樂於助人的作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的樂於助人的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
樂於助人的作文 篇1
著名畫家說過：“世界上並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”在我的記憶的長河中就珍藏著這樣一朵美麗的浪花，那就是雨中共傘。
一次放學的時候，天上下著傾盆大雨，天上發出震耳欲聾的雷聲。同學們都撐著傘陸陸續續地回家了。我在教室裡看著這鬼天氣，急得像熱鍋上的螞蟻---團團轉。因為早上沒有下雨我就I沒有帶傘。這時雨越下越大，如果我冒雨回家，我一定會變成一隻落湯雞的。
就是在我垂頭喪氣的時候，甘興勝走到我的後面說：“我們一起回家吧。”“不行，你那把傘太小了，如果兩個人一起共傘，兩個人都會被雨淋溼的。我還是給爸爸打電話吧。”可是當我撥通了電話，回答是：“您撥打的電話已關機。”唉，真是禍不單行，關鍵的時候掉鏈子。甘興勝又說：“我們一起回家吧：”我一看沒有別的辦法，只好答應了。我和他一起走進雨中。甘興勝見雨把我的衣服淋溼了，把傘傾斜向我這邊了。我看見了，把傘推過去說：“你不能只顧我一個人，這樣你的衣服就會淋溼的。”就在這個時候，甘興勝腳下一滑，眼看就要摔跤了。我急忙伸出手把他一拉才沒有滑到。甘興勝連忙說：“謝謝你，金詩成。”我們兩個人肩靠著肩地向家裡走去。要到家了，我對甘興勝說：“謝謝你，甘興勝。”
甘興勝說：“不用謝，我們都是好同學了。”
現在，再次想起羅丹的話：’世界並不缺少美，而是缺少發現美得眼睛。‘那天，我真正領悟到美不於外表，而在於人與人之間互相幫助，互相關愛。
樂於助人的作文 篇2
古人說的好“助人為快樂之本”，樂於助人是我國的傳統美德。這句話，我今天讀來尤其覺得親切，因為有一件事使我真正體會到了這一點。
一個星期天，我在江邊玩，看到一位老爺爺，推著一輛三輪車正在吃力地上坡，車上裝滿了酒瓶，我用眼睛一瞟，心想：這麼重的東西一個老人能弄得動嗎？看他那樣子，真是自不量力，自討苦吃。就在老爺爺大汗淋漓的時候，從不遠處跑來一位小女孩，徑直朝三輪車跑去，她大約八九歲來著，穿著雪白的連衣裙，兩隻小辮子隨著節奏一跳一跳的。她二話沒說，就在車後面幫老爺爺推車，一，二，三……她畢竟年齡小，不一會兒，便滿頭大汗了，但是她沒有一點放棄的意思，仍然悶著頭，用力的推著，一，二，三我想，他們家終於來人了，剛才幹嘛去了，真是的。
車子終於上了坡，只聽老爺爺說對小女孩說：“謝謝你，你真是位樂於助人的好孩子。”小女孩微笑著說：“老爺爺不用謝，再見！”說著，一蹦一跳地走了。這時，我恍然大悟，低下頭看到了胸前的紅領巾，真為剛才的想法感到慚愧。我從小女孩的眼神中，懂得了“助人為快樂之本”。
樂於助人應該是每一位小學生都應具備的`優秀品質。如果每一位同學都做一件幫助人的事情，相信在不久的將來，社會會變得更加美好！
樂於助人的作文 篇3
我有一個好朋友，他的名字叫區家良，他眼睛大大的，嘴巴小小的，身高還可以，非常斯文，平常還樂於助人。
有一次，在數學測驗的時候，發生了一件事。當老師發下了測驗卷，我馬上看了看題目，好像也不難。當我做卷的時候，發現我的圓珠筆寫不出字來，我匆匆忙忙地把書包翻了一下，區家良就在這時候，看見我這樣焦急，就問：“張弘，你怎麼了？”我馬上說：“我的圓珠筆寫不出字來，沒有筆我做不了題目。”區家良馬上就從筆盒拿出一支圓珠筆，然後給我，並跟我說：“你先用著吧！”我心裡很感動，想不到，我還沒有問區家良借筆，他已經主動借了我一支圓珠筆。
還有一次，寫作文我忘記帶原稿紙了，我拿著筆，坐在椅子上，動也不動，跟著區家良看見了，就拍了拍我的肩膀，然後說：“你忘記帶原稿紙嗎？”我說：“是啊！我忘記買了。”這時區家良二話不說，就撕出了一張500字的原稿紙給我。然後他用專心致志地繼續寫作文了。
這些事情讓我真難忘啊！無論我遇到什麼難題時，他總是第一個幫助我。我們馬上就要小學畢業了，希望他不會忘記我；希望能和他考進同一間中學，以後如果他有什麼困難時，我一定要幫助他，報答他。
即將畢業了，我真希望能有更長的時間，我們可以生活在一起，一起成長，真希望能好好地報答他對我的幫助！
樂於助人的作文 篇4
早晨，媽媽把我從暖和的被窩裡叫醒，我揉了揉惺忪的眼睛，自言自語：又在搞什麼名堂，大清早還不讓人睡一會。媽媽並沒有看透我的心思，而是興奮地說：“好久不出去玩了，今天我們去圖書大廈逛逛吧！”一聽要去圖書大廈，我“騰”
地一下從床上坐了起來，高興地說：“太好了！”到了9：20，我氣喘吁吁地向班車站跑去，準備佔個座位。可是我上了車後，車箱裡早已是黑壓壓的一片人群，車上早已座無虛席，我有些失望了。正在我失望時，我看見住在我家樓下的阿姨，就叫了一聲“阿姨好！”阿姨看見了我，親切地說：“你好！”
她的臉上佈滿了親切的笑容。然後，阿姨說：“來，坐在我這裡”，說著阿姨讓開了座位，我坐在座位上，說了聲“謝謝阿姨”。說完，阿姨一把把我摟在懷裡。後來阿姨又問了我一些問題，我都一一做了回答。一路上，儘管車箱裡是藥罐裡悶黃連---又悶又熱，但阿姨卻一直堅持摟著我。
這時，我又想起了去年發生的一件事。有一天下午，老師讓我們帶10元的試卷費，但回到家，我就把老師的話忘得一乾二淨。第二天早上，我剛到學校，只見同學們在給老師交錢，我才想起昨天老師的話。這下我可急了，額頭上掉下了豆大的汗珠，我飛快向家跑去。到了家門口，我又是按門鈴又是敲門，可就是沒有人，我急得像熱鍋上的螞蟻哭了起來，這時，還是我們樓下的這位阿姨聽到我的哭聲，主動詢問是怎麼回事，我把事情的經過說了一遍，阿姨親切地說：“那你先拿我的錢吧！”我向阿姨道了謝，連忙向學校跑去……
事情雖然已經過去了，但阿姨那樂於助人的精神卻永遠留在的我心裡。