渴望自由作文(彙編15篇)
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的渴望自由作文，希望能夠幫助到大家。
渴望自由作文1
也許，每個孩子都會有同樣的感受，就是：自己整天被爸爸媽媽關在家裡寫作業，就像被關在籠子裡的小鳥，沒有屬於自幾的自由，我也一樣。
我真的想不明白，作業難道就真的有那麼重要嗎？我認為，只要我們把知識弄懂、學活，作業做不做沒有多大的關係。但是家長卻總是認為多做點作業多看看書就能夠考上好的大學。每天，我們在學校學知識累了一天，回家還要受爸爸媽媽的壓迫，寫一些家長自認為可以輔導我們學習的作業，我想反抗，想掙脫這個束縛，但每次都被爸爸媽媽的多做點作業對學習有好處之類的話給壓了下來，我只好硬著頭皮寫作業。我知道，遲早有一天我會反抗他們。這點，我也的確做到了。我對他們說：與其讓我整天在家裡寫作業，還不如讓我在學校裡讀一天一夜的書，這樣效果也許還好一些！做這些作業就是浪費金錢和我的精力！後果可想而知，爸爸媽媽狠狠的罵了我一頓，他們說我不孝順，不懂得他們的用心良苦，並說有一天我一定會後悔。聽了他們的這些話，我好像領悟到了什麼，以前那種反抗心裡減小了一大半，但過了不久，我又有以前的那種感覺了！也許，這真的是父母的壓迫所致，但他們的用心良苦又是誰能拒絕得了的呢？
我希望，我們的爸爸媽媽有一天能夠明白我們真正的內心的感受，還給我們應有的自由與快樂。
渴望自由作文2
每當看到鳥兒在空中自在地飛翔，每當看到魚兒在水中歡快地遊動，我便會陷入沉思：我為什麼不能像小鳥一樣歡樂地唱歌?為什麼不能似小魚歡快地遨遊?為什麼要揹著沉重的書包上學做作業，做完了作業還得請家長檢查呢?難道就是因為我是人嗎?不，我和小魚、小鳥一樣，同樣也需要自由。我不想當籠中鳥、缸中魚，我渴望自由!
生活上，我沒有自由。早餐，媽媽要我吃雞蛋、麵包、牛奶，我偏偏喜歡吃饅頭，可是我拗不過媽媽，只好一口一口地把營養早餐吃完。
學習上，我更沒有自由。一個星期天的早晨，我一骨碌從床上跳起來，連口都沒漱，飯都沒吃，就想開啟電視機因為媽媽不在家。可我剛想開啟電視機，就見電視機旁邊有一張紙條，上面寫著：亦卉，趕快把媽媽佈置的作業完成。看到這張紙條，我差點兒沒暈倒，可我沒有也不敢違抗這道“聖旨”，因為俗話說，父母之命不可違，所以我不敢違抗。我開始清掃“敵軍”作業。花了快一個小時時間，我才把“敵軍”統統“消滅”。於是我興沖沖地來到電視機旁，又想開啟電視機。這時該死的電話鈴又響了。我極不情願地拿起電話，只聽見電話的另一頭傳來媽媽的聲音：“女兒，做完作業後看看作文書，不要看電視，也不要玩電腦。”說完，媽媽便掛了電話。聽了媽媽的一番話，我暈倒在床上。幾分鐘後，我走進書房，隨便拿了一本書，邊看邊絮叨著：“唉，大星期天的，不讓小孩子玩，卻要在家裡做作業，真是的……”終於看完了作文書，我又想開啟電視機，這時聽見了開門聲。我趕緊以光速跑進書房，拿起書看了起來。唉，為什麼我不能像小鳥、小魚一樣無憂無慮呢?
我渴望自由!
