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需要的作文

有關需要的作文彙總7篇

  在我們平凡的日常裡,大家總少不了接觸作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的需要的作文7篇,希望對大家有所幫助。

需要的作文 篇1

  “夜風呼嘯,皓月蕩照,瀟瀟月色獨奔放,龍頭緊鎖,把酒仍惆悵……”,總有人會在夜晚,仰望星空,思考……成功怎樣。

  當華麗的聲音在空中綻放,當美好的故事在口中傳送,當俊俏的容貌在熒屏上來往。思考在成功中打轉。生活中必然有成有敗。只是沒有動力,總在頹廢中度過……“風悽緊,屏花蕩,醉曲還似夢中放;蘭花殘,魂猶尚,清詞還如幻中唱;思霧影,戀迷離,只是鱗傷依舊,念華芳……”

  我總認為,自己可以,可以笑看人生,可以避諱他人,可以與眾不同。但是我錯了,自己並沒有自己想象的堅強。總在一次次承諾後失守,在一次次計劃中變化。“誰終將聲震人間,必長久深自緘默;誰終將點燃閃電,必長久如雲漂泊。”空虛與傷感,寂清與憂愁總纏綿於心。像初露幼翼上滿是疤傷,似乎有恐懼,又害怕,難以展翅高飛。更不會去思考,成功怎樣?

  .“悲傷才是真正的魔鬼,越強大的,藏得越深”江南曾說。我想我應該真正的思考成功怎樣,思考為何別人可以,我為何不行?秀麗的風光只讓有能力的人飽眼福,難道不是?迄今為止有多少人能一飽珠穆朗瑪峰頂的壯闊與秀麗?

  成功怎樣,我不明白,所以我要讓自己成功,去明白成功怎樣!

需要的作文 篇2

  “羅馬不是一天建成的”,這句話我們耳熟能詳,他告訴我們:贏,貴在持之以恆。 “恆”,完成幼苗茁長為參天大樹的抱負 “恆”,實現小溪匯成江河的理想; “恆”,成就了駿馬至之千里的志向。

  蘇軾,是國文壇的一座不朽的豐碑,他說:“古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。”他強調的是,積累和持之以恆,唯有如此,才能達到“成大事”的目的。美國當代的醫生威廉奧斯羅每天都要積累閱讀15分鐘,這使他不僅在醫學領域知識淵博,其他方面也滿腹經綸,擁有了良好的文學素質。這一切都得益於他的持之以恆,不好高騖遠,著眼於今天,著眼於當下,一步一腳印,積累走好每一步。

  丘吉爾在一次演講中說:“我成功的秘訣有三個:第一是決不放棄;第二是,決不,決不放棄;第三是,決不,決不,決不能放棄!我的演講結束了。”丘吉爾成功的秘訣就在於此,在於他的不肯放棄。在我們現在的生活中,我想,沒有人會遭遇到比丘吉爾更大更多的困難,在這些困難面前,我們不能畏懼,唯有選擇迎難而上,把困難作為一種不斷鞭策自己促使自己前進鞭子,要知道,把希望放在所謂的奇蹟上,日復一日地等待奇蹟出現,實不可取。曾有人說過:“絕望謂之虛妄,正與希望相同。”沒有腳踏實地的積累,沒有一點一滴的積累,想用一個個不切實際的希望來支撐一個有價值的人生,我只能說那是痴人說夢。

  說過:“苟有恆,何必三更眠五更起;最無益,只怕一日曝十日寒。”它被無數莘莘學子寫在案板床頭,恨不得每日吟誦十遍。然而積累,不僅是一種意識,更是一種行動,它體現在我們的日常學習中,每天多弄懂一道題,多背過一個知識點,積少成多,你最終會發現自己的進步。

  蘋果總裁喬布斯說;“大家一定要積累這樣的信念,在命運、人生、學業、事業等各個方面都要積累。這種思考方式從沒有讓我失望過,並且改變了我的人生。”

