝福語，在母親節時送給親愛的媽媽。透過觀看影片《為媽媽洗腳》我想我們在以後的生活中也應該多為媽媽做點事，哪怕是很微不足道的小事，也一樣是回報母愛的最好方式。最後我們在一首《感恩的心》的歌聲中結束了這次班會。
透過主持這次“母親節”的班會，讓我嚐到了快樂，也讓我收穫了經驗，能圓滿結束這次班會，更是挑戰自己最大的成功！我想這一定會成為我最難忘的回憶！
難忘的班會作文 篇2
週一，是嶄新的一天，也是新的一週。今天班會課的關鍵詞是“簡訊”和“心理健康”
簡訊——在佳節時，我們給家人及朋友傳送一條祝福，問候，讓人感到十分溫馨。然而，要是我們向家人和朋友轉發一條“垃圾簡訊”，就會讓人感到非常的不舒服，這些簡訊包括：打著祝福的口號向你推銷某個東西，還有一種是純垃圾簡訊。我們應該及時的把這些東西刪除，而不應該繼續把它傳送下去。
心理健康——當你成功時，你不必沾沾自喜，當你失敗時，也不用灰心喪氣，因為每個人都是在成功與失敗的交替中長大的，每一種經歷都是寶貴的財富。所以，我們要正視失敗與成功，要保持一顆平常心。
這次的班會課就在大家的反思中結束了。晚上老師就收到了同學發來的承認錯誤的簡訊，我是這樣回覆的：你們都是小孩子，出現錯誤時正常的，道歉不用，以後知道怎麼做就可以了，我始終堅信九班的孩子都是最棒的。
難忘的班會作文 篇3
星期二的上午，我們班在舞蹈室裡舉辦了一次班會，主題是“感恩”，還邀請了家長們參加。這場班會讓我受益匪淺。
班會大概在上午九點開始。最激動人心的一刻來臨了——主持人張崢榮、唐志潼、龔俸平、李雨杭邁著矯健的步上了臺，說了一段讓人感動，又讓人深深思索的開場白以後，便大聲宣佈“六一班主題班會現在開始！”
接著，便開始了主題班會的第一部分“感恩父母”。一首《感恩的心》拉開了序幕，同學們整齊劃一地比著手語，每個動作都包含深情，這首歌雖只演唱了兩三分鐘，可已唱進了許多家長的心，一曲完畢。同學們一個又一個地在臺展示才華，有的用詩朗誦的形式來表達對父母的愛，也有的唱歌，雖然這不是專業表演，可表達了我們對父母的愛。第一個表演的，便是李雨杭，他朗誦了一首小詩，很短，很小，可從他的動作，語言中，我很清楚地感受到了他對父母的愛，他對天下父母的祝福。還有一個節目令我記憶猶新，那就是龔俸平的一則小故事——《媽媽的吻》，講她媽媽不管工作多忙多累，都會在夜晚來她的床邊給她一個親吻，“這一刻，時間彷彿停止了。”她說這句話，我的眼淚彙集在眼眶裡，快落下了。因為我的媽媽也是如此地愛我、吻我，她常也這樣，我看不見身後龔俸平的媽媽，可我相信她一定也感動了。
給父母送自己精心準備的禮物，這可是我們班會的一個高潮。有的送擁有音符美妙的笛子，有的送信，有的送一個甜蜜的吻，而我送的是一篇作文，我沒有眷抄在本子上，而是將草稿送給了媽媽，它叫《淚》，寫得是我晚歸，媽媽擔心我而流下的淚。我從未給媽媽看過我的作文，所以我想把這篇原汁原味的草稿送給她。。當我們想家長道了一聲“我愛您”時家長們熱淚盈眶了。有的淚已“簌簌”地落下，淚珠閃著感動。
然後我們進入下一個環節——“感恩老師”。響起《每當輕輕走過老師的窗前》這首舒緩的歌時，同學們輕輕跟著唱了起來，“靜靜的深夜，群星在閃耀…...”每個音符都充滿了同學對老師的感激，對教育自己那麼多年的老師的愛。歌聲中傾注了我們對老師的敬意，我們不約而同地站起來對老師深深地鞠了一躬，說“謝謝您，老師”。這一鞠躬，這一句道謝，彙集了多少同學們的感動，老師的感動，家長的感動。
最後，主持人宣佈這次班會結束了，可家長，老師同學們都意猶未盡。
這次主題班會，她教會了我感恩生育我和養育我的人，因為他們給了我生命，讓我不斷成長；感恩幫助我和教化我的人，他們幫我渡過了困難，開化我的矇昧；感恩絆倒我和遺棄我的人，因為他們強健了我的雙腿，教會我獨立；感恩大自然，因為它給了生存的環境，所以我們要感恩一切，它將是我生命中的一項財寶。