渴望自由作文3
鳥兒在天空中自由地飛翔，是快樂的；魚兒在水裡自由地嬉戲，是快樂的；大樹在天空中自由地生長，也是快樂的……我們正值青春，卻像籠中的小鳥，沒有自由。
我們在這青春年華，卻被學習和作業壓得喘不過氣來。可家長們卻認為我們小小年紀，無憂無慮。
我們的家長小時候沒有什麼作業，幾分鐘就可以寫完。寫完之後就跑出去玩，或者幫他們的父母做點事。同樣的年齡，卻絲毫不同:我們在家裡學習、寫字，他們在山上、田野裡玩耍；我們在半夜趕著作業，他們早已進入夢鄉；我們在上補習班，他們在幫父母做事……
他們固然是為我們好，“望子成龍，望女成鳳”，我們也能理解。家長希望我們長大後可以有所成就，卻沒有顧及到我們的感受。我們持久的這樣，遲早會變成一臺學習機器，沒有任何情感的學習機器！
我的成績不錯，語文次次85以上，數學和英語次次90以上。可是，我學過插秧，但我根本沒有見過水稻。我畫過楊桃，但也沒見過真正的楊桃長什麼樣。我還描寫過春天，我用盡所有優美詞彙想把春天寫美好，但根本沒有時間去體驗春天，時間不是在補習班裡度過，就是在教室裡度過。一切都是按照教科書上做，呆板地做。
家長們啊，請給你們的孩子一些時間，讓他們去感受感受生活，你會知道你們的孩子成長了許多，讓他們不再做一個籠中之鳥！
渴望自由作文4
每個人的心裡都有一些話，卻從來都憋在心裡，今天，我就要說說我的心裡話，渴望自由作文。現在的我，是那樣的渴望自由，想回到童年時哪個無憂無慮、胡作非為、受萬千寵愛的小女孩，距離初中的光陰日益逼近，緊張複習進行中，我多麼渴望能寬鬆的對待考試，卻不能，在父母施加壓力下，我的心中充滿無奈，成績真的有那麼重要嗎？是的，要考上重點初中真的那麼難嗎？是的，社會競爭真的那麼嚴重嗎？是的，沒有知識就會被這個社會、這個世界淘汰嗎？是的，我反覆在腦海中的思考，答案如此簡單明瞭！自由對於我是那麼重要，但是隨著時間的流逝和年齡的增長，身上的擔子越來越重，壓得人喘不過氣來，小學五年級作文《渴望自由作文》。說實話，課業負擔沒多重，只是我沒有好好學習，加上功課一年比一年難，我的成績也漸漸下降了我渴望自由，想有自己的一片空間，難道這也
不可以嗎？自由究竟是什麼？無拘無束就是自由嗎？沒有大人們幹洩我們生活就是自由嗎？想做什麼就做什麼就是自由嗎？不，並不是這樣的，那答案是什麼呢？我要什麼時候才能真正明白“自由”的定義？為什麼有那麼多人在追尋“自由”，在腦子裡反反覆覆的出現問號，但我知道，我已經不再是那瞳景中的小女孩了，我要開始追尋我那光輝燦爛的人生，我要找到我的人生目標，享受真正的自由，啊！廣闊的大草原，我正開始努力的狂奔了！知識的寶藏啊，我正憑著自己的堅強游來拉！
渴望自由作文5
黃昏時分，太陽的餘輝灑滿窗欞。我站在窗前看著一天的結束，一隻迷途的鳥兒在天際盤旋，它一定焦急吧？但我卻願作這隻迷途的鳥兒。
風兒吹吹，雪兒飄飄。這個冬天，雪終於飄落，飄進我的眼裡，飄進我的心裡……
