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小蝸牛作文

小蝸牛作文(彙編15篇)

  在學習、工作乃至生活中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的小蝸牛作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小蝸牛作文1

  今天一回家,我就從瓶子裡拿出我的小蝸牛,只見它還在懶洋洋地睡大覺呢!

  我用放大鏡照了照,他們兩個小東西的殼有白有黑,正說著,一隻從美夢中醒來了,另一隻也醒來了。它們把頭伸了出來,我看見了兩隻比米粒還小的眼睛,一個小嘴巴正對著我微笑呢!它們都揹著一個保護自己的殼,還有一對大觸角。

  等了幾分鐘,小蝸牛爬到了青菜上,我想:青菜沒破洞才怪呢!結果它沒吃半口。

  我一會兒又回來看看,咦?兩隻小蝸牛怎麼不見了?我發現一隻就在附近,可另外一隻呢?我們把沙發移開才找到這個小傢伙。

  這兩隻小蝸牛真可愛!

小蝸牛作文2

  您會叫喚:“孩子,你在哪兒呀?”我會偷偷地笑。

  我慢慢地爬到視窗,看著您煮飯。

  早晨,您出去買菜,我就躺在您的菜籃裡。您穿過大街,走在樹蔭下,您會發現您的籃子重了一些。可您不知道,我就在您的籃子裡。

  中午,您煮飯時,躲在口袋裡的我,發現您的臉上佈滿了汗珠。我在心裡深深地呼喚:“親愛的媽媽,您這麼辛苦,歇會兒吧!”

  傍晚,您在樹下看書。我爬上樹,陽光照在我身上,我的影子映在您的書上。您不知道,那影子就是我啊!

  晚上,您累了,休息了一會兒之後,四處找我。而我悄悄地落到地上,成為您的孩子,給您倒了一杯熱氣騰騰的茶,捶捶您勞累一天的肩……“你上哪兒去了!孩子?”您責怪道。“媽媽,我才不告訴您呢!”我嬉笑著回答。

小蝸牛作文3

  11月3日星期四晴

  我家的陽臺上,有一個小菜園。一天夜裡,我和爸爸拿著手電筒,到菜園裡尋找蝸牛。蝸牛是我們菜園裡的“常客”,瞧!我用手電筒隨便一照,就發現了一隻蝸牛,這隻蝸牛正在嫩綠的白菜葉,這一片白菜葉被蝸牛啃得像和尚身上的袈裟,千瘡百孔。

  我將蝸牛帶回家,放在一張白紙上,仔細觀察起來。這隻蝸牛有小拇指大,頭上長有兩對觸角,長的一對像天線,頂上長有眼睛,短的一對是蝸牛的“食物探測儀”。一張嘴巴長在短的觸角下,你可千萬不要低估了它的嘴巴,它的嘴巴里可有25000顆牙齒呢!蝸牛的身上揹著一個堅硬的殼,我輕輕地觸碰它,它就迅速縮回殼裡,過一會兒蝸牛又伸長脖子,拖著的小尾巴慢悠悠地往前爬,身後留下一行粘液,像一條銀色的帶子。觀察完以後,我又把它放回了菜園。

  每個生物都是有生命的,蝸牛也是一樣,我們也要好好愛護它。

小蝸牛作文4

  晚上媽媽做飯洗菜的時候,發現菜葉裡有一隻小蝸牛,媽媽拿著小蝸牛,小蝸牛在她手中不停地儒動,我找了一個塑膠瓶,把小蝸牛放進去,然後放了一些水和菜葉子,我在瓶蓋上紮了幾個眼,這樣小蝸牛能呼吸到新鮮的空氣,小蝸牛的家也就弄好了。

  我寫作業邊觀察它的動向,小蝸牛也許想出來,一直往上爬,但看見菜葉它又忍不住停下來,兩個長長的觸角,一會兒伸出來,一會兒縮回去,還有兩個觸角短短的,不仔細觀察就看不出來。小蝸牛一步一步地往上爬,我忽然想起一首歌《蝸牛與黃鸝鳥》,對著它我小聲地唱給它聽,希望它能明白這首歌。

  小蝸牛真小,揹著那重重的殼,能爬的很遠也可真了不起,雖然它很慢,但是它不懈地努力,最終爬到它要去的地方。

小蝸牛作文5

  我家養了一隻漂亮的小蝸牛,我給它取名“鑽鑽”。

  鑽鑽有一個小巧玲瓏、土黃色的殼。一雙幾乎看不見的眼睛不時地往外看,好像發現了新世界。我用手輕輕地動了一下它的眼睛,說也奇怪它居然自動縮了回去,好象一個膽小的孩子,可愛極了!