難忘的班會作文 篇4
今天，我們要在多媒體教室給全校老師上一節班會示範課，我們都非常激動。
下午2點，蘇老師帶著我們飛快地走進多媒體教室。不一會兒，老師們陸陸續續的走進來。上課了，蘇老師大方的走上講臺，熟練的點了一下課件，不久，一陣美妙的音樂帶著我們以前的照片出現在了大螢幕上，看著那些照明，我的心裡非常開心。但是，不久以後，音樂慢慢變得憂傷起來，蘇老師隨著音樂開始講起了樓道安全帶來的傷亡事故，看著那一個個驚人的數字，我心裡也為他們感到可惜。
接下來，蘇老師大聲說：“下面我們用掌聲歡迎三位主持人上臺！”於是，我和李柏州、張瀚銳一起走上講臺，當我看見了臺下的老師和家長時，我便心想:我能不能做好？會不會出錯？要是不小心忘詞了，就不好啦！我還看見了自己的爺爺坐在下面看著我，我又想：這是我第一次當主持人，我一定要做好！於是，我便努力壓下自己的恐懼，開始講了起來，當我說：“同學們，讓我們來說說自己的發現吧！”看到同學們積極舉手發言，我想：看來，也不這麼可怕。於是，我便不再害怕，滔滔不絕地講了起來。最後，輪到展示標語牌了，同學們都把自己的標語高高舉起，雖然我沒有展示，但是我相信一定還有機會的！下課了，我們依依不捨的離開了多媒體教室。
今天這節課我學到了很多知識，今後我一定要上下樓道靠右行，上下樓梯靜悄悄。以後，我還要多參加這樣的活動。
難忘的班會作文 篇5
記憶好比星星們一樣，每一顆都綻放著屬於自己的光彩，有哭，有笑，有煩惱，有歡樂……然而那顆最亮的，一直保留在大腦的宇宙裡。
那是一個秋高氣爽的下午，老師讓我們去幹活：到會議室搬椅子。我們搬完之後，個個累得滿頭大汗。老師說第二天會給我們一個獎勵。第二天，老師神神秘秘地拿出一個她親手做的蛋糕。那一刻，我們不亞於一匹匹飢餓的狼，好像我全身的細胞都在叫囂：拿下它！拿下它！但這時老師提出了一個問題：“一個蛋糕，我們47個人怎麼分得過來？”有的說：“幹得好的吃。”有的說：“每人都揪一小點吃。”還有地說：“我們比賽寫字，寫得好的.吃。”老師說：“要不這樣吧，乾的人吃，沒幹的不吃。”話音剛落，有些同學就不由自主地鼓起了掌，我也鼓起了掌，因為我也幹活了。有些同學看起來比較傷心，一副垂頭喪氣的樣子，因為他們沒有幹活，此刻的他們可能腸子都悔青了！就在這時，王宇輝卻猛烈地搖著頭，“王宇輝，我看你搖頭，你有什麼想說的話嗎？”老師和藹地問道。“我認為我們是一個集體，應該有福同享有難同當，我們可以把蛋糕分的小一點，這樣全班同學都可以吃到美味的蛋糕了。”話音剛落，全班想起了熱烈的掌聲，有些同學的手都拍紅了。老師似乎也被感動了，決定讓每個人都吃到這個蛋糕。
開始分蛋糕了，我們每個人都不捨得吃，仔細地端詳，細細地聞著，我抿一點到嘴裡，慢慢地咀嚼，呀！一種無法言說的美味立刻刺激到我的味覺神經，那味道，簡直了！每個人臉上都露出滿意開心的笑容，
小小的蛋糕裡，包含著老師對我們的愛，包含著來自同學之間的友誼……
對我來說，這堂不一樣的班會我將終身難忘，我會好好保留這顆最亮的星在我的記憶中！
難忘的班會作文 篇6
從跨進小學的大門起，我上過許許多多的課。有生動活潑的英語課，有妙趣橫生的語文課，有奧妙無窮的數學課……而就在前幾天，我們上了一節令人難忘的班會公開課。
這一節班會課的主題是“播撒文明的種子裝扮心中的春天”。我很開心可以當這節班會課的主持人。
為了準備這節班會課，我們都很用心地排練著節目。我們幾個主持人更是爭分奪秒地在背誦支援稿。課間休息的時間，我們圍在位置上揹著稿；吃午飯的時間，我們端著飯菜，嘴裡依然在對著支援稿；放學時間，我們還是聚在一起揹著主持稿。
幾天的時間一轉眼就過去了，公開課的時間到了。在聽課老師們的關注下，我們盡情地表現著我們的才華：講故事、相聲、小品、歌舞各種節目精彩紛呈。