經過一個夜晚的積累，雪堆起來了。對於一個很少見到雪的姑娘，這是一件多麼奇妙的事啊1一切都是那麼新奇，一切都是那麼清新，重生般燦爛。銀裝素裹的世界讓我心動了。
“嘩啦”進過一番心理鬥爭後打開了門，我走到了外面。天空是多麼的寥廓！雪真舒服，踩上去然綿綿的。從地上撿起一，放在手心。雪縱然美麗，卻在不經意間化成水了。
時間的推移不得不讓我回家了。雪景當然美麗，回家又是一場無言的結局。媽媽買的習題，爸爸備的字帖。“爸爸媽媽，我自認為我已經很優秀了，為什麼還無休止的讓我做這麼多枯燥無味的東西呢？”我知道，我的反抗是沒有用的。
我拼命地做著，拼命地寫著。淚水也嘩啦啦的流淌，一肚子道不盡的委屈，可是誰願意做我的傾聽者呢？“吱”爸爸媽媽回來了。我無法面對他們，更沒有辦法告訴他們我出去玩了。“咚”的關門聲，身體不禁顫抖了一下。
暴風雨——“為什麼你只做了一點點？”“為什麼你的字帖沒有寫到相應的位置？！”我低著頭，可能會更好的承受吧，我不敢看他們的眼睛。“你知道嗎？我們生你養你多不容易？你幹嘛還不按我們的要求？我們為你所做的種種，都是為了你好！你敢嘛還不做？”“我沒有！”“啪”的一巴掌落在我臉上。我衝進房間，故意的將門摔得砰砰響，關上，反鎖。這似乎成了習慣性的動作。不爭氣的淚水又一次流了下來。
許久，心情平靜下來了。“爸爸媽媽，你們知道嗎？我多麼渴望能和其他孩子一樣，無憂無慮。而你們，卻將永遠也寫不完的作業壓在了我身上。我知道，你們是為了我好，可是你們的女兒已經受夠了！爸爸媽媽改一改你們的教育方式好不好？
風兒吹吹，雪兒飄飄。我願化作一隻迷途的小鳥。
渴望自由作文6
我渴望自由，轉身，抬起頭，仰望那片蔚藍的天空，我看見鳥兒在雲端穿行，我聽見風的呼喚，我渴望的那份自由，在何方…… ——題記
兒時的我們，是多麼的自由，每天肆無忌憚地玩耍、嬉戲著。可以隨心所欲，做自己想要做的事情。可是，時間一天一天流逝，我們會長大，如今，我已是一名六年級的學生了，肩上扛起的各種負擔，已經使我找不回兒時的那種感覺了。
我渴望自由，做一隻小鳥，每天唱著歌，飛到想到達的地方。那裡鮮花盛開，可以讓我聞著淡淡的花香，忘了世界，忘了自己。那裡無憂無慮，我並不用去管什麼事，只要做自己想做的事便好。那裡歡樂無比，叮咚的溪流是我的合唱，甘甜的露水每天供養著我，多麼自由啊，多麼的，快樂……
是的，我渴望自由，沉重的壓力會讓我喘不過氣，我在想，童年的我，為什麼不好好珍惜每一分每一秒呢?但光陰一去不復還，我現在渴望的自由還會回來麼?我，不知道……小鳥呀，小鳥，請你帶我走，帶我自由飛翔在那浩瀚的天空中吧。
我望著窗外的世界，蔚藍的天空襯托著那朵朵白雲，碧綠的`河水倒映出棵棵柳樹，一切都充滿了寧靜。自由的感覺，或許真的很美妙，只是我童年時，沒有細細品會吧?我該怎麼回到那段幸福時光呢?
我，在靜靜地幻想自由的一切，一隻鳥兒停靠在窗臺上，我感受到了——些許的自由，是上天，派你這隻小精靈來召喚我麼?
