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個人自我鑑定

【精華】個人自我鑑定模板彙編六篇

  自我鑑定是個人在一個階段的自我總結,自我鑑定可以總結以往思想,發揚成績,因此我們要做好總結,寫好自我鑑定。那麼我們該怎麼去寫自我鑑定呢?下面是小編幫大家整理的個人自我鑑定6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

個人自我鑑定 篇1

  我是一個靠譜青年。

  我出生在遼闊的草原,骨子裡刻著無拘無束的自由印記,從一個偏僻的小鎮到離家千萬裡的城市讀書,其實想想挺神奇。一直坎坎坷坷的奮鬥在路上,還好是個男孩子,不好不壞,從來沒有出眾過人,也沒有讓老爸老媽操心,習慣了一個人揹著包走在路上,即使前途迷茫也一樣堅定。從小我就知道衣服要自己洗,錢要自己有計劃著花,我也知道我的家庭作業沒有家長的簽名,我的家長會不會有人去,如果在外和別人打架闖了禍也沒有人收拾爛攤子,所以應該學習時主動點好,應該容忍時咬咬牙就過去了,一個人在外讀書十幾年,在親戚家寄住過,在租的鐵皮房子裡住過,好的壞的學校的集體宿舍也住過,總的來說該經歷的都經歷了,今天還能安坐在這裡,雖然沒有大的作為,至少沒有走上歪門邪道,就像我媽說的:其實,也安心了。

  有時想想還是挺幸福的,雖然從小開始就一個人離家在外,但是至少沒有缺少什麼物質的條件,我爹我娘從我開始讀書時就告訴我:我們能提供給你的就是錢,如果你好好讀書,砸鍋賣鐵也不會少了你的,至於其他的事情只有小學文化水平的爹孃也幫不了什麼。所以有的時候想想,最感激最偉大的是父母,每當想起遠方在家辛勤的父母,心理總是一些感激和愧疚。一路成長的過程也遇到過不少的人,那些面孔那些畫面有的已經模糊遠去,有的記憶猶新。我是幸運的一個人,感謝遇到的每一個人,讓我學到的點點滴滴。還記得讓我明白做人要真實坦誠的兄弟,還記得讓我明白要學會生活中思考的老師,還記得讓我明白如果為人處世的朋友,還記得讓我學會珍惜時光的同學...當然,在躁動的青春期也曾一度渾渾噩噩,整天混跡於夜市酒吧,為了所謂的兄弟打抱不平,做了不少的打架鬧事的行為,還好那時的老師同學的幫助,那時懵懂的愛情,讓我很幸運的迷途知返,沒有成了問題少年,現在想想那些過去的糗事,覺得自己那樣的年輕可愛。

  如今,安坐在這裡面對著該要面對的未來,依然迷茫又彷徨。我是個小青年了,或許過不了多久就要自己去掙錢養活自己,過不了多久就要面對著成家大事,或許我也該進入人生的另一個階段了。我喜歡自由,喜歡隨性的做自己喜歡的事情,或許是因為我的根在草原,我從小出生成長在草原的原因吧,我喜歡那種天高雲淡、風清氣爽的開闊,喜歡無拘無束的自由,就像我最想去西藏感受那種神聖的遼闊一樣,我不願意被逼迫著出賣自己的感覺,那是一種痛苦的煎熬和內心的摧殘。面對著即將要面對的未來,我選擇努力為自己喜歡的事情奮鬥,做最喜歡的自己,即使步履維艱也要前進,我想等我以後累了我一定會在回到草原上,聽著粗獷的歌曲賓士在茫茫草原,在那裡度過我的接下來的生活。現在的我不好不壞,沒有像那些牛人、鳥人一樣年輕有為,雖然我也很羨慕他們是如此的有才,我也沒有像那些迂腐的男男女女一樣自甘墮落,至少我每天在努力在上進,哪怕只是一點點而已,只是不靠譜的一點點而已,我沒有顯赫的家室也木有來之容易的鈔票,我只有算是夢想的東西。

  我很真實,一般都很誠實,熱愛運動,雖然熱愛的多一點運動的少一點,我喜歡讀書,偶爾寫寫亂七八糟的文字,喜歡看nba喜歡聽音樂喜歡唱歌,因為這些都是可以不用費力和費錢的事情,我喜歡新奇的事務,有的時候很笨,大多的時候還是比較聰敏,至今唯一成功的事情是有一個比我還傻的小白一直陪著我,然後就是奮鬥的夢想。奮鬥在路上,至少我在上進,不管怎樣要努力成一個靠譜的青年。