最精彩的得數相聲了。表演相聲的是第三組的兩位同學代表。瞧！他倆信心十足地走上臺，面帶笑容地對同學們鞠了個躬，就開始表演了。他們的表演作品可以說是天衣無縫。兩位同學在臺上一唱一和的，逗得大家鬨堂大笑。班裡的氣氛瞬間變得活躍起來了。笑聲過後，同學們也從中得到了不少關於文明禮儀的知識。
當下課鈴聲響起時，這節班會課就結束了。這次班會課，不僅收穫了滿滿的歡樂的笑聲，還讓同學們更加深入地瞭解了文明禮儀的內涵，明白如何成為一位講文明的小學生。
這節班會真是令人難忘啊！
難忘的班會作文 篇7
"丁零零"--清脆的鈴聲一響。同學們就像士兵接到命令一樣，快步地向教室跑去。
鬧騰騰的教室頓時安靜了。沈老師說："今天班會課我們做一個遊戲"倒車庫霎時，教室裡開了鍋，鬧騰起來，大家叫著，喊著，亂成一片。
這個遊戲規則是準備兩組人參加。每組兩個同學。一個當車，一個作指揮(車庫),車要停從指揮的命令到達車庫用時少者為勝。
"加油，加油只見他們被矇住眼睛站在那裡，同學們咯咯笑，有些同學儼然像個指揮官，有些同學伸長了脖子仔細觀望局勢，還有些同學著急地拍桌子直跺腳。教室裡頓時成了一片歡樂的海洋。
第一組是"沃野何硯文搭檔，沃野作"車何硯文當指揮官(車庫),好戲開始了。沃野被矇住眼睛，何硯文說：向前走，眼看著就要到終點了，沃野卻突然轉身向起點走去，這時候同學們的喊聲蓋過了何硯文的聲音，有些同學故意發錯誤的指令，沃野終於醒悟過來，等走到車庫，可是時間是30秒。
終於輪到我們組了上場了。我們組選出的是陳子孺，陳沽洪。他們配合的天一無縫，果然沒讓我們失望，陳沽洪雖然撞了兩下旁邊的椅子，但是他還是迅速地走到車庫(陳子孺),取得第一。用是10秒。我們組的同學叫呀，跳啊。手掌都要拍紅了，腳也跺酸了，每個同學臉上都洋溢著勝利的笑容。
難忘的班會作文 篇8
有一堂班會課，至今仍深深地藏在我的記憶深處。像石頭上鐫刻的文字，像古樹樹幹上火烙的印痕，久久難以磨滅。
那是初二上學期月末的一堂班會課——當時，樓下楊高路上的街燈全亮了，遠遠看去，晶亮晶亮的冬天黑得早，傍晚5點不到，天已全暗了。突然，班上有個同學在坐位上嚷起來：“我的100元錢沒了，媽媽給我交下個月飯錢的100元錢沒了，剛才上課前還在的，它怎麼會沒了呀？”
利用班會課前片刻時間，在講臺上收繳飯錢的班主任吳老師，聞聲忙放下上的事，走到丟錢同學跟前。
經過再三尋找、詢問及周邊同學的證實，吳老師斷定這錢確實是在本班被人拿走了。她返身走上講臺，以平靜的口氣，半開玩笑半認真地說，這丟錢同學的書包裡常有餅乾、薯片、糖果等零食，為人又很大方，肯定是哪個同學來此找吃的，無意中碰上了。“100元錢啊！能用來買多少吃的、玩的、用的呀！就連我老師碰上了，說不定也會忍不住往自己口袋裡塞的。但是，不能啊！這是人家的錢，拿不得的，一旦拿了，就會在自己本來乾乾淨淨的心坎上，留下一塊永久抹不掉的、恥辱的疤痕！”她要求私拿了這錢的同學把它交出來。
為此，吳老師把這教室裡的燈全關了，然後，讓全班每個同學依次在講臺上走一圈，希望拿了別人錢的同學體面地把錢交出來，放在講臺上，誰都不會知道，也沒有必要知道……一圈結束，開啟燈，講臺上空落落的啥也沒有。吳老師十分尷尬，臉上堆出硬擠出來的笑容，說這拿錢的同學怕是膽子太小，一時不敢拿出來。於是，她第二次關燈，讓大家依次再繞講臺一圈，再給這位同學一次機會。結果，還是一樣，講臺上依然啥也沒有，只有上方那盞柔和的日光燈光映照著吳老師蒼白的臉。後來，吳老師自我解嘲似地、說再給這位同學最後一次機會……於是她第三次關燈，同學們第三次挨個繞講臺摸黑走了一圈。
結果，當燈光第三次被開啟後，全班同學驚喜地發現，一張嶄新的百元紙幣出現在講臺上！同學們一個個興奮得額頭冒汗，臉色通紅，只有吳老師依舊一臉蒼白；另外一個，那便是我，我的眼角情不自禁地悄悄滲出兩滴冰涼冰涼的淚珠——因為，坐在第一排、離講臺最近的我，分明記得：這嶄新的、上面沾著一滴豆粒大醬油斑的百元紙幣，是我今天中午剛繳給吳老師的飯錢——這是她為丟錢的同學自掏腰包墊出來的呀！