自由那一刻作文(15篇)
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的自由那一刻作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
自由那一刻作文1
“叮鈴鈴——”無聊的音樂課終於結束了，我從半睡半醒的狀態中清醒過來，看看手錶，發現現在已經下午三點多了，要放學了。
我立刻衝回教室，扒起書包跑出校門，突然想起來，今天的作業少得驚人，我可以慢慢逛回家。我來到學校門口的商店裡，這裡有一排的文具店、零食店，我可以我書包裡的十塊錢買一些小零食。我在第二家店停留地最久，因為這家店的老闆我認識。爸爸媽媽都在上班，沒有人管我。而跟我一個學校的姐姐動作太慢，我不用去管她。這是我從未得到過得自由，這十幾分鐘的時間我一定要好好珍惜。
門口的小店都逛完了，我又來到了大街上，打算繞遠路回家。看看路邊的建築，或是花壇裡的大樹和小花、小草，發現似乎比平時都好看了些，天空更藍，小花更紅，小草更綠......如果我有照相機，我一定會拍張照片再回家。我比以前自由多了，再也不用像以前一樣急匆匆地趕路。
不知不覺，我走到了家門口，可是我仍然不急著回家，在樓梯上消磨時間，每走一樓，就趴在窗戶前看看窗外，看著一群群鴿子飛過天空，優美的弧線讓我把所有煩惱都扔到了腦後。
美好的時間總是過得這麼快，我開啟家門，嗚嗚，自由的時光太短暫了，我從“天堂”又回到了“地獄”，要開始做作業了。
自由那一刻作文2
在沒有自由的情況下，給自己創造自由，我的自由那一刻往往在洗手間裡。
六年級了，作業一大堆，在不自由的時候，跑到洗手間裡發呆，那種感覺好像一隻關在籠子裡的鳥，被放出來舒展它的翅膀。雖然，洗手間氣味不好聞，可是有一小會兒的自由，我也不挑剔了。
把腦袋靠在抽水箱上，目光呆洩地看著取暖燈，也不知道在想什麼，只知道做一個沒有思想的人是一件快樂的事。用清新劑把洗手間噴得一股檸檬味，也不知道為什麼要這樣做，只知道這樣好玩。
我家的洗手間好像一個幼兒園，洗手檯上粘滿了貓貓狗狗的卡通圖片。我最喜歡的小動物也被我弄在牆上。瘋狂地貼著各種圖片，坐在馬桶上，看著自己的勞動成果，享受這瘋狂的自由。
洗手間還盛產蟲子，在洗手間裡，小蟲子到處爬，若是捉著了蟲子，我就拿著蟲子的屍體仔細觀賞。要是沒捉到蟲子，就用清新劑在它們經常出沒的地方亂噴一陣。
時間太久，老媽生疑，只得走出洗手間，怕被老媽罵，我就告訴她，“肚子吃壞了，剛才拉稀了，因為太噁心了，所以噴了一大瓶清新劑。”老媽拿我沒辦法，讓我喝了一杯午時茶，就叫我寫作業了。短暫的自由讓我付出了喝午時茶的代價。
洗手間是我自由的天堂，在疲累的時候呆在洗手間裡發呆，疲勞的感覺飛到九霄雲外……
自由那一刻作文3
又是一個晴朗的週末下午，可對於我來說，卻是一分鐘也待不下去了——沒有娛樂一刻鐘，抱著一堆作業做個不停。