渴望自由作文7
您好！我是您的女兒趙梓彤，那隻渴望飛出“籠子”的“小鳥”彤彤！
媽媽，您可知道我是多渴望自由。別人的孩子一星期只上五天課，我一星期卻上六天課。週六是我最辛苦的一天，上完了奧數又趕上鋼琴，上了鋼琴又上英語……我就像一隻疲憊的小鳥，像趕場子一樣，非常累！週六能空出一點時間給我玩耍嗎？我心裡想，不，這，在您的標準裡，是不可能的。
媽媽，您可知道我多渴望能和同學玩耍。我是獨生子女，一到週末就十分寂寞。我想要去同學家玩時，您總以學習為由不讓我去同學家。我想打羽毛球，您卻不願打，又不肯讓同學來和我打，這使我感到很矛盾。我想要打撲克，您又不願打，我想要去書城，您又不讓去。整天把我鎖在家裡，又叫我做運動，這不是互相矛盾嗎？
媽媽，您知道我有多渴望玩電腦嗎？我承認，玩電腦長時間不是很好，可您也有目睹我的這學習壓力之大。我也想放鬆一下，週末只玩一小時電腦，玩健康遊戲，您也要剝奪嗎？當您鐵青著臉不讓我玩時，我有多難過！
媽媽，您曾經是一棵樹，一棵參天大樹，阻擋外界的風和雨，可如今這棵樹越發濃密，阻擋了我的視線，我是多麼渴望飛出去！您曾經是一縷陽光，一縷溫暖的陽光，照亮前途，可如今這縷陽光越發越亮，竟讓我喘不過氣來，我是多麼渴望逃出去！您曾經是一個方向盤，為我指點迷津，可如今這方向盤越發操控範圍越大，控制我的生活自主，我是多麼渴望脫離控制！
渴望自由作文8
煩惱，和它們一同暢談未來，未來很悵惘，一路上懵懵懂懂，跌跌撞撞，經不起摔跤。我多希望人生的路再寬些，我需要自由——心靈上的自由，這些拘束源自於我——拘束自己，為心扣上枷鎖，或許扣上就再也打不開了。
撫摸那無序的文字，感受一絲絲清涼。黑暗的心房裡，心中嚮往著，那無邊的海，我傾聽著，心靈最深處的呼喚。面對著無形的牆，我無奈，衝不破心靈與外界的隔離，只能等待，等待自己為自己解開枷鎖的那天，還要等多久啊！一個春秋。兩個春秋。回眸等待時，我得盡力剋制住自己的情感，因為在促成渴望時，是會有些必要的經歷的——猶豫，哭泣，平靜，或無法自拔。
我的心被鐵鏈鎖著，始終找不到它的開頭。可是不知道還要等多久，才能放開自己，在世界的某個地方永遠奔跑著，不停下。不論是風雨中，還是酷暑裡，不論是隻身一人，還是朋友隨旁，不論……
孤抑凍成的傷，拘束凍成的瘡，在默默時隱隱作痛。在蕭殘的公園旁走著，一圈，一圈，一圈……這時候是放鬆的，但這並不代表是自由的，此時此刻，範圍多大啊，不再是縮在家裡的那塊狹小的天地。孤燈下，影子越拉越長，飛蛾吻著熾熱的光，撞來撞去——想擁有卻總是受傷。
我呢。
我從來的時間就夠充足，表面上似乎是自由的，但不是！並未獲得內心真正的解放，當一個人的內心是自由的，內心的空間是無限大時，它所屬的環境都是無所謂的！
透過時間的隔牆，我望見一個女孩在草坪上跑著，她手中的線的另一端的風箏，在風中一顫一顫，它飛高了，又被拉了回來，它看起來離天空很近——但它永遠不會有任何辦法接近藍天。
渴望自由作文9
人生是五彩繽紛的，自由是人人都擁有的，而我卻渴望得到自由，渴望像鳥兒一樣在天空中自由的翱翔，無憂無慮。
