精選需要的作文彙總4篇
在我們平凡的日常裡，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的需要的作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
需要的作文 篇1
原諒可以是罪惡的人們得到寬恕，原諒可以是受傷害的人更加大度，原諒可以使人與人之間的關係更加和諧，原諒可以是笑聲永恆。隨著年齡的增長我也逐漸明白了原諒的重要性。
上初中後，我和同學的關係一直保持得很好，即使有些不愉快，但是矛盾總是可以化解的，總的來說還是十分開心。這天是星期五，該換座位了，因為量化分數比較高，所以先選擇了座位，這個行為可是為我們“贏得”了不少的怨言呢，不過我們也沒有太在意因為畢竟是我們組應得的，並不是什麼不好的行為。換完座位我們就放學了，這是“皇上”走了過來，我十分開心大聲說道：“皇上好！”“皇上”是我的好朋友，她和我的性格差不多，而且也有著和我一樣卷卷的不聽話的頭髮，我和她十分投緣。可是皇上卻一反往常對我友好的態度，冷嘲熱諷道：“你好，我才不好呢，託你們組的福我們做十分幸運的坐在了邊上，真是太謝謝了！”聽到皇上陰陽怪氣的一番話，我一下子愣住了，好像遇到了一個霹靂，腦子在飛速轉動，思考皇上的意思。我一努力擠出笑容，一邊結結巴巴地說：“皇上，我……我怎麼惹你了，我可是什麼壞事也沒幹！選坐哪裡是我們組的權力，為什麼一定要捨己為人，不怕太高尚了嗎？要是你們想坐在靠前的位置，那就下次努力，超過我們組吧！”我本想和皇上說明道理，好讓她減輕怒火，可是沒有想到，皇上的怒火不但沒有減少，反而像火上澆油一般，一下子燃燒了起來。對我大聲地說著我的不對，我一聽更加生氣，大聲叫道：“既然你那麼不理解我，那我們的友誼從此結束，我不再有你這個朋友！”說完，我頭也不回地走了。在回家的路上，眼淚就像斷了線的珠子，儘管自己再怎麼自我安慰，可還是控制不住。
回了家，平靜了激動的心情，好好回憶了，突然發現自己的語言好像有些過激，雖然對方也有些無理取鬧，但是自己也不能因為對方的一點過失就說出那麼不可原諒的話吧，想來想去，發現自己真的是太不應該了。想到了週一一定要給皇上道歉。
終於熬到了週一，見了皇上我張口就說：“皇上早呀！”我被自己嚇了一跳，不知從哪裡來的勇氣，更令我吃驚的是皇上也像往常一樣對我說：“晚上好。”接著我們什麼也沒說，看著對方，不由得笑起來。
正是因為有了互相原諒，才有了友誼的重生，不是嗎？
需要的作文 篇2
文字需要的是什麼，是怎樣的華麗，怎樣的矯情？
一直以來我都在摸索著，所謂“精華”的概念，我寫著屬於自己的文字，不是什麼太華麗或是太矯情的文字，只是偶爾會有些淡淡憂傷的文字。你認為這是虛假麼？
我不習慣寫一些虛假的東西，因為在下筆前我總會無從著手，我的腦海裡無法想一些脫離現實很遠的東西，所以現在的我不喜歡看一些小說。
但後來我突然明白，文字裡的憂傷太多，也不是什麼好的文字。這樣反而使一些人認為這種文字很虛假。甚至不願看下去。老師說，寫出真實快樂的文字，屬於自己的。不要過於沉重，因為文字不需要那種情感。我試圖去尋找快樂的題材，但是卻沒有什麼頭緒，我是善於注重生活細節的，只是偶爾會沉重的忘記了所有，試圖去放輕鬆，或許這樣更好。
前幾天，老師讓我們用白描的手法去寫一篇雪景，我頭腦不清楚的亂寫了一通，沒有留下隻言片語，我沉默。小G這次的作文寫的很成功，老師正在表揚寫的好的同學。我眼光裡有些失望的，同學遞過小G的本子，我看了一下，驚奇的差異，這應該不是白描才對。因為那文字華麗的修飾太多，只見批語下“優”。我怔了一下，突然就想起，其實文字不需要太華麗，因為樸實的語言依舊感人。華麗，畢竟只是一種修飾，它裝裱了表面，卻無法滲入內層。
關於矯情，我瞭解還不過透徹，懵懂的明白，矯情，在一旁發表無比虛假的空話。像老師說的看到，把話題撤的太嚴重，那些虛假，太過於裝點。我想要脫離這些虛假。
這些日子我很想記錄寫什麼，卻無從開始，我在等待著什麼，等待真實，等待快樂輕鬆的文字在我腦海浮現，那時候，我會大舉揮霍我的筆，去記錄那些感動過，快樂過的日子！
需要的作文 篇3
天下沒有不愛孩子的父母，然而在付出愛的時候，理解或是責備，太多的人選擇了責備。愛真的需要太多的責備嗎？
