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音樂教師日常工作的總結報告

關於音樂教師日常工作的總結報告

  總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它可以提升我們發現問題的能力,讓我們一起來學習寫總結吧。那麼如何把總結寫出新花樣呢?下面是小編收集整理的關於音樂教師日常工作的總結報告,歡迎閱讀與收藏。

關於音樂教師日常工作的總結報告1

  本學期任教初二年級(3—12)共10個班的音樂課。為今後更好地開展工作,現將這一學期的教學工作總結如下:

  一、課堂教學

  堅持以審美教育為核心,注重培養學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到透過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱,討論、聯想、想象及律動)中,主動地去發現、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現音樂,並在一定基礎上創造音樂。

  二、課堂管理

  每次課時,抓好課堂常規。上課儘量讓學生學得輕鬆、愉快,多用鼓勵、肯定的言語來激勵學生,讓學生主動參與表現,使學生表現出良好的品質。努力做出好的教學設計,抓住學生的注意力。對於課堂上出現的個別不遵守紀律的學生,給予批評教育,以講道理的形式批評,使他改之。必要時,還進行單獨談話,動之以情,曉之以理。

  三、教學中取得的`成績與經驗

  每個班的學生對音樂喜歡的興趣不同,所以我採取了民族民間音樂和現代流行音樂相結合的教學,讓學生從現在流行音樂走向民族民間藝術音樂,培養學生有感情的演唱歌曲、表現歌曲和感受音樂的能力,提高音樂審美能力,陶冶高尚情操,從而達到提高學生整體素質的目的。在教學中,認真備課的基礎上,運用範唱方式於音樂藝術形象感染學生啟發學生的藝術形象思維,使他們做到有感情地歌唱,透過藝術形象的感染來完成思想教育。在唱歌教學中,一方面引導學生演唱要有良好的姿勢,正確的呼吸準確發音,清晰的咬字,吐詞,另一方面是逐步要求學生做到自然音色圓潤,不斷提高唱歌的藝術技巧。每節課課後及時對課堂進行反思、回顧和整理,及時調整教學內容或教學方法。

  以上是我這一學期來教育、教學工作的總結,不足之處今後要嚴格要求自己,努力學習,揚長避短,更上一層。

關於音樂教師日常工作的總結報告2

  本學期即將結束,透過一個學期緊張的工作和學習,我又獲得了積累了一些經驗教訓,得到成長和鍛鍊,現總結如下:

  一、思想方面

  在工作中,嚴格遵守學校的各項規章制度,按時上下班,從不遲到早退。對工作盡心盡力,對學生愛護有加,並積極參加學校的各項學習活動,虛心好學,認真對待學校指派的每一項任務。

  二、教學方面

  本學期,我擔任的3—5年級的音樂課的教學工作。在教學中,我充分利用教材中大量的音樂,影片,圖片豐富了課堂,遵照課改新理念,讓學生髮揮他們活潑好動的天性,注意培養他們的創編能力,多開展以小組為單位進行的創編活動,在表演歌曲時,學生可以隨音樂自由組合表演,同座位之間表演或單獨起來表演。讓孩子們透過互相合作共同完成一項音樂活動培養學生的合作精神和意識。課堂氣氛也很活躍,體現老師為主導、學生作為主體的教育理念。提高他們體驗感受各類音樂的能力。透過一些圖片,音樂資料,讓學生們更多的瞭解音樂世界。

  在教學過程中,還適當增加一些音樂技能的教學,比如教學生打指揮拍,如何起歌,訓練學生的模唱能力,聽辨能力,繼續提高學生識譜能力,要求學生小組合作表演歌曲,要有造型,配合,情節等等。而在這個學期的教學評價方面,我從“唱歌”,“表演”“課堂紀律、識譜、特長展示”幾個方面對學生進行評價,力求全面的培養學生的音樂素養。

  本學期,還積極參加區裡和學校的音樂教研活動,聽課評課活動,並在全校上了一節公開課《拉庫卡拉查》。

  三、活動方面

  為了迎接“先啟教育思想研討會”,我們全體音樂教師,於開學之初就積極響應並投入到緊張的籌備及排練工作中。本次活動是在李校長“教育就是播種愛”的辦學理論下開展的,根據本次活動的主題和宗旨,我們全力以赴、加班加點地進行著節目的排練工作。同時,全校音樂教師多次召開集體會議,佈置工作任務,討論節目創意,交流排練心得,總結排練經驗。經過我們老師和同學們的共同努力,排練的節目京胡齊奏《夜深沉》和二胡齊奏《賽馬》獲得了前來參觀的專家和學者的好評,見證了學校社團為學生挖掘潛力,突出個性,全面發展提供了廣闊的舞臺。不僅如此,音樂教室在我們的精心佈置下,也變得格外整潔優美,是這次研討會中一道靚麗的風景線。

  新的課改理念的指導下認真實踐,總結了一些經驗,豐富了自己,為以後的教學奠定了基礎,但也有些不足的地方:

  在處理學生的問題還有些急躁,應更耐心的與孩子交流。另外在開展活動方面,應有所突破,不要總走老的套路,多學習和觀摩其他形式的演出。爭取以後可以有更多的鍛鍊機會,取得更令人滿意的效果。