從小到大，我都是在父母的精心呵護下長大的，就彷彿一朵開的很旺盛的話花，花農很細心的照料它。正是這種呵護使我變得沒有一點兒自由。小事、大事都是由父母為我決定的，就連買衣服，看什麼書都一一列好了單目。每逢週末，我總是待在家裡看書，我就像一隻蟲子，沾上了那罪惡的蜘蛛網，怎麼飛也飛不起來，在那拼命的掙扎，在那大聲的喊著：“救命，救命”。而這時，卻沒有一個人來憐惜我，幫我一下。我試著向父母發出求救，但也只能得到幾句話。爸爸通常會說：“你自己的命運是主宰在你自己的手裡的，你自己看著辦吧！人生的第一次轉折點不久就來了。”媽媽會說：“好好學吧，如果學不好，你就會像掉進萬丈深淵一般，別無選擇。”我不知這是在安慰還是在告誡我要好好學習。總之，在我的心裡，總有一種說不出的不快。
在漆黑的深夜，當我躺在床上時，我偶爾便會失眠，總是想我在什麼時候才能上大學呢？聽姐姐說，上大學時時很自由的，學業也沒有高中時那麼累，並且還有很多的空閒時間，可以自己支配。我總是很羨慕她，因為她找到了真正的自由。有一個字可以來形容得不到自由得人。“囚”，眾所周知，囚犯是沒有人生自由得，我想他們比我更渴望自由之神得到來。渴望自由，不僅僅是這些，假如上帝真的讓的讓我擁有了自由，那將會是什麼樣的呢？沒有父母的約束，沒有名次的限定，沒有升學的壓力，這樣的生活是否是真的自由呢？就是美好的呢？正如《大道之行也》中所說的大同社會呢？我無從知曉。
關在籠裡的鳥兒，總有一天會被釋放的，我會耐心的等待那一天的到來，或許幾天，幾個月，幾年，我相信只要努力就會被釋放出來。作文
渴望自由作文10
“我是一隻小小小小鳥，想要飛卻怎麼也飛不高……”這首歌唱出了我的心聲。我多麼渴望飛翔，多麼渴望自由。
現在我已經不是懵懂無知的小女孩了，我已經長大了。我整天在知識的海洋裡遨遊，每天都有堆積如山的作業等著我去做。回憶童年時代，我總是和小夥伴們追逐嬉戲，好自由！可是過去的記憶早已被時間沖淡了。
許多家長都望子成龍，望女成鳳！我的媽媽也不例外，她每個學期都會給我買好幾套課外作業、試卷，看得我眼花繚亂。望著這些作業，我嘆著氣：哎，媽媽也不想想，連老師佈置的作業都那麼多，還給我增加課外的，哪有時間寫啊！媽媽好像看出了我的心思：“女兒，我知道你作業多，但我也是為了你好，時間就像海綿裡的水，只要你願擠，總還是有的。"沒辦法，我只好照著媽媽的去做了。
在我的記憶裡，假日裡的我幾乎總是與"作業”為伴，我就像一隻被關在籠子裡的鳥兒，沒有自由的餘地。我總是在家寫著作業，望著窗外同齡的夥伴們正騎著腳踏車嘻嘻哈哈，談笑風生，多麼快樂啊！她們看到我，好像都在嘲笑我：”假日裡還寫什麼作業，還不快出來玩玩。“我望著她們不禁苦笑一番，那滋味啊，真是難受極了！如果我也能和她們一起玩耍就好了，就算是1小時也好，真希望能”逃離"這個“籠子"。
我渴望著，渴望著，多麼希望能到大自然看看生機的萬物；多麼希望聽聽音樂，陶冶性情；多麼希望出去透透風，靜靜地享受生活之樂趣，感受微風的溫柔！
自由啊自由，請你快快回到我身邊，來擁抱我這顆受拘束的心靈！
渴望自由作文11
自由，一個充滿快樂，充滿幸福的詞，可對於我們這時代的孩子來說已是很陌生的。因為在我們的世界裡只有滿天飛的作業和到處奔波的培訓班，我不禁質問自由是什麼?
在我們的生活中，作業已經佔滿了我們的時間。我們必須加緊速度來對付作業，因為我們知道後面的一篇篇作文，一道道習題，一張張試卷還等著我們，連我們小孩子喜歡的跳舞、唱歌、彈琴、書法……都設了考級，到了中考還可以加分。就這樣，父母們為了達到望子成龍、望女成鳳的願望，就利用雙休日把我們送到各個培訓班，本可以用它們來陶冶情操，放鬆心情，可卻讓我們漸漸厭惡起它們了。哎!我們似乎連喘氣的機會都沒有。什麼時候才能讓我們重拾自由呢?