在解決完第n道題後，為了保護一下視力，我準備出來休息10分鐘。我坐在柔軟的草地上，望著蔚藍的天空，正想眯會兒眼，耳邊卻傳來腳步聲。我定睛一看，原來是有隻小鳥被一個小男孩抓了起來，他正想放進一個透明的口袋裡。那隻小鳥可憐巴巴地注視著天空。我頓時心生憐憫：這隻小鳥太可憐了，它過著監獄般的生活，失去了自由。我動了惻隱之心，過去與小男孩協商。在三番五次軟磨硬泡之下，他答應只能把鳥放出來三分鐘。小鳥出來後，依然痴痴地看著天空。我疑惑：為何眼神不是欣喜反而更加絕望？定睛一看，原來他的翅膀被剪掉了一半，我的心猶如刀割一般。
傍晚，漆黑的夜空中時不時劃過幾顆流星，顯得格外的孤寂。我正為完成“作業”而奮鬥著，偶然一抬頭，瞥見窗外閃過一道白色的“閃電”。什麼東東？我急忙放下筆往窗外望去，原來是一隻白色的鴿子，正悠然自得地踏上一個個臺階。
我看呆了，瞬間忘記了世界，只想和這隻鴿子一起閒庭信步，共同擁有優雅攀登的自由。
自由那一刻作文4
寫完作業，看罷一小時課外書，記完日記，要是時間不過晚上九點，那我的自由時刻就到來啦！我像一隻困在籠子裡的小鳥被放飛，跑到櫥櫃前，擺弄著一些小玩意，走到窗邊，聽聽風鈴清脆的聲音，感覺自己沉醉其中，思緒一下子打開了，飄飄然然起來。
接著呀，就是練練我那“火力戰士”溜溜球。我輕輕撫摸著它，愛不釋手。這已是個“老古董”了，是我幼兒園小班時買的，上面的字跡都已經模糊了，旁邊還有幾道刮痕。哈哈……我要開始我的“甩甩絕技”，我的手勾住球繩，熟練的把溜溜球一收一拉，還做出個有趣的招式“遛狗”，就是讓溜溜球在地上滾上一會兒，再猛地一拉，收進手心。我總是不斷地重複這一系列動作，感到說不盡的快樂。
不過，玩不了多久，我又膩了，拿著一張彩紙，在上面畫搞笑人物。這些人不是肥頭大耳，就是小的像只猴，還有的嘛不人不鬼：人頭、貓眼睛、豬鼻子、牛嘴巴、狗耳朵、蛇身子……光是表情就畫了好幾種，而且特別誇張。我總被自己的畫逗笑。畫罷，又拿出橡皮把這些“奇異形象”一一擦掉。如果還有時間，我會上qq與同學聊天，大多說些閒話，或是發些搞笑的圖片，講笑話，一聊可能就是半個鐘頭。
看看邊上的爸爸媽媽，正在沙發上看報紙呢，這時不擔心會有媽媽的斥責聲，他們說好了這一刻不管我，我也不用苦惱地去做練習，可真是太放鬆了，我在心中快樂大喊：“哦——解放嘍！”這一刻是多麼的寶貴啊！
自由那一刻作文5
體育課開始了，這次練習400米跑，跑完了，看見我們那充滿期待的小眼神，老師丟下一串鑰匙說：“考試幾乎考完了，行，就給你們一個自由活動吧！這是體育器材室的鑰匙，可以拿籃球，其他的不可以。”
全班除了我，沒有一個不歡呼的，四十二這個人，都往器材室跑。十二個籃球，十個歸男生打籃球，兩個歸女生玩“捕魚”。
由於我太累了，沒有心情玩，就找了一個陰涼的空地躺下來。
彷彿就在天旋地轉之間，我又回到了夢中那個粉紅色的房間，那個陌生的朋友。
隨意地拿出一本夢幻的筆記本，在貼著綠色藤蔓的書桌邊坐下，沒錯，是貼在書桌上，桌上又放了一塊印有粉紅色花朵的透明桌布，藤蔓、花朵相輝印，使人有一股坐在無邊無際的花海里之感。
寫小說，先要定好主題，冰雪聰明、古靈精怪的我，想出了一個好點子。