  所謂集腋成裘、聚沙成塔,不正是告訴我們,積累是至關重要的嗎?讓我們站在原點的位置上,積累去戰勝一個個困難,積累去做認為正確的事,就會贏得豐厚的人生饋贈。

需要的作文 篇3

  成長需要挫折,用微笑面對挫折。

  當生活中遇上失敗。挫折時,給自己一個微笑吧!因為它可以給你面對困難。挫折的勇氣。

  有挫折了:前一週,有一場年級大考極為重要!要在年級上名的,一向驕傲的我當然不想在怎麼重要的考試中丟臉。可是天不從人願,唉,在考場上,我被幾道趣題所困,我決心解出題目。草草稿紙上刷刷的寫字聲,在一番奮鬥之下我終於有了一些成就(解出題目了)但時間已經不多了,還有15分鐘,怎麼做得完呀?我只好帶著遺憾步出考場。幾天後,成績公佈了,這次效率怎麼這麼高呀!唉,怨天怨地也沒用,66分,意料之內呀!媽媽的嘮叨是躲不了的啦,回到家,卻沒有意料之內的怒罵。責怪,她一臉慈祥的說:“孩子,不要被一時的挫折擊垮,給自己一個鼓勵的微笑,還有下次呢,就算灰心又怎樣呢?”悶悶的應了聲“恩”,我慢慢的走回房間,看見梳妝鏡中的自己拉下臉,一副“生人勿近,後果自負”的.表情。不,不能做這樣的自己!想起媽媽的話,我擠出一抹鼓勵的微笑,握緊雙拳,下次要更努力呀!

  挫折帶來的動力:很快,期末考試到了,我努力的複習又調整了做題方式,在期末考試中取得了優異的成績,老師同學都替我高興,向我道賀,看著一張張真誠的笑臉,我想起了媽媽的話。但不同的是:這次給自己的應該是戰勝挫折後欣慰開心的微笑。要更加努力呀!回到家,我我把成績告訴了媽媽,媽媽也替我開心:“孩子,記住媽媽的話,成長需要挫折,用微笑面對生活中的挫折,才能活得快樂!”“恩!”遵照媽媽的人生宣言“笑對挫折”,我活在一片陽光藍天下,不管有多大的困難與挫折,我都會用微笑面對它。因為我認為:微笑像晴天,能趕走生活中的下雨天!

需要的作文 篇4

  茫茫歷史大潮,有人成功,有人失敗;有人流芳百世,有人遺臭萬年。潮起潮落,揚起了許多的“孔子”,其間也夾雜著許多“秦檜”,希望成功的願望衝昏了頭腦,不擇手段的去獲取成功,渴望到了最後也成了遺臭萬年,而那些正確的選擇,卻成就了了一代名流。成功,有很多路徑,尋求捷徑的人,往往都是到了最後才明白放棄了一種最優的選擇,不擇手段的努力也不如端端正正的做選擇。

  李斯,渴望成功,卻“成就”了他的“疾賢妒能”,他原本應該是一代名相,應該替始皇分憂,可對成功的渴望矇蔽了雙眼,他不擇手段,打擊韓非,製造了焚書坑儒的慘劇。歷史的潮流被壓制,文化的發展被壓制,秦滅了,李斯也滅了,人們記下了始皇,也記住了李斯。

  而屈原,創造了中國文學的新體裁,以一種全新的方法來權釋中國的文化。餘秋雨先生優這樣的一句話:“越是超時代的文化名人,往往越不能相容於他所處的那個年代。”屈原也不例外,他正道直行,竭忠盡職,被上官大夫一次次的汙衊,而楚懷王,在一次次的諂媚討好的矇蔽中,竟然也親小人,遠賢臣。屈原得到的釋一次次的放逐,楚國滅了,屈原也死了。可他活在了人們的心中,精神不滅。“舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒。”

  同時一朝名臣,可李斯卻是遺臭萬年的”疾賢妒能“的代名詞,他們都渴望被世人承認,在他們所處的那個年代,李斯看起來是正義的,而屈原,在御用文人的粉飾下,他敗了,敗給了他們所處的哪個年代。

  時至今日,歷史證明了一切:屈原流芳千古,李斯遺臭萬年。

  究其根源,他們的選擇不同,卻成就了屈原,造就了李斯。

  成功需要很多:天時,地利,人和;百分之一的天分加上百分之九十九的努力也行,可最重要的卻時怎麼選擇,正確的選擇是促成成功的必要。自然界中的滴水選擇了大海,那麼它就會永不幹涸,蒼鷹選擇了藍天,那麼它就成就了夢想。

  正確的選擇,引領萬物,走向成功。

需要的作文 篇5

  走在街上,原本白皙皙的水泥路現在似是鋪上了一層紅撲撲的地毯;人們都穿著喜慶的紅衣服,還能看見街邊敞開門的人家在吃著團圓飯。這意味著什麼?意味著春節來了!