聽爸爸說，他們那時候雖然很貧窮，沒有電視，卻很自由，每天閒暇之餘，還可以玩遊戲，玩泥巴，練書法，畫圖畫……還能下河游泳，捉泥鰍。這種生活，是我們夢寐以求的生活，可是做不到的。我們真是既羨慕又嫉妒。哎!上一代真像一隻只散養的牛，是快樂的牛，令人羨慕。而我們這一代卻像一隻只被圈養的羊，被關在欄裡，沒有自由，一切活動都得聽從安排，我看現在散養的牛都變成了稀有動物了。
其實我們也只希望，在學校好好讀書，有豐富的課餘時間，讓我們舒展一下身體，打籃球、觀察昆蟲，也有自己安排的時間娛樂，當然我們也可以讓自己擁有一技之長，開開心心地度過短暫又美好的童年，我們也就心滿意足了。
爸爸媽媽們，放心吧，放開你們的手。我們渴望自由，渴望我們自己的青春。讓我們自己面對生活，讓我們自己選擇，讓我們自己去闖吧!只有真正的放手，才能讓我們成長得更快。
渴望自由作文12
我靜靜地坐在窗前，我看見，那隻籠子裡的小鳥似乎又老了許多，它總是睜著那圓圓的、充滿憂愁而黯然失色的眼睛，望著那藍藍的天空，望著自己的同伴在藍天上自由地飛翔，我想，它是多麼渴望自由啊！
“哈哈哈……”窗外傳來一陣陣歡樂的笑聲，一群和我同齡的孩子正在愉快地玩耍。抬頭看看那堆成高高的練習題，再想想媽媽那威嚴的臉，我只好把“想玩的心”一點點拉了回來。
星期天到了，我很高興。辛苦了一個星期，這會該輕鬆了。於是我約了一群同學，想痛痛快快地玩一下。為了讓媽媽高興，我還把家裡的家務都做完了。果然，媽媽回來一看，笑眯眯的。我在心裡竊笑。“媽媽，我想出去和同學玩，行嗎？”“行呀！”媽媽頭也不抬地說。這麼順利？正當我疑惑時，媽媽從袋裡抽出2本練習冊，“做完就可以出去玩了。”媽媽淡淡地說。我一聽頭都大了，說：“媽媽，我馬上就要上學了，讓我放鬆一下，回來再寫吧，行嗎？”“不行！”媽媽擱下了兩個字，毫無商量的餘地。接下來的時間我半步都不敢出房間，不停地奮筆疾書，生怕落下一點點就不能按時過關。媽媽見了，說：“這樣才對嘛！都上六年級了，不能像一二年級那樣了。要想考一個好初中，那比的就是速度，你速度一慢就會被別人比下去了，要花更多的時間來追了……”媽媽還在滔滔不絕地說，我只好一邊寫題，一邊點頭。媽媽忽然停了下來，說：“你有沒有在聽？”我連忙說：“有有有。”我有點失望了，唉！
我渴望自由！
渴望自由作文13
“萱萱，你怎麼這麼晚才回來啊！”媽媽又開始嘮叨了。有的時候，我會想：“我什麼時候能擁有一片自己的天空！”想著想著……
有一個仙女出現在我面前，她說：“你渴望自由嗎？我可以給你自由，但是你會和束縛你的人永遠見不了面（例：我在家，他們在以家除外的地方）！”“好，好！我迫不及待地想要這樣，沒有人束縛的滋味肯定很爽！”我答道。
早晨起床後，穿好衣服，疊好被子，下了床。“媽媽，飯做好了沒有！”我喊道。沒有人回應我，這時我剛想起來，已經沒有人再束縛我了，我自由了！想到這，我心裡突然美滋滋的。低頭一看，桌上有張紙條：“你姥姥生病了，病得很重，我要去照顧她，你自己要照顧好自己！——爸爸媽媽。”好，反正也留錢了，出去吃飯！我背上書包出去了。
藍藍的天，白白的雲，陽光明媚，正可以形容我的心情。吃完飯，我高高興興的來到學校。奇怪，學校裡除了學生，只有幾個老師。今天我們一節課也沒上成，那幾個老師也上不了課，維持不了紀律。這一天，班裡亂成一團，都high了起來，不僅是班裡，整個學校都亂了，同學們打的打、鬧的鬧，想怎樣都行。突然，“啊！”我在這混亂的學校受傷了。沒有人管我，我只好爬進醫務室，可是醫務室裡沒人。正在我焦急不安的時候……