寫到一片繁榮的精靈王國；寫到黑魔王的詛咒；寫到小精靈背叛；寫到女王的無助……
又是天旋地轉……
還是那個體育課。
還是那個躺在操場上我……
“鈴———”下課了，一、二年級的小屁孩馬上從樓上蹦了下來，還有十分鐘，十分鐘的時間自由發呆，看著一二年級的小朋友跳房子的身影，看著蜂蝶在花叢中飛舞的身影，心想：希望上課的鈴聲永遠不要打響……
自由那一刻作文6
陽光透過樹梢，細細碎碎的落在地上。我哼著曲兒，很是歡快。“嘰嘰——嘰嘰——”透過金籠子，一隻黃色的鳥兒鳴叫著，像是在唱著一曲扣人心絃的樂曲。當考試成績分發下來的時候，我意想不到，我考砸了。我信心滿滿，本以為能取得好成績，但，出乎意料。現實，往往就是這麼殘酷。現實如殺手，把夢想輕而易舉地擊殺。不寧的心緒不斷湧上，我迷失在了知識的海洋中。
我趴在桌子上，看著窗外，扒拉下放在窗戶邊，迎著日曬的花——花不知道什麼品種，是批發市場隨便買的。陽光很充足，花的顏色很是好看，是陽光一樣溫暖的黃色。功課越加繁忙，一連好幾個星期，我都無心管理黃花的生長。夏天的到來，也越加煩悶，天氣時好時壞。可能因為先前考試的失利，讓我這次考試也同樣考砸。心情起起落落，飄忽不定。我自己也對自己的能力產生質疑。我毫無預兆地眼淚落了下來，眼淚朦朧了依舊溫暖燦爛的黃花，無風，無陽光，也沒有雨水，天陰陰的。黃花就靜靜地在窗邊，像母親一樣，張開雙手，把她的孩子擁入臂彎。那一刻，我渴望自由，像鳥兒一樣，像魚兒一樣，希望我也一樣。
“請讓我們去做自己喜歡的事吧！有一種執著在我們心中根深蒂固——對自由的追求、對屬於自己的那片藍天的嚮往！”讓我的心靈自由，不再禁錮在憂心的事上。
自由那一刻作文7
在一個陽光明媚的早晨，我和爸爸，還有三毛叔叔一家去了一個地方——大明休閒山莊。
大家人興致勃勃地到了目的地。我們先去買票，有四種線路，分別是白線、藍線、黑線和紅線，是按等級來排序的。因為我和那個哥哥都有十歲以上了，所以我們可以從黑線開始玩，選擇了親子套票。我們分工有序，由毛叔叔帶哥哥，爸爸帶我，阿姨幫忙拍照。為了安全，工作人員幫每個人仔細穿戴好裝備，讓我們模擬一下怎樣過鎖鏈，怎樣掛好滑輪和鎖釦，模擬過關後我們就可以進入實戰了。
來到黑線的出發點，我和爸爸沿著木樁艱難地爬上木頭，“呼————!”三毛叔叔抓緊繩子，裝備把他吊在纜繩上，一下子就滑過去了。馬上輪到我了，雖然我知道很安全，但還是緊張極了，生怕自己掉進湖裡，因為要吊過去的地方，是一個上面有綠色東西的湖。我想：如果掉下去了怎麼辦?有人會救我嗎?就在我還在幻想的時候，爸爸推了我一把，“呼————!” 那一刻，我彷彿在飛翔,不害怕了，不緊張了，我很自由。我像一隻小鳥，勇敢地在天空飛翔;像一株小草，興奮地探出腦袋;又好像一條小魚，快活地在水中游來游去。吊到那頭時，我似乎意猶未盡，還想再來一次。
到最後一關時，也是這種。這一次，我不再害怕啦，我還可以勇敢地欣賞風景，滑索上傳來了我不斷的讚歎聲：“山好高啊，我的腿似乎要碰到樹了，藍天似乎伸手就可以摸到……”
那天，我感受到了飛翔的快樂。那一刻,我的內心感受到了從未有過的自由!