  有一次我正在寫作業,它本來在我的旁邊,我寫完作業一看呀!不得了了,它竟然爬到鉛筆頂上了,它似乎還不滿足正拖著沉重的步子往下爬呢!後來,我又抓了一隻蝸牛陪它作伴,因為那隻小蝸牛是黑色的,所以我給它取個名字叫“小黑黑”。它們倆本來不熟,漸漸地變成了一對形影不離的好朋友,一起吃飯,一起睡覺,一起玩耍……我望這對好朋友甜甜地笑了。

  他們能說話那該多好啊!我孤獨的時候陪我說說話,生氣的時候安慰我……這樣我的日子一定更快樂的。

小蝸牛作文6

  晚上進食,白天睡懶覺。你們猜猜這句話說的是誰?哈哈!就是蝸牛啦!接下來就讓我介紹一下我的小蝸牛。

  蝸牛喜歡生活在潮溼的環境裡,不喜歡乾燥的環境,所以它身上總是溼漉漉的。在晚上潮溼的菜葉上,蝸牛“卡吱卡吱”地咬著菜葉,因為菜葉是它最喜歡的食物。在白天的時候,蝸牛就乖乖縮在殼裡安安靜靜地睡大覺。

  蝸牛長有兩對觸角,長一點的觸角長著兩隻眼睛,兩隻眼睛像兩顆小小的芝麻。它有一張針頭大小的'嘴,可它卻有世界上最多的牙齒。蝸牛身上和殼上都長著花紋,像老婆婆臉上的皺紋。

  我一碰蝸牛,它就躲進它的“房子”裡。它的動作非常非常慢,它是用腹足波浪型爬行的。它的身上有粘液,所以它在玻璃上也可以爬行。

  晚上的時候,我給它餵食,第二天菜葉上就留下幾個洞洞和便便。

  這就是我的小蝸牛,你們喜歡嗎?如果你們喜歡的話,也可以在晚上到菜地裡的菜葉上去尋找。

小蝸牛作文7

  今天,我們在校園裡尋找小蝸牛。

  老師帶我們去花壇,老師說:“花壇裡有很多蝸牛呢,快來捉吧!”

  聽了老師的話,我們就跑去花壇,去找蝸牛,我找到一隻大點的蝸牛,我又摘了幾片樹葉,又盛了一點水,然後把它放進去。

  上課了,老師說:“蝸牛殼上有個圓下面有幾層,它就有幾歲。”

  哦,原來是樣。我仔細觀察,臥牛的殼有保護的作用,如果有危險,他就馬上縮排殼裡。

  蝸牛的觸角,有兩對,一對大,一對小,大的是眼睛,小的是鼻子。

  蝸牛的齒舌上有許多細小的牙齒,它能把各種植物和水都能刮進嘴裡。

  蝸牛還有腹足,它的腹足扁平而柔軟,像白色裙邊。

  蝸牛能往前爬,轉彎,就是不能後退,它爬的很慢。它也愛吃地瓜、白菜、嫩葉……

  我真的好喜歡蝸牛呀!但是我們做事可不能像蝸牛那麼慢。

  老師讓我們觀察完,把它們又放進了花壇裡,我真有點捨不得呀!

小蝸牛作文8

  “刷刷刷,刷刷刷,”這是我老媽洗菜的聲音。不一會兒,我們一口氣找到了六隻蝸牛。

  蝸牛身上有一座“小房子”,身體很柔軟,有兩對觸角,它爬過的地方會留下銀白色的黏液。我還跟他們玩過“捉迷藏”呢!一天,我忘記了把養蝸牛的盒子蓋緊。第二天,我發現有三隻小蝸牛不見了,其中兩隻蝸牛很快就在桌子下找到了,到了下午我寫作業時,低頭一看:“啊,原來它就在桌子下面呢!想不到它玩了一圈又回來了。”這些小蝸牛真是太有趣了。

  有一天,我寫完作業後又去觀察蝸牛。發現蝸牛的觸角可以伸縮,這是怎麼回事呢?然後我對蝸牛進行了仔細地觀察。發現了蝸牛的頭部有黑色的條紋。原來它的觸角可以伸縮是因為黑色的條紋是觸角長出來的地方,所以它的觸角可以伸縮。

  我曾讀過這一篇文章:一隻蝸牛賽跑跑了七年才到終點。我們要像這隻小蝸牛一樣堅持不懈,勇往直前,這樣,不管幹什麼都會成功。

小蝸牛作文9

  一說到小蝸牛,我和陳佳妍滔滔不絕,說個半天,也說不完,要知道小蝸牛可是我們兩個喜歡的小動物了!