  我是一個靠譜青年,一個上進青年。

個人自我鑑定 篇2

  本人,xx年x月參加了xxx學習。現就本人進入黨校學習以來各種方面的情況作如下自我鑑定:

  在政治上,我有堅定的政治方向,積極上進,熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產黨的領導,擁護黨的各項方針政策,遵紀守法,勇於批評和自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。

  在學習上,憑著對知識的渴望和追求,嚴於律己,刻苦鑽研,勤奮好學,態度端正,目標明確,我不僅掌握了本專業的基礎知識和技能,除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識,給自己更多的機會參加社會實踐,做到理論聯絡實際。

  在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度,良好的生活作風;為人熱情大方,誠實守信,樂於助人。有自己為人處世的原則,與同學,朋友和睦相處,共同進步。

  三年的學習生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力都邁上了一個新的臺階。我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。

個人自我鑑定 篇3

  自考的信心是充足的.在別人不解的目光注視下,在朋友善意的勸說下,在生病臥床的日子裡,自己都沒有放棄人生的追求,堅持參加每一場考試.因為我堅信:只要努力必有回報,只要付出必有成就;即使記憶力每況愈下,也要獲得成功.

  自考的日子是充實的.幾年來,我一邊認真工作,一邊刻苦學習.沒有因為考試的緊張而放鬆對工作的要求,也沒有因為工作的繁忙而放棄自學考試.白天,我在學校踏實工作,愛崗敬業,無私奉獻,輔導困難學生,精心批改作業,每年兩個畢業班的英語教學工作都出色地完成.夜晚,我在燈下伏案苦讀,依據考綱要求逐章學習和理解.臨靠前一個月,我合理分配複習時間,晨起早讀,記憶重點內容;夜晚巧練,解答思考題,做模擬訓練,作業紙上灑滿了辛勤汗水.回首往事,忘不了每一次考試前的緊張、考試後的不安和拿到單科證書的興奮,忘不了夜以繼日苦讀默背的情景.這是我人生中最美好的記憶,也是最難忘的經歷.

  自考的收穫是豐厚的.它磨練了我的意志,給予我戰勝困難的勇氣.我把理論知識靈活地融入到平時的工作中,堅持理論指導實踐;把自考精神貫穿於工作中,工作得到誇獎,每個任教班級的期末成績都名列前茅.理論書籍的學習提高了我的政治素養和思想覺悟,加深了對黨的方針和政策的理解;而畢業論文的準備與答辯,又使自己在理論上得到昇華,最終以“優”的成績給自考畫上圓滿的句號.回顧參加自考的這兩年,我感受到了每一位自考生從艱辛到成功的歷程.從這沒有校門的大學裡,我真正地理解到了“自學考試”這四個字的意義.

  從XX年我參加自考以來,在這條道路上我深深地體會到了“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”.在這兩年的學習過程中使自己掌握了學習方法,變成了學習的主人,鍛鍊了自己的毅力,培養了自己吃苦耐勞的品質,為自己終身學習奠定了基礎.我不知不覺地對我選擇的專業產生了濃厚的興趣.同時,這兩年的學習也是我在個人修養方面的素質得到了提高,本專業基礎課程的學習為以後更深入地學習和研究本專業更深一層次的知識做好了準備.透過學習是自己有了從事高一層級工作的能力和本領.這兩年學到的專業知識必將應用到以後的工作中,透過學習提高了工作能力.除了工作方面的提高,毅力的鍛鍊,更重要的是為以後的人生提供了豐富營養,將自己塑造成有用的人才,充分發揮個人作用,有效地服務於社會.

  我知道,專科畢業不是終點,前方的路還很長.我不會停止學習的步伐,還將繼續攻讀本科,研究生.我將永遠保持樂觀、向上的精神,繼續奮鬥,發揮自己的聰明才智,努力實現自己的人生價值;我將為自己是一名自考生而自豪.

個人自我鑑定 篇4

  我於72年參加教育工作,1974年畢業於天津市南郊區師範學校,在隨後的工作中,86年取得天津教育學院地理大專學歷。曾在大港區太平村中學、遠景中學擔任地理等教學工作,1986年調入大港油田二中即此刻的海濱二校至今,從事初高中地理教學,兼任電教員等項工作。95年評選為中學一級教師,最近幾年一向擔任本學校七、八年的級地理教學工作。

  在我從事教育工作三十六年的教學實踐中,一向擁護黨的領導。進取貫徹執行黨的教育方針,忠誠黨的教育事業,做到對工作兢兢業業,認真進行教育教學,深入鑽研教法,掌握本科教學所需的.文化知識。注重素質教育,為學校的教育教學工作做出了必須的貢獻。