  買好年貨後,我和爸爸媽媽便一起坐車回家過年了。想到一年多沒見的奶奶,伯伯們,哥哥們姐姐們馬上就可以見到了,心中簡直喜悅得不得了!令我和奶奶最開心的事就是我們大家圍坐在一起吃過年飯的情景,因為這個時候我們每個人的臉上都會帶著喜悅的笑容,滿足而幸福。但吃完飯後大家又各自幹活去了,於是我趁這個時候要到伯伯家看電視。可在我不經意間,看到奶奶邁著老邁的步伐,緩緩地走向她一個人住的老屋時,我的腳卻怎麼也無法向伯伯家的房子走去。

  我跟了上去,奶奶住的老屋的們的旁邊有個窗戶,我隔著窗戶向裡看,看見奶奶獨自一人坐在火堆旁烤火。雖是在烤火,可奶奶的眼神卻不曾在火堆上停留過一秒,她的眼神似望向遠方在想著什麼事,那種眼神裡有著喜悅卻又夾雜著深深的落寞與孤獨。奶奶多需要人陪啊!於是我便毫不猶豫地推開了老屋的門,奶奶看到我先是驚訝然後變成了深深的笑容,急忙拉著我去旁邊的一張凳子坐下。問我:“丫頭,怎麼不去你伯伯家看電視啊!”我含糊地回答著:“我想你了呀奶奶,所以上來陪陪你啊!”“呵呵!”奶奶又笑了,臉上的皺紋一下子舒展開來!我忽然間明白了,為什麼每次我們打電話回家時,奶奶都會問一句:“最近有空嗎”都說人老了就怕病痛,但我認為最令老人害怕是寂寞!

  記得偉大的文學家魯迅說過一句話:時間就像是海綿裡的水,只要願擠還是有的。是啊,以後要多抽出時間陪陪奶奶啊。

需要的作文 篇6

  人與人之間,需要友誼。互幫互助,真心相待,這樣的友誼,我需要。可在我們的學習生活中,也會遇到別樣的友誼,那就需要你思量一下。

  一天,我在學校準備把數學作業裡的一樣《思維體操》做起來。做的時候,我遇到了一道半難半簡單的題目。我身邊的那位同學,她的名子叫趙詩涵。我思考那道題時,趙詩涵也在旁邊,她一邊做,一邊看我做到哪裡了。看的時候,她看出了我的心思。我見她一直望著我的臉,便不解地問道:“你幹嘛一直望著我的臉啊?”她回答到:“沒幹嘛,只是我想問你,你是不是有一道題不會呀!正好我也要寫完了,你還沒有寫完,還不如抄我的《思維體操》,不要思考了呢!抄我的答案,還不用思考。我覺得思考太麻煩,所以有什麼不會的,全是問同學,或者是到網上的百度裡面去查一查,我從來不動腦子。”她很得意,顯得很了不起。我嚴肅地說道:“我才不會抄你的呢,你像諺語說的那樣,身怕動,腦怕用。而我覺得這句諺語說的好,手越用越巧,腦越用越靈。我才不想變成‘身怕動,腦怕用’呢,所以我是不會抄你的答案的。”

  趙詩涵,你如此“熱心助人”,這樣的友誼我不需要。

需要的作文 篇7

  責任感是每個學生,乃至每個集體中的人員應具有的美德。它像凝固劑一般團結著我們的集體。

  曾有過這樣一個故事。白紙對人們在自己身上寫畫痛心疾首,認為自己變成了廢紙。可是當主人收拾東西時,把那些發黃的空紙燒了,而被“玷汙”的紙卻被小心翼翼地儲存起來。這就說明,當我們承擔責任的時候,我們便擁有了一份高貴的價值。

  我就沒有“責任感”這個聖潔的東西。現在,我就要努力,努力,再努力,讓責任感慢慢的靠近我。下面我就舉一個例子,來更加說明責任的重要性吧!

  一個星期天,我去親戚家串親。由於他與爸爸媽媽好多年沒有見面,所以我們一直等到天完全黑下來了才走。我們匆匆忙忙的趕回了家,我正要躺下睡覺,可是卻被媽媽叫住了——“你的捲紙寫了麼?古詩背了麼?”“還沒呢!”我回答道。“那你就去睡覺了?還不趕緊去寫啊!“哎呀,今天太遲了,明天再不起來不就得了。”“不行!”媽媽厲聲說道。“為什麼?今天寫明天寫不都是一樣的麼?再說了,我還是要把今天的補起來的!”“就那也不行,一個人不需要有責任感,今天的事必須今天完成,明天說不定還有別的事情呢,所以,最好不要拖拉,把卷紙寫完,把古詩背完,就可以去睡覺了。”

  我聽了媽媽的話,感覺到非常的羞愧,是啊,一個人如果是沒有責任感的話,就會像音樂沒有了節奏那麼的難聽,所以,一個人必須得有責任感。