  這一天,中飯吃好,我和陳佳妍在花壇旁邊轉了一圈,忽然,我們看見了幾隻可愛的小蝸牛,於是,我們在旁邊蹲了下來。

  小蝸牛慢慢地爬呀爬,留下了一道亮晶晶的痕跡。它的身體又溼又髒的,像好幾天沒有洗澡似的。小蝸牛長著一對長長的觸角,好像一根細細的小天線,小天線上還有小小的圓圓的小眼睛呢。別忘了,嘴巴的上方,還有一對短觸角呢。噓,告訴你一個秘密,兩隻短觸角上也有兩個黑點點,其實就是它們的鼻子呀。只要觸角碰到了任何一樣東西,觸角連同身體會“哧溜”一下鑽進自己的房子裡去了,像一隻小海螺一樣,膽子可真小呀!早知道我不抓這隻小蝸牛了。

  可是,它的可愛吸引了我們的目光,沒辦法,我只好把它輕輕地捏起來,小心地放在我的手心上。小傢伙反倒不領情,狠狠地咬了我一口。

  小傢伙,我饒不了你!

小蝸牛作文10

  一次回老家的時候,我和好朋友俊傑在廣場上玩,玩著玩著在大石頭下面發現了許多小蝸牛。於是我和俊傑用樹葉包著小蝸牛跑回家放在了一個玻璃瓶裡。

  小蝸牛在玻璃瓶裡身體縮在殼裡不肯出來,大概是受到了驚嚇。我們倆怕嚇著它也不敢說話,靜靜地從一邊觀察。

  小蝸牛長著兩隊觸角,一對長的,一對短的,像四根天線不停地晃,媽媽告訴我們:“它的觸角是用來傳遞訊號的。”在小蝸牛的兩根長觸角上還長著一對小眼睛,顯得特別精神。

  小蝸牛是一種很戀家的小動物,無論走到哪裡都揹著自己螺旋形的“房子”。媽媽還告訴我:“小蝸牛的“房子”是用來保護它那軟軟的身體的。

  小蝸牛前進的時候,頭使勁往前伸,身子扒住玻璃瓶子,用力把“房子”往前拖。如果仔細觀察會看到小蝸牛的身後有一條彎彎曲曲的銀白色的線,那是小蝸牛爬過的痕跡。

  看著小蝸牛在瓶子裡來回爬著好像在找回家的路,我和俊傑觀察完小蝸牛就把它放回到了“它的家”。文/徐思馬

小蝸牛作文11

  “叮鈴鈴”上課了,這節是科學課,陳老師快步走進教室,微笑著說:“今天我們學習有關蝸牛的知識。首先,請同學們拿出你們帶來的蝸牛,並仔細觀察一下。”

  話音剛落,我們就迫不及待地拿出了放大鏡。我發現,蝸牛會分泌一種粘液來幫助它爬行,但它還是爬得很慢,比烏龜還慢。蝸牛似乎很膽小,我碰了一下它的觸角,它就一下子縮排殼裡去了。我還觀察到蝸牛特別個人的事——拉“大便”!我看見,大便乘滑滑梯似地從肛門裡“滑”了下來。

  不一會兒,陳老師給我們介紹起了蝸牛。她說:“蝸牛是陸生貝殼類軟體動物,它是世界上牙齒最多的動物,有25600顆牙齒。”“哇哦!”我們驚歎不已。陳老師繼續介紹蝸牛:“蝸牛有一條長滿牙齒的舌頭叫齒舌,它吃東西都是用舌頭舔著吃的……”

  這真的是太神奇了!

  可惜,時間過得真快,一節課很快結束了。

  不知道下一節科學課又有什麼新奇的知識等著我們去探索呢?

小蝸牛作文12

  今天班長送了我一隻蝸牛,它長著一雙小小的眼睛,大大的殼,軟軟的身體,非常可愛!