人自出生起，誰沒犯過錯？
印度民族英雄甘地，小時候學會抽菸，先是撿菸頭，後來發展到偷別人的錢去買菸。他把墮落過程記下來給父親。父親沒有責備他，只凝視這他，流下了兩行熱淚。甘地深受刺激，從此以後，痛改前非，走上了正路。
可能你會百思不得其解，甘地的`爸爸既沒有把他臭罵一頓，更沒有把它拎起來暴打一堆！為什麼甘地會有那麼大的改變？“人非聖賢，孰能無過”，每個人都難免犯錯，如果在你犯錯的時候，你的父母毫不心疼地將你責罵，不留餘地的，不講情面的。你心裡什麼感覺？少不了傷心，少不了害怕吧？也許你會做出更不理智的行為吧！誰都渴望父母能理解自己？包容自己？事實總不如人所願，往往太多的父母都選擇給予我們太多的責備，然而，甘地父親的那行淚比任何責備都來的痛苦，對甘地來說便是最大的懲罰。
過多的責備和打罵不僅在孩子的肉體上留下傷疤，還在孩子的心靈中留下不可磨滅的創傷。也許身體上的疤痕會隨著時間的流逝漸漸消失，知道無影無蹤，而時間卻怎樣也抹不去心靈上的創傷。
印度著名政治家尼赫魯，他的父親是一個十分嚴厲的人。有一次6歲的尼赫魯偷走父親的筆。父親發現後，狠狠地揍了他一頓，幾乎把他嚇昏。尼赫魯回憶當時的情景寫到：“由於感到恐怖和恥辱，我跑到母親那裡。為了治療我肉體上的創傷，醫生用了各種各樣的藥，我永遠無法忘懷。”
讀到這裡，誰也免不了毛骨悚然，那時候的尼赫魯畢竟還是孩子，用的著因為一次不懂事得到如此殘酷的折磨嗎？無形的，給孩子的心靈蒙上一層深深的陰影。責備，傷心。打罵，懼怕。愛的世界裡，惹了一份恐怖，添了一份畏懼。
愛需要機會，需要理解，需要寬容。太多的責備，只不過是厚厚的陰影，總有一天會黑暗到不見天日。但是，那太恐怖了。
一粒砂，偶然的機會，它掉入蚌殼裡；它不知道自己的稜角，自己的堅硬，給蚌帶來了多少痛苦，它釘住在蚌殼裡面，給蚌以無盡的痛苦，然而蚌沒有極力將它擠出蚌殼，用自己的唇，磨它，舐它，捲動拭擦它，而且也以涎沫洗它，浸它，潤滑它……泛著淡淡的暗光，
砂蛻變成了珍珠，永恆不變的。
需要的作文 篇4
學生們鼓動蘇格拉底去逛集市，本以為老師會滿載而歸，卻不想他說此程最大的收穫，便是發現了世界上原來有那麼多自己並不需要的東西。蘇格拉底的話發人深省：生活中的很多事物並不都是我們所需要的，不需要的，不如換作淺斟低唱。
當你旅遊回來，開啟厚重的行李箱，滿滿當當的紀念品。可這其中，九成以上的將被束之高閣。當你買它們時，你覺得它們精巧可愛，於是將其收入囊中，當你回到家中，發現它們其實根本沒有什麼用處，扔掉吧，不捨得，只好無奈地將它們打包收起，浪費了錢，還浪費了儲存空間。而蘇格拉底，他知道自己需要什麼，不需要什麼，“萬鍾於我何加焉”，不汲汲於物質上的財富，不被光怪陸離的社會迷惑，而是經營自己豐富的內心。
林徽因說，縱使門外車馬喧囂，內心依然淡泊寧靜。宛如四月天一般美好的女子，她不慕榮利，不受錢權誘惑，只在內心修籬種菊。她知道自己需要什麼，不需要什麼，得一適情之人以情注之，，若安好，便是晴天，身後的浮名與自己毫無瓜葛。
身是菩提樹，心如明鏡臺。置身在社會這個大染缸裡，有多少人還能堅守住自己的內心，求己所需，棄己非需?太多人習慣了佔有，甚至不惜以損害別人的利益為代價。而這種日益膨脹的慾望，最終會威脅我們所處的環境，都說慾壑難填，貪婪永遠是人類最可怕的敵人，它像潛伏在你我內心的野獸，一旦開始咆哮，會把你變得跟它一樣兇殘。在心中升起一輪明月吧，將自己需要的不需要的瞭然於胸，不佔有，不強索，不需要的就放下，將它們換作淺斟低唱。
看破塵世的浮躁喧雜，看天邊裊裊炊煙幾許，沒有世俗的功利，聽棠梨煎雪又落雨，無需貪戀自己不需要的，內心自有一叢萱草，數杆修竹，幾葉芭蕉。雨打芭蕉，多美的意境，何不燃一盞夜燭，聽雨滴淅瀝?
人生要學會做減法，不需要的東西，要捨得放下，要勇於捨棄，將它們一股腦兒換作淺斟低唱，像赫爾德林說的那樣，詩意地棲居在大地上的。
文題呈現：
有一天，幾位學生慫恿蘇格拉底去熱鬧的集市逛一逛。他們說：“集市裡有數不清的新鮮玩意兒，您去了一定會滿載而歸。”第二天，學生們請蘇格拉底講一講集市的收穫。蘇格拉底說：“此行我最大的收穫，就是發現這個世界上原來有那麼多我並不需要的東西。”