自由那一刻作文8
在沒有自由的情況下，給自己創造自由，我的自由那一刻往往在洗手間裡。
五年級了，作業一大堆，在不自由的時候，跑到洗手間裡發呆，那種感覺好像一隻關在籠子裡的鳥，被放出來舒展它的翅膀。雖然，洗手間氣味不好聞，可是有一小會兒的自由，我也不挑剔了。
把腦袋靠在抽水箱上，目光呆洩地看著取暖燈，也不知道在想什麼，只知道有時候做一個沒有思想的人是一件快樂的事，用清新劑把洗手間噴得一股檸檬味，也不知道為什麼要這樣做，只知道這樣好玩。
我家的洗手間好像一個幼兒園，洗手檯上粘滿了貓貓狗狗的卡通圖片。我最喜歡的小動物也被我粘在牆上。坐在馬桶上，看著自己的“手工成果”，彷彿自己是一位貼畫藝術家。
洗手間還盛產蟲子，在洗手間裡，小蟲子到處爬，若是捉著了蟲子，我就拿著蟲子的屍體仔細觀賞；要是沒捉到蟲子，就用清新劑在它們經常出沒的地方亂噴一陣。
時間太久，老媽生疑，只得走出洗手間，怕被老媽罵，我就告訴她，“肚子吃壞了，剛才拉稀了，因為太噁心了，所以噴了一大瓶清新劑。”老媽拿我沒辦法，讓我喝了一杯午時茶，就叫我寫作業了。短暫的自由讓我付出了喝午時茶的代價。
洗手間是我自由的天堂，在疲累的時候在洗手間裡發呆，疲勞的感覺飛到九霄雲外……
自由那一刻作文9
我是一個十分渴望自由的孩子，週末都被拿去“陪”各種補習班的老師們了，上學時間更不用說，也早被作業和鋼琴班給佔滿了。在我看來，難得的自由的那一刻有時會出現在琴行的飲水池旁。五年級了，作業一大堆，在琴行做完了作業就得立馬跑去練琴。練著練著覺得煩起來了，我就會去飲水池旁“喝水”。
拿個杯子裝點水，蕩一下就倒掉，看著殘留的水珠沿著杯壁流下來，像只小蛇一樣向下扭，我便會用手指去彈杯壁。此時，水珠便會像忍者一樣，在杯子蹦來蹦去。把水珠折磨夠了，就往杯子裡面吹氣，杯子的外壁頓時冒起了一層薄薄的水蒸氣，還有一些蒸氣會“撞”在杯壁上，反彈到我的鼻子上，熱乎乎得很舒服。我還用嘴往杯裡吹氣，用手指在裡面畫畫，再一吸氣，杯子就會一下子縮捲了起來，吸住了我的嘴，類似一個“奶嘴”樣子，自己會忍不住哈哈大笑起來。
待那兒時間一久，怕老師生疑，只得用杯子裝了一杯又一杯的水，然後全部喝光，接著裝模作樣地返回琴房繼續練琴。這時肚子裡就開始“咕嚕咕嚕”地叫著，開始跟我造反了。
短暫的自由時間讓我付出了憋尿的代價。雖然尿急了，但那自由一刻讓我的煩惱全拋到了九霄雲外去了，想想也值了。
飲水機旁是我小小的自由天堂，那一刻多麼珍貴。
自由那一刻作文10
我很渴望能自由，但是我的自由時間不多，所以，我只能給自己創造自由。
現在是五年級了，再過一年，就要升初中了，班主任就從這一學期開始複習，作業也逐漸多起來了。寫完作業已經9點了，洗洗就睡了。那是我最自由的時刻。我熄了燈，通常這個時候爸爸在洗澡，媽媽在洗頭，我就說我要喝水。父母不在意，我拿了喜愛的小玩意兒放在床頭。
躺在被窩裡，看著這些小玩意兒。我就豎起耳朵，聽外面的.動靜，媽媽經常會視察我睡覺情況。我若聽到一點小動靜，便立馬把東西藏在被窩裡。沒有動靜，就安心地玩起來了。
有時候，我在玩，還經常在痴想。望著床頭的一個海寶玩偶，就想著：如果海寶放在店裡，被人買走，買主回到家開啟包裝一看，海寶活了，打了買主“啪啪”兩巴掌，買主一副的莫名其妙，那個狼狽相。我不禁“撲哧”一聲笑了出來。這樣躺著想笑話，舒服得享受著自由。耳邊也沒有想起催促聲。