  主要工作與業績:

  1、認真鑽研新教材和新大綱。搞好素質教育,教學水平不斷提高

  平時認真備課寫好教案,精心準備好地理課件,備好每一節課。課上認真組織教學,從學生的實際出發,不斷改善教學方法,堅持知識聯絡實際,採用多種教學方法,激發學生獨立思考和創新思維,在培養學生獲取知識、應用本事以及分析與解決問題的本事上下功夫。教學手段上強化直觀教學,能夠熟練的運用錄影、投影、電腦等多媒體電教手段進行教學,增強了學生學習興趣、加強了師生之間的互動與交流。課下進取的輔導學生的學習,在思想上耐心的教育幫忙他們,使學生喜歡自我所教的學科,每年自我所教班級學生考試成績均處於油田範圍中上等水平。今年08年七年級地理考試油田第二名,07年與08年我校八年級參加天津市地理會考,地理成績名列前茅。全部達標,其中08年八年級的學生地理會考成績90%為優秀與良好的最好成績,提高了我校的地理教學水平。

  2、開展素質教育組織學生進取地參加全國地理科技大賽

  本人進取的組織本校的學生參加20__年—20__年第二屆地球小博士全國地理科地理科技大賽,比賽持續兩個月的時間,本人認真組織,細心輔導,我校師生進取參與。活動得到學校領導大力支援,在此次比賽中我校成績優異!經過本人的努力

  我校被授予全國地理科技大賽優秀組織獎;全國地理科技示範基地的稱號,並授予牌匾為我校爭得了榮譽。本人也在全國地理科技大賽榮獲全國優秀指導教師一等獎,並授予全國優秀科技輔導員的稱號!

  我校中小學生近150人報名參賽,其中15人在第二屆地球小博士全國地理科技大賽中獲得一、二、三、等獎

  3、進取參與各項教學研究活動與比賽。不斷提高教學水平,

  平時本人進取參加教學基本功與教學公開課的比賽,進取撰寫教學論文。結合地理教材資料,經常製作地理教學課件並運用與課堂教學,使教學質量不斷提高,

  20__年我撰寫的《淺談初中地理教學精神的培養》論文,獲得區海濱和研究教法教育中心20__年“教育創新”論文區級三等獎並獲得區級成果認定獎。

  1998年12月由本人設計製作的錄象教材數學《圓錐曲線定義》獲得市市教育局頒發的三等獎。

  20__--20__年,獲得校級教研公開課評比二等獎。

  20__--20__年,獲得校級創優課優秀獎。

  20__年,獲得濱海教育中心教師公開課比賽二等獎。

  20__年,我撰寫的論文《在地理教學中培養學生創新思想》獲得國家級一等獎。

  20__年,獲得教育中心初中教師基本功大賽地理學科三等獎。

  在我兼任電教員工作期間在1999年12月,我校在油田取得了《利用現代教學技術最佳化課堂教學》先進學校的稱號。

  1999年和20__年連續兩年,我獲得了《教育處關於利用現代教學技術最佳化課堂教學》的先進個人稱號。

  4、自覺完成領導交辦的其他工作。

  在兼任電教員其間還為學校作了很多的其它有益的工作,如每年配合學校的團隊活動、學校的運動會、藝術節的文藝演出,學生會操等大型活動,主動做好廣播裝置的安裝和錄影、攝像等工作。多年來,先後為學校義務維修了各種教學、電教電路等無數裝置。為學校節儉了很多的教育經費。

  各位領導、教師們:我從事教學幾十年,自認為工作勤奮,嚴肅認真,忠於職守,遵守紀律,不畏艱苦,服從領導,不計名利,團結同志。付出了半輩子的心血,給學校做出了很大的貢獻,現已臨近退休年齡,參選機會不多,異常盼望能順利晉級,做為對自我工作的肯定。請大家給與多多地支援。

  多謝。

個人自我鑑定 篇5

  在學校組織的校本培訓中,感觸良多。

  經過開展校本培訓,我逐漸樹立了現代教育的思想觀念,努力優化了自我的知識結構,同時不斷培養自我的創新精神和實踐本事,促進自身的專業化發展,努力使自我朝著成為師德高尚、素質精良、能夠適應新課程改革實驗需要的反思型、科研型的教師的方向而努力。我覺得當好教師需要具備三點:

  一、教師要有過硬的專業知識

  在學生面前,最具有說服裡的是過硬的專業知識。如果你有良好的知識儲備,自然會受到學生的欽佩,這樣你在學生面前會更有說服力,更具威信。

  資訊社會發展迅猛,學生接觸到的新鮮事物也是不斷增多,所以教師的知識要跟上時代步伐時時更新。

  二、教師要懂得智慧的課堂技巧

  教育要研究方法與技巧。教育真的有很多東西等著我們去探究,很多策略等著我們去挖掘。

  做為一名教師,教學技能的應用與教學活動時是一體的,並在教學活動中構成和發展,從表現形式上看,板書、多媒體課件、演示和實驗等都是教學技能:同時它又是藉助於教師語言在頭腦中進行的智慧活動方式,如思考、確定等。

  要讓學生愛上、上好你的課,有很多東西你要準備,有很多東西要提前學習。僅有這樣,你的課堂才會技術含量高,趣味性濃。

  三、教師要擁有良好的品質素養

  教師要以身作則。身教才是上策,言教是基礎。教育學生,必須先做好自我。一位有著良好品質的教師,能夠給學生起好榜樣的教師,在師教方面就做得到位了。以為教師以他的言行,他的自身魅力來感染他身邊的學生,這樣的教育能到達事功倍的效果。我也會時刻提醒自我,努力提高自我的素質,給學生樹立良好的榜樣。做好言教,更做好身教。經過校本培訓學習,使我更新了教育理念,樹立了現代教育思想,優化了知識結構。我認識到關注學生個體,滿足不一樣學生的學習需要,創設能引導學生主動參與的教育環境,激發學生的學習進取性,培養學生掌握和運用知識的態度和本事,使每一個學生都能得到充分的發展,這是我在今後著重解決的問題。在課堂教學中,教師要善於發現學生思維的獨特和創新之處,消除這種緊張、畏難的心理,用親切的語氣,和悅面容,鼓勵的話語,激勵性的評價。教師是學習的主導,學生是學習的主體,充分調動學生的進取性,以求到達良好的教學效果。讓學生在實踐的過程中體驗到多種學習方法,學到書本上沒有的東西,體驗到成功的歡樂。

個人自我鑑定 篇6

  “人之洗濯其心以去惡,如沐浴其身以去垢”。每個黨員都要善於自我鑑定,只有總結過去才會發現不足,只有評價自己才會深知優缺。在過去一年中,我一直以一名合格黨員的標準要求自己,認真學習,努力工作,積極思考,力求在學習、工作上有進步,在黨性修養上有提高,在黨員模範作用上有發揮。

  一、 嚴於律己,紮實地學習理論知識

  在過去的一年中,我主動加強對政治理論知識的學習,關注時事、堅定立場、明辨是非。透過思想品德修養課程與馬克思主義原理課程等學習,我更加深入理解“十八大”以來的各種方針政策與思想,並配合黨支部的組織生活計劃,堅守和踐行著社會核心價值觀。在這一年裡,我積極地響應學校組織的多次黨員活動,配合當前的理論前沿和所學知識,為自己補充新鮮的血液。當然,加強理論學習仍將是今後工作和生活中的一項主要的內容。我會不斷加強學習,以適應社會發展的需要;不斷的提高自己的政治理論素質,從現在做起、從自己做起,使社會主義核心價值觀成為自己的基本遵循,並身體力行大力將其推廣到全社會去。

  二、 刻苦學習,積極參加各種活動

  “非學無以廣才,非志無以成學”。大學的青春時光,人生只有一次,所以我懂得好好珍惜。身為商務英語系的學生,我每日苦練口語、勤於學習、敏於求知,注重把所學知識內化於心,形成自己的見解。同時,積極參加學校的各類活動,在今年的校運會上,我參加了100米的短跑比賽,獲得了第三名的好成績。在大學接下來的生活中,我會下得苦功夫,求得真學問。

  三、 紮紮實實做事,踏踏實實做人

  “德者,本也”。在接下來的大學生活中,我會加強道德修養,注重道德實踐,立意高遠,立足實踐。認真做好黨支部小組的日常工作,仔細對待生活中的每一件小事,管好小節,增強自律。同時,在與同學師長的交往中,踏實為人,熱心待人,以一名優秀共產黨員的標準要求自己,努力把核心價值觀的要求變成日常的行為準則,進而形成自覺奉行的信念理念。

  勤學、修德、明辨、篤實。在這個價值觀形成和確立的重要時期,我會扣好人生的第一個釦子。作為一名青年共產黨員,我會帶頭傳播踐行社會主義核心價值觀,從“知曉”到“理解”,再到“行動”,在日常生活裡、在工作學習上、在人際交往中,多一份擔當、多一份努力、多一點行動、多一點堅守,為匯聚起推動整個社會進步的強大精神力量儘自己一份綿薄之力。