我醒了，一切都只是夢，在夢中我感受到了自由。但是透過這個夢讓我改變了想法，我還是希望有人管著我。我深深體會到了“沒有規矩，不成方圓”。父母和老師對我的管教不是束縛，而是責任和關愛。自己的天空要與他人分享才行啊！
渴望自由作文14
我渴望自由，外面陽光燦爛，而我卻感受不到它的溫暖；外面鮮花怒放，而我卻感受不到它的芳香；外面歡聲笑語陣陣，而我卻享受不到爽心的快樂。這是為什麼呢？原來是被面前的書本擋住了。
我是多麼嚮往童年那無拘無束的生活和那天真的思想，還有那顆純潔的心。小時，和夥伴們玩的情景在我的腦海中越來越清晰，我們在田地裡一起捉蛤蟆，小蝌蚪；用彈弓射藍天中飛翔的鳥兒；到小河裡去抓魚兒。那時的生活是多麼美好呀！但是現在，我卻只能在書桌前面努力的做著9本學習資料和一大堆的作業，有媽媽的拘束，我時刻也不能放鬆，甚至連外邊都不能看一下，只能不斷的寫不斷地念。我對媽媽說：“媽媽，我寫完可以出去稍微放鬆一下嗎？就10分鐘！”我央求道。
“不行，寫完這些，還有我給你列印的那23張卷子，然後把定義全部背會，最後把這些必讀的書籍讀完寫讀書筆記……”媽媽大聲的說。
望了望窗外的小鳥，心裡有許多說不出的酸楚，沒辦法，我揉了揉痠痛的腰，甩了甩髮軟的手，無奈的吸了口氣，繼續寫著那些該死的資料和作業……
我也是醉了，真的醉了。我渴望自由，在這漫長的學習生涯中就只能學習嗎？難道就不能痛痛快快的玩一場嗎？難道學生就不能有其他的空間了嗎？難道學生就必須學習嗎？難道學生就必須天天面對書本和資料嗎？突然“呯”一聲，打破了我的沉思，原來是我那淘氣的小弟把玻璃打破了呀！他是那麼的無憂無慮，無拘無束，怎麼樣都可以，即使犯了錯誤也沒有關係。而我只能面對著書本，資料，如山般的作業和那沒有關上過的小檯燈。
我渴望自由，希望有一天，我可以在大自然中感受陽光的燦爛，聞那沁人心脾的花香，並且和小夥伴們無憂無慮的奔跑，去徜徉……
渴望自由作文15
自由，一個充滿快樂，充滿幸福的詞彙。它代表著我們的喜怒哀樂，代表著人生中的坎坎坷坷。自由可謂是人類的靈魂。
我渴望自由，猶如雛鷹渴望蔚藍的天空一樣，是如此的迫切；我渴望自由，猶如擱淺的魚兒渴望無垠的大海一樣，是如此的企盼。每當我看到小鳥飛上枝頭，放聲歌唱，每當我看到魚兒潛入水底，歡快遨遊。我便會陷入沉思：為什麼我不能似小鳥歡快的歌唱？為什麼我不能像小魚快樂地遨遊？難道因為我是那所謂的高等動物？不，我也和小鳥，小魚一樣是生命，我同樣也需要自由。我不想當籠中鳥，缸中魚！我渴望我的自由！
現在的家長們個個都望子成龍，望女成鳳，一切都為自己的子女打理好，讓自己的子女把所有的時間花在學習上。可是，你們可曾想過，一個人如果只會學習，那麼他又有什麼用？一個缺少社會經驗，實踐能力，社交能力的人，哪怕他再優秀，也只能成為永埋地底的金子，沒有絲毫的價值可言。
有這樣的一個故事：從前有一個老人，沒有子女，於是便買了一隻鳥，陪他度過餘下的日子。老人每天都給這隻鳥喂充足的食物。這隻鳥逐漸失去了捕食的能力。一天，老人死了，這隻鳥只剩下3天的食物。3天之後，食物被吃光了，而這隻鳥由於沒有捕食能力，被活活的餓死。
這個故事告訴了我們，如果一個人在一個不需要依靠自己的環境中，他會漸漸地喪失獨立生活的能力。所以，天下的父母們，請放手讓自己的孩子靠自己去拼搏吧，只有這樣才能讓我們得到鍛鍊與成長，讓我們自己在人生道路中磕磕絆絆地前行，闖出屬於自己的一片天空！
我渴望自由，自由才是人生的真諦……