我睡覺都不關門，因為我對黑暗有“恐懼症”。總之就是害怕黑暗，如果把門關了，我就看著天花板，發呆。聽著蚊子微小的叫聲，聞著薰衣草的香味，就像置身於草地之中。腦子把所有學過的東西都全忘記，感覺格外輕鬆。
我喜歡在腦袋裡“玩遊戲”，差不多就是想象自己在玩遊戲。有一次，我想象自己在玩minecraft遊戲，我造了一把槍，用來打殭屍，然後我按了按鈕，在我前面出現一座摩天大樓，我趕緊跑進去一看，哇塞，多麼金碧輝煌的殿堂啊！在這麼豪華的殿堂裡打殭屍，感覺是一種再高階不過的待遇了……
自由的時間雖然短暫，但我還是找到了放鬆，天亮時，我會有好精神。
自由那一刻作文11
由於我父母總擔心我獨自在家寫作業時會偷偷玩遊戲，所以就把我送到了學校的“四點鐘課堂”。簡單來說，就是課後管理。可我寫作業的速度，爸媽又不是不知道，都快趕上動車了！但這“四點鐘課堂”有個規定，就是學生除非有課外班，否則就必須在四點四十分才可以離開，不能提早走，一分鐘也不行。所以，每天我寫完作業後，只能一個人發呆。我不可能一直坐在那裡一動不動，要想些法子出去轉悠一會兒。
每當我寫完作業，我就會趁老師不注意時猛地逃出教室，去“觸控”一下自由的陽光。當“逃”到一個“安全距離”時，我就會慢下步伐，雙手插在後腦勺，仰望碧藍的天空。我感覺自己彷彿添上了昆蟲的“鞘翅”，離開眼前這個“大鳥籠”，展翅飛翔，享受風為我帶來的快感。
雖然我們學校坐落在一個居民區，外面有嘈雜的人聲，也有吵鬧的社群巴士聲，但我心中的世界此刻除了平靜與安詳，就沒別的了。
每天都一樣，在我們學生眼裡，要做的只有學習，一天到晚學習，非常辛苦。可是，每當在這個時候，別的同學幾乎都走了，學校裡很安靜。我在校園中散步，上午的勞累幾乎忘光了。只有一種說不出來的安靜，佔據了腦中。此刻，我才真正地體會到“心靜自然涼”的含義。
自由那一刻作文12
夜裡十點，聽到門“砰”的一聲，我就知道媽媽又去店裡收賬了。這時，我的自由一刻來臨了。本來我已經有些睡意朦朧了，而現在想起期待已久的自由，我如同從籠中放出的飛鳥，頓時睡意全無。
為了不驚醒弟弟，我躡手躡腳地來到電腦房。我不敢開燈，怕媽媽從樓下發現燈亮著，回來把我臭罵一頓。我按下了開機鍵，電腦顯示屏發出了幽暗的藍光，出現一段字——請輸入密碼。我輸入了那一串數字，這是我在媽媽上網時破獲的密碼。
終於到了自由的時刻，我衝動地想整個人撲入電腦。我打開了《飛狐外傳》，飛狐外傳中胡斐用一百三十二式查拳大戰袁紫衣，有用五十多式燕青拳，入狸貓般繼續進攻……看著天花亂墜的小說，我彷彿整個人都進入了小說世界，我差點有要在天花板上行走的衝動，我情不自禁地學著小說裡面華麗的招式，模仿著，我的思想是天上的自由飄飛的雲……
許久，門外傳來了腳步聲，我的呼吸馬上侷促不安起來，急忙刪除了歷史記錄，迅速關掉電腦，“砰”的一聲撲到床上，今天的自由時光也到此結束了。但願某年某日，我可以獲得一刻“光明正大”的自由！
自由那一刻作文13
體育課上，補測小學生健康標準。仰臥起坐我以高分通過了，跳繩我沒希望了，自動放棄。於是得來整節課的清閒，無所事事。
補測的同學陸續來到操場中心，在烈日下進行測試。我則靠著柱子坐著，在陰暗處享受難得的自在。和同樣不用測的同學聊了一會兒遊戲，他們就都被籃球吸引走了。我一個人留在了小操場。