  晚上,我在家裡看著小蝸牛的一舉一動,發現小蝸牛行動緩慢,只要它碰到的地方都會有黏液,我心裡想:膠水是不是小蝸牛的黏液做出來的呢?我跑去問爸爸:“我們的膠水是不是小蝸牛的黏液做出來的?爸爸笑著回答到:“不對,我們的膠水是用一些科學原料做的!”我這才明白。

  第二天一早,我看見小蝸牛不動了,我心亂如麻,連忙對媽媽說:“媽媽!媽媽!小蝸不動了!”媽媽哈哈大笑地說:“小蝸牛沒死啊!只是冷了!”我這時才恍然大悟。

  下午,小蝸牛探出了腦袋,吃著菜葉,我伸出手去碰小蝸牛的眼睛,誰知小蝸牛把眼睛縮了回去,一隻眼睜著,一隻眼閉著,當認為四處安全之後才把眼睛伸出來。

  我的小蝸牛愛理不理我,真是滑稽!從小蝸牛的這些方面我增長了科學知識,更加了解了科學!

小蝸牛作文13

  你知道世界上牙齒最多的動物是什麼嗎?哈哈!不知道吧!我來告訴你,你聽了一定會大吃一驚的,那就是小小的蝸牛。你別看它的嘴巴像針尖一樣小,可是裡面卻有26000顆牙齒!

  蝸牛有一個堅硬的外殼,殼上有螺旋形的花紋。它的身體很柔軟,前面有四根長長的觸角,上面有一對小小的眼睛,它用腹足往前走,它走過的地方,都會流下黏液,因為它要出家門的時候,害怕找不到家,所以會循著味道回來,蝸牛喜歡潮溼的地方,如果在太陽底下它很快就會被曬死。

  老師讓我們兩個隊把蝸牛排成一排比賽誰跑得慢,當我把它們排成一隊的時候,一隻蝸牛不知道因為什麼和另一隊蝸牛打了起來。打著打著,我們隊的蝸牛放了一個屁,把同學們臭的都捂住了鼻子。後來我們把蝸牛放到了牆上,它慢慢的爬到了上面。

  你看,蝸牛雖個頭小,可是它的本領可不小,你可別小瞧它呀!

小蝸牛作文14

  那一天,我捉到了一隻小蝸牛,它圓圓的殼,長長的脖子,腦袋上有一對觸角,身子底下粘粘的,就是把它放在玻璃窗上也不會掉下來。

  小蝸牛生活在潮溼的地方。它爬行的速度特別慢,又揹著一個重重的殼,總是像個老頭一樣步履蹣跚。我一碰它露在外面的觸角,它的身體會立即縮到殼裡,久久不把頭伸出來。

  忽然,我發現小蝸牛的殼有點破了,原來小蝸牛受傷了,可能活不了多久了。於是,我更加愛護它,小心地把它放進盒子裡,再在裡面放了點樹葉,讓它暖和一點。過了一天,我又去看我的小蝸牛,盒子一開啟,哇!小蝸牛還活得好好的呢!嗯,別看它平時是那麼嬌小、柔弱,原來它也有著很強的生命力呢!

  靜靜地想了一會兒後,我把這隻小蝸牛放到了宿舍門口的草地上。因為有句話說得好:物競天擇,適者生存。魚兒離不開水,蝸牛當然也離不開潮溼的泥土。我們不能小看弱者,再弱的小動物也有自已的長處。

小蝸牛作文15

  今天我教大家做紙筒小蝸牛。做這個手工需要準備的材料有:一個衛生紙筒,五張彩紙,一張發亮彩紙,還有水彩筆、雙面膠和剪刀。首先拿出紙筒,把紙筒剪成空心圓圈兒,再拿出發亮的彩紙,在彩紙後面貼上雙面膠,然後把發亮的彩紙也剪成圓環兒,最後,揭下雙面膠,把它貼在紙筒圓環兒上。這樣,小蝸牛的身子就做成了。接著,開始做小蝸牛的頭。

  先拿出藍綠色的紙,把它剪成一個長長的梯形,貼上雙面膠,把這個梯形貼在亮紙的任意一個面上,小蝸牛的臉就做好了。下一步,用黑色紙剪兩個小圓圈,貼在小蝸牛的臉上;再用紅紙剪一對觸角,貼在臉的左上方和右上方;用餘下的彩紙在小蝸牛身上任意剪貼;最後,用彩筆給小蝸牛畫上嘴和鼻子,還可以畫一些花紋、小裝飾等,畫完後,這個小蝸牛就做好了。

  最後,你只需用嘴一吹,小蝸牛就會滾動起來,樣子很頑皮,很可愛!親愛的同學們,你也試著做一個吧,保你有意外的驚喜