在空無一人的走廊裡，我獨自一人悄悄地閒逛，看著旁邊的花叢。此時的校園寂靜非凡，只有音樂教室傳出了輕輕的琴聲。我靠著廊柱，靜靜地看著那些蜂蝶在花叢中忙碌著，腦子裡一片空白，什麼也沒有想，忘掉一切，忘掉學習的煩惱，忘掉學習的疲憊，只是呆呆地聞著花香，看著蜜蜂歡快的身影出神。這是對我來說是最好的精神放鬆，讓我擺脫學習的鐵籠。
回過神來，感到一陣燥熱，忽然想起已在陽光下的走廊裡站了好一會兒了。我又慢慢地向前走。踢踢小石子兒，摘幾片好看的葉子，實在清閒。
有點累了，便躺在大廳的橫杆下，老師看到的話肯定不讓我這樣的，可管他呢，自由的一刻，不用有任何顧慮，倒在冰涼的大理石板上，兩手往頭後一枕，躺著翹著二郎腿，哈，好不愜意！
閉上眼睛，一、二年級的小屁孩的叫喊聲從教學樓傳來。我真想不顧一切倒頭就睡，可惜我不能。扭頭看向操場上那些大汗淋漓的同學們，發出自得的一笑。真想讓這自由的時光，永遠永遠繼續下去，那下課鈴，永遠不要響起……
自由那一刻作文14
都怪那次是考試的成績，讓我失去了完成家庭作業後玩的自由。
自打那次的考試成績後，我就很少到外邊和同學們一起玩。我就象一隻歡快的鳥兒囚在籠子裡，我是多麼渴望大自然，渴望著呼吸新鮮空氣啊！可是爸爸、媽媽卻像一把無形的大鎖讓我寫課外作業，複習今天課上學習的內容和預習明天課上要講的內容。還經常對我說：“如果我考上了一中就去北京，沒考上就別讀書了。”爸爸媽媽這把鎖緊緊的鎖著我，讓我喘不過氣來。
晚上，我寫課外作業時，聽見我們班同學在外面玩鬧的聲音，我是多麼的羨慕他（她）們啊！
終於有一天，老師佈置的家庭作業很少，我很早就做完了，同時也完成了我寫課外作業。我把這個好訊息告訴了爸爸，希望爸爸能開啟那把無形的鎖把我放出籠子，給我幾小時的自由空間，1小時也行。然而，爸爸的那種眼神告訴了我那是不可能的。我強忍著淚水走進了臥室。心想：“為什麼，為什麼不能讓我出去玩玩呢？今天我完成了任務，為什麼讓我玩一下，讓我出去走走也行。要知道愛玩可是孩子們的天性啊！ 夜漸漸的深了。忽然，我彷彿長出了一對翅膀，鎖開了，我飛出了籠子，在天空自由翱翔。在天空中，我與白雲嬉戲，與小鳥共舞。一陣大風吹來。我頭一沉，我驚醒了才知道這是一場夢。我咧著嘴抽泣著，淚已矇住了我的雙眼。眼淚終於止不住的流了出來。
那一刻，我多麼渴望自由啊！到底要到哪一天，我才能離開籠子，在天空中自由翱翔！！！！！
自由那一刻作文15
“快去，去穿外套！等一會兒奧數班要遲到啦！看你在磨什麼時間。”幾乎每個週末，我都會被媽媽的超級大嗓門催著，一會兒要上奧數班，一會兒又去英語班，累死我了。
我整天被作業包圍著，太可怕了，加上老師那“魔爪”和老爸那無窮大的“網”，我苦不堪言。
為了在週末喘口氣，我生成了一計——找藉口獲得自由。
每當媽媽有快遞時，我總會說：“我最近很少運動，讓我跑過去拿快遞吧。”沒等老媽答應，我就以旋風的速度衝出家門了。
我並不想運動，只想放鬆放鬆，看看外面的世界。我在樓下玩起來了，看看花草，摸摸樹皮，唱唱歌，散散步。我忘了一切，把作業拋到腦後，拋開復習的煩惱，拋開疲憊，幾乎拋開所有事，無憂無慮。我在這十分鐘裡，能讓心安靜下來，只有這十分鐘裡，我才能不受管理，自由自在，望著天空，望著飛鳥，聞著花香，讓自己好好放鬆一下。
“小雨！”耳邊突然響起了尖銳的叫聲，打破了我的秘境，我回頭一看，是老媽！我趕快跑過去，找了個藉口，“趕快上樓！作業還沒寫完呢。”我只有乖乖就範，上樓寫作業了。
我好希望老媽多有幾個快遞呀，這樣我就可以得到更多寶貴的十分鐘了。